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实用的下课作文400字
在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的下课作文400字10篇,欢迎阅读与收藏。
下课作文400字 篇1
下课啦,依旧是我们几个好朋友在一起玩耍。我们不断地换着各种各样的游戏来玩,今天课间十分钟我们玩的是抓人的游戏。
我们几个人先石头剪刀布,来决定最后输的两个人来抓。我今天运气不太好,猜输了,只能去抓人。
游戏开始了,大家都快速地跑开了,我的同伴开始跟着几个人后边努力追,而我却在原地思考,那些人都跑得很快,硬追是很难追上他们的,必须智取。我推测逃跑的人只能从第一个楼梯口逃走,于是就快速地跑到梯口等他们,正如我推算的一样,没一会儿那几个人就下来了。看到他们,我像一只饥饿的`狼见到羊群一样冲上去,一下子就抓住两个人。
就这样我角色转变了,变成逃跑者。我不用想也知道他们已经学会我那个螳螂捕蝉、黄雀在后的招式,但是我又改用调虎离山之术,把他们给引到别处去。
我躲来躲去,终于逃出来了,但是我已经筋疲力尽,没有一点力气了。可是不行,我一定要坚持,不然我前边的力气就白费了。
突破重围后,我估摸着也快上课了,我的赶快回到班里,在我刚刚跑到班门口时,上课铃响了,耶,我胜利了,
这时候的我气喘吁吁,脸蛋也红红的,可是心里还是很开心。
下课作文400字 篇2
“叮铃铃……”下课铃响了,班上的人如同得到了命令,老师刚刚走出教室,班上就如同开了派对,热闹非凡。
教室中,几个人窝成一团,七嘴八舌地聊着游戏,有的被逗得像被点了笑穴,张着大嘴,拍着肚子,乐得不可开交;女生也不甘寂寞,有的`在一起玩着水晶泥,那可是咱班的通用货;还有的在玩“撕撕乐”(撕一个格子,显示什么就得到什么)撕到吃的,可开心了。
操场上,同学们正在你追我赶,十分开心。一些人正在跑步,一个个争先恐后冲向终点,也有几个人在抓爬梯,一点点前进。
我也拉着朋友,到走廊上玩“战地”。我们向楼梯跑去,端着一把步枪,躲着伏击他们,查博健拿着“歪把子机枪”躲在图书角,这时,敌人冲了过来,我赶快开火,可是他们火力猛,没办法,只好狼狈而逃。我在几次试探后,又快速出击,对手不慌不忙,一个声东击西,我往后一闪,想打他腿,可他反应过来,唉,要是在拐角就好了。我往后一跑,躲在楼梯口,在这当“拦路虎”几十秒后,“呀!”他居然到了我的后面,条件反射,捉住他手,往他腰一打,他被“击杀”了,我们赢了。
“铃铃铃”上课了,我们一惊,立刻冲去教室,盼望着再一次下课呢!
下课作文400字 篇3
“叮铃铃……”清脆的下课铃声响了。同学们像快活地小鸟一样欢蹦乱跳地涌出教室,来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来,同学们的欢声笑语在校园上空回荡。
瞧!五一班的孩子玩的多开心,他们个个心花怒放、手舞足蹈:有几个女生在玩皮筋,两个人把皮筋套在脚上。跳的同学呢?她们一会儿把右脚向前,一会儿向后;一会儿越过皮筋,一会儿又跳回来。让人看得眼花缭乱。
还有几个在跳绳的同学。只见一个女同学拿好一根绿色的跳绳,就开始跳起来。绳子一落地,她的脚也跳了起来,显得那么默契。她的'速度逐渐快了起来,就像站在一个绿色的圆圈里似的,一边跳一边数着:“一,二,三……”这时,淘气的男孩子们打篮球打得满头大汗,马海鹏故意跑到女同学中欺负女同学,不幸的是被女同学给收拾了一顿。这时候他们又模仿起老汉抽烟,让人看着可恨又可爱……“叮铃铃……”叫喊声、欢笑声、风声、鸟声,纺织成一曲快乐童年之歌,这金色童曲旋律在绿色校园上空久久飘荡。
下课作文400字 篇4
下课十分钟前,大家都觉得上厕所是最重要的,因为膀胱简直就爆炸了!还为了能够下课而欣喜若狂,帮下课倒数。下课钟声响起,大家彷佛整个人复活了;可是,上课钟声响起,大家又说:“糟糕了!因为刚才玩得太高兴,忘记去上厕所了!”
下课时我很忙,我都是忙着打气球和整教师,来把下课时间挤满;其他人都全挤在篮球架下耗时间,所以篮球场是全校最热闹的地方,在那儿,一个人就像海中的小沙粒一样;而最宁静、冷清的地方,则是图书室;下雨天最热闹的地方,一样是篮球场,因为他们都穿着雨衣踢足球。
在教室里的人,有的在玩西方棋,有的.在玩跳棋和拼图以及象棋,那么教师就只能改作业,因为没位子让他做其他事。下课时,学校整个热闹起来,就像狮子群在乱吼乱叫一样的吵闹;和上课比起来,就像大象和蚊子比一样,迥然不一样。
上课了!大家又像快死了一样,上课钟声让大家的心境从完美转为悲哀。下课十分钟是神圣的十分钟,所以要好好利用这一段时间。
下课作文400字 篇5
下课喽!老师走之后,一些人情不自禁地喊道:上了四十分钟,累死了!同学们有的手搭肩,露出了轻松了笑容;而有的却还很有精神,正聚精会神地看着书;还有把头探向窗户外,呼吸了一些新鲜的空气,露出了灿烂的笑容。
有一群人,那可以称得上是我们班的搞怪王,时不时做一些搞笑的动作,令人哈哈大笑,搞得整个教室的人一阵狂笑。有的淘气包还假装拍拍一个人的背,其实是在他的背后贴了一张便利贴,上面写着一两句脏话。当那个人发现时,便满腔怒火,冲着那个淘气包抡起拳头就要打,而那淘气包却急中生智,笑了笑,说:没事的'啦,开个玩笑而已。说完又再次拍了拍他的背,在那淘气包手一拿开,那个人背上又多了一张便利贴,这真是笑里藏刀啊!同学们见了,有的用手拍了拍桌子,疯狂地笑了起来;有的更夸张,笑到肚子疼。
那人见别的同学都在指着他疯狂地笑,气急败坏,斩钉截铁地说:我一定要去告老师!说完便大步流星的走向大办公室,可还没到办公室门口,那人便来了一个180度的旋转,走回了教室。同学们发出了震天动地的笑声,那个淘气包喊道:就知道你没这个胆量!那个人和淘气包对视着,可没过多久,两个人不由得大笑起来,手搭肩,之前的怨恨化为乌有。
一首古诗播完后,预示着上课了,同学们垂头丧气地回到了座位上。
可真是上课一条虫,下课一条龙啊!
下课作文400字 篇6
最后一节课我上的很不安稳。因为上午没吃饭,我在第三节课的课间就感觉很饿了。但我平时都是一个乖宝宝,妈妈叮嘱不要吃小卖店里的东西,于是我坚持坚持再坚持。好不容易坚持到最后一节课,我终于出现了精神恍惚得状态,肚子叽里咕噜的抗议,手总是不由自住的抚摩饭盒,脑海中不断浮现今天食堂里可能出现的美食。越告诉自己不要想,我就越难以克制住自己的.食欲,连嘴巴里都不停的分泌唾液,分明是又馋又饿到了极致。但我心里还有一丝理智,于是我告诉我自己,一定要坚持到老师说“下课”。
在老师一边拿书一边走下讲台,并说:“同学们,下……”的时候,正神游食堂的我立刻下意识的拿出了饭盒,精神抖擞的站起来一敲饭盒,然后发出震耳欲聋的一声吼:“同志们,下课了,冲啊!”
“下面我们一起来朗读……”老师的声音在我“冲啊”的尾音里停顿了下来。全班同学用看白痴一样得的眼神看着我,有的已经喷笑出声。老师好像还搞不清楚状况,愕然地望着我。我懊恼地缩着脑袋坐回到位置上,腰都蜷成了一个虾米,恨不得桌子底下有个洞可以一下子让我销声匿迹。唉。真是丢人丢大发了!
下课作文400字 篇7
距离下课还有一分钟,有同学小声的倒数,有几个同学则是突然变的很有精神,认真的听着这最后一分钟,而我则是静静的听着老师说课,但内心却想好好放松。
终于,这短暂的.一分钟终于过了,在班长说完“起立”、“敬礼”,全班就以时速一百的速度冲出教室,而我则是和一些同学聚在教室聊天,有时也会出去跑跑步。 这时的校园,已呈现一片疯狂状态,有的打球,有的跳绳,有的散布;有时下雨天的时候,大家就觉得很扫兴,真想冲出去这个大“鸟笼”,有些无法出去打球的同 学,便在教室追逐,这是很危险的行为。望着球场,人山人海的,大家都想大展身手,趁这个机会,好好展现一下。至于小商店里,也是人声鼎沸,有些人拿着一大堆 零食,其实吃零食对身体并不好;而有些人,则拿着一大堆玩具,想想,这是多浪费的事呀!
“当当当!”上课钟声响了,大家不情愿的拖着脚步,缓缓的走进教室,准备上课。虽然这十分钟是短暂的,但是,这它却不仅可以让我们舒缓精神,还可以放松精神,眼睛也不会因此坏掉。校园又从热闹变回宁静了!我喜欢下课,虽然只有短短的十分钟,不过只要把握时间,却可以让我做很多的事情。也可以为每个同学带来无比的欢乐,也让同学间的相处更为融洽。
下课作文400字 篇8
叮铃铃”,下课了,同学们像只小鸟“飞”出了教室,叮铃铃”,下课了,同学们像只小鸟“飞”出了教室。郑伊洋对我们说作文。郑伊洋对我们说:“我们玩‘穿越火线’吧。”同学们异口同声地说:“好!” 第一局是我抓,可是他们都躲在“家”里,正在用“激光枪”射我呢!还“烟雾弹”,扔了之后又来个“手榴弹”,还有“黄金爆头”,叮铃铃”,下课了,同学们像只小鸟“飞”出了教室。。有些同学更可恶,既然跑出“家门”让我抓,我刚想把手伸过去,但他早已跑回了“家”。
我眼珠子一转,有了一个好主意。我跑到墙壁旁边,用手按了按墙,喊道:“注意,马上爆炸!3、2、1、0,爆炸!!” 话音刚落,同学们立刻跑了出去。我走到教室里、走廊里,到处都不见他们的身影。 莫非......他们躲在男厕所里?不一定,因为那里“臭气熏天”,臭得要死。算了,我还是去那里看看吧。 不看不知道。一看吓一跳。他们竟然全部都躲在那里!
“耶!我赢了!”校园里飘荡着我欢快的笑声。
下课作文400字 篇9
“叮铃铃……”一阵清脆悦耳的下课铃响了起来,同学们像一个个快活的小鸟跑出了教室。安静的操场不一会就变得热闹起来了,同学们在追逐嬉戏。
过了一会,两位大哥哥来到乒乓球桌前,好像是在比赛,只见,发球的大哥哥向上一抛,用乒乓球拍猛地一拍“嗖”的一下,球发了出去,对手眼睛盯着球,抿着嘴,“啪”地一下把球反击了回去。几个来回之后,大哥哥发出了一个扣球,球往上一跳向对手打去,对手没有接住,恰好落在了地上。大哥哥得意洋洋,趁大哥哥不注意的时候,对手奋起反击,球打到了大哥哥的脑门儿上,大哥哥害羞地低下了头,旁边的'小观众忍不住哈哈大笑起来。
瞧!那边还有一些女孩在跳橡皮筋,中间有一个扎着羊角辫的女孩儿,她一边跳一边唱着歌谣:“马兰开花二十一,二五六……”她们玩得真高兴啊!
还有一些同学丢沙包,我看见我们班的刘浩,他是丢沙包的高手,沙包从他头上飞过,他蹲了下去,沙包从他脚下飞过,他脚下一跳……
“叮铃铃……”上课铃响了,同学们依依不舍地离开了教室。课间十分钟虽然很短暂,但是给我们带来的快乐,真是回味无穷。
下课作文400字 篇10
在每一堂课和一堂课之间都会有10~20分钟的下课时间,让我们可以休息、玩,人家说休息是为了走更长的路,当然对大部分的学生来讲,度过漫长的上课时间,就是为了等待精彩的下课十分钟。在我们小时候,总是认为下课就是要让我们玩,到了现在我的年级越来越高,才明白下课是要让我们休息,让心静一静在上下一堂课。
若上课有点闷,一听到『当~当~当』的'下课钟声,就知道可以舒解压力一下。就算是下课时间还是有几条安全注意事项,必须要遵守才行,所以我们只能玩静态的游戏,必须到操场去才能玩动态游戏。通常我都会和同学到处去聊天,可是如果要考试,我就会选择利用下课时间来看书,或者帮老师做一些事情,以上都是我下课较常做的事。
虽然下课有许多好处,但是有人为了玩,还是会跑到楼下去玩,直到上课钟声响了,才拼命跑上楼,但钟声终究是残酷的,总是会有人迟到,就会被处罚,而我没有喊过,可是我想那种感觉,还是要试过才能体会的吧!而班上有些人就是不写功课,于是就不能下课,只能利用下课时间来补功课,看起就觉得可怜,但是追根究底,也是他们不写功课的下场。
每个人的时间都是公平的,所以就要看你个人的运用如何,就像你不写功课而不能下课是一样的,那还不如在家里就把功课给完成,虽然下课只有十分钟,但是它可以让你做很多事情,做你喜欢的事,但是就是有人瞧不起它,不珍惜这些时间,真可惜。
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