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杨梅作文400字
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的杨梅作文400字3篇，欢迎阅读与收藏。
杨梅作文400字 篇1
今天是暑假第一天，本来打算去潘家镇城湾村采摘杨梅，可当我们兴致勃勃地赶到目的地，主人告诉我们杨梅已经采完了，我很沮丧。正当我以为我们只能败兴而归时，我发现爸爸的车正开在山道上，打开车窗，一阵阵泥土的芬芳夹杂着青草的清香扑鼻而来。山道的左边被青翠的小树、绿茵茵的小草、黄色的小花装饰着，山道的右边放眼望去，一片湖就躺在山间，雾蒙蒙的，好似仙境，面对如此美景，我觉得真是不虚此行。翻过这座小山，爸爸带我们去了雪堰镇，这里有大片大片的桃园，桃子还没成熟，一个个躲在纸袋里，妈妈说这是为了防止虫咬鸟啄。
出了雪堰镇，我们又游玩了西太湖。午饭时间到了，因为饥肠辘辘的缘故吧，农家的'家常菜让我觉得特别香。午饭后，我们向淹城春秋乐园出发。来到春秋乐园，爸爸办了张年卡，然后我们高高兴兴地进公园了。我最想去的是“百灵水世界”，可惜没带泳衣，只能望水兴叹。我去玩了好几个儿童项目，最后就开心地回家了。这是暑假的第一天，也是一个新的开始，我希望能过一个丰富多彩、有意义的暑假。
杨梅作文400字 篇2
今天，我们一家三口乘坐叔叔的车去大罗山摘杨梅，我是多么地开心呀!
过了好一会儿，叔叔的车终于爬上了山。沿着那蜿蜒崎岖的小路一直向前走，你的左边是杨梅树，右边也是杨梅树，前面和后面都是杨梅树，走在蜿蜒崎岖的小路上，简直是投入了杨梅树的怀抱，多么幸福快乐呀!
我们每人拿了一个筐子来装杨梅。我先摘了几片芋头的叶子，垫在筐子下面，免得把杨梅给压出汁儿来。“开工喽!”我开心地说。我首先摘了一颗紫色的杨梅。正在欣赏，林炜凯热汗淋漓地跑过来，对我说：“我们俩一起摘吧，我们一定要摘那些黑的、红的、紫的、大的'，这样的杨梅才好吃。”他的话音刚落，我立刻按他的标准摘了一颗杨梅，一下放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软，汁水很多，感觉真甜!我又摘了起来，很快我的身上、衣服上和鞋子上都沾上了颜色鲜艳的杨梅汁，是因为我左蹭蹭、右蹭蹭、踮踮脚、探探头，而且还爬树蹲身子的缘故，杨梅汁沾满了身，我篮子里的杨梅也摘满了，趁着休息，赶紧看看别人的形象吧!旁边，妈妈爬上了树，她正伸长脖子、踮起脚跟，站在杨梅树上起劲地摘杨梅呢。我多妈妈说：“妈妈看，我们摘的杨梅怎么样?”妈妈大声地说：“哇，你们摘得好好啊，你们还真棒呀!”我们得意地说：“那是当然了，小意思嘛!”
我真开心，今天的收获可真不少呀!有劳动就有收获嘛!
杨梅作文400字 篇3
有一天，我和妈妈爸爸去摘了杨梅，杨梅有深红，有浅红，还有红的发紫，变成了黑色，妈妈说我们要摘那种红色的，变成黑色的杨梅，那样的杨梅才会甜津津的。
一颗一颗杨梅，就像是一颗颗珍珠，又像一个个乒乓球，红的发亮。我摘了一颗杨梅，放进篮子里。摘呀摘呀，摘了很多颗，装了满满一篮子呢，突然我听见妈妈一声大喊，你看，黑色的杨梅，都挂在树的顶上呢，于是我想了想，那我哪能够得着黑色的杨梅呢？我用力想，后来我就跳起来摘杨梅，我使劲跳，一直跳，一直跳，我感觉十分费力，都不知道应该怎么去摘了。
过了一会儿，爸爸来了，他把它摘的杨梅给我们看了看，哇哦，爸爸在的摘杨梅都是又大又红的，漂亮极了，我纳闷极了，爸爸到底是怎么摘到的呢？爸爸一脸得意的回答说，因为我用了梯子呀，你看那又大又红的杨梅长得高高的`，全都挂在枝头，靠自己仅有的身高是万万不行的，所以我就要借用梯子去帮助自己，爸爸让我来试一试，于是爸爸就小心翼翼扶紧梯子，让我摘杨梅，我站在梯子上面，不一会儿就找到了好几个又大又红的杨梅呢！简直太棒了！我们就这样满载而归，下次，我还想再摘一次杨梅呢！
今天，我的收获是学会了如何动脑子，使用工具摘到我想要的美味杨梅！
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