有趣的作文400字

时间:2024-04-14 08:36:13 作文400字 投诉 投稿
  • 相关推荐

[经典]有趣的作文400字

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的有趣的作文400字3篇,希望能够帮助到大家。

[经典]有趣的作文400字

有趣的作文400字 篇1

  “咚!咚!咚!……”震撼人心的鼓声不断的敲打着,真是锣鼓喧天,好热闹喔!今天是我们学校二十五周年的生日运动会,我希望我们班同学能为四年级二班争光。

  运动会一开始是“进场”的活动,每为同学都精神百倍的和台上的来宾挥手,好像一波波的海浪;这时也放出许多五颜六色的气球,真是美极了!接下来就是我们四年级的“背水一战”,每个人都小心翼翼的夹着自己的球,但是我们班还是输了,唉!真叫人丧气!再过几个项目又是四年级的“八十米赛跑”。在一组组同学跑完之后,终于轮到我上场了,我全力以赴的跑到终点,没想到我居然可以得第一名,真是太令我惊讶、高兴了!

  中午时间,我们还可以到园游会逛逛味享用美为可口的食物。我们也到游戏玩具区玩许多五花八门的游戏,得到许多不少的玩具,可说是战果辉煌。

  下午的活动开始了!第一个活动是我们四年级的“两人三脚”。我们为了雪耻,每为同学都卯足全劲,奋力一搏,结果我们拿到第五名,大家一阵欢呼。接下来的重头戏是二千米的`“团体接力赛”,每个班级无不摩拳擦掌、蓄势待发,我们班当然也不落人后;每个人都好像装了超级马达的飞毛腿,拼命的往前冲,大家都跑得气喘如牛、上气不接下气,最后我们果然赢得分组的第二名,真是太棒了!

  经过一天的竞赛,我已经精疲力尽了。这一天我体会到运动家“胜不骄,败不馁”的意义,我应该将这个精神发挥在日常生活中,才能获得人生最大的成功与胜利!

有趣的作文400字 篇2

  星期四下午阳光明媚、绿树成荫。第二节课是我们最爱的阅读课,此时其他班早已书声琅琅,而我们班却传来一阵阵喝彩声,原来我们班正在举行朗诵比赛啊!

  这是我们班举行的第一次比赛,同学们准备的都很充分,有描写美丽风景的范文,有赞颂花儿的诗句,有写人叙事的佳作……真是应有尽有。在同学们的等待当中,我们班小有名气的.主持人——毛嘉微终于上场了,他为大家带来了高尔基的《海燕》。他的语气一会儿低沉,一会儿高昂,一会儿悲伤,一会儿欢快,我们仿佛身临其境,被他带到了辽阔的海滩,眼前好像看到了象征着英勇作战的海燕。海燕对暴风雨毫不畏惧,在布满乌云的天空中翱翔,看到了在冰洞里遮风避雨的企鹅,看到了动物与大自然之间的奇异景象……他的朗诵赢得了阵阵掌声,他真是名副其实的 “主持人”啊!

  不一会,又轮到了我们班上的 “男二号”何浩岚了,他朗诵的是我们的课文——《古菜花》的选段《三月桃花水》。时间飞快的流逝,还没到何浩岚拿手的激情片段处,两分钟短暂的规定时间已到,真是可惜啊!

  接下来,其他同学也相继饱含深情地朗诵了《花之咏》、《三棵银杏树》、《一只小鸟》等等优秀作品……

  经过全班同学的认真评选,“小主持人”毛嘉微荣获朗诵比赛第一名,何浩岚第二,朗悦第三。只见杨老师笑容满面地快步走上讲台,为我们的获奖者们一一“颁奖”。获奖的三位同学将在3月15日参加全年级的朗诵比赛,希望他们能为我们的班集体争得一份荣誉!

有趣的作文400字 篇3

  纸蕾怎么会开花呢?现在就让我们来看看这个有趣的实验“纸蕾开花”吧!

  “叮呤呤、叮呤呤”上课铃响了,老师笑咪咪地走进教室,手里还拿着一个盆子。老师又要给我们做什么实验呢?我们迫切地等待着。老师说:“现在我们来做一个有趣的实验叫“纸蕾开花”。听了这个题目,全班同学用怀疑的目光望着老师。我心想,纸蕾怎么会开花呢?老师望着我们笑了笑,说:“看好了!”只见老师拿了一张普普通通的纸片剪了一朵美丽的'桃花。老师把桃花的每一片花瓣向内折叠。叠完后老师说:“大家快来看!”话音刚落我们便一窝蜂似的拥上讲台。大家目不转睛地看着老师的一举一动。只见老师把纸花蕾轻轻地放入盆中。“哇!开了!开了!”我们惊讶地大叫起来。花蕾竟然盛开了,仿佛一个个活泼可爱的小娃娃伸出头来往外张望。这是怎么回事?我们迷惑不解地望着老师。老师解释道:“各种纸的主要成份是植物的纤维,纤维是很细小的毛细管。纸碰到水,水便沿着毛细管升上去,纤维涨满了,花瓣自然就张开了。”听了老师的话我们恍然大悟这回你知道是怎么回事了吧!

【有趣的作文400字】相关文章:

有趣的作文01-09

有趣的是作文01-03

一件有趣的事_有趣作文10-07

有趣的龙虾作文10-07

有趣的我作文10-07

有趣的比赛作文10-06

有趣的实验作文10-09

有趣的名字作文10-07

有趣的风俗作文10-06

有趣的螃蟹作文10-07