缘的作文400字

【精选】缘的作文400字

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的缘的作文400字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

缘的作文400字 篇1

　　故事讲述的是女王姐姐和她的妹妹，姐姐会施展魔法，使得湖面结冰，小的时候，她一不小心伤害了她的妹妹，她的妹妹头发一块就结冰了，然后父王和母后就带她们去了石头的巨兽家族，巨兽家族的大王给她们讲完了她们就回去了，结果她的姐姐是在房间里长大，有一次父王和母后意外受伤死了，她们俩就单独在皇宫里生活，然后姐姐用手套把门给打开，现在大门已经绽放，开始了一场聚会，她妹妹就认识了汉斯王子，王子和她跳起了舞蹈，在聚会上，她的姐姐差点用魔法杀死了那个指挥官，指挥官就认为这个就是妖术，妹妹安娜就跑去北山去找她姐姐，在找姐姐的路途中，她遇到了一个人和一只鹿，那个人和鹿愿意一起去北山找她姐姐，在走向北山的`时候又遇见了狼，那只鹿跳过了那个悬崖，那个人差点掉进悬崖，妹妹就用那个钩子抓住了他，结果就遇到了她以前堆的那个雪人OLAF，雪人带路，顺利的找到她的姐姐，姐姐又造成了大雪怪，赶走了她妹妹和那个人还有那只鹿，还有雪人。结果那个人带着妹妹看了她的家人，家人也是石头巨兽，那个人就回去了木屋，她妹妹就回皇宫里了，她的头发结冰的越来越厉害，那个人骑着那只鹿来了，汉斯王子正要砍她姐姐时，她的妹妹就去挡住了刀，妹妹全身都结成了冰，最后那个人和她妹妹就解除了魔法得到了真爱，于是那个人和姐姐、妹妹过着幸福的日子，汉斯王子被关进了地牢，皇宫成了溜冰场。

缘的作文400字 篇2

　　伴随着春天悄悄来临的脚步声，万物复苏，一派生机。今天，我和爸爸妈妈一起来到了位于五缘湾的湿地公园。

　　坐在车上，向窗外望去，道路两旁，种满了花草树木，在风吹动下，左右摇晃跳起了舞蹈，像是为了欢迎我们。鸟儿们你唱你的，我唱我的，随处可听见叽叽喳喳的叫声。真可谓是“鸟语花香”啊！

　　下了车，顺着木桥往前走，哇！好大的一个湖，一阵阵春风吹来，平静的湖面增添了几丝波纹。此情此景令我想到了一副对联：绿水本无忧，因风皱面；青山原不老，为雪白头。

　　一只黑天鹅在湖面上悠闲地游着，又给湖水增添了活力。湖边，一只只鹭鸟在闭目养神，远远望去，如同许多个白点。这时，几只大雁从我的头上飞过，它们好像要在这里安家落户。美丽的湖，因为有了这些鸟，充满了生机与活力。

　　迷宫也是湿地公园的`一大景点。上了台阶，我如同离弦的箭一般，飞快地冲了进去。一眼望去，一排排整齐的木板，搭成木桥和栏杆。刚走几步，就已经眼花缭乱了，没有方向感的我眼看要和爸爸妈妈碰面了，可是，中间的泥塘又把我们隔开了。沿着栏杆走，经过几道弯，终于和爸爸妈妈走在了一起。这种设计给孩子们增添了无穷的乐趣。

　　湿地公园远离马路的喧嚣声，风景怡人，犹如世外桃源，是游人娱乐、散步的好地方。

缘的作文400字 篇3

　　这本书出自一位10岁小女孩笔下，有些人看的是一些大作家写的书，他们认为小孩是不会写的，可是我认为小孩写的校园小说是最生动有趣的。我们话不多说就介绍一下她吧！

　　她叫刘淑欣；11岁，爱好：写小说，看电影和画画。梦想的职业是当老师。校园生活总是那么丰富多彩。小作者用了一个个温暖、爆笑的`故事和俏皮、幽默的语言给我们献上了一场五味俱全的校园生活秀。

　　说不仅素材丰富，小作者俏皮的语言更为小说增添了不少欢乐。

　　“吼吼，正是我——依柯弥人见人爱、花见花开、车见车爆胎的表妹欧阳若蕊！” 活力十足的语言，给文章增加了丝灵动，让作品活了起来。

　　小说里最能打动我的还是两个好朋友从闹绝交到重归于好的故事。每个人都曾经年幼，都曾经和自己的好友闹过矛盾。我们也有小说中小柔那样纠结——想主动与朋友和好，可又爱面子不好意思道歉。

　　其实，校园里最纯真的只不过是情谊。只要朋友之间真诚相待，彼此理解，有个人都会收获天长地久的友谊。

缘的作文400字 篇4

　　孝莉走到一个空座位坐下了。李老师开始讲课了。铃声响了，下课了。一个很漂亮的女孩向孝莉走来。孝莉想：她应该就是所谓的.班花吧？你好，我叫易烊千夕。可以交个朋友吗？女孩自我介绍说。好啊！我很乐意呢！孝莉答应了。咱们赶紧到食堂吃饭去吧。千夕说。那就走吧。孝莉，我给你介绍一下我们学校的三大校草吧！他们既是我们学校的校草，也是明星呢！好啊！孝莉回答。第一大校草：帅气校草王俊凯。第二大校草：萌货(实在想不到好的词了)校草王源。第三大校草：冷酷校草易烊千玺。

　　易烊千夕？易烊千玺？你们是兄妹吗？孝莉问千夕。你才知道啊！千夕说。千夕，该走了吧？哦！是该走了。回到教室。李老师：各位同学，注意一下，下周一我们学校将要举行一个舞会，请大家都穿的漂亮点，好吗？。大家：好！

　　回到家，孝莉爸：孝莉啊！在学校交到朋友了吗？孝莉先是一愣，然后答：交到了。孝莉爸：那就好，孝莉，我和你妈要去度假了。孝莉妈：是啊，你能照顾好自己吗？孝莉：爸妈，你们别担心了，我会照顾好自己的。

缘的作文400字 篇5

　　学校开了很多课,有综合、体育、数学、语文、英语、地方......要问我最喜欢的是什么课,我会毫不犹豫地告诉你“我最喜欢的是音乐课。”!下面我告诉大家我眼中的音乐课是怎么样的。

　　首先，我眼中的音乐课是快乐而轻松的，在音乐课上，我可以抛开一切杂念静静的听着自己喜欢的歌曲；我可以忘却所有的烦恼开心的跟着老师唱优美的歌曲；我可以放下一切作业去感受这轻松愉快的40分钟。

　　其次，在我眼中音乐课是很优美而动听的，在音乐课上，我可以倾听音乐老师那美妙动听的歌声和悠扬的琴声；我可以欣赏电子白板里面播放的画面优美丰富的音乐视频；我还可以听听学生们各有千秋的独唱和全体同学气势磅礴的合唱。最后，在我眼中音乐课是奇异多变的'。在唱歌时，一会唱高音，一会唱低音；一会是美声唱法，一会是民族唱法；一会唱民族歌曲，一会唱流行歌曲；仿佛进入了一个变化多端、美妙新奇的音乐世界。

　　这就是我眼中的音乐课，更是我是最喜欢的音乐课。

缘的作文400字 篇6

　　我，一个活泼可爱、温柔大方的小女孩，最大的爱好就是写毛笔字。

　　二年级时妈妈为了让我写得一手好字，同时培养兴趣爱好，给我报了毛笔兴趣班。第一次走进毛笔教室，浓重的油墨香味扑面而来。我兴奋的铺开笔墨纸砚，提笔就想写。可是我连握笔姿势也不正确，写出来的字东倒西歪，信心被打击了一大半。第一堂写字课上，老师先教我握笔，然后让我们先从点，横，竖这三个简单的笔画练起。

　　写毛笔有个循序渐进的过程，最开始是练习笔画，然后根据画划写范字，最后才是练习整体作品。我平时不光练，还喜欢琢磨字形的间架结构。遇到一个难写的字，我会放下笔来，先观察老师写的样本，哪几笔粗，哪几笔细。米字格里的位置是怎么摆放。等看清楚了，再动笔。毛笔需要长期、刻苦的`练习，作品中某个字不满意，所有的推倒重来。二年级时作业相对较少，我有空余时间，就会提起毛笔练几张，通过一遍遍的练习，我的进步很明显。

　　在毛笔中级班里，老师还给我们讲了许多书法家的故事。王羲之，王献之，颜真卿、柳公权、欧阳询这些书法大家是如何练字。什么是笔法，什么是章法。《兰亭集序》天下第一行书……老师讲的认真，我也听的仔细。

　　写毛笔能让人心平气和、心静如水。刚开始练会觉得枯燥、没意思。入门后，你会发现不仅写的字美观了，它还可以调节我们的心情。当你放松下来，抛开那些坏情绪，品一杯好茶，听着古典音乐，写一手好字时，生活是何等美哉！

缘的作文400字 篇7

　　这个夏天，我收获了很多很多。队友间的默契配合；赛场上的激烈斗争；食堂里的温暖邂逅······

　　踏进学校食堂大门，门前一地的樱花花瓣，还有一路上来祝贺我们得奖的老师，都映入眼帘。阵阵花香弥漫着，但食堂里香气扑鼻的饭菜可莫过于它。对于第一次走进食堂的我们，东看看，西瞧瞧，一点也不逊色于刚到阳光排球馆时的情景。

　　干净整齐的餐具，有条不紊的动作，一切都其乐融融。而对于初来乍到的我们，一点也没有格格不入。

　　大家一到盛菜区，看着快要见底的餐盘，大吃一惊，大叔还开玩笑的说：“你们来的太晚了，没得吃喽！”虽然大家表面上十分镇定，可心里就像十五个水桶——七上八下。这时，一位阿姨拿着一大盘白斩鸡走了出来，还热气腾腾的呢，她笑着对我们说：“好了，别逗他们了，早为你们留好了呢！”而这一次，大家都感受到了那令人落泪的温情。

　　一到楼上，在吃的`人已经不多了，一切都是静悄悄的。打汤，盛饭，一位年近50的大妈做着十分娴熟的动作，嘴里还说：“你们这次为学校争了光，多吃一点儿，回去好好休息休息。”也许就是这简简单单的一句话，激励着我们要更加蓬勃向上。

　　这一天中午，被食堂里的一切温暖包围着，这些熟悉的陌生人，让我眼眶里有晶莹的泪珠不停打转。

缘的作文400字 篇8

　　想不到我们班的“亲妈”由于身体原因，不得不请假离开我们去休养。“后妈”来了，竟然是——蔡老师。我们非常开心，缘分的作用可真大！

　　上学期，我们学校进行了许多公开课的`展示，我们班唯一一节语文公开课是由当时六（7）班的班主任蔡玉老师给我们上的。她上课十分幽默，在那紧张严肃的公开课上把我们逗得哈哈大笑。公开课快结束的时候，蔡老师意味深情的对我们说：“我们能相聚在这里上课也是一种缘分，我们要好好珍惜，希望下次还能相见。”我们很伤心，也很失望她要去教一年级了，以后公开课不知道还能不能再相遇。我们“忍痛”离开了公开课教室，蔡老师幽默可亲的印象留在了我们脑海。

　　没想到缘分是那么的神奇，这个学期我们“亲妈”生病只能在家休养，我们都在猜测代班的班主任老师是谁，结果在各种猜测的时候，蔡老师大跨步地走了进来，我们班突然安静了，吃惊地瞪着蔡老师，这时全班都大喊：“耶——！”那响声把隔壁班都要吓出声来了。蔡老师示意我们安静，对同学们说：“我接到了通知，原来我以为去教一年级了，结果教导处我去做你们班主任。这应该也是一种缘分吧。”

　　真希望我们班与蔡老师的缘分不要再断，希望蔡老师能把我们教到毕业，我们感谢这个缘分。

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