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课余作文400字【必备4篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的课余作文400字4篇，希望能够帮助到大家。
课余作文400字 篇1
我的课余生活十分丰富，比如：看书、吹葫芦丝、种花草、做家务等。其中，我尤其喜欢进行科学研究。
我用的工具有显微镜、标本和载玻片。我先把已经制好的标本放在显微镜的工作台上，借助400倍镜头，神奇的景象出现了！我发现洋葱表皮放大后像一大堆绿色泡沫；小丁点的'花粉竟然变成了几朵绽放的鲜花；蚊子细如丝的长嘴居然有吸管那么粗……
我开始自己采集标本。有一次，我的皮不小心划破了，渗出血珠，我立刻采来一点血。透过镜头，我清晰地看见了血中的红细胞，像一个个鲜亮的大西红柿。有时，我把老爸的蛀牙放大，发现里面含有的细菌是五颜六色的，还在游动。有时，我在野外发现了野小麦，就把它带回家。在显微镜下，我瞧见小麦粒像一个个大大的红薯。有时，我甚至把一根头发拔下来，放大后的头发像竹竿一样粗，真叫人称奇！
科学研究不仅让我的生活丰富多彩，而且让我了解了微观世界的奇妙，为我当科学家的理想奠定了基础。
评：小作者凭着自己对科学的热爱，从生活中探索真相，并展开丰富的想象，一一描述自己使用显微镜观察到的景象，将读者引进了神奇的微观世界。
课余作文400字 篇2
我的课余生活丰富多彩，有时养条小鱼，有时浇浇花，有时看看书，还有时去打篮球，其中我最喜欢打篮球。
我的个子比其他人都高，于是妈妈给我报了篮球班。第一次上篮球班时，我迫不及待地跑进篮球场，心情又开心，又兴奋，老师教给我如何带球和投篮，我仔细地听老师讲，认真地看老师的动作。每天回家的时候，我都会把老师教的动作反复练习，从此对篮球产生了浓厚的兴趣，占据了我的课余生活。
有一天，我们篮球班来了几位高年级的`学生。他们篮球打得非常好，有点瞧不起我们，经常挑衅我们：“小不点，敢和我们比吗？”我们也不甘示弱，“比就比，谁怕谁，赛场上见！”结果可想而知，我们败得一塌糊涂。老师迈着轻盈的脚步走到我们面前，语重心长地说：“你们不要放弃，只要有恒心，就一定和他们一样的棒！”我听了老师的话，心中顿时信心爆棚，明白了每个成功的背后，都是付出了不为人知的汗水和努力，所以，与其羡慕别人成功的辉煌，还不如看看背后的辛酸，学学他们努力拼搏的动力。从此以后，我对篮球不敢有一丝懈怠，每日更加拼命地练球。
我喜欢篮球，它让不仅让我明白了“冰冻三尺非一日之寒”，付出总会有回报，而且给我的课余生活带来了不少快乐。
课余作文400字 篇3
今天下午三节课是课外活动，这次课外活动没有玩。因学校给我们制作了一套专门适合我们穿的马夹，叫我们试穿，看看合不合适，如果不合适就换一件。
今天下午第二节课下课，我们就按照常规，墩扫地的人就留在教室里面墩扫地。因为只要一是课外活动课，我们就要提前墩扫地，要不到时候小红帽和扣分老师，就会扣我们班级的分数。墩扫地完后，我们就来到了操场，发现他们正在练跑步，于是我们也加入了。他们在检查跑步，谁跑的不好，就要重新的`跑。到我了，于是我就跟着音乐的节奏跑了起来。跑完后，我没有被老师叫住，所以我就是通过了。后来田老师给我们说了说跑步的要求，就又要让我们绕操场跑一圈。跑完后，就来到了小卖铺领马夹。到我了，我穿的号是150的，我们班里还有穿140的，真是太小了。我后来老师觉得我这个大，就让我穿140的，但是又太小，只好让我穿150的了。试完后，我们就穿着回到了教室。
今天虽然跑步很累，但是可以穿新衣服了，还是很不错的哦！
课余作文400字 篇4
你猜我的课余生活是什么？告诉你吧，我的课余生活是拉大提琴。不过，自从我换了大提琴老师以后，我就不想拉了，但是，我知道，所有事情都是需要付出的。
一天晚上，我因为识谱慢，被老师骂了一次，我感到很不开心，就想一定要加强识谱。第二天早上，我一起床就在练习加强识谱，一个星期下来，我的识谱能力进步了很多，可一到老师那儿，老师又说我的姿势不对，我第二天只好又练起了姿势。
晚上，我在练琴的`时候，妈妈又说我的姿势不对，我本来想跟妈妈说我根本不想练琴，但我正想说的时候，我的脑子里不由地蹦出了一句话：“如果你不练，你就不要学琴！”我顿时脸色白的如雪，像被一条巨龙追赶过一样。我赶紧练起了琴。可是，我练了没几分钟，又想起了一句话，光练琴也没用，琴也练姿势也练才叫好！
“我不能放弃！”我叫到。妈妈也说：“加油，别放弃！”我忍着手痛练琴，大约练了一个小时，我又停住了，“妈妈，我的姿势对吗？”
哈！现在对了！下次记住，我不说，你就别问，不然，时间又浪费了！“可是你刚刚说我的姿势不对啊！”我说。
“但现在对了呀！”妈妈说。
对了，妈妈，我累了！好吧！都拉了一个小时了！啊！终于好了！
看！我的课余生活就是这么累。
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