快乐的作文400字

（优）快乐的作文400字3篇

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的快乐的作文400字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐的作文400字 篇1

　　暑假里的一天，我回到了奶奶家，和楼里的小朋友比赛跳台阶。跳台阶这个游戏是小朋友自己发明的。方法是谁能上得最高，跳得最远，谁就能获得“飞人”的称号。

　　我们换好运动鞋，开始比赛了。第一个是杜辉跳。只见他弯弯腰，踢踢腿，做了一些准备活动，就走上了第六级台阶，他纵身一跳，身轻如燕、平稳地落在了地上。杜辉的六级跳成功了，伙伴们都向他投去羡慕的眼光。我暗想：嘿！待会儿我给你们来个八级跳，让你们看看什么叫“飞人”。紧接着毛毛、张浩、柳阳跳，他们跳得都不如杜辉，杜辉挺得意，一副稳拿“金牌”的样子。这时该轮到我跳了。

　　我做了点准备活动，上了第七级台阶，杜辉说：“你那么胖，还能跳七级，别逞能了！”说着，大家一阵哄笑。我很不服气地说：“你们别笑得太早了，今天我让你们见识识见识什么叫‘飞人’”。

　　我站在第七级台阶往下一看，我的天呀！真够高的'。但为了得冠军，为了让别人看看什么叫’‘飞人”我也得跳下去。我的心“咚咚”地跳个不停，现在面前有两条路一是跳，二是服输。不，绝不能服输，一定要跳下去。我静静心，鼓足了勇气，准备往下跳了。

　　我平视前方，对站在我旁边的伙伴们说：“今天，世界第一大飞人陈霏将一展风彩！”大家哈哈大笑起来。我手扶护拦，身子往前一倾，跳了下去。“真棒”“绝了”夸奖声响了起来，我成功了，赢得了“冠军”的称号。

　　伙伴们簇拥着我，把“飞人”的称号授予了我。

快乐的作文400字 篇2

　　一天，我站在窗前，一阵秋风吹来，我感觉凉凉的秋天来了，便和妈妈一起去捡落叶。

　　我们来到广场上，一片片树叶落在地上，走在上面像是走在树叶铺成的地毯上。我捡起一片树叶，说：妈妈，这是什么树的叶子？”妈妈说：“这是银杏树的叶子。”我觉得银杏树的树叶落下来的时候像一只只飞舞的蝴蝶。“蝴蝶”飞到地上，挤在一起，像是在说悄悄话。我对妈妈说：“这树叶真好看，我们把它收藏起来吧！”说完，我就把一片黄黄的.银杏叶子塞进了口袋。走着走着，我又发现一片新奇的树叶，便飞快地跑了过去，拾起一片火红的树叶。“妈妈，快看，红色的叶子，好新奇！”我举起枫叶。但是，当我看到妈妈手里的树叶时，马上变得目瞪口呆了。只见妈妈手里拿了一片巨大的梧桐树叶，正向我招手呢。我心想：“还好我早有准备。”我赶紧用胶带把十几片枫树叶子粘起来，组成一个巨大的扇形，都要把太阳光给挡住啦！妈妈笑着说：“我们来比谁捡的树叶多吧，你这样粘太浪费胶带了。”说干就干，我立马抱起许多树叶，妈妈也捡了很多，我们的身上都粘满了树叶，我和妈妈都开心地笑了起来。

　　捡完树叶，妈妈又教我认识了许多树的叶子，秋天真是个快乐、美丽的季节！我爱秋天，也爱这快乐的时光！

快乐的作文400字 篇3

　　今天上英语课，由于有几个同学表现不太好，老师用皱着双眉的眼睛严肃地审视了我们每一个同学，从不爱生气的老师今天真的生气啦，说：给你们全部多加作业！表现好的不乐意了，小声埋怨着……，老师突然在黑板上画了一个圈，在圈里边写上了：1、2、3、4、5、和一个无字，让同学们用纸团投黑板上的圈，投中那个数字，就加多少遍作业，投到无字就不用加作业了。

　　老师揉好一个纸团，让那些不服气的同学先投，刚开始，很多同学都跃跃欲试，我不敢投，怕自己的“箭法不准”，辜负同学们的祈望。已经有十个同学投了，纸团根本不听使唤，有的偏离了方向，有的`根本接近不了黑板，有的飞到黑板上了但是投不中数字，同学们一声声的叹息，老师让我投一次，我拿住纸团想：圈内的4最低，投中的机率大，我瞄了再瞄，纸团像飞镖似的飞了出去，哇！我投中了2！同学们一片欢呼。最后老师原谅了同学们，说：让我们从现在开始，好好听讲，如果都表现好，作业可以免做。按你们投中的，把课文阅读2遍就可以。同学们又是一片欢呼，说我是全班无敌幸运星！同学们都开始聚精会神的听课啦，谁都不愿因为自己犯错，给全班带来“灾难”。好快乐开心的一节课！

【快乐的作文400字】相关文章：

快乐家庭快乐生活作文10-07

快乐的作文03-12

快乐作文10-06

快乐的作文01-13

快乐不再快乐作文（精选39篇）08-25

快乐的成长作文10-03

成功的快乐作文10-07

快乐中秋作文10-07

快乐的味道作文10-07

追逐快乐作文10-07