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情景作文400字
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的情景作文400字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
情景作文400字 篇1
昨天下午,阳光明媚。趁着这个好天气,和蔼可亲的爸爸心血来潮带我们一家人出外野餐。
在我们从海边回家的时候,我发现高挂在蔚蓝的天空中的太阳仿佛披上了一层乌纱,雷声隆隆,街道上飞沙走石。此时,我正坐在爸爸的轿车里,看见多至无法悉数的路人在广阔的街道三步并成两步地赶路。
突然,天空一声不响地下起了倾盆大雨,街道上便盛开了不胜枚举的"蘑菇"。有些路人忘了带雨具,结果顿时变成了"落汤鸡",狼狈不堪。此时的雷"幸灾乐祸",雷声震耳欲聋,我和弟弟不约而同地用手掩盖着耳朵。
乌云所发射出的"子弹"射中了屋顶,发出了奇奇怪怪的声音,骇人听闻。雨像一把把锋利的`剑,狠狠地刺痛人们的身体。可爱的小青蛙也在荷叶下避雨;小狗小猫们则纷纷到商店前避雨。
过了一段时间,雨势渐渐减小了。这时的雨发出淅沥淅沥的声音,像一首首美妙的乐曲,有节奏地敲打着地面,发出悦耳动听的琴声。此外,雨也像一颗颗晶莹剔透的珍珠,从天而降。乡村里的孩子们趁着细雨,在绿草如茵的草坪上尽情地欢乐嬉戏。
雨后,阳光暖和,叶子上的露珠闪闪发亮;空气沁人心脾,令人感到十分清爽。
情景作文400字 篇2
今天,晴空万里,万里无云,我高高兴兴地去点滴作文上课。老师说今天上课要带豆子!我不明白为什么要带豆子?我带着问题去了那儿。
一进教室就拿出了准备就绪的东西,分别是铅笔、橡皮、白乳胶、卡纸、白色硬纸板、小镊子、水彩笔、红豆、黄豆、绿豆、花生米、大米、小米、黑米、黑豆、玉米……看这装备,就有了干劲,好像我也要干一件伟大的事一样,于是我们开始了做豆贴画!
我先画了三架直升机,很好看,再看了一下豆子,心想:选什么豆子好呢?突然,绿豆说:“选我吧!漂亮、可爱、我的兄弟千军万马,绝对够用!”红豆说:“我也不差,鲜艳着那!”黑豆说:“俺老孙也很好看!”一下子,开始了一场激烈的.唇枪舌战,最后,我使用了我的独门绝招,无敌,“点名点将”,点到谁就是谁!最后点到了绿豆,我小心翼翼地围着轮廓将它们弄了上去,而后把剩下的也一个一个粘上去。就这样子,一幅幅栩栩如生的画大功告成了!
这一节课,不仅锻炼了动手能力,还学会了做豆贴画呢!真是一节有趣的课!
情景作文400字 篇3
在我脑海里有许多有趣的事,其中有一件最令我难忘。
那是一个星期六的早晨,太阳冉冉升起,阳光明媚,万里无云。我清早起来,把该做的事做了,我就收拾好东西,提着两个装满衣服的`袋子往车站走去。来到了车站,我就急忙上了去往马坪草场的公交车。车上只有两个空座位了,我赶紧跑到空位前面,说时迟,那时快,我马上坐在一个空位上。
这时又来了两个人,一个是比我还小的小弟弟,他衣着简朴,看上去很有礼貌而另一位呢?就是一位身穿破旧的衣裳,脚上穿着一双谷草编制成的草鞋,看上去差不多七十岁了。他们陆续走了上来,小弟弟走在前面,老爷爷走在后面。那个小弟弟站着,顿时我心里想,真是个木头人,有位置不坐,反而站着。这时,我疑惑的问题有了答案,原来小弟弟不坐这个位置,是因为他要把这个位置留给老爷爷。这时,我感到脸红了,这位只有九、十岁的小男孩都知道助人为乐是什么道理。而且小男孩上车还是不慌不忙的,我呢?就怕别人坐了位置,还急忙上车。
到现在为止,这件事就像一颗钢针扎在我的脑海里。此时此刻,这个没有让座位给老爷爷坐的我,感到比做下了天大的错事还要难过,而那为小弟弟助人为乐的品德深深地印在我的脑海里。
情景作文400字 篇4
秋天到啦!同学们,你们是怎样描写秋天的呢?秋天有落叶飞舞,有金桂飘香,有凉爽的秋风,也有累累的硕果。
古代的.诗人常常借用“虫”来描写秋天,你们或许会好奇,用小小的一只虫怎能写出秋天的感觉?别急,让我们来看一看大诗人白居易是怎么说的——
闻 虫
[唐]白居易
暗虫唧唧夜绵绵,
况是秋阴欲雨天。
犹恐愁人暂得睡,
声声移近卧床前。
秋天到了,天气渐渐转凉,这几天天阴沉沉的,像是快要下雨了,让人胸闷气短,很不爽快。
这天,我好不容易熬到下半夜,终于有了一点困意,刚要睡着,不知从哪个阴暗的角落里传出了一阵虫鸣。虫子“唧唧唧唧”叫着,吵得我头疼欲裂,难得的一点儿睡意就这么烟消云散了。
还让不让人睡觉了?我勃然大怒,坐起身,点了灯,在四周仔细查找,却连虫子的影子都没发现。
唉,眼看夜幕渐消、东方既白,我只能吹了灯重新躺下,抓紧时间继续睡。然而我刚合上眼睛,那些讨厌的小东西又“唧唧”叫了起来,而且声音离我的床铺越来越近、越來越大,就像怕我会睡着,一定要让我保持清醒一样。岂有此理!
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