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【合集】给予作文400字4篇
在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的给予作文400字4篇,欢迎大家分享。
给予作文400字 篇1
在生活中每一个人都离不开书,书给予我们知识,我们可以在书中知道很多道理,还可在书中得到乐趣!
有一件事深深地刻在我的脑海里,我至今记忆犹新。曾记得,那年我7岁,那是一个星期六的上午,我象往常一样迅速把作业写好,然后才安心去读书。我拿起一本《十万个为什么》津津有味地读了起来。过了一会儿妈妈回家,见我在书房读书就没有去打扰我,让我安心读书。过了一会儿,在厨房里忙活的妈妈开始叫了:“姜琴,快出来呀,去帮妈妈买包盐!”我听了之后连忙应了一声:“知道了,过一会儿我再去买。”那时,我正被书中精彩的内容吸引住了,都忘了要去买盐。妈妈见到我还不去买,便开始放“广播”了:“姜琴,快去买盐,否则今天的饭菜全成了淡菜了,你不会想饿着去读书吧!”我听了很不情愿往超市跑去。到了超市我去拿了一包盐,付了钱,就回家了,在一路上我不停地想:“小鸡为什么吃石子?睡觉前为什么不能做剧烈运动???”到了家,便去书房看起书来了,过了一会妈妈又大叫起来:“姜琴,你买的盐呢?”我答道:“在桌上。”妈妈去找了一阵子都没有找到,叫我出去找找,这时我才知道盐还在超市里,我一路小跑跑进了超市,刚气喘喘吁吁的'站定,超市里的阿姨连忙把盐袋递过来,笑着说:“小朋友,你买的盐忘拿了。”我听了不好意思的笑了,接过盐袋便跑回家去了?
读书真好!在书中我们可以明白很多道理、意思,在书中还可以得到许多快乐!我读书,我快乐!
给予作文400字 篇2
高尔基曾说过:“给永远比拿更欢乐。”
烈日炎炎,太阳炙烤在大地上如同蒸笼一样,那阳光就像那鼓鼓热气直逼我们的身上,使我们大汗淋漓,焦渴难耐的我们,立刻喝光了大部分的水,转眼间就只剩下我的那箱水了,众人也把目光转向了我的那箱水,我很犹豫因为毕竟我已经带了好几箱水了,而且水本来就不够喝,下午还要踢,但看看他们那可怜的眼神那如同天上星星办一眨一眨的眼睛,我瞄了一眼旁边的水那憋憋的如同泄了气的气球一样,我哀叹了一声,想想别人给我的东西,就把水无私地送给了他们。
踢球一下就踢了1个多小时眼看喊从我的头上想跳伞一样落在地上,我回头看着那些被封吹得到处乱飘的.空瓶子,我清了清嗓子,感觉喉咙就像被纱布抹了一般痛,我筋疲力竭地瘫坐在地上,太阳火辣辣的炙烤使我越发炎热,汗一滴滴滴在地上,很快就蒸发,而小草也开始底下头来吃不消那个太阳的洗练、
就在这时,赵敏韬递来一瓶甘露,他说:“这瓶给你了。”我有些被怔住了,大热天他竟然把水让给我?我拿着那瓶水久久不能平静,我迫不及待地打开了他,一饮而尽,突然发现这瓶水似乎是那么的清甜可口,那水滋润了我的喉咙,这时的我明白了给予的快乐
给予一个义举,这或许不仅是对于别人也是对于自己吧。
给予作文400字 篇3
她是一个聋人,听力达100分贝,她的自信、她的快乐感染了她周围的很多人。当记者采访她及她的朋友时,对她的朋友说:她的耳朵不好,你就替她说吧。她根据记者的口形听出了这句话后,隐藏在她内心最深处的自卑感终于象岩浆一样爆发了。她烦恼,她憎恨,甚至开始厌恶健全人,排斥这个世界,排斥所有属于她和不属于她的一切,从这以后,她开始独来独往,把她所有的精力与思想都投到了学习上,投到了书本上。功夫不负有心人,几年后的她被美国哥伦比亚大学和波士顿大学同时录取为博士生,她体会到了成功,她更加发奋努力地学习、废寝忘食地学习。终于她病倒了,病得很严重,以致于要做手术。她是一个聋人,只能靠嘴巴与手式同别人交流。医院为她找了翻译,翻译将听到的医生和护士谈到的有关她的情况全部告诉了她,她第一次感觉到了一个陌生人
的`尊重,她又找回了那份自信、那份快乐,以及她应拥有的一切。
这是一则寓味深长的真实故事!
或许,你会被她的执着而感动;或许,你会为记者的无礼而气愤;或许,你会为翻译的一视同仁而欣慰。
我,不知道该怎样表达我的内心感受,心疼?感动?敬佩?怜惜?就像翻倒了五味瓶,我的心里很不是滋味,这似乎在暗示着我什么
我不敢再看下去了,我怕我的泪水会因她而悄然落下。我翻到结尾处,我真正理解了:聋并不是障碍,聋人除了听,什么都可以做到。
给予作文400字 篇4
有一天早上,我迎着寒风,随着人流去操场跑步。因为操场刚刚建成,满是石子,踩上去沙沙直响,有些路段还滑得像溜冰场,害得许多同学摔了跤。刚跑几圈,我就觉得有些累了,感到双腿有些发软。在一个拐弯处,我一不小心,摔了个嘴啃泥。衣服上、裤子上满是沙子。我吃力地爬了起来,用手拍了拍衣裤上的沙土。就在这时,我觉得左手钻心地疼痛。不好,手心被尖尖的石子划破了,还流出鲜红的血呢。同学们一个个从我的身边跑过去了,我一个人孤零零地站在那儿,就像一只孤独的小鸟。怎么啦?流了这么多的血!一定要包扎。我回头一看,原来是老班长罗舒跑过来了。她拉着我的手,轻轻的`抚摸着,是那样的温暧。我顿时觉得疼痛减轻了许多。我送你去校医室吧,不然伤口会发炎的!没等我答应,罗舒就拉起我冰凉的手,用自己捂得十分暖和的手套小心翼翼地把我受伤的左手套上,然后就陪着我到了校医室。
下午,我到操场扫地,看见罗舒的手早已冻得通红通红的,就像是小红萝卜。我连忙脱下那本属于罗舒的手套递给她。她推掇着说:还是你的伤要紧!不,我的伤已经好了大半了。看你把手冻得!我伸出自己手说。我把手套亲自套上她的手。
我们的小手紧紧地握在一起,享受着这来自双方体温的暖意。
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