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我的收获的作文400字
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的我的收获的作文400字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的收获的作文400字 篇1
六年级的时候，我学习成绩总是排在班里十名以后，总分总是考不到二百五十分，期末考试之前的一次月考，我总分只考了二百二十七，全班第十八名，我伤心的哭了起来，突然，我们班主任老师看见了，便问我怎么了，我说：我考的不好，这次还是没能考到二百五十分以上，老师却安慰我说你这次能考到这样的成绩对你来说进步已经很大了，像你前几次考试只考二百零几，这次考了二百二十七进步已经很大了，接着，老师便看了看我的试卷，跟我说：你知道这次语文主要失风失在哪儿吗？书本上的知识你掌握得很好，主要就是后面的阅读理解和作文，阅读理解一定要把每一个字认真的看过去，不要拔起笔来就写，还有作文，在写之前一定要认真的审题，像你这次作文就写偏题了，再看看你的数学，扣分最多的就是应用题，做应用题的`时候，读应用题的速度一定要慢，要弄清楚求什么，千万不能粗心大意，再看看英语，连听力都扣分，听力可以说是送分的，像这么简单的题目怎么能被扣分呢，以后上课要认真听讲，做题时要认真审题，千万不能粗心大意。
在期末考试时，我总分考了274分，取得了惊人的进步。
我的收获的作文400字 篇2
记得那是一个周二的下午,我刚写完一半的语文作业不见了？我呆呆的站在课桌旁。
我明明记得上午第二节课下课后，把作业放到了桌子上才去上的厕所呀,可是现在它去哪里了，长腿了吗？我急坏了，翻了翻书桌--没有，看了看地板--也没有，到底去哪儿呢？
这时，我看见同桌李泽一瞄了我一眼，我觉得不对劲，就走了过去，发现他作业上的字是我的，但名字是他的，我顿时明白了，噢！原来是他把我写完一半的作业拿走了。可是他一点还给我的意思也没有，而是用我的作业本继续写，我很生气。他是我们班的淘气包，我如果直接跟他要，他会不会打我？他以前可都是用拳头解决问题的，我会不会受到伤害？
于是,我回到座位上。我想起妈妈说过：“遇到问题要冷静思考，才能找出解决问题的好办法”。啊！我想出办法了。我给李泽一写了一张纸条：我知道是你把我的作业拿走了，你现在还给我，我不会告诉老师，也不会怪你的。他看完后把作业还给我了，我又写了一张纸条：你是一个男子汉！他扭头对我笑了；看来他不会打我。
这个办法既没让我受到伤害，还保护了他的面子，又没有伤害同学间的友谊，同时把作业要了回来。从此我俩成为了好朋友,我收获了友谊,我快乐极了！
我从教室出来，看到的'是蓝天白云，秋高气爽；国旗杆上的红旗迎风飘扬，校园里的鲜花分外美丽……
我的收获的作文400字 篇3
在我的童年里，我收获的东西有很多。有友谊、有书香、有勇气……其中让我感受最深的是收获的成功以及成功后的喜悦。
那是一个暑假的一天，我看见我的小伙伴们都会骑车子，我也很想学，便让妈妈教我，妈妈同意了。刚开始，我以为很简单，骑上就跑。可没想到车像喝醉了一样，东摇西晃的，此时的我坐在车上可真是叫天天不应叫地地不灵啊！惊慌失措下我被重重地摔在地上。妈妈把我扶起来，告诉我要点：“一要坐正。二要把车把扶正。三要看前方，不要看地上。四骑的速度要均匀，不要骑得太快。”我按妈妈说的又试了试，果然比上次好。
在我的`认真练习下，我骑得一次比一次好。我想：“自己骑得很好了，不如加点速？”于是我用力骑着。风吹着，真爽！正得意时，前面要转弯了，车像疯牛一样直往前冲。我更是手足无措，又一次和地面来了个亲密接触！我毫不气馁，一点也不服输。在一次次的失败后，我逐渐掌握了骑车的要领。我骑得都和妈妈一样好了，那种高兴劲不言而喻呀！
通过这件事我明白了：自己付出了，才能收获成功，才能享受成功的喜悦！
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