快乐作文400字

快乐作文400字【精】

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的快乐作文400字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

快乐作文400字 篇1

　　童年，是人生中最快乐的岁月。走进“人生”电影院，在大屏幕里放映着我的人生。从幼稚到懂事，幼稚时像看笑话，懂事时像看登山。

　　在小时候，幼稚的心灵里总有些稀奇古怪的东西。令人哭笑不得：看到爸爸妈妈的结婚照，就老想参加爸爸妈妈的婚礼。看到别人有姐姐，就叫妈妈再生一个姐姐……这些幼稚的想法使我绞尽脑汁，带给我无穷的快乐，伴随着我度过整个幼年。

　　看完了笑话就到看登山了。我不再像以前那样幼稚，不会想参加爸爸妈妈的婚礼，更不会想要有姐姐，因为妈妈帮我生了弟弟啦，现在我是姐姐了。我背着书包，笨拙得戴好红领巾，兴冲冲地奔向学校。在课堂上，我瞪着大大的眼睛看着黑板。我在知识的'大山中一步一步地向上走，我相信，总有一天我会成功的。一尺来高的功课，使我把头皮都抓破了。但是，想起山区的小朋友，比起我更艰难。这点困难算什么？然后抓起笔就开始“沙沙沙”地写起来。看到这里，我感觉到自己已经登上了好几步了。通过学习，我有了一颗爱国之心，我有了起码的良知，我有属于自己的理想。我对自己说：“我终有一天会成为国家栋梁，为国争光！”

　　我走出剧院，看着蔚蓝的天空，欣慰地笑了。我是快乐的！

快乐作文400字 篇2

　　童年像一个完整的人——学业是呼吸，玩耍是进食，手机就像出门捡到一百元或是彩票中奖那样可欲而不可求。

　　学业分为三类。上课、下课和作业。你会说，怎么没有放学？呵呵，那不就是作业嘛。上课，主要看老师，好老师可以让你像看宋小宝的喜剧那样开心，差老师可以让你像看莎士比亚的悲剧那样悲伤。下课就是看喜剧了。对于作业，我只想说：“你感受过绝望吗？”

　　玩耍去时，朝气蓬勃，喜气洋洋，回来时也一样。最后，一句话打破了喜庆的氛围：“玩了这么久，有素材了吧？去去去，去写作文！”这下估计是在看喜剧的时候换台了，另一个台，正在播放看悲剧的高潮……说到这，你应该能回答：“绝望是常事！”

　　手机，这我不用说。王者？吃鸡？呵呵，做梦去吧！当你问同学：“你玩过最好玩的游戏是什么？”同学一定回答：“一起作业网！”正当你哭笑不得，学生却说：“今天作业多，我先回家了！”说完便没了踪迹。

　　其实，这就是我的'童年。美好？谈不上。悲催？也不一定。

　　当美国学生抱怨老师布置了2项作业而不能玩时，中国学生却在庆祝今天只有20项作业！

　　但这就是中国孩子的童年，痛，并快乐着！

快乐作文400字 篇3

　　我一直坚信：如果我把快乐告诉一个朋友，我将会得到俩个快乐，如果我将忧愁倾诉与他人，我将被分掉一半的忧愁。 有快乐就要和别人共同分享，有痛苦就要向朋友倾诉。这样就会被分掉自己心中的忧愁。

　　有一天，父亲说：“今天你姐姐和你的小外甥就要回来了，你准备给你姐什么惊喜呢？”我沉思了一会，并没有把自己的想法说出来。爸爸也没有再追问。我想：等我姐姐和外甥回来了，我一定要和小外甥玩。其实小外甥并不会玩，才刚刚出生几个月，就把这个念头打消了。到了中午，姐姐和外甥回来了，哥哥也回来了，我连忙出门去抱住可爱的小外甥，我看了一会小外甥，也没说话，小外甥竟然冲着我笑，于是我就和小外甥玩了起来。小外甥还开口给我“说话”了，虽然我不懂他说的什么，但我却很满足。姐姐看见了就说：“他最喜欢你了。”我想：小外甥开口和我“说话”就证明他喜欢我了。

　　到了吃饭的时候，妈妈端来饭菜，端来香喷喷的`鸡汤，哥哥在吃猪蹄，吃完菜后哥哥到厨房里看了一下，对妈妈说：“怎么不把红烧肉早一点端到桌子上呢？现在我都吃饱了，还要再吃一点。”妈妈说：“我本来想第一时间就把红烧肉端上桌子呢？可是后来一想，桌子上摆满了，又怕吃不完都剩下了。”吃完饭，小外甥回去了。我第二天到班里，向朋友诉说了昨天的事情，朋友说：“我真为你有一个这么可爱的小外甥而感到高兴。”而我也很高兴，觉得这一天过得太快了……

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