- 相关推荐
厨师作文400字
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的厨师作文400字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
厨师作文400字1
教学目标：
1、明白疼惜小手，不玩尖利的东西。
2、明白手划破后简洁的处理和疼惜方法。
教学预备：
相关图片一张。
教学过程：
1、请幼儿观看图片，提问：
(1)这个小朋友的手怎样啦(出血了)
(2)好好的小手怎样会出血呢(被东西划破了)
(3)什么东西会把手划破为什么(玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。由于这些东西很尖，很锐利。)
(4)启发幼儿回忆：自我的`手有没有被划破过，手划破了有哪些不便利。
2、争论怎样才能使我们的小手不受伤。(寻常不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。)
小结：我们四周有很多东西，有的是很尖的，有的是很锐利的，假设我们去玩这些东西，就会把手划破，给自我带来危急和很多不便利。所以小朋友们不要去玩这些东西，以免我们的手受伤，影响我们的教学和生活。
3、争论怎样疼惜、处理受了伤的手。
(1)假设手不细心被划破了，能不能用没有洗过的手去捂伤口为什么(不能，由于没有洗过的手有细菌，会使伤口感染、化脓。)
(2)手受伤了怎样办(假设擦伤了皮，要先清洗伤口，然后涂上红药水或紫药水;严峻的要找医生处理。)
(3)手包扎后还要留意哪些事项(不能把伤手浸在水里，不能任凭揭掉包布，要按时找教师、医生换药等。)
小结：假设我们的小手已经受了伤，就更要好好疼惜，这样才能使它快快恢复安康，为我们效劳。
厨师作文400字2
活动目标：
1.帮助幼儿初步建立自我保护意识，提高他们对自身安全的重视。
2.引导幼儿了解阳台的主要功能，让他们明白阳台的作用和重要性。
3.教导幼儿阳台上的安全知识，如不爬阳台、不往阳台外扔东西等，以保障他们的安全。
活动重难点：
重点：教导幼儿阳台上的安全知识，让他们明白在阳台上应该如何行为。
难点：引导幼儿了解阳台的主要功能，让他们能够理解阳台的作用。
活动准备：
1.录像机、录像带和电话机。
2.幼儿操作卡片。
活动过程：
一、幼儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能。
教师询问：“小朋友，你们家里都有阳台吗？你们在阳台上都做些什么呢？”
小结：阳台是一个能够伸向屋外的平台，它可以让我们接触到更多的空气和阳光。有些人在阳台上晒衣服、养花、养鱼，而有些人则在阳台上进行身体活动和锻炼。在夏天，阳台还可以成为乘凉的好地方。大家都需要阳台来提供这些功能。
二、观看录像片段，讨论在阳台上哪些行为是正确的，哪些是错误的。
片段一：小朋友在阳台上看书、折纸。
片段二：小朋友在阳台上锻炼身体。
片段三：一个幼儿将头和身体伸向阳台外，向楼下的`小朋友喊话。
片段四：一个幼儿往阳台外扔东西。
片段五：一个幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。
片段六：一个小朋友在阳台上玩耍，突然风把阳台门吹开了，应该怎么办？
教师引导幼儿分段观看录像片段，每段观看完毕后，提出问题：
这位小朋友的行为哪里正确，哪里错误，为什么？我们应该如何做？
讨论小结：当我们需要取阳台上晾晒的衣物时，不能把身子探出护栏，而应该使用衣钩把衣物钩到可以够得到的地方，然后再把它取回来。否则，不小心的话会发生危险。我们不能往阳台外扔东西，因为这样可能会伤到其他人。如果阳台的门被风吹开了，我们应该向屋里的大人求助，让他们帮忙。
三、幼儿讨论
除了之前讨论过的，还有哪些危险的行为我们在阳台上不能做呢？
四、幼儿进行操作
判断图片上的幼儿行为是安全的还是不安全的，并说出原因。
五、活动延伸
排查自己家的阳台，看看是否存在安全隐患。
厨师作文400字3
教学目标：
1、 充分认识安全工作的重要意义。
2、 在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、 进行预防灾害，防肺结核的教育。
教学过程：
一、 导入：列举出生活中的安全事例。
二、 安全工作的重要性
1、 芦南公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。
2、 班级举例学校发生的事故及后果。
3、 国家、政府狠抓安全教育工作。
4、 目前学校抓的几项工作。
三、 小学生应注意安全的地方：
1、 学生讨论。
2、 集体归纳。
（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的`人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
（3） 财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应该向老师及时反映或报警。
（4） 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
五、安全教育总结
新学期开学以来，为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：
一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。
同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力，为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。
厨师作文400字4
教学目标：
1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。
2、了解校园安全隐患，掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的'教育。
教学重点：
掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
一、导入：
师：假期结束了，老师看到每一个同学的笑脸，真高兴啊。在新的学期，你愿意做个人人喜欢的好学生吗？那应该怎样做呢？
根据学生们的发言板书：
爱护公物；讲究卫生；爱惜粮食；排队时要做到快、静、齐；注意安全
二、安全教育。
师：现在，一个学期即将开始，下面，针对目前安全方面的诸多问题，结合我们学校的实际情况，我和同学们一起学习安全注意事项，要求同学们认真听讲，认真领会，认真落实学校有关的安全制度，真正做到有备无患，警钟常鸣，确保自身的安全。
（一）校内安全。
1.在校内不互相追逐打闹，下课玩耍不要拥挤，要注意礼让，严禁在校园内外追逐奔跑。
2.安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。
3、体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
（二）校外安全。
1、乘车学生要注意安全乘车，不坐三无车辆，坐车不拥挤，要秩序上车，在车上不将头、手伸到车窗外，安全坐在自己的座位上。
2.不带危险物品（如打火机、小刀……）到校。
3、注意用水、用火、用电安全，注意用气安全，预防溺水。
厨师作文400字5
一、活动目标
1.认识斑马线并了解过斑马线的注意事项。
2.知道红灯停、绿灯行的交通规则。
二、活动准备
“十字路口”图片;“红绿灯”组图;“过马路”图片;《安全过马路》歌曲视频。
三、活动过程
一，放图片，令幼儿了解斑马线及有关的注意事项
出示图片，引导幼儿观察图片，认识斑马线。
这是哪里?
图片上的白线叫什么?有什么作用?
二，出示组图，引导幼儿了解红绿灯的作用
这是什么?它在路口有什么作用呢?
红灯亮/绿灯亮的时候怎么做?
三，师幼交流，令幼儿了解过斑马线时的.注意事项
过路口的斑马线时要注意些什么?
四，播放视频，通过歌曲帮助幼儿巩固知识
今天我们学了如何安全的过马路，现在让我们一起来听听这首歌曲《安全过马路》吧!
厨师作文400字6
教学目标：
1、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
2、纪律教育：只有严格的纪律，才有好的成绩。
3、卫生教育：一屋不扫何以扫天下。
教学重点：
掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的'意识。
教学过程：
一、安全教育
(一)校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)
1、上下楼梯要注意什么?
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么?
(二)、交通安全注意事项。行人靠右走，注意观察来往车辆，遵守交通规则。
(三)、其他校园安全的注意事项：
1、如何正确对待老师的批评，甚至误解?
2、你与同学发生矛盾怎么办?
3、如何加强教室安全?
4、为什么不能提前到校?
5、当自己感到身体不适时，怎么办?
6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?
7、学习安全小常识。
小结
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!
二、纪律教育
只有严格的纪律，才有好的成绩。一个班级，要有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。
课堂纪律：我班的口号是：“说到做到”。
1、课前：准备好学习用品，坐姿端正。
2、课上：聚精会神，认真听讲，积极回答问题。
3、课下：认真完成作业。
4、课外：多读书。
课间纪律：玩耍时，注意安全，和同学们和平相处。
路队纪律：集合做到快、静、齐。
三、卫生教育
身体是革命的本钱，要想学习好，必须身体好；要想身体好，必须讲卫生。
1、个人卫生：勤洗手、勤洗澡、勤换衣服、常通风、多喝水。
2、班级卫生：实行卫生分包制；做到“人人有事干”“事事有人干”，监管到位。
3、一屋不扫何以扫天下。
总之，一句话：好好干，加把劲，只许进，不许退。
厨师作文400字7
一、教学目标
1、稳固幼儿的一日常规及各类生活习惯。
2、引领幼儿从家庭生活转向幼儿园生活，将在各环节中的安全教育渗透其中。
3、培养幼儿关爱并帮助小班弟妹，学会与伙伴团结友善，学会用关爱之言和行动与人交流。
二、教学预备
1、保教员审查活动室内外的安全状况。
2、带领孩子参观幼儿园，让他们更了解周围的环境。
三、教学流程
（一）入园活动
1、热烈迎接幼儿入园，师生互相问候。
2、通过“询问、观看、检查、触摸”，确保幼儿晨检的安全性。
（二）谈话活动
1、请幼儿分享他们的`新变化和新感受，认识到自己长大了。
2、鼓励幼儿思考并表达如何做一个有礼貌的孩子。
（三）如厕
在分组排队去厕所的过程中，发现和解决问题。
（四）室内活动
1、分享新发现：
（1）教室有什么安全隐患？
（2）厕所有什么安全隐患？
（3）户外有什么安全隐患？
2、做好榜样，尊重老少，注重安全。
（五）离园活动
1、认真听值日生叫名字，不要跟着陌生人走，紧紧抓住父母的手，以免丢失。
2、知道靠右边走，不要争先恐后。
3、根据幼儿园的作息时间安排入学。
（六）延伸活动
家长向孩子传授生活中的一些安全知识，提高孩子的安全意识，并实现家园之间的共同教育目标。
厨师作文400字8
一、 教学目标
1、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
2、能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
二、教学内容：
学习如何防溺水、防雷电、、防火灾、防中毒、交通安全、等知识。
三、教学过程：
（一）、导入；
1、问题；生活中经常发生哪些灾害？我们应该怎样学习了解和预防？
2、展开讨论：（略）
3、小结；中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：交通事故、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、火灾火险、溺水等。有专家指出，通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免。
（二）、活动内容
1、学习用电安全知识：随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
（4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
（5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、学习交通安全知识：
（1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
（2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
（3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
（4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到"绿灯行，红灯停"。
（5）骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
3、学习防火知识：
（1）不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
（2）一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
（3）逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
4、学习与人交往安全知识:
不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱
5、学习食品安全知识：
不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
6、学习防雷知识
问：雷雨天易发生雷击的场所是哪里？
（1）地势较高处的校舍。
（2）无防雷设施的校舍。
（3）离高大树木、电线杆等物体很近的校舍。
（4）露天游泳池、开阔的水域或小船上，树林的.边缘。
（5）电线杆、旗杆、干草堆、帐篷等没有防雷装置的物体附近。
（6）铁轨、水管、煤气管、电力设备、拖拉机、摩托车等外属物体旁边。
（7）孤立的烟囱或大树（山顶孤立的大树下尤其危险）。
（8）空旷地带孤零零的棚屋、岗亭等。
问：雷雨天易引发雷击的行为有哪些？
（1）大开门窗，赤脚站在泥地或水泥地上。
（2）接触天线、煤气管道、铁丝网、金属窗、建筑物外墙。
（3）使用带有外接天线的收音机和电视机，拨打、接听电话。
（4）用喷头洗澡。
（5）在旷野中打伞或高举羽毛球拍、高尔夫球杆、锄头等。
（6）进行打高尔夫球、踢足球、攀登、钓鱼、游泳等户外活动。
问：如何预防雷击灾害？
（1）主动与地质、气象部门沟通，远离风险源选择校址；给校舍安装防雷装置，并进行定期检测，及时维护；清除或移栽距校舍较近的高大树木。
（2）雷雨多发地区，学校必须成立防雷领导小组，组建应急疏散组、医疗救护组、后勤保障组、宣传组、综合协调组。
（3）建立本校雷击防灾应急预案，组织演练；一旦发生雷击，全面启动学校雷击应急工作，指挥各专业组按预案确定的职责投入抗雷救灾。
（4）在雷雨季节执行天气预报传达制度，及时向老师传达气象状况，引起师生重视，提前准备。
7、问题；造成溺水的原因主要有几种？学校在安全月开展的活 动教育中要求做到的六不是什么？
学生回答后小结小结溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏 病；盲目游入深水漩涡。游泳要严格遵守“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；未经家长、老师同意不去游泳；没有会游泳的成年人陪同不去游泳；不到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不到深水的地方不去游泳。
四、小结：
时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；让所有的孩子们天天快乐，日日平安 只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
厨师作文400字9
一、活动目标：
通过本次主题队会，对学生进行安全文明教育，学习安全知识，学习文明行为。同时通过活动能使学生意识到安全的重要性，并能在平时的学习、生活中树立“安全第一”的意识。
二、活动对象：
全体学生
三、活动形式：
小品、相声、舞蹈、歌曲、诗朗诵、知识竞赛等。
四、活动过程：
(一)活动开始
1、各小队整队报告。
2、中队长向辅导员老师报告，并邀请辅导员老师参加队会活动。
报告辅导员老师：六。一中队原有少先队员43人，出席43人，本次活动准备就绪，邀请辅导员老师参加，报告完毕。( 接受你们的邀请，参加你们的队会，并预祝你们这次队会圆满成功！)
宣布队会开始
第一项：出旗、敬礼、奏乐。
第二项：唱队歌。
第三项：中队长讲话。
生命中什么最重要，安全最重要。有了安全，才有鲜活的生命，有了安全，才有健康的身心，有了安全才是福啊！希望同学们能够遵守交通法则，心中牢记安全，让我们从小做起，，从小事做起，从点滴做起，敲响安全的警钟，让警钟常鸣，人人争当安全的小公民！
主持人甲：同学们，当我们背着书包，迎着朝霞，愉快的走想学校。当我们坐在宽敞明亮的教室里，聆听老师的教导；当我们沉浸在欢乐和幸福之中，你可曾想到安全是多么重要，因此，我们时刻要注意安全， 安全在你脚下，安全在你身边，安全才是幸福。在此我宣布六一中队《安全伴我行》主题队会现在开始。
(二)小品表演：《家庭ab剧》
主持人乙：我们是二十一世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。
主持人甲：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
主持人乙：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
主持人甲：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。那么当我们独自在家的时候，应该怎样注意安全呢？ 下面请看《家庭ab剧》。——
小品表演：剧a
c1：(独白)好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可以自由啦！(高兴的跳)我打开电视机，唉，都不好看——(这时，传来敲门声)谁呀？
d1：我，你李叔叔。
c1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！
d：奥，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我拿东西的。
c1：(开门，让d1进来)
d1：(左看右看)小朋友，你一个人在家呀？
c1：(倒茶)叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？
d1：(嘿嘿一笑)来……拿——钱。
c1：(大吃一惊)
d1：(拿出小刀，恐吓道)不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点！
c1：(乖乖地到抽屉里拿钱)
下面，我们再来看看b剧中另外一个同学字怎么做的。
小品表演：剧b
c2：(独白)多么快乐的星期天，我独自一人在家，所有作业已做完。
这可真开心呀！(打开电视机)唉，都不好看——(这时传来敲门声)谁呀？
d2：我，你李叔叔。
c2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀？
d2：奥，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我拿东西的。
c2：(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的，那你说说我爸爸是什么样儿。
d2：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的这样。
c2：有络腮胡子吗？
d2：没有。
c2：戴眼镜了吗？
d2：戴了。
c2：喔，你是来拿公文包的吧？
d2：是的。
c2：那你等着，我去拿。
d2：哎，你开门哪！
c2:(走到一边)哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早上我明明看见他拿着公文包上班的，让他等着吧，他在叫呀，我就拨打110.
(d2被警察抓走)
主持人问：1：看了这个表演后，你认为那一个同学做的对呢？对在哪里？
a:我认为b剧中张振东同学做的对，不仅注意了陌生人的不良行为，做到了自我防范，还及时拨打报警电话，为人民除了害。
b:我认为a剧中的同学做的`不对，因为他对陌生人缺乏防范意识，所以上当受骗。
主持人问：2：如果这样的情况发生在你身上你会怎样做呢？
c:我也会像剧中的张振东同学那样及时拨打110.
d:如果这件事发生在我身上，我会从门镜里向外张望，看是不是熟人，如果是熟人，我会给他开门，如果是陌生人，我绝不会开门的。
主持人小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多搭搭话，刚才a剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴。
(三)、健康舞表演
主持人乙：刚才这两个小品告诉我们独自在家如何注意安全，这个精彩的节目使我们增长了新的安全知识，接下来我们一起来看看同学们在日常生活中是怎样锻炼身体的。
主持人甲：刚才的健康舞跳得多好啊！希望同学们在锻炼身体的时候还一定要注意自己的安全。
主持人乙：安全与生命同在，有了安全才有欢乐。
(四)、安全知识竞赛
主持人甲：我们哪一个小分队掌握的安全常识更多呢？下面咱们就来一个安全知识大比拼吧！
1、选择题
1)对学校的重大安全隐患或突发事故，下面的做法正确的是( )
a、由学校疏散人群、保护现场、及时与各部门取得联系，寻求支援
b、等待领导到场后处理
c、让家长自己处理
d、让学生自己处理
2)乘车时较为安全的行为是( )
a、在道路中间拦车
b、上车时争先恐后
c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外
d、乘坐无牌、无证车
厨师作文400字10
教育目标：
1、充分认识安全的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，流感的教育。
教育过程
一、导入
同学们，新的.一年开始了，我们又进入紧张而愉快的学习生活。作为老师和家长最希望的是看到大家健康快乐的成长。 你们的健康和安全是我们最为牵挂的，因此开学的第一课我们就要树立安全意识，学习安全常识。
二、人身、交通、饮食安全教育。
1、寒假里你都听到或看过哪些不安全的事故? (学生讨论)
2、作为小学生，我们应从哪些方面注意安全?
3、集体归纳。
(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹;上下楼梯靠右行;劳动时，不挥舞劳动工具，以免误伤他人;课外不玩火;不随身携带小刀等尖锐物品;不拿铅笔玩……
(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，有骑自行车上马路，通过公路要做到一停二看三通过。
(3)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品等，饭前便后要洗手，不吃霉变、过期或三无食品。
三、进行“”流感预防教育。
1、最近有一种病毒在全世界肆虐，你知道这是什么病毒吗?
2、你了解对“”吗?与你的伙伴交流一下。
3、说说如何预防这种病。
4、师小结。
四、学生自查。
1、你平时有做的不好的地方吗?能说出来引起大家的注意吗?
2、平时应该注意哪些安全问题?
五、师总结
厨师作文400字11
一、教育教学目标
1、理解故事内容，学习故事中的对话。
2、体验开开心心上幼儿园的情感。
二、教学方法
教学准备：
故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》
教学重点：
学习故事中的对话
教学难点：
故事表演
三、教学过程
1、倾听录音：了解故事内容，幼儿第一遍倾听后，告诉同伴故事的名称，师生共同听故事录音：故事里都有谁？
2、学说对话，进一步理解故事中的内容：
出示背景图和故事中的动物形象讲述故事：
1、小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的？
2、小动物是怎样上幼儿园的'？幼儿自由结伴讨论故事内容，教师巡回聆听：
3、为什么要开开心心上幼儿园？
4、情景表演，体验高高兴兴上幼儿园的情感：观看大班幼儿的表演。大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开开心心上幼儿园的情感。
5、经验迁移、表达感受：你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗？幼儿表演，教师观察、鼓励幼儿。
6、讲述幼儿表演情况。
厨师作文400字12
教学目标：
1. 让学生了解和认识校园安全意识的重要性。
2. 培养学生遵守校园安全规则和行为的意识。
3. 培养学生自我保护的能力和技巧。
教学重点：
1. 学生了解和认识校园安全意识的重要性。
2. 学生能够掌握校园安全规则和行为要求。
3. 学生能够学会自我保护的基本技巧和方法。
教学准备：
1. 视频和图片资料，用于讲解校园安全事例和案例。
2. 安全教育宣传手册或海报，用于展示校园安全规则和行为要求。
3. 运动场地或教室，用于进行安全演练和示范。
教学过程：
一、导入（5分钟）
1. 引入话题：开学第一课，我们要学习的是一次非常重要的课程，你知道是什么吗？
2. 学生回答：校园安全教育。
3. 引导学生讨论：为什么校园安全教育是非常重要的？学校为了帮助我们更好地学习和生活，特意设置了安全规则和行为要求。
4. 引入教学目标：那么，今天我们的课程就是要学习和掌握这些校园安全规则和行为要求，还有自我保护的能力和技巧。
二、讲解校园安全意识的重要性（10分钟）
1. 通过展示图片和视频，讲解校园安全事例和案例。
2. 引导学生思考：校园安全意识的重要性是什么？如何才能避免这些事故的发生？
3. 学生讨论并总结：校园安全意识的重要性在于可以保护我们的生命安全和身体健康，避免意外的发生。我们应该遵守校园安全规则和行为要求，提高自我保护的能力和技巧。
三、学习校园安全规则和行为要求（15分钟）
1. 展示安全教育宣传手册或海报，向学生介绍校园安全规则和行为要求。
2. 逐一解释每一条校园安全规则和行为要求，并与学生进行互动讨论。
3. 强调学生遵守规则的重要性和必要性，以及违反规则可能带来的后果。
四、进行实际安全演练和示范（20分钟）
1. 将学生分成小组，每个小组分别进行实际的安全演练和示范。
2. 指导学生针对不同情境进行安全行动的示范，并提醒学生注意事项和技巧。
3. 每个小组进行演练后，进行总结和反思，交流学习体会和感悟。
五、安全知识小测验（10分钟）
1. 分发安全知识小测验，让学生进行自测。
2. 收取学生的答卷，统计学生的`得分情况，并给予相应的反馈和指导。
3. 引导学生总结和思考：我们还需要进一步学习哪些校园安全知识和技巧？
六、课堂总结（5分钟）
1. 复习今天学习的内容：校园安全意识的重要性、校园安全规则和行为要求、自我保护的能力和技巧。
2. 引导学生进行课堂总结和反思：你觉得今天的课程对你有什么帮助？你还有什么疑惑或困惑？
教学延伸：
1. 进一步加强学生的校园安全意识，可以不定期进行安全演练和示范活动。
2. 配合校园安全周或校园安全宣传活动，学生可以制作安全宣传海报或小册子，宣传校园安全知识和技巧。
教学反思：
本节课通过讲解和演练等多种形式，让学生更深入地了解和认识了校园安全意识的重要性，掌握了校园安全规则和行为要求，以及自我保护的能力和技巧。通过小测验的方式，可以评估学生的学习情况和掌握程度，并及时给予反馈和指导。在今后的教学中，可以进一步加强学生的校园安全意识，提高他们的自我保护能力和技巧，确保学生的安全和健康。
厨师作文400字13
教学目标：
1. 了解校园安全的重要性及自身责任；
2. 掌握基本的校园安全知识和技能；
3. 培养学生的安全意识和自我保护能力。
教学内容：
1. 校园安全概述
a. 为什么要学习校园安全？
b. 学校对校园安全的保障措施
2. 交通安全
a. 安全行走规则
b. 安全过马路的方法
c. 公共交通工具的安全乘坐
3. 食品安全
a. 饮食卫生的重要性
b. 避免食品中毒的方法
4. 个人安全
a. 个人信息保护
b. 防范校园欺凌
c. 防范网络安全问题
5. 灾难防范
a. 防火、防水、防地震等基本应对方法
b. 灾难发生时的`自救逃生知识
教学过程：
1. 导入（5分钟）
利用图片或视频展示一些校园安全问题，引发学生思考校园安全的重要性。
2. 探究（15分钟）
分组讨论并总结校园安全概述。每个小组发表一份简短的讨论总结。
3. 知识讲解（30分钟）
分别讲解交通安全、食品安全、个人安全、灾难防范的相关知识和技能，包括基本规则、常见问题以及应对措施。
4. 引导实践（20分钟）
a. 学生分组进行交通安全规则讨论，以小组形式设计口号、标语或宣传海报。
b. 利用简单实例探讨食品安全问题，让学生提出预防措施。
c. 针对个人信息保护和防范校园欺凌，进行小组角色扮演，让学生模拟出相关场景并设想自我保护措施。
d. 进行灾难防范演练，如防火逃生演练或地震避险演练。
5. 总结（5分钟）
小组代表分享讨论结果并总结本节课的主要内容和收获。
6. 作业布置（5分钟）
布置与校园安全相关的个人或小组作业，如整理安全提示册、编写校园安全宣传稿等。
教学资源：
1. 课件
2. 图片或视频素材
3. 小组讨论指导书
4. 角色扮演场景卡片
5. 演练工具和安全装备
厨师作文400字14
不带与幼儿园活动无关的物品
家长在送幼儿来园时，要对幼儿随身携带的物品进行检查，严禁幼儿携带有尖、带刺不利于幼儿安全的物品来园。如：钉子、别针、小棍、硬币、破损的塑料片、带棱角的石子、金属卡子等坚硬的物品，以免幼儿不慎受到伤害。孩子入园不要穿影响视线的衣服，不要穿带绳子的衣服，鞋子大小合适。
带药品时要注意
幼儿遇有生病或不适，家长需要为幼儿带药来园时，需要注意：
1、带到幼儿园的药品应该包装完好、整洁，带到班里喂服的药量，须为当日服用的剂量。
2、要确保药品未过期、未变质，幼儿对药品无过敏史；
并对药品的毒性、副作用及不良反应有清楚了解。
3、要在《喂药委托书》上认真填写喂药当天的曰期、幼儿的姓名、药物的名称、每次服药量、服药时间，签署带药家长的姓名，并在药品包装上贴上白色胶纸（胶纸上务必写上幼儿姓名、每次服药量、服药时间）。
4、为了孩子的安全，抗生素、调理性保健药、免疫制剂药品请勿委托喂服。
5、请务必将药品交到教师手中，不可放入幼儿口袋、书包内，让幼儿自己服用。
接送幼儿的要求
家长送幼儿入园、离园严格按照打卡要求，未带门卡请配合门卫做好登记。入园时，家长领着幼儿入园，孩子不能跑，家长要亲自把孩子交给园内工作人员。
不为幼儿佩带饰物
有些家长出于爱自己孩子的.心理角度出发，通常喜欢为幼儿脖子上佩带一些项链如：小佛、小珠子、小绳等，幼儿在午睡翻身时稍有不慎这些饰物就会勒住幼儿脖子，让幼儿呼吸困难，对幼儿造成伤害。
有时因项链的小绳断开，小珠子等较小的物品散落，幼儿出于好奇会将其塞进鼻孔、耳朵、或放在嘴里含着不慎会吞咽，造成不可弥补的后果。家长在日常生活中也要配合老师教育孩子：不要将危险物品塞进鼻子、耳朵、嘴巴里，提高幼儿安全意识。戒指、手环、手表、皮筋等是幼儿喜欢佩带的小饰物，这些饰物不但影响幼儿活动中的注意力，它同时也会给幼儿带来了一定的潜在危险。
幼儿身体情况及时告知
家长如果发现幼儿来园时有异常反应，应及时告知班级老师并进行及时交代，教师可以根据家长反映的情况对该幼儿给予及时的关注，随时观察，发现问题及时作出相应的处理。以免幼儿发生意外。
躲避危险
家长要在平时随机教育幼儿不要将手指放在门缝处玩耍，以免同伴或其他人关门将其挤压，造成手指损伤。
家长在接送幼儿上下楼梯时，随机教育幼儿要按规则行走，减少碰撞。
教育幼儿不跟陌生人走，不吃陌生人给的食物。
父母是幼儿的榜样，接送幼儿时请不要横穿马路，一定带幼儿走人行横道。接送幼儿期间，请确认车锁好后再离开，也不要将贵重物品放在车内。
离园
下午接幼儿后请不要在幼儿园停留过长时间，玩大型玩具时，请您帮助幼儿按年龄选择玩具、器械，并在旁边保护，指导幼儿按正确的方法玩耍，游戏时照顾旁边正在行走的其他幼儿，以免发生碰撞事故。
切忌远离幼儿聊天、议事，以免孩子走失。幼儿年龄尚小，安全意识只是萌芽阶段，没有家长的看护容易发生危险，同伴之间玩耍，也容易发生矛盾，需要家长引导解决。孩子的平安健康不仅是家长们的心愿，更是一份沉甸甸的社会责任。安全无小事，让我们家园携手共同为孩子的安全、健康成长保驾护航。
厨师作文400字15
教学目标：
1、了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则。
2、形成初步的安全意识与自我保护意识，提高自我保护能力。
3、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
4、加强幼儿的安全意识。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
教学准备：
1、幼儿有与成人一起外出的经验。
2、有关模拟游戏的情景创设。
3、课件《看望兔奶奶》。
教学过程：
1、边观看课件边讨论。
（1）兔奶奶生病了，兔妈妈带兔宝宝去看望她。半路上，兔妈妈到水果店给奶奶买水果，兔宝宝就跑到了马路上。她看到花丛中有一只漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飞到了马路中央，兔宝宝就一路追过去，差点被车撞上。
（2）为什么兔宝宝差点被车撞到？
（3）教师归纳：兔宝宝离开妈妈在马路上玩耍，差点被车撞上。这样太危险了，不管什么情况我们都不能在马路上玩。
2、边观看课件边讨论。
（1）兔妈妈和兔宝宝继续往前走。奶奶家就在马路对面，兔宝宝兴奋地想冲过马路见奶奶，可是被兔妈妈一把拉住了。
（2）兔妈妈为什么要拉住兔宝宝？过马路应该走哪里？
（3）教师归纳：过马路要走斑马线。
（4）十字路口有斑马线，行人是不是什么时候都可以走呢？什么时候可以走？
（5）教师归纳：过十字路口要看红绿灯，红灯停，绿灯行。
（6）兔妈妈和兔宝宝走到斑马线前，等绿灯亮时再穿过马路去奶奶家。
3、小结：兔宝宝在路上遇到了一些危险，你们知道怎样才能避免那样的危险吗？（幼儿回答后，教师用自编儿歌进行归纳：小朋友，要牢记，走路要走人行道，路上玩耍不可以。过马路走斑马线，红灯停，绿灯行，确保安全是第一。）
4、在情景模拟游戏“去春游”中或到马路上去实地体验。（1）带领幼儿一边走一边根据场景提问，巩固对交通规则的认识。
场景一：人行道和车行道师：前面有两种道路，行人应该走哪一种路？（人行道。）师：行人应该注意什么？（靠右边走，不能边走边玩，特别是不能到车行道上玩。）
场景二：十字路口师：要过马路了，我们应该怎么走？（找到斑马线，看清红绿灯，红灯停，绿灯行。）
场景三：天桥师：这是什么？我们应该怎么走？（走天桥就像走幼儿园的楼梯，要靠右边一个跟着一个走，不能推也不能挤。）
顺利到达目的`地之后，引导幼儿对刚才的情况进行小结，启发幼儿把过天桥的要点编到儿歌里去，如“过天桥靠右边，一个跟着一个走”。
5、关于防食物中毒、防溺水、防走失安全教育
师：小朋友们，在暑假的日子里，天气很炎热，小朋友不能和小伙伴去水池、河边等危险的地方玩水。陌生人给的东西不能吃，过期的食品和烂了的水果是不能吃的，出门游玩的宝宝一定要紧跟着家人，防止和家人走散了，万一走散了要想办法找到家人。（与幼儿讨论方法）
【厨师作文400字】相关文章：
做厨师作文10-08
厨师炒菜作文10-07
爸爸是厨师作文10-06
厨师爸爸作文10-03
“厨师”爸爸作文03-09
厨师妈妈作文03-29
我家的厨师作文02-05
我家的“厨师”作文12-15
做厨师作文02-16
我的理想是厨师作文02-21