我的成长小学作文400字

时间:2022-10-05 22:32:10 作文400字 投诉 投稿
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精选我的成长小学作文400字合集8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的我的成长小学作文400字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选我的成长小学作文400字合集8篇

我的成长小学作文400字 篇1

  诚信是雨,洗涤着人们心里的尘埃。

  诚信是雷,震撼着人们虚伪的.灵魂。

  记得有一次,妈妈带我逛街回来,我想喝奶茶,妈妈满足了我。她给我了6元,让我去买,准备拿走奶茶时,服务员说,我没付钱她。我一拍脑门:“我怎么忘了呢。”我刚要付钱,一掏口袋,钱呢?可能是刚才掉了,我出去找了一下,夜色太暗,我找不到。只好跟服务员协商下次放学回家再付钱。服务员答应了。两天过去了,我每次回家都是忙着写作业。那个服务员肯定以为我不守信用,我连忙去把钱给付了,我真高兴。服务员也让我的诚信感动了,忙说想不到你还会送钱来,你真守信。

  还有一次,同学见我买了一个漂亮的发卡,也想买。我说:“在我奶奶家那个地方买的。”于是,她就给钱我,让我帮她买那个发卡。终于盼到了双休日,我对爸爸说:“老爸,带我去奶奶家,我要帮同学买发卡。”爸爸不肯。不肯就不肯吧,明天是星期天还可以去。星期天转眼就到了,我央求道:“老爸,明天是星期一了,你今天要带我去奶奶家。”爸爸还是不肯。后来我跟爸爸吵架了,我很不开心。到星期一时,同学问我:“发卡呢?”我不好意思回答:“我爸不肯带我去奶奶家,所以没买到。下个星期吧。”到了下个星期的双休日,三叔正好回奶奶家,带我去,我就买到发卡了。同学拿到发卡,高兴地笑了,我也笑了。我觉得是诚信给我们带来了快乐!

  诚信像土,为无数幼苗提供了营养;诚信像水,滋润着小树舒枝展叶,天天向上;诚信像根,将魄力与智慧提供给生长中的树干,使小树长成大树。

我的成长小学作文400字 篇2

  从我记事起,我和书就成了好朋友。我不认识字时,是妈妈读给我听。那些不懂的语句,妈妈就用简单的话给我解释一下。书的海洋其乐无穷,书中有些人物给我留下了深刻的印象。

  现在,我一有空闲就会拿起书津津有味地读。我已经书中我结识了许多“朋友”,从《西游记》中,我领略了孙悟空除妖降魔的勇敢和唐僧的心地善良;在《水浒传》里,我认识到鲁智深除暴安良的仗义和林冲的宽大为怀;在《三国演义》中,我了解到诸葛亮的足智多谋、刘关张的勇猛善战。从《夏洛的网》中,我明白了友谊的珍贵。《钢铁是怎样炼成的》这本书让我知道了做人要学会坚强,不论你在什么时候,哪怕有身体上的.缺陷也不能放弃,因为只有坚持才能成功。我更佩服的是海伦·凯勒,一场大病,让她看不见五彩的世界,听不到美妙的声音,然而,她却靠着顽强的毅力,超越了自己,超越了他人。

  一本本经典让我了解了生活中的真善美和假丑恶。莎士比亚说过“书是全世界的营养品”,只有吸收了这些营养品,我们才会变得聪明。这些营养品开阔了我们的视野,让我们变得更充实……

  这不,在学校“七彩成语”系列之“用成语”作文竞赛中,我获得了高年级组一等奖,在镇“与经典同行,让书香浸润童年”征文大赛中,我又获得了一等奖。而且我写的“祖国在我心中”、“防震减灾”征文都报县参加评比。

  未来,我仍将与经典同行,采撷书香,快乐成长!

我的成长小学作文400字 篇3

  我今年十岁了,是个活泼好动、爱动脑筋的男孩。我在一天天的长大,也在成长过程中懂得了很多知识。

  九岁那年,妈妈帮我报名学书法,从此,开始了我酸甜苦辣的学书法之路。

  酸。刚开始学习时,我的`姿势不对,字又写得不端正,老师经常批评我,写得总是比别人难看,我非常沮丧,心想“我写得怎么这么差呢?什么时候才能写好字呢?此时,我心里像吃了葡萄一样,酸酸的。

  甜。自从报名参加学习后,我一有空就认真练习,多看看别人写的字,日复一日。终于,“功夫不负有心人”,我写的几个字被老师评上了高分,我乐得唱起歌来:“书法书法我爱你,就像老鼠爱大米!”此时,我心里的滋味比哈密瓜还甜!

  苦。“怎么又要重写啊?”我自言自语地说。好几次写毛笔字,刚出去玩,就被爸爸叫了回来。“怎么写得那么难看?重写!没有一张写得好看的”我看了看窗外,小朋友们正在小花园里玩得不亦乐乎。唉,真是哑巴吃黄连—有苦说不出啊。

  辣。书法比赛了,由于我是第一次参加,胆子又很小,写字时总觉得手在颤抖,结果只得了第五名。回到家我没精打彩地告诉了爸爸,爸爸听了非常生气:“怎么只得了第五名?星期六、星期天不准出去玩,给我在家好好练字!”我像吃了红辣椒一样,火辣辣得疼,难受极了。

  我一直想像着能像大书法家一样,龙飞凤舞地写出漂亮的字来,而学书法的酸甜苦辣终于让我懂得一步一个脚印、认认真真学习的道理。

  我,长大了!

我的成长小学作文400字 篇4

  对于歌德来说读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。不错,读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。一本书,就像一个知心的好友,教会我许多知识和道理;就像一盏明灯,带我走向成功的殿堂;就像一把钥匙,打开的我们心灵的窗扉……

  我从小就喜欢看书。儿时的我,因为不识字,就会让妈妈给我读一些小故事,比如《风从哪里来》、《昆虫的故事》……在幼儿园时的我,喜欢看绘本故事,比如《爷爷一定有办法》,在上小学一、二年级的我,总喜欢看《安徒生童话》、《365夜故事》等书,现在的我,开始投入到《上下五千年》、《城南旧事》、《古文观止》、《红楼梦》这类书的环抱中。

  一次妈妈给我买了几本书,我很快在那发现了一本好书——《名人传》。这本书介绍了好几位名人故事。从这本书中,我知道了一些名人:马克·吐温、贝多芬、歌德、海伦·凯勒……

  从《四大名著》中,我体会了诸葛亮的耿直、张飞的勇猛、关羽的忠义,体会到了孙悟空的嫉恶如仇、猪八戒的憨态可掬、唐僧的人妖不分、沙僧的'忠诚,

  体会到了林黛玉的多愁善感,王熙凤的善弄权术……

  读书使人充实,思考是使人深邃,交谈使人清醒。热爱书吧——这是知识的源泉!让我们遨游在书的海洋里吧!

我的成长小学作文400字 篇5

  成长是我们生命中永恒的主题,每个人都经历过成长的过程,都体会过成长的滋味,在我的成长过程中,有各种各样的事我都经历过,有哭、有笑、有苦、也有甜……它们就像天空中的星星那样多,数也数不完。

  记得从我上小学一年级的时候,我很胆怯没有信心,不敢在课堂上举手发言,不敢在课下与同学们交流、玩耍。每当我看见别的同学举手发言了又被老师称赞,我就羡慕不已。心想:如果是“我”问题答对了被老师表扬了那该多好啊!从此以后,我就开始锻炼我自己,大胆起来。

  在一节语文课上,我心里一直在暗暗鼓励着自己不要害怕,老师提出了问题,我想了想,这个问题很简单我会回答。我刚要举手,可是,我的手像灌了千金一样怎么也抬不起来,老师似乎看出了我的心思,就把这个机会让给我来回答,就在我站起来的刹那间,有好几十双眼睛盯着我,我的情绪又开始害怕,紧张。在回答问题时,我变得语无论次,吞吞吐吐。可老师用温柔的目光看着我,对我说:“不要着急,慢慢来。”我深深的吸了一口气拿出勇气,一股脑的把问题回答完毕。让我意想不到的是,老师表扬了我,还说我回答的很好,理解的很透。同学们用赞赏的目光看着我,我觉得心里美滋滋的。心想:发言了真好,发言不仅能提高我的学习,也能锻炼我的自信心和语言表达能力。以后我要多多发言呀!慢慢地我养成了习惯,在课堂上都要积极举手发言,虽然有时老师不提问我,但是那也代表我在认真听讲,会回答老师的每一个提问。

  在一天天的'成长中,我在长大,我在收获,成长就像是希望编织的彩带,串联成回忆和向往。成长是快乐的,更让人产生无限的期待和梦想,在今后的日子里,成长被填的满满的使人回味无穷。

我的成长小学作文400字 篇6

  从我记事起,书就成了我的良师益友,她像大千世界无奇不有,书的知识如大海,无边无际,书里的语言感化人生。

  谈起书缘,历史可悠久啦!我读过的第一本书是一本注音版內载插图的《一千零一夜》。后来随着年龄的增长与年级的上升,我读的书越来越多了,注音版的书几乎被我淘汰了,接下来所看的书充满无穷的道理,这些书丰富了我的`课余生活,陶冶了我的情操,开阔了我的视野,让我尽情的在书的世界里遨游。让我和文中的人物一起哭,一起笑,一起闹。

  记得五年级的时候我们正在学习课文《司马迁发愤写史记》,老师问我们:这篇课文中有一个人物,那就是汉武帝,同学们,你们知道汉武帝的名字叫什么吗?这可把我们给难住了,同学们有的在埋头苦思,有的两眼望着窗外,好像答案会从窗外飞进来似的;有的干脆呆呆地坐在那里。那时我的心已经走进书里了,忽然想起:汉武帝的名字不是叫刘彻吗,我立刻回答,老师还表扬了我呢!嘿嘿!我的宝贝书真管用哩!这样的事情远远不止这些!还有一次,我们学习《李时珍夜宿古寺》,老师让我们回家好好读一读李时珍,了解他写《本草纲目》的故事。于是我就读了很多关于他的故事,我国伟大的医药学家李时珍,以毕生精力,亲历实践,广收博采,实地考察,对本草学进行的全面整理总结,历时27年编成,他坚持不懈、刻苦钻研、勇于献身的科学精神使我受益匪浅。

  书如人生,人生如书。只要我们多读好书,人生就会拥有快乐!

我的成长小学作文400字 篇7

  每天放学回家,小小猫总是第一个向我扑来,好像在说:“小主人,你回来啦!我可想你呢!”我也高兴极了:“小小猫,我回来了,你来欢迎我啦!”此时的小小猫像人一样点点头,看来我和它的关系不一般呀!

  记得有一次,小小猫看到我回来了,就跑到我身边,用背一直蹭我的脚,大概她它身上很痒吧!我就让他它蹭吧!

  一盏茶的功夫,小小猫不蹭了,跑到一个角落里吃东西了,吃完后伸个懒腰,踱着方步出来了。这时我作业也正好写完,于是我就在家门口跟小小猫玩耍起来。突然,我想到一个好念头:用一块红布带系在一条绳子上来逗小小猫。嘿嘿,说干就干,我找来一条绳子,绳子一头系上一块红布带,打个死结。这样,红布带就不会被扯断了。

  我拿着系好红布带的绳子,在小小猫面前晃了一晃,如西班牙斗牛士般,来吸引小小猫的注意力,可它纹丝不动,呆若木鸡地蹲在那里,我再次晃了晃,小小猫还是一动也不动。我不气馁,又有了新的`计划。我把绳子放在地上,直直的,过了一会儿,我慢慢地把手挪到绳子边上,一手抓住了绳头,轻轻地摇摆绳子。果然,功夫不负有心人!小猫终于被吸引过来了。她不停地扑腾,哈哈,大功告成!我和小小猫玩得不亦乐乎。玩了好久,小小猫也许是累了,疲倦地走回老巢。我也无奈地走进了自己的书房。

  还有一次,我不小心摔了一跤,擦破了皮,流了点血。它跑过来望着我,那神情似乎在说:“小主人,你没事吧,是不是受伤了?”每当这时,我都会把她抱在怀里,轻轻地抚摸着。小小猫就像“灵丹妙药”一样,伤口不觉得痛了,没几天就好了。

  我非常感谢她——小小猫。是她伴我成长,给我带来快乐。

我的成长小学作文400字 篇8

  童年像一首无字歌谣,有哭有笑,那段记忆在我的年轮里旋转流淌,回想起来,让我捧腹大笑,也伴随我快乐成长。

  我有一位从小玩到大的伙伴,他比我晚出生半年,虽然个子比我高很多,但还是一直亲切地叫我小姐姐。他小时候特别懂事,而我小时候爱耍性子。有一次我们一起去小姑妈家玩耍,小姑妈问我们谁要喝饮料,他说不要,我也跟着说不要。后来他又说想喝了,我也跟了一句渴死了,这时小姑妈非常为难,因为饮料只有一瓶了,不知道该怎么办?这时他主动说,他不渴了。我顿时觉得很没面子,作为姐姐尽然抢弟弟的东西吃。

  还有一次,我去他家玩,大妈妈拿出两把椅子,一把比较小而且图案精美,我和他一下子就盯上了那把椅子争先恐后地去抢,可后来椅子还是归了他。我非常生气,含着眼泪走回家了,心想一把椅子有什么好稀奇的,下次不来你们家玩就是了。就这样冷清的日子过了两周。我也有些忍不住要和他玩了,可是我承诺过的.事情绝不反悔。奶奶似乎看透了我的心思,对我说:“畅畅,我们去你弟弟家玩一会儿。我本来不同意的,后来也就默认了。一到他家,他热情地招呼我,仿佛像大人一样。我们又变成了好朋友。

  记得有段日子他总是不肯吃饭,那天我正好从他家门口走过,看到我,大妈妈就叫着:“快看,快看,小姐姐来了!他眼睛一亮,我就拿过大妈妈手中的饭碗一口一口地喂他,他开心地笑了。就这样每当吃饭时间,我都会去他家喂它吃饭,慢慢的,他也爱上了吃饭。

  他心地善良,乐于助人,人见人爱,花见花开。他就是何天航,一个阳光实验学校501班的帅小伙,一个我从小玩到大的好伙伴!

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