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同学作文400字
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的同学作文400字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
同学作文400字 篇1
“Oh，mygod！又比你低0.5分，哼，假如这儿我不大意，这儿我仔细点……那俺一定会……”“打住，有本事别总这么大意，考高过我一次呀……”我不屑地瞪他一眼，昂着头走开了，留下他一人单独怅惘他名贵的0.5分。
他——跟我一个幼儿园，跟我一个小学，总爱与我较量成果，是我近十年的同学、朋友和……竞赛对手。
“怎么样？期末考完了出去野餐吧？”他又笑嘻嘻的探过头来。我没好气的白他一眼，拉长声响说：“有优点吗？”“当然！我请客！”他拍着胸脯许诺。我眨眨眼，奥秘的望望四周，悄声说：“只需你考试考过我，全部好商量！”他愣愣……定定的点点头：“Ok！成交！”
咱们俩都开端严重温习。
期末考试按期举行……成果出来后，我傻了眼，真的'比他低了0.5分！！！我向天长啸一声，抓着他就开端轰炸：“喂喂……这儿我只需少写一个字，那里我只需不大意……”他吹了个口哨，溜了……留下抑郁的我！
野餐按期开端……令我心里好受点的是请客仍是他请，并且他绝口不提考试。
不久，开学了，因为咱们俩的竞赛，我学习成果历来独占鳌头……因为他的诙谐，我的学习生计历来不缺乏颜色。
转眼间，咱们行将离别小学，迈入初中，而我和他的初中校园相隔甚远。
别离时，他依旧是那张阳光般的笑脸。
他使我度过一段特别的年月，这段年月里，有欢笑，有郁闷，有忍受，有固执……最重要的是那水晶般的友谊！
一生难忘——同窗情！
同学作文400字 篇2
时光飞逝，一转眼，我都是一名五年级的学生了，偶然间，我看到了一张我和我幼儿园的好朋友李钢在一起拍下的一张照片，记忆的闸门便一下子打开了……
李钢，他长着一双水汪汪的大眼睛，一个大大的'鼻子，一个樱桃小嘴和一对小小的耳朵，凑成那样活泼可爱、乐于助人的他。
那天，阳光明媚，万里无云，小鸟在枝头鸣叫，我们正津津有味地吃着老师给我们盛的饭。只见，王红端着香喷喷的饭菜，嘴里哼着小调往回走。突然，她脚底一滑，“扑通”一声，摔了个“狗啃泥”，哇哇大哭起来，“好疼啊！”就在这时，李钢一个箭步冲了上去，用手轻轻地把王红扶了起来，关心地问：“你没事吧？不用急，我扶你去医务室！”这时，王红颤颤巍巍地回答道：“谢……谢！”
只见，李钢扶着王红，一边安慰她，一边弯下腰逗她开心。到了医务室，医生给她的伤消毒，王红痛得把脸都憋红了，鬼哭狼嚎起来，也是李钢在一旁亲切地和她聊天，不停地安慰她。
李钢，你真是乐于助人、善解人意的人啊！
同学作文400字 篇3
光阴似箭，日月如梭。一转眼，六年的小学生涯就要结束了，老师给了我知识，同学给了我快乐，但可能因为时间的流逝，他们的相貌与名字我都会一一淡忘了，不过那个人，始终会在我记忆中，因为他教给了我做题的真谛，他就是——谢俊杰。
谢俊杰个子不高不矮，身体不胖不瘦，他那“奥特曼”发型特别引人注目，高高的`鼻梁上架着一架望远镜，还有那时常咧开笑的樱桃红小嘴，都被我埋藏在了记忆深处了。
除了他的长相外，他的数学成绩可是顶呱呱哟，每一次考完试，听到他说的第一句话准是：“耶！又一百分！”学习差一点儿的同学，总会经常向谢俊杰请教，而他总会扬起嘴角，眼里流出自豪的神情。然后便耐心地解说着。
还记得那一天，我正在做《达标》题时，有一道题我绞尽脑汁，尝试很多种方法，可就是做不出来，用“百思不得其解”这个词语，形容我再合适不过了，没办法，只有向谢俊杰请教。原来荆手难解的问题，到了他手里，他像是如获至宝，立马摆起了他的招牌动作，一只手在本子上滨算着，另一只手抄撑着脑袋，眉头紧锁成一个“川”字，嘴里面还念念有词。忽然，眉头一松，嘴角一扬，一拍桌子，兴奋地对我说：“做出来了！做出来了！”于是，他给我讲解，讲完后，我问：“你数学怎么这么好，有什么秘诀？”“没有，只有七个字，多学多练，多实践！”
谢俊杰就是这样一个勤学，勤练，勤于实践的好同学。
同学作文400字 篇4
我的同学叫小明，他是个大胖子，一个南瓜脸，他脸上有一双大的眼睛，一个小嘴巴，还有两只大耳朵，大大的塌 鼻 子长在脸中央。
他非常喜欢跑步，别看他是个大胖子，他可参加过学校运动会的八百米跑，在跑道上，他拖着笨重的身体，跑完了八百米，他已经上气不接下气了，可他还是荣获了第一名，他能获得那么好的成绩，有一个原因，他家住在学校一百米处的地方，他每天早上一有时间，就晨跑，跑到学校再回来，这样跑十个来回，共一千米，下雨天，他也坚持跑步，他那专注的'神情，让我不能忘怀。
他不仅喜欢跑步，而且喜欢做小发明，上次他做的用风力做为电力的电灯，也得了一等奖，我非常佩服他，他的电灯怎么亮的呢？我来说一下，这外形，先在边缘上装一个小电扇，在中央靠左有一个小水车，水面上有一个渠道浮着，渠道通往中央的小房子，尽头有一根电线，电线 另一头粘在电池上，电风扇吹动了水车，水车上的筒，接着一杯杯水，再倒入渠道，流到尽头，电线 上的电传入水中，有水上电灯便亮了，这风力电灯，倒不如说成水力电灯好了，因为这发明水用得比较多。
这就是我的同学小明。
同学作文400字 篇5
平时上课，老师总会抛出一大堆问题让我们解答。这些问题有的容易有的复杂，对于一些容易的题目往往会有很多同学争先恐后举手，但每当遇到那些难题，大家就鸦雀无声，一个个都不敢轻易地举手。可是每当我们的教室陷入一片沉闷的时候，在我们班级的最后一排，总会有那么一只手高高地举起来，他就是郑凯文。
记得有一次数学课上，老师出了一道思考题，请大家用简便的方法计算出：49+48+……+1的答案。同学们看了之后都抓耳挠腮地思索起来，有些同学见难就不做了。可是郑凯文同学坐在那里一会儿用手托着下巴静静地思考着，一会儿又拿起笔，聚精会神地埋头计算着，很快他激动地跳起来说：“我做出来了！我做出来了！”于是老师让他到讲台前向大家讲解一下。只见他拿起粉笔，在第一行写上了49、48、47……在第二行又写上了1、2、3……然后，他面带着微笑，开始他的'讲解。听完他的分析，我们恍然大悟。
郑凯文同学不仅在数学课上积极思考，踊跃发言，在语文课上也有同样出色表现。语文课上，每当吴老师提出难题时，你可以经常看到他眉头紧锁，右手紧紧地握着笔，在书上圈圈画画，最后充满自信地举起手来，然后开始有理有据地分析。有时还会跟吴老师辩论一番。吴老师也常常说，郑凯文同学之所以语文期末考试都能考第一，是因为他善于思考。
郑凯文，他就是这么爱思考，这就是他最大的特点。
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