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有味作文400字汇编(7篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的有味作文400字7篇，希望能够帮助到大家。
有味作文400字 篇1
在今天以来，我交过不少朋友，但各个朋友在我的眼里都有他们的味道，今天就让我来为你献上几种有不同
＂味道＂的.朋友吧！
第一个朋友：番茄味道的朋友
在我们班上，有一个叫邱雨涵的同学，他和我是好朋友．我一直把他当朋友看，他有时候和我一起玩耍，他有时候还帮助我（很多事情）．但他有个要求：要我时不时的帮他充值１，２个Ｑ币．先我已经帮他充值了可能４～５个Ｑ币了，后来他就死赖着我，讨好我，叫我帮他充值Ｑ币．说的话真酸！
第二个朋友：辣椒味道的朋友
周林岢也是我的好朋友，他可不酸，但是很辣．我在下课期间几乎都在和杨七一在聊ＱＱ三国这个网络游戏，周林岢见了，十分生气：＂我跟你说，你崽崽，一天不学习，就聊游戏！小心我告你！＂我知道他是为我好，叫我好好学习，但我没听他的．我心里觉得他有点辣．
第三个朋友：西瓜味道的朋友
在班上，我有一个就帮助我的朋友，那就是明启了．他时常在我需要帮助的时候来帮助我．他在我心里永远只有一个味道－－甜
．．．．．．．
我说过，我的朋友很多，有不同的＂味道＂，以上就是例子．
有味作文400字 篇2
从事语文教学工作多年，一直认为在语文教学中最难得就是作文教学。作文课上，老师讲解得再好再详细，课后学生的作文往往很难找到令人满意的佳作。究其原因，通病就是语言枯燥乏味单调，不够生动，言之无物。作文让学生头疼，教师头更疼。
前段时间，我一直在想，怎样让学生的作文生动起来呢？经过思考，我想，如果学生的`作文里有颜色，有声音，有味道，再把这些内容加以加工，运用多种修辞方式，就有可能改变这种空洞无物的状况。于是，我就按照这个思路，设计了一节作文课，课题是《让作文有声有色有味》。设计三个环节，第一环节让是让作文有声音，第二环节是让作文有颜色，第三环节让作文有味道。分别让学生抓住同一个主题或对象，运用想象和多种修辞手法，写几句话，最后把这些含有声音、颜色和味道的句子加以整理，写成一篇语句通顺连贯，意思清楚的文章。
从学生反馈的作品来看，大多同学都有一定的收获，这让我感到很开心，努力没有全部白费，当然，成绩是渺小的，今后在作文教学这块，我要多动脑筋，和学生共同成长。
有味作文400字 篇3
六一节来了，孩子们的幸福也来了，幸福犹如山泉，哗哗流进心泉；六一节来了，孩子们的舞台来了，舞台犹如翅膀，带着孩子自由翱翔；六一节来了，孩子们的礼盒也来了，礼盒犹如运动鞋，迅速逃离学习。
今天是六一节，孩子们的节日。就连我们五年级的“大孩子”也忍不住凑凑热闹，我们也买来彩带，带来零食，吃喝玩乐了一整天呢，真是爽死了！
六一的快乐很多，伤心也不少呢！
当联欢会接近尾声时，老师把我们先前贡献出来的娃娃都拿出来，标上号，让同学们抽签决定拿哪一个娃娃，我心里好紧张啊，仿佛有一只小鹿在“砰砰砰”地乱跳。安琪第二个抽，当她从抽奖盒里掏出一个签号时，我忍不住凑上前去看了看，啊：是19号，我的`娃娃的编号！
安琪欣喜若狂地抱着娃娃，脸上难掩她的兴奋，她把娃娃亲了亲，朝我灿烂一笑。我知道她想对我说：我俩好有缘哦！
其实我心里很舍不得！我喜欢那个娃娃！
放学时，我帮安琪抱着娃娃，这是我最后一次抱她了。我的鼻子酸酸地，想哭，安琪把娃娃放在我的肩头，让我和它告别，我瓮声瓮气地说：“小娃娃，该和主人告别了，安琪是主人的好朋友，她会好好对你的，放心吧！”说完，就把娃娃塞进了安琪的怀里，强忍着泪水，跑远了……
六一，有酸也有甜，就像五味瓶……
有味作文400字 篇4
时光如梭，时隔三年，我们又相聚在这里，看着在座的各位，脸上都已不见那时年少的稚嫩，有的则是那成熟与稳重。
还记得30年前的我们，一个个年少轻狂，朝气蓬勃，每天都忙碌在繁重的学业生活当中。但我们都有一个共同的目标，为中考而战，那段时光才是我们人生中最美好的时光。
一个个都斗志昂扬，在数学课上积极的讨论难题和解决方法。每个人都有一种积极向上进取的精神。在课堂上，每个同学都认真听讲，积极发言。老师也讲得绘声绘色，十分有乐趣，这真是一段人生中美好的.记忆啊。
那时的我们非常快乐，没有生活的压力，只需要好好学习，做好自己就行了。还记得我们教室旁的那块篮球场吗？没错，就是他。昔日的我们只要是上体育课每个班都会有篮球，特别是男生，大部分有着自己喜欢的NBA球星。每个班都有比较会打篮球的男生。他们在篮球场上大大专注的眼神。拼命争抢篮板，即使是摔倒了也毫不畏惧，站起来继续奔跑。
我们轻狂高傲懵懂无知太年少，不知天高地厚，一次次在失败中领悟成长。
岁月就像一把杀猪刀，如今的我们整天面对生活、工作、家庭上的各种压力。岁月消融了我们的年少轻狂。这个是向往我们当初的那段天真美好的学习生活。遗憾的是，这世上没有时光穿梭机，我们再也不可回到过去了，唯有珍惜当下。
曾经的我们放荡不羁，野的像风、傲的像光，即使被岁月抹平了棱角，也磨不掉我们心中的那份激情与理想。人生如画一样，值得我们细细品味。
有味作文400字 篇5
露露是一个乖巧听话的小女孩，她从小就特别喜欢听别人讲故事。她有一个特别慈祥的疼爱她的奶奶，奶奶是一个热爱生活的人，有着永远讲不完的非常有趣的小故事。
因此，每一次奶奶有空的时候，就会讲一些小故事给天真可爱的小孙女听。而露露呢，总是津津有味地在一旁静静地听着，听得很入神，仿佛自己就是故事中的一个主人公，有一种身临其境的感觉。
奶奶经历过许多风风雨雨，历经沧海桑田。奶奶小时候每家每户都会养着一头猪，还会养很多很多的家禽，要自己去山上捡木材回家煮东西，还要自己切菜叶给家里养的动物吃。
那时候，家里是没有自来水的，也没有井水，需要在天刚刚亮的.时候就去很远的地方挑水回来，有时去晚了就没有水了，听起来挺麻烦的！难怪奶奶说以前每天都忙得不可开交呢！
不过，奶奶讲故事的时候却没有流露出丝毫的不耐烦，而总是笑呵呵地讲着，可见奶奶是一个热爱生活的人。
也许，就像奶奶所说的，“生活是一杯绿茶，越品越有味。”
有味作文400字 篇6
一夜滂沱大雨，天明了，还没停。
到了中午，雨势渐停，取而代之的是淡淡的雾。一缕荒烟，几些残红。那绺早樱，渐渐飘入泥淖，仿佛发出了零丁的叹息。
我站在长长的车站前，心烦地抹去眼镜上的雨水，却怎么也抹不干净，我索性拿掉眼镜，直视这模糊的虚影。
接连几天的阴雨，几场重要考试的`失利令我不由心浮气躁。
身后的咳嗽声被肆虐的风吹得七零八落的，仿佛满地碎屑。我回过头，一个小男孩儿和一个老人，如此普通，可我正巧看见小孩从老人手中拿过小书包，背在肩上，然后搀住老人，动作麻利，老人也没多说，想必是发生了很多次了吧。
伴随后颈一阵冰凉，一声道歉应声响起。我回过头，一个中年妇女正收回她那把边角有些磨损的伞，一边朝我抱歉地笑笑。她提着一篮子菜，带着满足的笑。身上虽然淋湿了不少，菜却完好无损，估计是给家人准备的吧。
回到家，妈妈对我格外关心，并没有提及成绩。餐桌上摆好菜肴，妈妈的关心，让我顿时感到自己一直被亲情环绕，难道，这还不能驱散心中的那些不如意吗？
有味作文400字 篇7
星期一至星期五晚上，七点到八点半，我都会去上吉他课。
今天晚上，像往常一样，我还去上吉他课。在哪里发生了许多有趣的事情！我到哪里的时候，是六点五十。这时候，已经来了不少人了！就剩一个座位了，我只能做到那里去，可是老师也在那里做，无奈，只能和老师看一本书了！七点开始上课，刚开始还是老规矩，先检查上节课的.作业，三首歌！“在他乡、丁香花、突然的自我。”一个一个检查过之后，就开始正式上课了，教我们了《在他乡》后面的一个新和弦“F”，还要横按，相当难按！但是我还弹出声音来了，老师坐在我旁边，说：哟，不赖啊，F可以按响了！后来老师让我们学了《送别》，是我们下学期学的语文第二课《城南旧事》里面的歌曲，：长亭外，古道边，芳草碧连天，到了八点，老师看外面就要下雨了，说：我看外面风有点大，估计要下雨了，我们在从头复习一遍，再练一会，就可以走了！然后我们从头复习了：“《小草》、《四季歌》、《在他乡》、《丁香花》、《突然地自我》，最后老师还教我们了一首新歌曲《灰色空间》！
今天晚上过的真有意思！
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