学问作文400字

学问作文400字[精华3篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的学问作文400字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

学问作文400字 篇1

　　牛顿观察从树上掉下来的苹果，发现了地球引力；鲁班观察带刺的草，发明了锯子；瓦特观察烧开的水发出的蒸汽，发明了蒸汽机……很多发明都是科学家在玩儿的时候无意中发现的，我就在一次玩耍中偶然发现了一个科学原理。

　　一天早上，妈妈像往常一样给我煮了一个鸡蛋当早饭，我最讨厌吃这样的鸡蛋了，我就拿着鸡蛋当玩具在桌子上玩了起来。玩儿了一会儿，觉得没意思了，我就想再找个东西来玩。忽然看到桌子下面有一个装牛奶的玻璃瓶，我先把瓶子拿上来，再把鸡蛋立在瓶口上，用力一按，就把鸡蛋按进了瓶把我的早饭按进了瓶子里，我使劲往外倒，怎么也倒不出来。我又拿冷水冲，冲了几遍，还是冲不出来。我急了，用手在瓶子上边搓边倒，过了几分钟，奇迹出现了，蛋掉了出来。我当时只顾着把鸡蛋拿出来，没有想什么。事后我心里一直有一个疑问，难道最后是我运气好，鸡蛋掉出来了？后来，我看了一本书后终于明白了，原来不是我运气好，而是我在用手搓瓶子的时候产生了热量，使空气膨胀，是空气膨胀的力量把鸡蛋推了出来。

　　以前，我只知道许多东西会热胀冷缩，比如混凝土路面，仔细观察你会发现路面上有许多大约1厘米多宽的`缝，这些缝是用来防止路面在夏天膨胀变形的。可我还不知道空气也会遇热膨胀，经过这次难得的经历，我终于发现了，原来空气遇热也会膨胀。

学问作文400字 篇2

　　今天，林老师拿着一个装满水的杯子和一小袋硬币笑容满面地走进教室。

　　老师把东西放到讲台以后，便笑容满面地问我们：“你们猜，我把 这袋硬币全部投进杯子里，杯里的水会溢出来吗？”同学们听完后，七嘴八舌地议论起来。有的同学说：“杯里的水一定会溢出来。”另一些同学说：“水一定不会 溢出来。”老师看了看我们，说：“现在就请一位同学上来做实验吧，看看谁猜对了。”

　　实验开始了，只见那位同学小心翼翼地把硬币一枚又一枚 地投进水里。可硬币犹如针掉井里，杯里的水毫无反应。他一连投进了十多枚硬币，杯里的水之石涨高了一点点。当把全部的硬币都投到杯子里时，水才涨到了杯 口，但没有溢出来。这时，猜对的同学欢呼着，猜错的同学却垂头丧气。老师看了看表情各不同的同学，笑着问：“你们知道为什么水不会溢出来吗？”我们摇了摇 头。最后，老师跟我们说：“这是因为水本身有一种张力，它的.张力就像一张无形的网，能网住杯口，水就不会溢出来了。”

　　通过今天的实验，我发现生活中处处有学问，看来，今后我一定要细心去观察身边的事物才行呀。

学问作文400字 篇3

　　今天的天气可真好呀！万里无云，阳光明媚。教室里热闹非凡。呤呤呤······，开始上课了。只见小朱老师手提一个黑包走进了教室，神秘地问道:你们猜我们今天要干什么？我们都很奇怪:这堂不是作文课吗？还能干什么呀！写作文呗！小朱老师却说不是，他还在买关子。只见小朱老师从黑提包里拿出两个杯子，杯子里还灌着水。有拿出了一盒回形针、一盒铅笔和四根没有水的`水笔芯。

　　实验开始了，小朱老师先把一个杯子倒入另一个杯子中，把另一个水杯倒满。小朱老师问大家：满了吗？没满！大家异口同声地大声喊道。老师又往杯中放了10个回形针，接下来就给同学们放了，你一个，我一个，你一个，我一个······不一会儿，杯中就放满了30个回形针。小云惊讶地说：这么神奇，放了30个回形针，还没有满！这水是不是有魔力的呀？竟然还没有满，真是神了！小芳激动地说。这，这太不可思议了吧！小张张着嘴巴瞪大眼睛地说。老师问道：满了吗？我们大多数人都说没满，只有几个调皮蛋说满了。

　　小朱老师让我们每人自己拿一根笔芯放入水中。1根、2根、3根······23根！大家个个都惊呆了，老师又问我们：满了吗？没满！我们高声呐喊道。

　　老师最后把水笔芯一根一根的放入水中，哇！水竟然没有溢出来！我们个个都目瞪口呆，呆若木鸡。老师让我们讨论了一会儿，这次饿实验就在讨论声中结束了。

　　从这次实验中，我得到的启示是：知识就像这杯水一样，永远也学不完！

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