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拔河的作文400字3篇(荐)
在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的拔河的作文400字3篇,希望对大家有所帮助。
拔河的作文400字 篇1
每当我看到那两本合在一起的书,就立刻想起了那场特殊的“拔河”比赛。
那天,楼老师故作神秘地拿出两本合在一起的书,让我们平行地拉开来。先是让黄霭嘉上去拉,她用优雅的姿势拉了拉,没拉开,一看就知道没用了。惠庞良上去了,他两手各捏着书的两端,然后使劲往两旁拉,他拉得面红耳赤,咬牙切齿,手还微微颤抖着,也没拉开。
人多力量大,楼老师叫何俊延和应乾栋上去吧,一个人捏一端,想自己这边拉过来,就像拔河比赛一样。何俊延肥胖的身体向后倾斜着,应乾栋则像一个小姑娘似的,因为用力,脸红得像两个大苹果,耳朵根都红了,但不管这两个胖子怎么使劲,那两本书一点面子也不给他们,在那就是不分开。没办法,楼老师又叫来了两个同学,和他们一起拔,可是,不知是力道不够,还是楼老师在里面做了手脚,这两本书就像一本书一样分不开。突然,那两本书不知怎么就分开了。原来,他们没有按照楼老师的规则拔。
奥秘揭晓了,那就是摩擦力,把书中的空气压出,纸与纸之间紧密相贴,摩擦力更强了;然而,只要吹几口气进去,纸与纸之间有了空隙,摩擦力小了,也就轻而易举地能分开了。
这次实验让我知道了摩擦力的`力量是无穷的。
拔河的作文400字 篇2
六一儿童节前两天下午,我的学校举行了一年一度的拔河比赛。
随着广播一声声的提示,拔河选手都陆续来到了操场,准备就绪。在我们焦急的等待中,终于迎来了五(1)班和我们班的拔河比赛。“嘀”裁判老师吹响了口哨,听见了口哨声,我们这些不用拔河的,就高声大喊:“五(2)班加油!”“五(2)班必胜!”,而我们的班主任老师也在麻绳的前面大喊:“五(2)班加油...”操场上传来了一阵又一阵有节奏的加油声,麻绳在石灰线上左右移动,紧接着,我看见麻绳上的红领巾往我们这边移来了。“嘀”口哨响了,我们都知道我们班赢了,我们彼此都跳了起来,互相击着掌。第二场又开始了,我们心里都说:这局赢了的话,我们就赢了!因为我们知道,这是三局两胜制,所以我们叫得更有劲了,拔河的选手们也把眼睛睁得大大的,嘴巴嘟起来,使足了吃奶的劲往我们这边拔,这一刻,我们班的`人都紧张的不得了,“嘀”口哨又响了。“我们赢了!”“我们赢了!”这些声音一直在我的耳边涌现,就连我自己也情不自禁的叫了起来:“我们赢了!!!”
从这次拔河中,我明白了:团结就是力量!
拔河的作文400字 篇3
一个阳光明媚的下午,我校今天的下午是要举行一场龙争虎斗的拔河比赛,是二班和我班的对抗赛。五点的钟声一响,同学们就兴致勃勃地来到操场。
我们一到操场,就见操场上早已百着一根又粗又长的麻绳,中间系着一根红稠带,地上划着三道白线。
同学们开心的说着,笑着,议论着,活象一群小鸟,在叽叽喳喳地闹着,校园里顿时就沸腾起来,赶走了寒气。
拔河比赛开始了,同学们立即进入场地,双手像一把把铁钳子似的,紧紧地握住麻绳,迈开弓箭步,作好了准备。体育老师哨子一吹,绳子绷得像一根铁棒,第一个贾博,好似一只小老虎,脸涨的`通红,身体与地面的夹角越来越小。吴昊天摔倒两次,但还是顽强的爬了起来。相持,力量与意志的较量。绳子开始向西移,然后向东移,绳子一点一点的往来移,胜利的曙光也一点一点的接近。一阵欢呼,胜利以属于我们。第二局,我们趁胜追击,心往一处想,劲往一处使,很快的结束了第二场比赛。
拔河比赛本身就是对集体力量的评判,我们的胜利体现了我们班集体的团结,团结就是力量,团结起来就可以战胜一切。
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