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上海迪士尼作文400字
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的上海迪士尼作文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
上海迪士尼作文400字1
阅览室管理制度
一、本阅览室由图书室管理人员负责管理，凡本校师生均可阅读。
二、读者入室阅读须将书本放到室外，不得携带入室。
三、本阅览室实行开架阅览，为照顾所有读者，每人限取一册，阅毕放回远处，不得乱插乱放。
四、本阅览室的报刊杂志概不外借，只许在室内阅读，如有特殊需要，经管理人员同意，并办理借阅手续后方可携带室外，借期不超过三天。
五、为保持阅览室安静的阅读环境及清洁卫生，读者入室阅览，言谈举止要文明礼貌，切勿高声喧哗，不得随地吐痰和抛洒纸屑，不得在室内吃零食等。
六、读者阅毕离开阅览室时，将座椅放回远处，做到轻放轻走。
七、读者要爱护书刊，不得在书刊上圈点、涂写、卷折，不得撕剪报刊资料或带出阅览室外，如有违者按赔偿制度处理。
八、管理人员待读者要主动热情，提供咨询；读者要尊重管理人员，服从管理制度。
图书借阅制度
为了加强图书管理，加速图书周转，做好图书借阅流通工作，更好地为教学、科研服务，特制定本制度。
1、本室为全开架，借阅学生持有效借书证入室借书。
2、进入图书室内要保持安静、整洁，不准吃零食，不准乱丢纸屑、果皮等杂物，不准高声谈笑。
3、借书实行限量，学生每人每次可借一本，教师可借三本。
4、借书实行限期，学生每人每次借期不得超过十四天，教师不得超过一个月。
5、到期未看完者，可到图书室办理续借手续，续借天数为七天。未办理续借手续，过期不归还者一律按遗失处理。过期归还者也应进行相应的.处理。
6、读者有义务爱惜和保护所借图书，不得乱涂乱画，保持书籍整洁。如有损坏和遗失，按照本校《丢失损坏赔偿制度》进行赔偿。
7、登记后仔细核对种、册是否与登记相符，查看有无破损、缺页等情况。如发现问题及时声明，否则还书时按损坏赔偿。
8、学期结束时，学生所借图书必须全部归还。超期不还者取消其借阅资格。学生在毕业、休学、转学离校前，须还清所借图书，持证明办理离校手续。
9、借阅证遗失或破损，应及时到本室挂失或补办。
10、借阅证不得转接他人，否则引起损失由借阅证所有人负责。
上海迪士尼作文400字2
1、阅览室是全体师生课外学习的重要场所，对提高教育教学质量、扩大师生的知识面具有重要的作用，全校师生务必爱护阅览室内的书、报、刊。如有损坏按规定赔偿。
2、全体师生要遵守阅览室的作息时间，听从管理人员的安排。管理人员必须按学校要求，按时开放阅览室。
3、保持阅览室整法卫生。不得在室内大声说话、吃零食、扔纸屑果壳，阅览结束时须将报刊、凳子放回原处。
4、阅览室内的报刊杂志一般不外借，如教学上确实要外借的.，可拿到文印室复印，但用手须及时归还。
5、班级需开设阅览课的，指导教师应填写阅览课预约单，并提前二天交图书管理员。学生阅读时，指导教师应在阅览室负责管理学生。
6、为了更好配合教学，经教务处批准，可将有关杂借到教室供学生阅读，但教师必须在场指导，课后及时归还并整理好图书。
7、装订成册的杂志可以借给教职工，出借期限一般最长为一个月。
8、图书管理员要管理好图书，及时整理图书；对损坏的图书要及时处理；每天要记好阅览室日记。
9、图书阅览室开放时间为：星期一至星期五。每天开放的时间为中午12：00--1：00 10、在未办理借书手续前，本室内的图书不得擅自带出。
11、如阅读课需借出本室图书时，请任课老师与图书室负责老师做好借还的登记手续。
12、读者应爱护室内公共财物。
13、新生入学后，请班主任老师先行进行图书室使用教育，然后才能使用本室内图书。
上海迪士尼作文400字3
一、树立为教育、教学服务，为全体师生服务的思想，主动做好学生思想教育工作。
二、做好阅览室的管理工作。根据教育、教学工作的需要，做好报刊杂志的订阅工作，并经常征求师生意见。
三、配合教研组搜集和积累必要的.教学资料，主动向教师推荐。
四、有计划地开展组织学生课外读物的指导工作，主动向学生推荐适合学生阅读的报刊杂志，并配合教研组、团队等开展读书、书评征文活动。
五、做好阅览室开放工作，按时对师生开放。室内应保持安静，不得喧哗、打闹。
六、要做好教师借阅报刊杂志工作，手续要完备，每次杂志不可超过两本，并在一周内收还。当天、当月的报刊、杂志一律不得出借。
七、做好报刊、杂志的清理、赔偿工作。
八、做好年终报刊、杂志的装订、保管工作，为师生查阅提供方便。
九、做好阅览室的清洁卫生工作。
十、配合教务处做好其他相关工作。
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1、阅览室管理员岗位职责
一、树立为师生服务的思想观点，主动热心地为教学、科研服务，虚心听取师生意见，不断改进服务态度，提高服务水平。
二、了解和掌握教学组织、专业设置和教学科研的一般情况，以及对报刊资料的具体要求，了解一般报刊资料的类型和出版发行的基本情况，对赠阅和交换来的期刊能初步进行筛选、鉴别，并分门别类，装订成册。
三、了解学校教学、教研所需报刊资料采购的原则和标准，并认真负责地对新到期刊(包括赠阅品)等逐件进行登录、分类、制卡、验收、记账等工作，并及时上架，提供借阅。报刊报销前，须经学校有关领导核实账、物、卡。
四、了解报刊资料的类别、著录、编号及目录组织，并负责报刊的分编与装订工作，能解答一般报刊目录咨询的'问题。
五、对过时的、需要折价处理或需入库存留的报刊资料，定期进行整理与剔除工作，但对剔除的资料必须开列清单，由有关领导审阅并签字批准后，办理注销手续，并备案。
六、根据工作需要，努力学习业务知识，掌握本室报刊库藏情况，熟悉排架所用的分类法的基本类目和常用报刊的位置及基本情况，能对读者进行一般的报刊咨询。熟悉报刊清点、调拨、剔除等项工作的要求和手续。
七、按时上、下班，不迟到、不离岗、不串岗，不在上班时做与本职工作无关的事。
八、爱护报刊资料及本室公共财物，熟悉报刊防潮、防火、防虫、防尘等一般保护方法，并付诸实施。
九、坚持原则，一视同仁，严格执行学校《阅览室管理制度范文》。
上海迪士尼作文400字5
图书阅览室管理制度旨在维护良好的阅读环境，保障资源的`有效利用，提升读者的满意度，并确保图书的安全。制度涵盖了以下几个主要方面：
1. 开放时间与入馆规定
2. 借阅与归还流程
3. 阅览室行为规范
4. 图书保护与损坏赔偿
5. 网络与电子资源使用
6. 安全与卫生管理
7. 特殊情况处理
内容概述：
1. 入馆身份验证：所有进入阅览室的人员需持有有效证件，如学生证、工作证等。
2. 借阅权限：根据用户类型设定不同的借阅数量和期限，例如学生、教师和校外人员。
3. 阅读行为：禁止大声喧哗、吃喝、乱丢垃圾等不文明行为，保持安静和整洁。
4. 图书爱护：禁止涂抹、撕页，损坏图书需按规定赔偿。
5. 电子资源：限制下载量，防止滥用，保护版权。
6. 应急处理：制定火灾、突发事件的应急疏散预案，确保人员安全。
上海迪士尼作文400字6
教师阅览室管理制度旨在维护良好的阅读环境，保障教育资源的有效利用，以及促进教师的专业发展。这一制度主要包括以下几个方面：
1. 阅览室开放时间与准入规定
2. 资源管理与借阅规则
3. 行为准则与文明阅读
4. 设施维护与环境卫生
5. 服务与培训
6. 违规处理办法
内容概述：
1. 阅览室开放时间应根据学校作息和教师需求设定，确保教师可以在课余时间自由访问。准入规定应明确只对在职教师开放，防止无关人员进入。
2. 资源管理涉及图书、期刊、电子资源等的采购、分类、编目和更新。借阅规则需规定借阅期限、续借政策和丢失赔偿标准。
3. 行为准则强调保持安静、禁止饮食、尊重他人等，以维护良好的阅读氛围。
4. 设施维护包括定期检查设备、更新软硬件，保持环境卫生整洁，确保教师有一个舒适的学习空间。
5. 提供个性化的信息服务，如文献检索指导、学术咨询，定期举办阅读推广活动或专业发展讲座。
6. 对违反规定的.教师，应有明确的警告、罚款或暂停借阅权等处罚措施，以保证制度的执行。
上海迪士尼作文400字7
1、严格执行图书室、阅览室的规章制度。
2、阅览室和书库，要保持整洁，经常开窗通风，梅雨季节后，要进行翻晒，防止书籍遭受虫蠹。
3、做好报刊的'验收登记、上架管理工作。
4、做好报刊阅览的管理、服务工作，按时开放阅览室。
5、定期整理报纸杂志，交资料室装订上架。
6、做好阅览人数的统计工作；协助做好报刊的预订工作。
7、认真做好教育教学参考资料的索引工作。
8、及时做好杂志收发、订阅工作及阅报栏的管理工作。
上海迪士尼作文400字8
一、室内书刊一律在室内阅览，不得带到室外。在阅览时不得在书刊上乱写乱画，更不准剪裁，损坏或丢失，要照价赔偿。
二、借阅要按规定，每人每次只准借阅一本，借时要持借书证借阅，阅后及时送还。
三、爱护公共财物，室内桌凳不乱拉乱接，损坏要按规定赔偿。
四、保持室内清洁卫生，不准随地吐痰，不准乱扔果皮纸屑等。
五、室内要肃静，不准大声喧哗，不随意打闹。
上海迪士尼作文400字9
为加强阅览室管理工作，方便广大干部职工借阅书刊，发挥阅览室的最大效用，特制定阅览室管理制度：
一、本阅览室的书刊只限于本站职工，一般不得外借。
二、图书管理员及时做好书刊的`登记、分类、存放、整理。
三、根据相关业务科室的工作需要及时添置书刊。
四、严格执行图书借阅制度，未经借阅登记，不准擅自将书刊带离阅览室。
五、对于珍贵文献、资料要妥善保存，未经领导同意不得外借。
六、保持阅览室良好清洁卫生，督促阅览者保持室内安静。
七、不得在阅览室内吃东西、随地吐痰、丢弃杂物。
八、不准在书刊上乱涂乱画，损坏书刊的，照价赔偿。
九、书刊借阅归还时，放回原处，摆放整齐。
十、借阅人遗失书刊需照价赔偿，破损的书刊应及时修补，延长其使用寿命。
上海迪士尼作文400字10
一、阅览室书刊专供教师在室内阅览、查阅资料，概不外借。
二、教师查阅书刊，请勿乱丢乱放，以保证书刊排架的有序，利于查找。
三、取阅书刊一次请勿超过2册，选好书刊后请记清书刊原放的位置，以便阅读完毕后将其放回原处。如需复印，请复印完毕后立即归还。
四、请爱护书刊，不得随意乱画、折页、剪裁、涂沫和擅自携带出阅览室。
五、自觉保持室内安静，维护阅览室整洁。
六、阅读结束后，请务必将书放回原处，同时自觉整理书架和书桌。最后请将椅、凳轻轻摆放整齐。
七、开放时间：每周一至周五，上午9：00—12：30下午2：30—5：00。
上海迪士尼作文400字11
一、本阅览室由图书管理人员负责管理，凡本校师生均可入阅读。
二、读者入室阅读，须将书包放在室外，不得携带入室。
三、本阅览室实行开架阅览，为照顾所有读者，每人限取1册，阅毕放回原处，不得乱插乱放。
四、本阅览室的报刊杂志概不外借，只许在室内阅读，如有特殊需要，经管理人员同意，并办理借阅手续后方可携带室外，借期不超过3天。
五、为保持阅览室安静的阅读环境及清洁卫生，读者入室阅览，言谈举止要讲文明礼貌，切勿高声喧哗，不得随地吐痰和抛撒纸屑，不得在室内吃零食等。
六、读者阅毕离开阅览室时，将座椅子凳子放回原处，做到轻放、轻走。
七、读者要爱护书刊，不得在书刊上涂写、圈点、卷折，不得撕剪报刊资料或带阅览室外，如有违者按赔偿制度处理。
八、管理人员待读者要主动热情，提供咨询;读者要尊重管理人员，服从管理制度。
九、阅览室开放时间为每周一至五
上午12:00—14:00
上海迪士尼作文400字12
电子阅览室是学校教育、教学的重要场所，是教师和学生获取信息的重要窗口，应明确专人负责，规范管理。
1、管理人员应掌握计算机网络管理技术，能为教师和学生解决操作中遇到的问题，电子阅览室开放期间，管理员不得离开教室。
2、电子阅览室管理员要正确引导学生查阅信息，有权制止任何不良行为。
3、管理人员要加强设备的`维护保养，发现问题及时处理，做好软件和光盘的保管和保养工作和电子阅览室的保洁工作。
4、保持室内安静，不准高声喧哗和谈论。
5、未经许可不得携带光盘带入电子阅览室。磁盘、u盘等带入电子阅览室使用，需经管理员许可。
6、保持室内环境卫生，爱护公共设施，禁止将食物、饮料带进本室。不准随地吐痰、乱扔杂物。
7、遵守学校规章制度和相关法律法规。
8、电子阅览室内不得浏览、传播不良信息。不得在网吧内无理取闹、大声喧哗。不得从事违法活动。不得运行任何大型游戏。不得利用网络游戏或者其他方式进行赌博或者变向赌博活动。
上海迪士尼作文400字13
（一）保管室制度
1、教玩具、图片、资料应分门别类存放，方便教师借用。
2、经常保持保管室、教玩具整洁。
3、新购教玩具、资料，须做好入库登记后，方可出借。
借用的教玩具、图片、资料，应做好出借登记手续。
4、借出的教玩具、图片、资料，应按期如数归还。
5、在规定的.时间内借还教玩具。
上午：9：00-10：30 下午：3：00-4：30。
（二）图书室管理制度
1、图书室设兼职管理员一名，负责管理本园的图书、资料，热情为教职工服务。
2、管理员应将图书、资料分门别类编码存放，并建立网上目录，以便管理及教师借用。
3、管理员应保持图书室的整洁有序，经常采取防虫防腐措施，妥善保管图书，每学期全面清点一次。
4、凡新购图书、资料应及时建立目录，经学园盖章、登记后方可出借。
5、借出图书、资料应及时做好登记手续，按期如数归还，若发现丢失、损坏者照价赔偿。
6、管理员应做好教师阅览场所图书的更换、整理工作；任何人不得私自将图书带出阅览场所。
（三）卫生室制度
1、图书室应保持整洁有序，禁止摆放无关的私物或杂物。
2、保持室内卫生，做到图书整洁无灰尘。
3、图书档案应摆放整齐，妥善保管、档案橱柜应专柜专用。
4、桌椅排放整齐，不让幼儿在桌椅上乱涂
上海迪士尼作文400字14
为了保持社区图书阅览室的`整洁、安静，请广大来本室看书、借书、还书的读者朋友们遵守以下规章制度：
1、开放时间：图书阅览室从周一至周五，全天开放。具体时间为上午8：30—11：30，下午2：30—5：00。
2、不得在图书上随意涂抹，乱画，乱刻做标记。
3、不得在图书阅览室内喧哗、吸烟、吃零食、随地吐痰。
4、图书阅览室内的图书免费提供借阅，外借时需办理相关手续，并按时归还。借书时间最长不得超过一星期。
5、图书管理室由社区管理人员专职管理，广大读者服从并配合其管理。
上海迪士尼作文400字15
小学图书室管理制度的重要性主要体现在以下几个方面：
1、保障资源合理配置：通过科学的'图书采购与管理，可以确保图书资源的更新与多样性，满足不同年级、兴趣的学生需求。
2、促进学生阅读：明确的借阅与归还流程能激发学生借阅兴趣，培养良好的阅读习惯。
3、维护秩序与安全：严格的使用规则与安全措施确保图书室环境整洁，避免图书损坏和意外发生。
4、提升阅读素养：通过阅读推广活动，增强学生阅读兴趣，提升他们的文化素养。
5、提高服务质量：明确工作人员职责，定期培训，提高服务质量和效率。
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