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快乐的作文400字【荐】
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的快乐的作文400字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐的作文400字 篇1
今天上《宝葫芦的秘密》阅读的最后一节课，上个星期我们都在翻阅这本书。猜人物、讲情节、谈感受、品人物、摘好词好句。同学们动着笔墨，读着他们喜爱的好书。我和同学们一起阅读着。
这节课就是对这两个星期来的阅读做一个小结。我表扬了很多同学，表扬他们阅读的用心，做题的认真，但也提醒一部分同学还不够努力，特别是明明有一定的阅读能力却随便应付的同学。表扬了一个读得特别用心的同学——李承勋。
他的阅读速度极快，而且记忆力极佳，潜力很大，他做的笔记最令人感动（班级空间内有他的作业照片）。最后我们还根据问题寻找答案出现的页码。这需要同学们对书本的熟悉和平时的细心阅读，很多同学以为图画出现的地方就是答案，而实际却在告诉他们的错误，让同学们真正懂得看书看的`是文字内容而非图片。
还有诱人的奖励——答对的都有棒棒糖，大家都有阅读经验，所以找答案最是兴奋，在一阵此起彼伏的“找到了！”“啊，不是！”“这回对了。”“我也找到了！”的声音中，孩子们品尝着阅读带来的快乐，感受着阅读的力量。我们在读书，我们在读整本书。我和同学们一起读着……
快乐的作文400字 篇2
3月9日，我早早地起床，准备跟随蜜蜂融媒·云信乐学小记者团，参加植树公益活动。怀着激动的心情，我和妈妈准时来到集合地点，和其他同学一起前往植树地点——广龙小镇抚海湾湿地公园。
进入公园，大家沿着弯弯曲曲的小路，来到植树区。种树分为四个人一组，两个人挖坑，一个人抬树，一个人浇水。我和我们组的三个新朋友开始分工，我负责抬树。小树好轻啊！大坑是由工作人员帮我们挖好，两个小伙伴需要把里面的.碎石头挖出来，然后大家一起把小树放进去。为了防止小树东倒西歪，我一直扶着它。负责填土的两名小伙伴们，齐心协力地将土填满了树坑，而负责浇水的小伙伴，则提来了一大桶水，不停地往干燥的泥土里浇……很快小树固定好了，我们一起用泥土把坑填平。拿着老师给的心愿卡，同学们各自写上自己的愿望，挂在自己种的小树上。
下午，湿地公园里还举行了找花比赛，所有参赛者需寻找公园里美丽的花朵，并用手机拍下来！我和妈妈一路走一路找，公园真的很大，盛开着各色鲜花，景色真美啊！
这是我第一次参加植树活动，收获很多，希望以后还能更多地参与这种有意义的活动！
快乐的作文400字 篇3
在我的童年记忆中，有许多事情都已渐渐地淡忘，但有一件事主我记忆犹新，终身难忘，那就是我读四年级的时候发生的事情。
那天在课堂上，为了写的材料，老师要我们每个人带一个水果，准备做水果沙拉。
首先，老师拿了同学们带来的水果，有苹果、梨、香蕉、桔子……，还准备了盘子、发、刀、筷子、牙签和沙拉酱，放在桌上的苹果像一个小娃娃似的胀红了脸，梨黄澄澄的，像一个黄色的小灯笼，同学们非常兴奋，有的很激动，有的恨不得冲上前去，有的馋得流口水。
然后，老师开始切水果了，老师把香蕉剥了皮，白胖胖的`香蕉肉露出来了，老师把香蕉切成一片一片的给我们看，像许多圆片在盘子里躺着，接着老师以开始帮梨削皮，切好后放在盘里，老师又开始削苹果，老师一不小心，就把苹果掉了，有的同学见了冲上去捡起来，有的同学说老师太不小心了，还有的同学在哈哈在笑，老师拿起苹果赶紧去洗了一下。
最后，老师拿出沙拉酱，放了几勺在水果中间，用勺子搅拌均匀然后让同学们看了一下，同学们开心极了，沙拉很漂亮，五颜六色的，像一朵花一样美，同学们狼吞虎咽，一下就把水果沙拉吃完了，还有一个同学把最后一点直接一口吃了，真是个小馋猫。
通过这件事，我明白了一个道理，做事情要认真，不能马虎，要小心翼翼地去做每一件事。
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