白杨的作文400字

白杨的作文400字

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的白杨的作文400字4篇，希望能够帮助到大家。

白杨的作文400字 篇1

　　敬爱的朋友，当你踏入我们鲁港小学校园内的时候，首先映入你眼帘的是校园四周围很多苍劲挺拔的白杨树。好高的白杨树啊，如果你抬起头想看树尖，连帽子都会掉下来；好茂盛的白杨树啊，在密密的树叶中，连日光都找不到。

　　春天，白杨树抽出了嫩绿的新芽，呈现出一片新绿。一场春雨过后，树叶带着晶莹透剔的露珠，好像有无数的.生命在颤动。那树叶绿绿的，在阳光的照耀下，像用水冲洗了一般，绿得发亮！

　　夏天，骄阳似火，但却是白杨树生长的鼎盛时期，这时的白杨树枝繁叶茂，郁郁葱葱，它为了让我们乘凉，它用自己那茂盛的枝叶挡住暴烈的阳光，夏天的傍晚，孩子们在树底下嘻戏，玩耍。

　　秋天，白杨树落叶了。小朋友们在树叶堆上踩来踩去，用树叶做饺子、做碗、做小盘儿。这一切，都充满乐趣。

　　冬天，白雪皑皑，我经常和同学们打雪仗，白杨树便成了最好的“掩体”。

　　我爱白杨树，因为它虽然是一种极普通的树，但它参天耸立，无比坚强，不屈不挠；我爱白杨树，因为它朴实无华、奋发向上，让我们都赞美、学习白杨树吧！

白杨的作文400字 篇2

　　榜样是船，让我们扬起希望的帆；榜样是灯，照亮人生的路。在我们身边，而值得我们学习的榜样是白杨树。白杨树……像圣像前的蜡烛一样笔直。杨树叶子颤抖时，就像一群银白色的蝴蝶翩翩起舞一般。在秋天里我最爱萧萧的.白杨，他是一个出色的歌者。风前月下，拖着瘦长的身影，似流浪的诗人，像荒原踯躅，独个儿与地下人为邻，兴来时引吭高歌，更无须竖琴洞萧，有墙下的促织与田间的经纬相和。你不听见那首曲子吗？郁勃苍凉，如猿鸣狐啼，聆余音哀转，小楼一角，正有人潸然泪下哩。

　　这几天天气非常好。草原上的黄土到处泛着柠檬色的辉光。村子四处没有什么树，几株脱了叶子的白杨，如银雕一般傲然地站在公路两旁，田野上，形成一道道碧绿的屏风，遮挡风魔沙怪，就像戈壁滩上的卫士。

　　远远近近的沙丘上，棵棵半枯荣的胡杨影影绰绰。它们在这里挺立了百年。千年，怕早已成精了吧？当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地傲然挺立着这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃杨树精神的作文（3篇）杨树精神的作文（3篇）。坚强不屈，至少也象征了北方农民；难道你就一点也联想不到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？

　　所以我要以白杨树为榜样，学习它那无私奉献的精神？

白杨的作文400字 篇3

　　天寒地冻，风雪交加，天色如铁一般凝重。我裹紧大衣，加快了脚步，一刻也不想在这彻骨的寒风中多停留一刻，生怕这可怕的恶魔将我毫无生气的灵魂熄灭。

　　一阵狂风袭来，把我又往后推了几步。正当我抬起头猛然把即将被吹走的帽子抢回时，一排迎风耸立，笔直、高大如一堵黑墙般的白杨树映入了我的眼帘。这像哨兵似的树木，冥冥间带给我一种极大的安全感，我当时就觉得我虚弱的`灵魂被一下子点亮了，充满了力量。

　　那是一种坚强的树，有着高大挺拔的干，浓密雄伟的枝。它的干一律为丈把高，浓密得枝犹如一团青色的火焰，在上面燃烧着，燃烧着。即使在这残忍、可怕的北方风雪的摧残下，依然傲然挺立，对抗着西北风，绝不退缩。

　　这坚强的精灵，在倔强中透露出些许的潇洒。就像坚守在我国边疆的哨兵，纵然环境险恶，生活艰苦，而且时时刻刻身陷险境，但是他们会永远挺立，永远无畏的守卫着故乡，为国家不被风雪倾袭而坚强，为人们不受风雪倾害而坚强。

　　从他们身上，我也学会了坚强，有他们的挺立，我便感到安心了。

白杨的作文400字 篇4

　　杨树,一棵不起眼的树.人们有谁赞美过它,有谁歌颂过它,有谁崇高过它,又有谁关注过它,......没有.而它却默默的奉献着自己,而它却不求回报,这难道不使我们歌颂,这难道不使我们赞美吗?

　　杨树默默奉献着自己.这是我对它产生敬意的原因之一.

　　发生洪水时,是谁保护着庄稼,是杨树.刮起狂风时,是谁保护着家园,是杨树.它不畏严寒酷热,默默的生长,默默的奉献,它为人们遮风挡雨.狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不枯它,它却像一个坚强的兵一样挺立在风雨中.

　　杨树的用途很广大,你看,它的树皮可以成为很好的造纸原料,让同学们用上崭新的作业本.杨树的根和枝杈是很好的`燃料.更不用说在夏天,人们躺在杨树下乘阴,让人们在绿阴下休息.在冬天,人们把杨树做成劈柴烤火,让人们得到温暖.这是我对杨树产生敬意的原因之二.

　　我喜欢杨树,喜欢它默默奉献,喜欢它坚韧不拔,喜欢它不求回报.它在冬天给我们温暖,夏天给我们凉爽.杨树的精神永远使我们学习.

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