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写师恩的作文400字
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的写师恩的作文400字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写师恩的作文400字 篇1
“老师”多么熟悉的字眼，可其中却包含着多么深刻的含义。老师是辛勤的园丁，不辞辛苦地培育着祖国的花朵。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”多少人把老师比作春蚕和蜡烛，这个比喻并不过分，我们的老师真的拥有无私奉献的精神。
老师您对我的帮助没齿难忘。那一次，我拿到我的试卷时，看着鲜红的分数，热泪满眶，我忍着。同桌夺过我的试卷，举得高高的，大喊：“大家快看啊!这是谁的试卷。”我再也忍不住了，眼泪夺眶而出。这是您走了进来，教师顿时安静了，您好好地批评了我的同桌，把我叫到了办公室。您耐心地我说：“好孩子，不要在意别人的看法，你只要好好学习，端正态度，一定可以考出理想的成绩。老师相信你，加油!”我擦干眼泪，轻声地说：“嗯，谢谢老师，我会努力的。”“老师相信你”多么简单的一句话，却让我鼓足了勇气，向着目标前进。
老师您我的眼里，是播种我的人。您不但教会我们知识，还教会了我们如何做人，如何生存。我们是一颗颗树苗，在您的呵护下茁壮成长，长成一棵参天大树。老师您在我的眼里，是栽培我的人。您知道我们正在经历着成长的烦恼，您知道我们取得优异成绩的'背后，有着我们的辛酸的汗水与无尽的努力。您会尊重每一个人的想法，认真考虑每一个人的建议，正是因为这份尊重，会让我们由衷的敬重您，和您在一起，我们永不言弃，因为您会给我们力量，让我们信心百倍。
写师恩的作文400字 篇2
教师，是神圣的，是伟大的，是纯洁的，是高尚的。教师为我们付出的实在太多太多，日日夜夜地操劳着，夜以继日地忙碌着。每一次，当我们踏入失望之中，您都会尽力帮助我们;当我们成功地办好一件事，您都会同我们庆贺，同我们欢呼，告诫我们不要骄傲……不错!老师就好似一名园丁，每天辛勤地培育着我们这些祖国的花朵，为了让我们早日成才!早日成为祖国的栋梁，成为祖国的骄傲!
转眼间已经下午六点多钟了，打完吊瓶的我刚回到家，外面就下起了瓢泼大雨。妈妈让我先休息一会。这时，外面传来一阵敲门声，妈妈开门一看，原来是孙老师您。虽然您穿着雨衣，但还是淋湿了头发，你顾不上接妈妈递过的毛巾，从电动车中拿出包，便急切地向我妈妈问我的情况怎么样了，妈妈问：“孙老师，宇宇好多了。可是您怎么来了?”您说：“我来看看宇宇。”您还说：“快期末考试了，这几课很重要，所以我来给宇宇补课。”我从屋里走出来说：“嗯，老师，我好多了，我们补课吧。”孙老师您接着说：“好的'。”说完，您才发现妈妈递给您的毛巾。你擦了擦湿漉漉的头发，从包中拿出书本和一袋桂圆，一边给我讲课，一边剥桂圆给我吃。孙老师您给我补课一直到晚上八点。补完课后，妈妈要留您吃完晚饭再走，可您却说：“不了，这几天我的儿子也发烧呢，我得回家看看。”说完，您便穿上雨衣骑着电动车冒着风雨走了。望着您远去的身影，我不禁留下了眼泪……
师恩浓浓，师恩难忘。
老师，谢谢您!
写师恩的作文400字 篇3
我最难忘的是一年级时候的启蒙老师-周老师。周老师留给我的第一印象就是温文尔雅。她任教十余年，吐字清晰，声音洪亮，乌黑的头发，漂亮的大眼睛，她就像大家心目中的女神一样。
一年级的语文教学从拼音开始。那时，我怎么也发不清楚“ing”“eng”，周老师不厌其烦地耐心教我用喉咙发音，直到我会发为止。
周老师不仅用心教授我们学习书本知识，还带我们一起体验生活。有一次品社课上，周老师教我们种黄豆。我们按照书上的要求把硬纸板折成一个小方框，然后在里面放50毫升水，再放两颗黄豆，最后盖上一层纱布。周老师每天亲自给每位同学的黄豆换水。等到黄豆发芽的`时候，我们开心极了，周老师也和我们一起开心，我们在快乐中长了知识，在开心中得到了回报。
周老师很爱我们，把每一位同学当做小宝贝一样疼爱。课间周老师喜欢和大家说说笑笑，调皮的女同学拉扯她的头发，她从不责怪他们；中午吃饭时，我的胃口大，周老师常常把她的菜给我吃，每次我不好意思地接过她的菜时，心里总有一股股暖流在激荡。
三年级的时候，周老师暂时借调到其它学校，我们非常难过。四年级时周老师回来了，她变瘦了，我不禁黯然神伤。她重新做一年级的班主任，我希望她能早日恢复状态，继续创造佳绩！
写师恩的作文400字 篇4
在黑板擦和粉笔的共同飞舞中，在声声叮咛和无微呵护中，多少老师深深地印在莘莘学子心中。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它茁壮成长;苍鹰感恩蓝天，因为蓝天给了它展翅飞翔的空间;高山感恩大地，因为大地让它耸立巍峨……而我要感恩老师，因为老师让我在知识海洋中遨游，让我在困难挫折中勇往直前。
同学们，你们可曾想过，因为有了老师，我们的世界才变得如此美丽：因为有了老师，一批又一批青少年才能茁壮成长，奔向美好的明天。
如果没有阳光，就没有万物的`生长;如果没有雨露，就没有百花的芬芳;如果没有老师，就没有我们成长的今天。
老师，诲人不倦，无私奉献，把爱洒向我们每一个心灵，引领我们到达成功的彼岸。老师，兢兢业业，呕心沥血，把祖国的花朵培育成华夏的栋梁。
把老师比作绿叶，比作红烛，也颂不尽对老师奉献精神的赞美。老师不是绿叶，却在滋润花朵;老师不是红烛，却能照亮心灵。如果我是作家，我会用灿烂的文字为老师撰写世上最美的文章;如果我是歌唱家，我会用最美丽的歌喉为老师唱最动人的歌曲。让感恩的情感在我们的心里默默涌动，直到永远……
此刻，让优美的旋律再次响起，我们再次唱起那首沁人心脾的歌：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。
师恩难忘，感谢你们，我亲爱的老师!
写师恩的作文400字 篇5
在我的心中，老师是神圣的。小时候，我觉得老师是天使，是专门来照顾我们的。长大一些了，知道了老师就是园丁，用汗水浇灌我们成长，费尽心血，只是为了我们能够向着太阳灿烂地绽放。
记得那一次是在放学的时候，我正在写作业，汪老师突然对我说：“邵海涵，你的作文写得比以前好多了，以后要继续看书。”我听了，点点头，如果有人看到我的表情，一定会认为我的心情很平静。但只有我知道自己淡定的背后是超级激动的.心情。哈哈！老师终于夸我作文进步了！以后一定要再多看一些书！我已经快要高兴到冒泡泡了。在回家的路上，我依然保持着亢奋的情绪，老师夸我了……老师夸我了……连我都有点不想承认自己有这么幼稚了。
当然，在我的记忆中有快乐，那么也一定会有难过。不知道是哪个学期的语文期中考试，那次是我有史以来考的最差的一次，只有八十几分。老师有没有说什么我早就不记得了，只是非常深刻地记住了那时老师看我的眼神，仿佛夹着几分无奈和失望。那一刻，我的脑子里只剩下了懊悔和自责，下定决心以后一定要好好努力……
不管是老师的夸奖还是批评，我们都记忆深刻。我们也都知道老师的辛苦劳累。我很感激老师，因为老师为我们操劳了许多。可能在不经意间，老师的头发里已经出现了一两根雪白的银丝，这都是由无数的担心、烦恼和疲倦汇成的爱的“代价”……
写师恩的作文400字 篇6
老师，您像太阳一样温暖，春风一般和煦，像清泉一样甘甜。老师，您是辛勤的园丁，您用辛勤的汗水抚育我们茁壮成长，您用知识的甘露，润育着我们幼小的心灵。
古今往来赞美老师的话有很多很多，接下来我说的是二年级时候的一位老师，她就是崔老师。崔老师个子不高，戴着一副眼镜。他对我特别关照，我一直铭记在心。有一次，我生病了，在教室吐了一地，我感觉非常不好意思。崔老师马上走过来，和蔼地对我说：“凯涵你怎么了？”“我肚子有点不舒服”。我难受地说。崔老师连忙找人帮我收拾桌子，马上拉上我，去医务室看病，去医务室看病的路上，她一只手牵着我的手，匆匆忙忙地往医务室赶，那时候，我感觉她的手跟妈妈一样温暖。她上课也惦记着我，下课她摸摸我的头，还亲切地对我说：“还难受不难受了，要难受了给老师说。”那时候，我感觉崔老师真的像妈妈。老师那温暖的手，亲切的话、和蔼可亲的面孔，让我至今难以忘怀，感动至今。
老师对我们每个同学都像妈妈一样。老师不但在生活上关心我们关爱我们，在学习上也经常帮助我们，为了给我们补课，崔老师还经常照顾不到她的孩子。
老师，您是我的妈妈，在您的呵护下，我渐渐地长大了，老师，在您的`教导下，我学到了丰富的知识，老师，在您的谆谆教诲下，我明白了很多道理，敬爱的老师我永远爱您！
写师恩的作文400字 篇7
今天是二零零九年九月十日第二十五个教师节，也是我们在小学校园度过的最后一个教师节。为了对辛勤培育我们的老师表示感谢，同学们想尽了各种办法，有的想送给老师一束鲜花，有的想送给老师一杯清茶，有的想送给老师一张亲手制作的卡片……后来大家一致决定，给老师献上一场汇报演出，给老师一份意外的惊喜。
上午，同学们就紧锣密鼓的忙活开了，大家忙着借演出道具、排练，积极准备节目。下午第二节课，演出准时开始。同学们各显神通：阴健坤表演了葫芦丝独奏《青花瓷》，王光哲、王涵宁、石逸群、母朝阳分别演奏了精彩的电子琴曲，王润东和邱煜的笑话逗得大家前仰后合，魏云霄献上了一只美妙的民族舞……每一个精彩的节目都获得了大家阵阵热烈的掌声。我们全班集体献给老师的诗朗诵《一株紫丁香》使这次演出达到了高潮，这是一篇广为传诵的赞颂老师高尚师德的散文。我们班同学全体起立，深情地齐声朗诵了这首诗歌。想起这几年的一幕幕，我们从刚入学时淘气的孩子，变成现在懂事的少年，老师花费了多少心血。为了不落下我们的'课程，老师经常带病坚持上课，想起老师和我们在一起的快乐时光，同学们禁不住热泪盈眶。两位老师站在讲台前，微笑地看着我们，眼里却闪着泪光。
我们都知道，这是幸福的泪，这是高兴的泪，这更是感动的泪。师恩难忘，我们会永远记住我们可亲可敬的老师！
写师恩的作文400字 篇8
沈老师是我3、4年级的数学老师。她高高的，瘦瘦的，长的很漂亮。
记得三年级的第一天，沈老师走进可教师，严肃地在教室里走了一圈。当时我想：这个老师好像很凶噢，她会不会一直都那么凶，那可怎么办呀！不过，我想错了，沈老师第一节课那样是为了让我们在新的一年里不要放松，才那样的。而后来的可，都上得非常轻松有趣。
不管是谁，都会高兴和生气，沈老师也不例外。她有一天心情很好，就一直微笑着给我们上课，作业也布置得少，我喜欢沈老师那样，因为那样我不仅可以少做点儿作业，而且那样的沈老师最好看了，但是，沈老师一旦发起火来后果也是很可怕的，上次，吴志安在沈老师的数学课上投入地玩石头，沈老师看见了，生气极了，把吴志安的数学书、铅笔盒、石头通通从桌子上昂扔到了地上，吴志安害怕极了。沈老师又说：“你想不想上数学课啊！不想上就别上了，想上就认真一点！”吴志安红着眼睛，吞吞吐吐地说：“嗯……我想上……数……数学课……”后来，就因为吴志安不乖，害得这节课变得有些死气沉沉的了，还好有几个爱发言的`同学让沈老师的心情变好了很多，才让作业不那么多的 。
你别看沈老师年级轻轻，她可是好老师啊！因为她为我们上过许许多多的公开课，可厉害了！
正如课文中所说“十年树木，百年树人，老师的教诲之恩，我终生难忘！”沈老师对我的 教诲之恩，我也终生难忘！
写师恩的作文400字 篇9
老师似园丁勤勤恳恳的培育着下一代，老师像蜡烛燃烧自己，照亮别人，她们总是默默无闻地为我们奉献着一切，帮助我们攀登智慧的高峰。
班主任邹老师就像慈母一样关心着我们，邹老师在我的印象中总是那么和蔼可亲，和你说话时总带着微笑。我是一个非常腼腆的男孩子，性格比较内相，上课时总不爱举手发言，邹老师发现后，找过我谈话，她细心的开导我，要我上课多举手发言，要学会勇敢，克服心理障碍，在她的鼓励下，我渐渐变得开朗起来，可以在课堂上举手回答自己知道的问题了。谢谢你，邹老师。
数学老师和英语老师对我也很好，王老师对工作很负责任，对那些成绩不好的学生抓得很严格，她总是不厌其烦地讲解每一道数学题，直到我们弄懂了为止，英语老师也很负责，哪个同学要是没完成好作业，就会让他在课余时间补起来，每次上完课后，总反复强调当天的.作业，还要我们一定要多读英语，多记单词，这样才能考出好的成绩……
现在我们是六年级的最后一期了，学习也在紧张的进行着，老师们也陪着我们共同前进，她们都希望自己的学生考出好的成绩，走进一所好的学校，师恩如山，是一份深重的情，师恩似大海，是一种深远的爱，我深深的感谢帮助过我的老师们，是老师在我的心田里灌溉了清澈的泉水，无论我今后走到哪里，我都不会忘记老师的，永远铭记在心。
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