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我的作文400字(优)
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的我的作文400字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的作文400字 篇1
在我上小学的五年来，有三位教过我的语文老师，这三位老师性格各异，其中有两位女老师，一位男老师他们分别是：严肃认真的王老师，风趣幽默的程老师，而今天我说的师老师则具备前两位老师的性格师老师，是我现在的班主任，语文老师。在我五年级上册的'时候，师老师才来到我们班，我看到她的第一眼给我的印象就是有点矮，但师老师的优点却遮住了师老师的缺点，我还看到过一句话，就是“个子是矮，被颜值压的＂，可不是嘛，师老师挺漂亮的。师老师十分辛苦，不仅要备课件，还要批改我们的作业，就是为了能给我们一个更好的学习环境，让我们学习更多的知识。他上课严肃认真，课文讲的也十分简单易懂，可以称得上是一位好老师。老师为了我们做了这么多，可有的同学却不懂得回报，并且有的同学就因为老师没有按时下课就骂老师，我觉得这对于师老师来说太不公平了，老师不求回报，辛辛苦苦为我们讲课，却换来这样一句话。
在一次无意间，我在手机上看到老师做的饭，我觉得隔着屏幕都能闻到香味了，这一刻，我又发现了老师是一位好妈妈。
老师不仅是一位好老师，也是好妈妈。她有时严肃认真，有时又风趣幽默，关心集体、关爱同学丶不求回报丶尽职尽责丶将课课程一流。在我们心目中，她就是这样的一个堪称完美的语文老师。
我的作文400字 篇2
我的朋友毛志晗，是我最熟悉的人之一。她的手很巧，会折小兔、战车、床等等。她会折的东西可多啦！
一次，我刚到学校，我的同桌毛志晗拿出她折的战车给我看。我说：“哇，怎么做到的，好酷！”
她见我露出惊讶的眼神，说：“我教你折吧。”
“好呀！”我高兴地说。
“你要折大的，还是小的？”毛志晗问。
“先折小的，以后再折大的，行吗？”
“可以。”我的同桌回答。
毛志晗让我先看她怎么折，然后叫我试试。我第一次没折成功，毛志晗帮了我一下。她让我再试一次，这一次我没有让她帮忙，就折成了。
毛志晗看到我折得很好，就问：“这个，可以送给我吗？”
“不行！”我有些得意，也有些不舍。
第二节下课，我兴冲冲地凑到毛志晗边上，着急地说：“我想要折大的，快教我。”
这次折的和那辆小的.战车前面几步很像。她还是让我先看她折，接着再让我自己折。在毛志晗的帮助下，大的战车我也折成功了。
这就是我的好同桌，也是好朋友——心灵手巧，还肯帮助人的毛志晗。你喜欢毛志晗吗？
我的作文400字 篇3
二十年后的我，可能已经成为一名老师。
如果我是一位老师，我要让小朋友们感到读书并没有想象中那么辛苦，要让小朋友们感到读书是一种快乐，读书是一件很有趣的事情。要让小朋友们多读书，书中有许多有趣的知识在等着你们，你们要去寻找书中的乐趣，书能让小朋友们变得更加聪明！
如果我是一位老师，我要耐心地教育小朋友们。比如：小朋友犯错误了，我会给小朋友讲一个小故事，从故事中告诉他们一个个小道理。看见他们改正错误了，我的心里会比吃了蜂蜜还要甜。
如果我是一位老师，在小朋友泄气的时候，我要鼓励他，让他有信心。在小朋友伤心时，我要与他分担忧愁。我要让小朋友们把我当成是他们最要好的朋友。
如果我是一位老师，在全班成绩考差时，我会帮助他们分析哪里错得最多，为什么会错，以后要注意什么。在小朋友考试考好时，我要表扬他，让他再接再厉，争取下次取得更好的成绩。
如果我是一位老师，我要让上课变得很有趣，让孩子们学得很轻松。课余时间里，我要和小朋友们一起唱歌、跳舞、画画、做游戏。寒暑假期间，我会和小朋友们一起去郊游，去探索大自然的奥秘，去游览祖国的大好河山！
二十年后的.我，可能是一位非常优秀的老师。我会为我们的祖国培养出一批批优秀的人才。
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