风筝的作文400字

时间:2024-05-05 16:16:35 作文400字 投诉 投稿
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实用的风筝的作文400字

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的风筝的作文400字9篇,希望对大家有所帮助。

实用的风筝的作文400字

风筝的作文400字 篇1

  我是一只风筝。我在家里待了好久好久。今天是风筝节!我的主任迫不及待地把我拿了出来,准备出去放呢!我高兴极了,我是多么喜欢飞在高空的感觉啊!多么自由,多么快乐!

  到了广场上,主人便开始啦!瞧!他一跑,我便使出浑身力气飞离地面。看!一条抛物线,我便飞上了天!哇!这里的风景可真棒!天还是我想象中的那么 蓝。“嘿!白云弟弟!你好呀!又见面啦!”我急忙打招呼!“又见面啦!风筝姐姐!你好呀!你还是那么轻盈美丽!”白云弟弟笑盈盈地和我打招呼。我越飞越 远,越飞越高。远远望去,的伙伴们都来凑热闹呢!老鹰、蝴蝶、沙燕……我们互相问候:你好呀!你好呀!这一边马路上来来往往,车川流不息……多美啊!

  小鸟从我身边飞过,“瞧!是只风筝!和我们比比吧!”我急忙迎战,主人和我像是合为一体了。只见主人拼命地放线,我张开两翼,只感觉风“呼呼”地从 两边奔驰而过。小鸟合了几下翅膀,大喊:“风筝姐姐,你真棒!”多自由的`感觉啊!我好象忘记了是主人的线操纵着我,我好象一只轻盈的小鸟正在展翅高飞呢!

  忽然,我觉得线在不停地把我往下拽,原来是主人要把线卷起来准备回家了。我安全地降落着,看着周围美丽的春色,我兴奋极了!今天我过得无比快乐!

风筝的作文400字 篇2

  今天是星期六下午我和爷爷高高兴兴去放风筝。

  来到锣鼓大桥广场上已经有好多人在这里放风筝了我和爷爷把风筝拿出来然后搭好“现在可以放风筝喽!”我高兴得边跳边叫爷爷手里拽着线我举着风筝向北跑去“放!”爷爷大声喊道我赶紧松开了手风筝慢慢飞了起来我赶快跑着回到爷爷身边这时风筝已经飞到了半空中我心里美滋滋地像吃了蜜一样甜。

  可是好景不长没过几分钟我就看见风筝在空中不停翻跟头。爷爷把线拽松一下紧一下还是不行最后风筝好像失控了一般一头扎在了地上。我不灰心我要像灰太狼一样一次不行两次两次不行三次总之总会有成功那一刻。于是我和爷爷决定再放一次可是事情往往不像想那么容易风筝又一次飞上了天空可是不知怎么回事风筝线突然断了并且快速从空中掉落下来我和爷爷费了好大劲才把风筝找了回来爷爷说:“回家吧!这会风向不太适合放风筝改天再来放风筝行吗?”我失望点点头。

  我和爷爷回家了。虽然有些“小失望”但是我还是很开心。

风筝的作文400字 篇3

  今天是周日,阳光明媚,和风徐徐,真是一个难得的好天气。我和妈妈一起去广场放风筝。我手里攥着“燕子”风筝,一路又蹦又跳。到了广场,广场上早已有很多色彩鲜艳的风筝在天空中飞舞,真让人眼花缭乱。

  我迫不及待,学着别人的样子,站在广场中央,迎着风把风筝放起来,飞奔着,一边拉一边松着风筝线。慢慢的,我的风筝飞上了蓝天,越飞越高,我跑得气喘吁吁,一时间竟忘了放线。风筝一个“倒栽葱”就掉了下来。

  我不灰心,拿起风筝又放了起来。我小心翼翼地一收一放熟练地操纵着,风筝在我的操控下再次飞向蓝天。放着,放着,风筝眼看要撞上高压线,我一急,使劲一拉,没想到风筝又一次“倒栽葱”落在地上。我有点气馁。妈妈告诉我,只要把“燕子”的尾巴加长就可以保持平衡,我们找来了一个塑料袋粘在后面。终于,我的“燕子”在天空中展开双翅飞得又高又稳,我的`心里别提多得意了。

  放风筝让我体会到很多乐趣,也让我懂得了飞翔的原理是平衡。

风筝的作文400字 篇4

  有一天,一个小男孩在田野上放风筝,这天风大,风筝飞得高高的,都快望不见了。

  风筝飞呀飞,他对野花大喊:“你看,我比你飞得还要高呢!”野花并没有理它,继续工作,将芳香献给了人们。

  风筝飞呀飞呀,飞到了树林,它对一棵又大又苍老的.树说:“树老头,我比你高一万倍还要多呢!”树没有理睬它,继续工作,把一片树荫带给了人们。

  风筝飞呀飞呀,飞到了高山上,它看见了小燕子,便飞到它的头顶说:“矮子,今天我比你飞地更高了吧,哈哈!”燕子不服气地对风筝说:“老鹰我比你飞得还要快哦,还要高呢!”燕子,并没有理睬它,继续工作,为庄稼抓害虫。

  风筝飞呀飞,飞到了田野上,看见了玩耍的孩子们对他们说:“孩子们你们有谁比我还高?”孩子们摇摇头说:“你总是被一根线牵着,看我们多快乐多自由呀!”

  风筝心想:“要是没有线牵着,会比老鹰飞得还要高。”一阵风吹过,风筝垂死挣扎着,啊,线终于断了,风筝摔倒在了地上。

  这个故事告诉我们自由是有限制的。

风筝的作文400字 篇5

  星期一,苏老师说,周五下午是风筝课,让我们带上风筝去上学。 我和同学们都很期待,甚至星期二就想带风筝。 星期四晚上,我和妈妈拿了一个小风筝,妈妈还把小风筝的棍子拿出来,一起包好放到我的书包里。

  好不容易等到了星期五,我兴高采烈地到学校,可是很多同学们都没有带风筝,所以,苏老师就把我们分成一组一组的玩。我和伏科宇,还有张慧柔一组。 到了下午,我和同学们排着队到荔香公园的草坪上放风筝,我看到爸爸过来了,手里还拿着一个袋子,里面装着巨大的老鹰风筝。我就招招手,跟他一起走。 到了草坪上,爸爸拿出老鹰风筝,带着我们放风筝。 爸爸先把风筝棍和风筝插好,再系好线,我们抬起风筝,爸爸在前面跑,爸爸让我们放手我们就放手,我们一放手, 巨大的'老鹰风筝就飞起来了。 接着,我先放一次,这次不太成功,因为我一开始放,巨大的老鹰风筝刚刚飞到树顶上,就挂到树上去了,线也断了。 张慧柔再放,这次更不成功,因为风筝还没飞到树顶上,线就断了,爸爸的系线水平越来越差。 伏科宇最后放,这次更更不成功,风筝还没有飞到比树干高,线又断了。 最后,我们谁也不想放,爸爸只能自己放,可是线又断了,我们就不放了,我们在草地上跑来跑去,玩得很开心。 我看见苏老师也在和同学们一起放。 时间到了,我们还没有玩够,就要回教室了, 苏老师让我们集合,我们只好排着队回教室了。 可是,到学校以后,我找不到我的饭盒了,原来是被保安收走了!

风筝的作文400字 篇6

  读这本书时,有时会联想到自己曾经有过的心绪。例如,应该担当责任时的自私推诿,以及时常涌上心头的对往事的自责,有对犯过的错的救赎的心理,在真本书中尼或许可以找到自己的影子,因为有些事情就是人在两难时刻不自主流露出来的最自然的想法,不得不佩服作者扑捉心理的能力。最感动的是哈桑在为阿米尔追风筝时说的'那句“为你,千千万万遍!”,我想人生在世如果能遇到这样的一个朋友,别无他求。希望每个人都能珍惜自己身旁的每一个朋友,要勇敢的去承担自己的责任。如果你的内心也有像阿米尔一样的令你久久不能自拔的事情,就勇敢的站出来追到那个飘忽不定的风筝,获得内心的安宁!

  也许我们每个人都是追风筝的人,知识我们,没有阿米尔那样的决心和经历吧。

  真的对这本书很有感觉,对其中的那句,为你,千千万万遍,记忆特别深刻,我觉得不仅仅是对朋友,包括对很多,每个人都没有说,真真的为其千千万万遍吧。

  在最后结尾的时候其实很惋惜的,我知道主人公的后悔再也没有用,因为我觉得在现实生活里,你的过错再去弥补同样也没有机会,就像你拔了钉子,还会有钉子洞一样,所以请在开始的时候就不要让自己后悔吧,信任朋友,也信任自己。

风筝的作文400字 篇7

  童年是欢乐的海洋,在回忆的海边有无数的贝壳,有灰暗的勾起一段伤心的往事;有灿烂的使人想起儿时的趣事;我在那回忆的'海边,寻觅着最美丽的贝壳,呀!找到了。

  在一个星期六的下午,我和爷爷来到世纪广场,抬头看天空中热闹极了,有金鱼、蝙蝠、飞机、老鹰、还有喜洋洋、海绵宝宝。看得我眼花缭乱、数不胜数。你知道这是怎么回事吗?——春天来了,人们在这里放风筝呢!

  我央求爷爷也给我买一个风筝,我挑了一个金鱼风筝,他全身粉色,大大的眼镜,很是漂亮。看着别人的风筝已经在空中翱翔,我也叫爷爷赶快放我们的风筝。我举着风筝向前跑去,松开手,他却躺在地上不起来,怎么回事呢,这时卖风筝的人说:“你迎着风跑,然后慢慢松绳子就起来了。”我按照他说的试了试,果然起来了,接着按照爷爷的指点,绳子一松一紧地拉,风筝就越飞越高了,有时还不稳定,你看,风筝在空中画了一圈,想要掉下来,我急忙拉绳子,他才稳稳地停在空中,吓得我一身汗。风筝在空中不时做着惊险动作,害得我大叫,风筝、风筝,你是在戏弄我吗?不过最终他还是高高地飞在空中,仿佛就快要碰到天上的白云了。

  我幻想自己也可以飞到白云上面,在云中自由穿梭,尝一口是不是白云像棉花糖一样甜,跺一脚是不是白云像海绵一样软。躺在云中睡大觉,呀!那种感觉真舒服。

  “你在想啥呢,风筝快要掉下来了。”一个声音把我从云上拉了回来,我忙拉了拉风筝,让他继续在空中玩耍。

风筝的作文400字 篇8

  三月,春光明媚,鸟语花香,蓝蓝的天空中飘着几朵雪白雪白的云。

  一大早,小明,小红和小刚就来到鸳鸯湖公园放风筝,天空中已经飞满了各种各样的风筝,长长的.蜈蚣像一条巨龙在空中飞翔,活泼可爱的金鱼风筝,仿佛在蓝色的海洋里很快地游来游去,威武的老鹰风筝张开双翅,好像在仔细的寻找猎物,还有许多风筝,五彩斑斓,美丽极了。

  小明迫不及待地拿出燕子风筝递给小刚,小刚高高他举起风筝,小明拿着线走,一边跑一边放线,小刚大声喊着:“小明,快跑!我要放了!”说完小刚使劲把风筝献上一抛,燕子风筝便晃晃悠悠的飞了起来。小明牵着线兴奋地在草地上跑来跑去,风筝越飞越高,不一会儿就只看见一个小黑点。

  小红紧抱着她的蝴蝶风筝,笑眯眯地站在一旁,看着小明和小刚放风筝。不远处,还有一家三口也在放风筝,小孩仰望天空,小手不时地扯一下线,三角形的风筝飘飘荡荡在空中自由自在的飞翔。

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”放风筝,真是一件有趣的事。

风筝的作文400字 篇9

  春天到了,许多人都出来放风筝。那些飞在天上的风筝,就像许多五颜六色的鸟儿在天空自由的飞翔。我也想让自己的风筝像鸟儿一样飞翔在天空,可我放不好,于是我请爸爸教我放风筝。

  爸爸告诉我:“首先,你要弄清楚风的方向,然后逆风而站,让风筝迎风而飘。如果弄错了方向,无论如何也放不上去。”

  爸爸停顿了一会儿,继续说道:“当一阵风吹来时,就把风筝放了,然后扯线跑。把风筝放上去后,就立刻收线。这样,风筝就可以飞上去了。”听完后,我想:原来放风筝这么简单啊!

  我决定试一试。我右手拿风筝,左手拿线,等待一阵风的到来。终于吹来了一阵风。我急忙把右手的风筝放了,扯线跑,风筝飞上天后我立刻放线,我暗自高兴:放风筝真的很简单!可天有不测风云,吹来一阵风后我的线没有扯好,风筝就像栽了一个跟头的往下掉了。

  我感到很奇怪,急切的想:我不是按照爸爸说的做了吗?就算没扯好线,风筝也不至于那么容易就掉下来了吧?我纳闷了。我认真回味爸爸刚才说的'话,“对了,逆风而站,我弄错了,”我兴奋地叫了起来!

  我马上重新试了一次,果然成功了。看自己的风筝飞的很高,似乎我也长了翅膀与它一起在天空翱翔,它带我的理想,带我的心愿,越飞越高……

  通过这件事,我明白了一个道理:做事情首先要找到方法,然后要勤于实践,不断总结经验教训。这样的话,什么事情都会迎刃而解了。

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