有趣作文400字

时间:2024-03-25 10:21:29 作文400字 投诉 投稿
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有趣作文400字(大全4篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的有趣作文400字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有趣作文400字(大全4篇)

有趣作文400字 篇1

  我的老师姓梁,因为他把头发剃光了,所以同学们给他起了个绰号“梁光头”,他自称“光头哥”。

  “梁光头”的肚子圆鼓鼓的像个大皮球,圆圆的脸蛋带着一副四四方方的眼镜,一双淡淡的眉毛上有个金光闪闪的光头就像一盏灯,为我指引成功的方向。

  你们知道吗?“梁光头”是个非常搞笑的人。记得上次点名的时候,他一本正经的说了一句:举头望明月,低头见蚊香。逗得我们哄堂大笑。

  还有一次,在上课前老师快速地拿出四个不同的面具:一个千变万化、神通广大的.孙悟空,一个是好吃懒做、肥头大耳的猪八戒,一个是吃苦耐劳、言听计从的沙和尚,还有一个仁慈、仁爱的唐僧。忽然,光头强又叫了四个平时上课不遵守纪律的同学“张智炎、石文珍、陈梓轩、杨万里”。他认真地说道:“不遵守纪律的同学,今天开始上台取经。”台下同学哈哈大笑,我只好乖乖的听从“梁光头”的命令戴上。过了一会儿,老师又想了想说:“一分钟之后,就可以摘下。回到座位上。”从此以后,大家都不敢捣乱课堂,害怕“上台取经”。

  “梁光头”又很严厉,当他上课的时候不允许任何人说话,如果有一点点像蚊子似的声音,他就会拿出后悔药并且念了一首幽默的诗:“撒上敌敌畏,不知死多少。”我们立刻变得一片安静。这样的教学为我们营造了良好的学习环境,大家既感到快乐,又学到了很多知识。

  总而言之,这就是我的老师“梁光头”,你们觉得他怎么样呢?是不是又有趣又严厉呀?

有趣作文400字 篇2

  我们学习了“遨游汉中王国”宗合性学习,我们班举办了一次猜字谜,谐音特点的古诗、歇后语、对联等活动,可是最让我感兴趣的是猜字谜。

  今天,阳光眀媚、太阳照耀着我们,我们背着书包,唱着小曲,怀着高兴的心情来迎接这次的活动。首先给我们带来的猜字之谜,这次的猜字谜是由涂云熙来给我们讲的,首先说的是‘‘太阳挂在树顶上’’说完之后我们争先恐后,都把手举了起来,而他竟然点到了我,我站了起来说是果,而涂云熙又说:“我什么?”我慢腾腾地说:“太阳就是个日,树就是木,两个合起来就是果字了。”说完之后,同学们用热烈的掌声夸我真棒!我脸一下子红了,到下一个题目了,涂云熙又说:“十个哥哥力量大,一切困难都不怕。”当她说完之后,我们全班没有一个人举手,当时我就赶紧拿出笔在本子上写来写去,想了好久都没有想出来,有的同学冥思苦想、抓耳挠腮、窃窃私语,还有的摸着脑门,皱着眉头,这时老师说:“请你把答案讲出来吧!”我们眼睛盯着黑板,“克”,她接着解释道:“十个哥哥代表十个兄弟,一切困难都不怕,意思就是说:什么都不怕,不就是克服困难的'克吗?”听完她的解释,我们恍然大悟,高兴的欢呼起来。

  虽然这次活动,我们组没有胜利,但是,我们还是非常高兴,因为我们体会到了汉字的有趣!

有趣作文400字 篇3

  星期六晚上,我拿着手电筒到楼下散步。路上黑黑的,我就打开了手电筒。我刚一打开,一群小飞虫就冲了过来,吓得我立马关上了手电筒。

  回到家,我就去问妈妈:“妈妈,为什么一打开手电筒小飞虫就朝我冲过来?”妈妈回答:“这要靠你自己去观察发现。”我带着好奇心,拿着手电筒到楼下去“做实验”。

  到了楼下,我打开手电筒。没一会儿,小飞虫就又冲过来,一直绕着手电筒转。我又试了几次,结果都是一样。确定小飞虫确实是喜欢灯光后,我便决定上网查一查这是怎么一回事?

  我回到家上网搜了一下“小飞虫为什么一见到灯光就会飞过去,还一直绕着灯光转?”搜了几次资料,终于找到了答案:小飞虫是以月亮作为坐标判断方向的'。它们把灯误以为是月亮,所以才会见到灯就扑上去。小飞虫也相当于是把灯光看成了月光。而绕着灯光飞行是因为它们飞行不是直线的,而是斜着飞的。所以在人们看来,它们好像是绕着手电筒的灯光飞行的。

  这个发现可真有趣,同时也让我知道了:在我们的身边还有许多奥秘等着我们去探索,只要我们善于发现,勇于探索,就一定能发现它们的奥秘。

有趣作文400字 篇4

  今天,我非常开心。因为我上了一节感兴趣的课——烹饪课。

  上课铃声“叮铃铃”响了,老师轻轻地走进教室,说:“这周只有一节烹饪课,所以你们要认真听、认真学!今天,我们来学习如何做蛋炒饭。”说完,老师就给我们做示范了。老师先把火调成小火,再倒上一圈油,“啪啪”,锅里冒出一缕青烟——油开了。先把米饭倒入锅中,再倒入打好的鸡蛋和切好的'香肠,最后再放上香葱,然后用力地翻炒。不一会儿,金黄的蛋炒饭 发 出了阵阵香味,围观的同学们差点儿都流出了口水。接着,老师让我们分组烹饪。

  我们组组长张浩哲分配任务:我洗碗,杨箴切菜,陈思源和余晨硕炒饭。同学们各就各位,纷纷动起手来。不一会儿,香喷喷的蛋炒饭出炉了。尝了尝,感觉有点儿淡,可是我们还是吃得很香,因为这是我们第一次用小手做的,感觉特自豪。

  吃完蛋炒饭,轮到我洗碗了。我学着妈妈平时洗碗的样子,先倒入几滴洗洁精,再用百洁布刷锅、锅盖、铲、碗筷,最后用清水冲洗好几遍,原本油腻的餐具经过我的小手,霎时变成光亮洁白了。看到我的劳动成果,我不由自主地咧开嘴。

  烹饪课让我学到了动手技能。今天,我既尝到了蛋炒饭,有学会了洗碗筷,值!

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