拐杖作文400字

时间:2024-11-04 16:54:33 作文400字 投诉 投稿
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实用的拐杖作文400字

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的拐杖作文400字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的拐杖作文400字

拐杖作文400字 篇1

  一天雨刚下过,小明出去玩,忽然看见一位老奶奶摔倒了,手里还提着菜篮子,咕噜噜甩跑了。小明心想老师经常给我们讲照顾老人的故事,所以就马上去扶起老奶奶,急忙问:“老奶奶,您没事吧!”老奶奶说没事。接着去捡菜篮子,递到老奶奶手里,还说:“地面滑,走路要当心哦老奶奶。”老奶奶带着微笑小心地走了。一阵微风吹来,摇着路边的花,花儿点点头,仿佛在说:“小明,你做的真棒!”

  小明回家的.路上,突然看到一根树枝,样子很像“丫”字形,心想:“老奶奶年纪大了,走路很容易摔倒的,如果把它做出个拐杖来那该多好啊”就这样小明捡起树枝跑回家里,找到爸爸的工具,坐在板凳上,想想怎么做才好。

  小明先用小刀挂掉树皮,再用刨子学着爸爸的样子,把树枝刨平,然后用钳子修整把手,最后用砂纸打磨得很光滑。小明终于做好了,他马上跑去老奶奶家,老奶奶正好站在大门口,小明说:“老奶奶,我给您送拐杖了,”老奶奶眉开眼笑的说:“谢谢你小明。”小明笑了,老奶奶也高兴地笑了。

  小明在回家的路上,一阵微风吹来,路边的花儿点点头,仿佛在说:“小明,你真棒,心灵手巧。”

拐杖作文400字 篇2

  那天,我告别家乡,送给母亲一根手杖,她支撑起母亲的生活,寄托着我无限希望。她弯着头向母亲鞠躬致敬,哦,那是我留给母亲的形象;她直着身子“噔噔”地走路,哦,那声音立刻传到我耳旁!尚未学会走路的小孩,扶着墙壁学着走路。墙壁就是他的手杖。街角跛腿的流浪汉手中和他一样破烂的树枝是他的手杖,他需要它,依靠它。马路旁一根被双眼茫然的人握着的探路杖是他的手杖,盲人不能没有它,他需要它。

  年迈的老人手中需要一根手杖,他们要用它支撑起生活。手杖对于需要它的人来说是光明,是希望,拥有它是幸福。我是母亲的手杖,我回挽着母亲的臂弯扶着母亲去看世界。很遗憾,我不在,那么我将会送给母亲一个根手杖,让她支撑起母亲的生活,她陪母亲去看世界,也 寄托着我的无限希望。

  我对母亲是感激的,因为母亲养育了我,教我认字,教我做人的.道理。她要求我永远昂起头,挺起胸膛做人。做手杖一样正直的人,做具有手杖那样永远乐于助人的精神的人,做一个有爱心的人。我听母亲的话,努力学习,做好人,学着昂起头,挺起胸膛堂堂正正的人。但却好像永远学不会,因为我在母亲面前总是像手杖一样弯着头向母亲鞠躬致敬 。

  我爱手杖,更爱母亲。

拐杖作文400字 篇3

  大家一定知道拐杖的用处吧,可在我家,着拐杖一定会让你改变想法,因为我家的拐杖可不是给老年人用的,而是给中年人的。

  不知什么时候,家里的鞋柜上多了一个棕黄色的“四节棍”,而且样子极其古怪,顶端还有一个拐杖上的手柄。我正想挥舞上一会儿,妈妈就来了,说:“拿着拐杖舞什么舞,又不是双节棍。”说着,把我手里的“四节棍”拿走了。我正觉得纳闷儿,这东西怎么会是拐杖啊?何况我们家里也没人用得上啊!家里能用的也只有奶奶了,可她整天跑进跑出的,比我还精神,怎么可能要用这东西呢。

  晚上,我躺在床上,望着黑漆漆的`天花板,一系列关于拐杖的想法猛地踊跃在我的脑中:这拐杖在我们家除了奶奶会用,那难不成会是我妈妈吗?一些大胆的想法在我脑中蠕动着:虽说平时妈妈的脚是不太灵活,可也用不着拄拐杖吧。前几天爸爸还让她去医院,怎么一回来就使上拐杖了呢……我想着想着,就迷迷糊糊地睡着了。第二天一大早,我就动身去问妈妈,妈妈满脸忧愁地说:“其实我之前已经去医院问医生了,医生说,要么开刀做手术,要么拄拐杖,你爸又让我去医院,那还不是让我拄拐杖嘛,这不是买了一个吗。”我似非似懂地点点头,好像知道,妈妈的腿情况不太妙了。

  最近几天,我一直笑呵呵的,生怕再提起妈妈的腿。

拐杖作文400字 篇4

  在学校里,我们诵读了《三字经》;在家里,我和爸爸妈妈背诵了《百孝经》。从中,我知道了:“百善孝为先”“孝父孝母孝祖先”。于是,我要把“孝”字落实在行动中。

  我的奶奶今年79岁了,住在乡下老家。她患有典型的老年痴呆症:爱哭、爱吃零食、小孩子气等。每周双休日,我和爸爸妈妈就会买许多零食去乡下看望她老人家。

  奶奶走路不方便。爷爷便给他做了根长长的拐杖,但奶奶拄着一根拐杖走路,还是有些摇摇晃晃的。于是,我就决定当起奶奶的“第二根拐杖”——牵着奶奶走路。开始,奶奶对我有点不放心,总是问:“你行吗?”我会笑着对她说“奶奶,您放心好了,我行的。”奶奶这才把左手伸给我,右手拄着拐杖,吃力地站了起来。我牵着奶奶的左手,慢慢地往前走。我一边走一边注意观察,发现奶奶走路时,脚好像灌了铅似的,抬不起来,总是拖着脚跟走。我就对她说:“奶奶,您要把脚抬高,然后再往前迈。这样才走得稳,走得精神。”说完,我又给奶奶做示范。

  这时候,奶奶就像刚学走路的小孩一样,笑嘻嘻地跟着我学走路,可爱极了。我们在院子里走了一圈、两圈、三圈……大约走了半个小时,奶奶说累了,不想走了,我就把她扶到家里休息。爸爸笑着对我说:“倩儿,你真是奶奶的'‘好拐杖’!”我心里比吃了蜜糖还要甜呢。

  是啊,我小的时候,是奶奶牵着我的手学走路。现在我长大了,奶奶老了,我要尽心尽力当好奶奶的“第二根拐杖”。

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