友爱的作文400字

时间:2024-03-17 17:30:35 作文400字 投诉 投稿
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友爱的作文400字(优选4篇)

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的友爱的作文400字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

友爱的作文400字(优选4篇)

友爱的作文400字 篇1

  生活在这个世界里,人人都能快乐,人人才能幸福。

  在学校里,我不希望看到吵架和打架。每个同学都在认真学习、认真听课。在学校,遇到困难,同学们伸出援助的双手。同学之间,只有信任,没有猜疑,没有矛盾,只有快乐。在家庭里,父母理解孩子,孩子体贴父母,对长辈,更要尊重。

  和平的世界

  虽然,我们中国现在比较和平,但我在电视上仍可以看见有的地方仍在战争。我希望这个世界、这个地球任何一个地方,都不再有战争。希望人们都能和平相处。

  每个人都能舍弃自私,选择高尚;舍弃奸诈,选择诚信;舍弃小我,完成大我。

  平等的`世界

  现在,我去买东西,去散步,仍可以看见流浪狗、流浪猫。希望大家以后对待动物要对待人一样。

  但我家也没有做到。我家门口那有一个灯,去年有燕子在这儿搭窝,我很高兴。看着小燕子一点一点地长大。但到了秋后,它们都飞走了,只留下空巢一个。今年春天时,我习惯性抬头望了望,却发现燕子窝不见了,原来是爸爸把窝给扔了。这次春天来了,燕子们都回来了。不过,它们没家了。它们又搭了一个窝,我告诫爸爸以后不要再这样做了。现在小燕子还在我家门口。

  希望大家共同建造一个友爱、和平、平等的世界。

友爱的作文400字 篇2

  友爱像一盏灯,照亮我的心房;友爱像太阳,把我烤得暖阳阳;友爱像把伞,为我遮风挡雨;友爱像……

  记得三年级下册时,我的英语成绩一直是数一数二的,从来没有下过98分。也许是因为我有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪。我在期末考试中只得了94分,当我拿到试卷时,我感到天崩地裂,怎么这么差!我想到考试时,我做完了试卷,并没有像以往认真检查,而是玩起了橡皮,我想起只有这么点分数多不好意思呀!我急忙把试卷藏了起来。下课了,我的心情十分沉重,一想到我的试卷就扒在桌子上哭了起来。我的几个好朋友似乎看透了我的心思,围在我的身边安慰我。彤彤一遍又一遍地告诉我:“哭是解决不了问题的.,你一定要记住了,这次考得不好,下次努力不就OK了吗?”“没事,”颖颖说,“平是你都考得非常好,这次粗心,以后不犯同样的错就行了。”“没关系,畅畅,你的英语一向都挺好,这次考砸了,下次认真一点会好起来的。”敏敏还风趣地说:“谁让你和粗心‘交朋友’了呀!和他‘绝交’不就可以了吗?”我忍不住“扑哧”一声笑了。我被朋友们所感动了。是她们真诚、简短的安慰和鼓励把我的心融化了。我又一次哭了,不过这一次与上一次不同,上次是因为考得不好,而这一次是被好朋友们的真诚感动哭的。

  一个人没有了朋友,就等于没有了财富、自由各一切万物,友爱是人间最宝贵的财富。

友爱的作文400字 篇3

  同学们,在这个世界上,有父爱、母爱、师爱……但最让我难忘的,就是同学之间的友爱。

  那一次,上体育课,我和刘芷含一块跑下楼,嘻嘻哈哈地比赛跑步。当有一个台阶时,我的一只没抬上去,被绊倒了,我的膝盖擦了地,非常疼。刘芷含见了,赶紧把我扶起来,问:“你怎么了?没事吧?”我说:“膝盖……疼……疼……”我坐在石头上,把裤子掀起来,一看,不得了!一层都被蹭没了!血慢慢地渗了出来,我感觉非常疼,老师让我坐下休息。刘芷含一有空余时间便跑来关心我,不停地问我疼不疼。刘安娜也过来安慰我,我很感动,疼痛也减轻了许多。我想:“这,就是友爱吧!”下课了,刘芷含和刘安娜扶我去医务室。到了医务室,老师要给我消毒,刘安娜对我说:“要是你感觉很疼,就抓住我的'手吧!”说完,她握紧了我的手。在消毒的那一刻,我哭了,一滴滚烫的泪珠落了下来。不是因为疼,而是我被感动了,被这深深的友爱感动了。

  是啊,有这深深的友爱,还有什么不满足的呢?我感觉到了:友爱,在身边!

友爱的作文400字 篇4

  作为新一代的中学生,我们更应该在呼吁共建和谐社会的大环境中,努力学好科学知识的同时,与民族同学团结友爱、互帮互助,让民族之花开遍祖国每个角落。

  同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时, 当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢?

  团结同学,与人真诚交往是小学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要,这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。

  给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的'两个人组成了“海伦——凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱,互相协作。

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