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合唱比赛的作文400字
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的合唱比赛的作文400字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
合唱比赛的作文400字 篇1
我们的校园很美丽，我们的校园里处处都充满了美妙的歌声。我特别喜欢音乐课。
不仅我们班上音乐课的时候，我高兴，就连隔壁班上音乐课的时候，我也总喜欢偷偷的听听。听到歌曲的旋律，仿佛那就是一阵如细丝般的感觉深深地吸引着我。有一次元旦，我们学校要组织一次合唱比赛，这次比赛可把我高兴坏了，并且这也是一次特别难忘的比赛。
这次合唱比赛按照年级进行。一年级小同学唱的《柳树姑娘》童真稚气，声音响亮，学校里的几颗柳树好像都被他们的歌声感染了一样，也在歌声的`陪伴下来回的摆动着。
三年级同学唱的歌《一条大河》，声音响亮，气势宏伟，学生们那高昂有力的歌声在校园内回荡，让全校师生情不自禁的跟着哼唱起来。
我们班的比赛曲目是《美丽的田野》，合唱之前，班长就嘱咐我们：不要紧张，唱出感情，唱出我们班的水平。我们都给自己鼓劲加油。我们上台了，我们班那整齐的合唱声，音乐老师给我们指点的重唱，独唱，灵活多样的演唱形式加上我们清脆的歌声，赢得了全校师生的阵阵掌声。
那一次比赛，我们赢得了全校的一等奖，我们全班同学都很高兴。歌声让我们深深地体会到了校园生活的美好，让我们的生活充满了无限的乐趣。
合唱比赛的作文400字 篇2
我们盼望已久的大合唱终于到了，在下午2：00，我们坐进了报告厅，我迫不及待地等呀等，终于主持人宣布歌咏比赛正式开始。
我首先看了10班的表演，10班的道具是2个人拿着一个小鼓，还有举着队旗和吹小喇叭的，他们一个个迈着整齐的步伐上了场，他们声音响亮，多有劲啊！我等了一会儿，到我们了，我们是第6个上台表演，上台的时候我非常紧张，差点连台词都要忘得一干二净了，我发出了一身冷汗，心“怦怦”直跳，发出了“咚咚”的响声，手心里攥出了一滴滴汗水。终于背完了台词了，我不知不觉地心里变得一点都不紧张了，手心里、身子上的汗全部都消失了，我们开始唱歌，看见身边的陈子昂，面带着笑容唱，我也不甘落后，也学着他的样子唱了起来，我的'声音是唱得最响的，我们班唱完了，下面的掌声，像雷鸣一般。接下来到了1班、7班、9班……这里，我最喜欢9班表演，特别是老爷爷装的非常像“老爷爷”拱着腰，穿着蓝护袖、蓝色的小连衣裙，像裹了一层蓝宝石似的。
我们难以分出一等奖和二等奖，终于等到报成绩的时候了，卢校长开始宣布成绩，我们最不想听到的是我们得了二等奖，所有班顿时鸦雀无声，目不转睛地盯着卢校长看，最后我们获得了一等奖，到了班上我的心情既开心又激动，我都不知道该说些什么，我想：只要付出努力，就会有今天的回报。这次歌咏比赛，真是令人满意又难忘呀！
合唱比赛的作文400字 篇3
今天，我们学校的求真广场上，彩旗飘扬，在同学们的期盼中我们迎来了学校第二届艺术节，下午，将举行“班级合唱比赛”。
比赛开始了，先是低年级的比赛，舞台上一张张稚气而又自信的笑脸像一朵朵盛开的鲜花。那缭绕的歌声如同鲜花散发出的香味，溢满整个校园。
低年级比赛一结束，就轮到中年级了。顿时期待与紧张的'气氛包围着我们，我似乎可以听见自己砰砰的心跳声。
终于轮到我们班了，同学们精神抖擞，面带笑容走上舞台，可是，我的心里就像是十五个吊桶打水——七上八下，生怕会唱走调。这时，我想起了平时排练的情形，想起了老师的话“跟着音乐、沉着、冷静……”。我全神贯注地听着音乐，一眼不眨地注视着指挥，心中只有一个信念：不能给我们班丢脸，一定要唱好！渐渐地，我的心里平静下来，我们十分投入地唱起了《童心是小鸟》，同学们犹如一只只自由的小鸟在舞台上尽情歌唱……音乐结束了，可我们还沉浸在自己的歌声里，直到台下响起了雷鸣般的掌声才意识到我们已经表演结束了。
比赛还在继续，台下的同学不由自主地跟着音乐轻轻哼唱起来，欢快的《司马光砸缸》，引人深思的《时间像小马车》，悠扬深情的《国家》……嘹亮的歌声响彻校园的上空，更在我的心中久久回荡，歌声唱出了我们努力学习，报效祖国的誓言，也唱出了对美好未来的憧憬。
合唱比赛的作文400字 篇4
当孩子们听说还有庆六一合唱比赛的时候，每个人脸上都洋溢兴奋的表情，既有为了自己节日庆祝的激动，也有为班级争光的动力。是啊，前段时间的广播操比赛中，我们没有获得任何荣誉，让孩子 情绪低落了一段时间。终于，又有了展示自我的机会，
于是，孩子就开始着手准备，唱歌、做手势、打扮自己，很大的功夫。虽然有的时候，需要顶着太阳去训练，但没有一个人都太多的怨言。因为，他们的心中只有一个声音，为了班级荣誉而奋斗。然 而，就在这个关键的时候，我因为个人原因并没有陪伴在他们身边，晓会一直不辞辛苦地指导如何唱歌，排练自己的队伍。
终于，在比赛的时候，当我看到他们的表演的时候，心里十分欣慰，因为在这短短一天的时间里，他们的'动作能做到这样，已经相当不错了。当比赛结束的时候，不断有孩子问我能得多少分?我也不 清楚了，心里也敲着小鼓，千万要得个奖啊!最后，我们得了三等奖，班里的学生高兴地都蹦了起来。但他们并不知道，三等奖已经是倒数了。
撇开比赛的成绩，孩子们在整个过程的付出，可以看到他们已经开始有了班集体的意识，愿意为了班集体的荣誉而努力。这就是一个进步!
我相信，三五班的孩子会在他们自己的成长轨迹上，为班集体的荣誉画上绚丽的内容!
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