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课外作文400字优秀(9篇)
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的课外作文400字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
课外作文400字 篇1
从上学开始，我就很喜欢的课外书。从一年级到四年级，我读过很多书，比如有《西游记》、《三十六计》、《三国演义》、《岳飞传》、《红楼梦》等等。其中我最喜欢的是《西游记》，这本书里的主人公有神通广大的`孙悟空、憨厚老实的猪八戒、不辞辛劳的沙僧、有良好思想教育的唐僧。
这本书里的故事主要讲述了唐僧师徒四人去西天取经，历经九九八十一难，取来佛经，终于修成正果的故事。故事分为三大部份，第一部份讲的是从孙悟空出世到大闹天宫的故事;第二部分讲的是为何要去西天取经的原由;第三部分讲的是取经路上师徒四人遇到妖怪等艰难险阻终于克服了这些困难取到真经并且他们终成正果的故事。
我们很感谢这本书的作者——吴承恩，他用这本书，把我引进了故事情节中，陪伴师徒四人一起经历了种种奇遇，和他么一起克服了种种困难。
现在，学校和家长对我们读书的要求越来越高。《西游记》这本书，正是我们“读书好，好读书，读好书”的良好载体。
我喜欢《西游记》这本书
课外作文400字 篇2
一天下午，课外活动的铃声响了，同学们像一群出笼的小鸟，飞出教室，操场上顿时热闹起来了。
你看，同学们玩得多开心！东边高年级甲乙两个队正在进行一场紧张激烈的篮球赛。此时甲队的2号球员已控制了球，立即传给了正在篮下的5号球员，他接过球，跳跃投了一个擦边球。好球！进篮了。5员球员个儿高，有一手好球艺，他投篮十拿九稳进球，是我们学校的“球星”他有很多铁杆粉丝。西边一群中年级的女同学正在展示花样跳绳技艺。两位女同学牵着绳子的`两端晃动着绳子。周小敏进入了跳绳圈子，一会儿单腿跳，一会儿双腿跳。周小敏下来了，李红和余丽上去了，她们边跳边捡预先摆好的小石块。南面的一角，低年级的几个同学正在踢毽子，他们各展花样，有的左脚踢一下右脚踢一下，有的将毽子踢起用头顶住，有的将腿向外弯着踢。北面的一角，一群同学正在练习爬竿。李勇是我校的爬竿能手，大家称他是“小猴子”。你看他两手握着竹竿，两腿夹着竹竿，一登一登地往上爬，爬得有两个大人一样高，不时地向下面观看的同学做猴子抓痒的动作，引得大家哈哈哈大笑。
同学们都在尽情玩耍，各显身手。突然铃声响了，大家依依不舍地离开操场，回到教室准备回家了。
课外作文400字 篇3
“书籍是人类进步的阶梯！”可小时侯的我并不理解。
那是一年级的一节语文课下课的时候。同学们突然谈到了爱看课外书的话题，这让我十分难堪，就像热锅上的蚂蚁，因为我从来不爱看课外书。
钮芷莹看我不出声了，便问我：“孙嘉骏，你怎么了？”我便把我不爱看课外书的理由告诉了钮芷莹，钮芷莹大吃一惊！你为什么不爱看课外书？像我一看书都看三四个小时呢！我心中暗暗想道：怪不得她写的作文经常被投影，成为我们学习的范文。
我边走边想：难道作文写得好的秘诀就是看课外书吗？我听得半信半疑！
周末，我跟爸爸妈妈提议去新华书店，爸爸妈妈称赞不已！
到了新华书店门口，哇，真是人山人海，我的赶快买到书，要不等下我爱看的书被别人挑完了。我不顾爸爸妈妈，冲向书店，推开人群，从大人的.腋下挤了进去，哇，这里的书一应俱全。我一下子冲到了二楼，发现这里的书都是少儿看的，我便坐了下来津津有味地阅读。
渐渐地，我像是到了书的境界中。一分钟、两分钟、三分钟，我像一匹饿狼贪婪地读着。过了半个小时，爸爸妈妈突然站在旁边要我回家。我想：“就看一会会吧，不行！爸爸妈妈会骂我的，两页就可以了。正在我犹豫不决时，爸爸的手伸了过来说：“回家吧！喜欢就买吧！”我一阵兴奋，付了钱，捧着书回家了。
我真的爱看课外书喽！
课外作文400字 篇4
今天放学后，我和妈妈去妈妈校园里调查“绿”和“树”。
一走出教学楼，就满眼都是绿。嫩绿、深绿、黄绿、青绿、墨绿、翠绿、浓绿、淡绿、新绿、粉绿、蓝绿……，这么多绿交织在一起，就像一道道绿的彩虹，就像一个充满勃勃的绿色的世界。往学校的后花园走去，一棵棵大大小小高高矮矮的树直立在绿色的草坪里，晨钟湖边像撑着碧绿大伞似的柳树，院士林里长满绿扇子似的叶子的银杏树，道路两旁是正散发出淡淡的清香的.香樟树，在妈妈和树牌的帮助下我一共发现和认识到了20多种树。记忆最深的是美丽的花石榴和奇异的肥皂树。花石榴正是开花结果的季节，一朵朵红色的花儿和刚结出的红色的果实在绿色的世界里特别引人注目，还散发出甜甜的香味。肥皂树的叶子是长椭形的，非常茂盛，也已经长出了一串串果实，妈妈说它的果实可以代替肥皂用来洗衣服，我觉得她真神奇。
通过这次调查，我又增长了很多课外知识，亲近了大自然。每当我发现一种新的树种，我就迫不及待地跑过去结识它，看看有没有树牌，树牌上写着树名是什么，它属于哪个科。妈妈说我像一只兴奋的小鸟。
课外作文400字 篇5
校园生活，我最喜欢的课外活动――“清剿敌人”。这个活动名字很吓人，其实……说出来就不太起眼，但我觉得很有意思，也很有价值。今年四月份，我又盼到了我最喜欢的活动了。
这次我们的任务是“清剿”操场上的垃圾。我和叶笑笑、鲁仪一个小组，我们带上铁钩子来到操场，只见我们的'“敌人”，一排排，一堆堆，散落在操场上各个角落里。它们张牙舞爪，好像马上就向我们进攻似的。我们三个人手握铁钩，立马冲过去，抓一抓，钩一钩。哈哈，结果的“敌人”没抓到，我们三个人的钩子竟然钩到一起啦！这时我才明白，心急可不行，要稳中求快。
于是，我对叶笑笑和鲁仪说：“快过来，我们给它们来个两面夹击。这样，我们才能把它们全部消灭。”
这回，可有好戏看了。鲁仪不知从哪里找来一个大大的纸壳，冲着它们扇了一下，只见“敌人”纷纷起飞，飞向空中。我急忙举起大钩子，掷向空中，随手一钩，竟然一下子捉住了三个。我高兴得跳了起来，并且马上缴获“战利品”，送到叶笑笑手中的袋子里。于是，我们这样反反复复地钩，垃圾“敌人”被我们消灭掉了。我们累得满头大汗，垂下手臂，拖着铁钩，筋疲力尽。但是，当看见操场那么整洁干净，我们顿时感觉好有成就感，顿时感觉不累啦。
这就是我最喜欢的活动。它没有什么特别，却给校园环境带来了整洁与干净。
课外作文400字 篇6
书是带我们走进智慧大门的一把金钥匙;书是带我们去遨游知识海洋的潜水艇;书是带我们飞向天堂之门的一道彩虹;书是人们精神的食粮;书是人们进步的阶梯;书是树上的红苹果。
今天我就向大家推荐一本好书,书的名字叫做《危楼十九层》，是课外侦探组系列的'其中一本。《课外侦探组》系列的图书是我在图书馆里无意间发现的“宝藏”。这种书一共有七本，每一本都讲述了一个离奇而又精彩的侦探故事。故事的主人公：足智多谋的米多西，聪明伶俐的欧木琪，豪爽直率的马威卡。他们三人，以自己聪明的头脑，敏锐的观察力，与恶势力作斗争的精神，帮助警方侦破了许多案件，可谓是“英雄出少年”！以前，我也曾看过一些侦探小说，如：《校园疑云》、《玛普尔小姐的探案》、《波洛圣诞探案记》和著名的《福尔摩斯探案选集》等。这些小说固然精彩，但与《课外侦探组》比起来却要逊色几分，总觉得它们缺少什么东西，而《课外侦探组》却总好像有一种引人入胜的力量，让读者如痴如醉。在三个小侦探身上，我学会了许多：我不再胆小怕事，不再放弃生活中的财富，不再惧怕比自己强的对手。《课外侦探组》系列的图书，富有现代气息，诙谐幽默而通俗明白的语言是这本书的特点。作者通过语言，动作，神态的描写，把人物的性格与特点刻画得淋漓尽致，将故事的每一个情节描写得栩栩如生，令人觉得仿佛身临其境。
经过我的描述，大家是不是好想看？快去图书馆借吧！
课外作文400字 篇7
7月26日 星期四 晴
今年夏天，雨下得不少，空气非常地潮湿，在菜地里，草丛边，潮湿的墙上，你会发现有许多的蜗牛。我也捉了几只，放在我的宠物罐里。看着小蜗牛背着自己笨重的壳在宠物罐里爬来爬去，真是惹人喜爱。
7月27日 星期五 晴
这是我饲养蜗牛的第二天。
一大早起来，我便拿起宠物罐，想看看他们的情况怎么样，没想到它们还在苦苦奋斗着寻找出口。我想，给它们喂一些食物会好些吧。听姥爷说蜗牛喜欢吃嫩叶，喝叶子上的露珠，我给蜗牛找到了这些食物，放进去。我目不转睛地看着蜗牛，想知道它们的嘴在哪里，它们是怎样吃东西的。
蜗牛小心地伸出触角，好像在打探着前面的.情况。它慢慢地爬上菜叶。我并没有看清它的嘴，可是它爬过的地方，留下了一个小小的圆洞，多么神奇的小蜗牛呀！
7月28日 星期六 晴
新的一天又开始了，小蜗牛似乎总不能接受这个新家，他们在宠物罐里日夜不停地爬，它们一定是在寻找出口。虽说蜗牛爬得慢，但它总会有成功的那一天。
我被蜗牛的这种坚持不懈的精神感动了，心想，还是把它们放出来吧，但我又有些舍不得。最终我还是把宠物罐的门打开了。我相信，小蜗牛凭着自己的这种精神，一定会走得更远。
课外作文400字 篇8
在创建书香校园的过程中，我校充分关注社情、校情、生情，加强各项资源的整合，按照 “思考启动——营造氛围——开发资源——策略研究”的思路，将课外阅读活动不断向纵深推进，“开卷有益，乐在其中”的校风悄然形成。阅读，逐渐成为师生的一种习惯，书香校园品牌逐步彰显。
我校语文科组进行了“课外识字——课外阅读——自主习作”发展性评价系列研究。我们见证了实验班同学在课外识字、课外阅读活动中逐渐爱上读书后的可喜变化，不仅语文能力在潜滋暗长，而且整个人的综合素养也在悄悄提升。长期广泛的`阅读积累，可以为孩子搭建起成长进步的阶梯，使孩子获得道德上、精神上、情感上的文化浸润，促其成长为一个“大写”的人。
活动开展后，学校成立了“读书工作领导小组”，制定“读书养成”系列活动方案，由少先队牵头，向全体师生发出《倡议书》，学校召开“读书与养成教育”活动动员大会，提出活动的要求和任务：师生共同参与。
此外，教室墙壁悬挂上了读书名言，各班建立了班级图书角，各个年级开辟了读书长廊，各班墙报内布置了读书手抄报，少先队大队部展示栏里悬挂着孩子们自制的写着读书名言的书签。
同时，学校先后开展了“读书明礼”“乐在书中”“献一读百”“我是故事大王”“好书伴我成长”等系列活动，以拉动读书活动的开展，吸引更多同学投身阅读活动，把全校的阅读氛围进一步推向高潮。
就这样，读书活动在我校蓬蓬勃勃开展起来了。
课外作文400字 篇9
莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”
妈妈从小就培养我阅读的习惯，在妈妈的陪伴下，我渐渐养成了爱阅读的习惯。只要看见书，我就挪不开脚步，我的心就会不由自主地伸手把书本打开看看。我的书架上也放满了各种课外书籍，我的`书桌是我平时最喜欢呆的地方。其中我最喜欢的一本书就是《老人与海》。
它是在我过生日的时候，我自己精心挑选的生日礼物。我一看见它就深深地被它的故事情节吸引了，如饿狼扑食般恨不得一下把它全部“吃”进去。它是我最喜欢放在枕边的几本读书了，睡觉前，我总是会打开细细品味一番才入睡。
我愿意做老人身边的那个小男孩，不管家人怎样反对，我都会始终如一跟随他每次出海。帮他拿饭、准备衣物、收拾渔具……最重要的是我会一直陪伴在他的身边，陪伴他聊天，不会让他在孤独的时候多次大声地说“真希望那个男孩在这儿”。也不会在他收获一条十八英尺大鱼的时候，只凭他一己之力顽强地坚持着和众多来抢食的鲨鱼做殊死搏斗，虽然鱼肉已经被吃去大半，但他仍然不放弃，将残缺不全的大鱼残骸带回，我可以陪他一起想办法，出一份微薄的力量，哪怕是在旁边给他加油。
老人是一位智者，他的乐观的精神，谦虚的态度，遇到困难迎难而上的作风都是值得我好好体会学习的。我最喜欢他的这句名言了“人可以被毁灭，但不可以被打败。”一看见这句话，我的心情不禁像那海水一样澎湃。这句名言成了我的座右铭，一直激励我前进。
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