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【推荐】小学优秀作文400字合集十篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的小学优秀作文400字10篇，欢迎阅读与收藏。
小学优秀作文400字 篇1
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，一本好书就像一个“聚宝盆”，你吸收的知识越多，你就能把越多的“宝物”据为己有，当你真正地把整本书的知识掌握后，你就会拥有堆积如山的财富。我也是如此，但我差点就要被“逮着了”。
“呜呜——，哈哈——……”
暗夜渐渐织上了天空，我仰躺在床上，捧着书，津津有味地看着。书中的是非曲折使我如痴如醉，书中的悲欢离合使我魂牵梦萦。“呜呜——，哈哈——……”原来我是为书中的主人公的悲惨命运而感到同情、悲伤，当事情圆满解决时我替主人公而感到开心……
“嗯!?”
我正陶醉其中，妈妈突然闯了进来，看到我还在依依不舍地看书，妈妈说道：“嗯!?别看了，你看都几点了，再说你房间的灯光太暗，赶快睡觉！”妈妈盯着我把书放回书架，便走出去了。等妈妈一走，我立刻捧起书，回到房间，轻手轻脚地把房门关上，有又如痴如醉地看起来。
“嘘——”
忽然，听到房门外响起“吱嘎 、吱嘎”的脚步声，知道妈妈又要玩“玩警察捉小偷的游戏”。我赶紧把书放到被窝里，小心翼翼、蹑手蹑脚地把灯关上，深怕让妈妈听到半点声响，被发现。妈妈果然推开房门进来了，我假装闭眼睡着了。妈妈扫视了四周，发现一切“安然无恙”,便放心地走了。我总算松了口气。
书是知识的`海洋，我们要坐船长风破浪；书是智慧的天空，我们要做雄鹰展翅翱翔；书是生命的摇篮，我们要快乐的少年茁壮成长。让好书伴随我们一生吧!
小学优秀作文400字 篇2
八月中秋，花好月圆，亲人团聚，庆祝重逢。尝着甜甜的月饼，赏着圆圆的月亮。冲昏你头脑的，是欢聚的喜悦。在这月光普照的星空下，你想到他没有——孤独的月亮？
他带给你们团聚，自己却是那么孤独！
他独自一人，枯燥地重复着他那围绕地球转动的轨迹。也许，地球是他唯一的亲人。可他却终身不能与地球亲密接触，一种无形的力，将他和地球残酷地隔开，他痛苦吗？也许，你们认为他毕竟每时每刻，都与地球遥声呼应，但那足够吗？那只会更加使他痛不欲生，远远望见亲人，却又不能团聚，不是吗？
他的体内没有水，是他哭干了泪他不能发光。是他哭瞎了一双明亮的眼睛，不是吗？也许，你们会茫然失措，因为你们根本没有在意过他。难怪你们对他指手画脚时，他会下来割下你的`耳朵。也许，在你们的字典里没有“月亮”二字，不是吗？即使有，也只把他当作一个过眼云烟的名词，不是吗？你们只几得自己的欢心，却忽视你的恩人，在他的星空下，沉溺于欢聚，不就是使他倍感孤独？
也许，他渴望白天，他不想看到这使他伤感的“亲人”，不是吗？地球派使者访问他，却只是红火一时的事了。他回伤心吧！伤心自己如此孤独……
小学优秀作文400字 篇3
忘记了是什么时候，我带着少有的倔强，在决绝中褪去了纯真的外衣，也忘记了是什么时候我开始习惯了这个城市的喧嚣。我只依稀的记得那个是思绪异常斑斓的流年，你和我在霓虹的灯光下各自的失去了方向，忘却了回家的路。在我的记忆中，这个城市并不曾遭受过雾的侵袭，可我却在迷离中慢慢的失去了你的身影。
失去了你，我一路走来。中间夹杂了太多的故事，有的真实，有的虚伪。可是对于我，却终归于无关紧要。如今的我似乎是有些疲倦了，又似乎是变的有些伤感了。我伤感着当我衣着华丽的行走在街头遇见那一个个佝偻的身躯伸出乞求的双手时我为何可以视而不见；伤感着在过去了的某天里我意外驻足仰望星空时为何找不到了那儿时将这漫天星辰数一数的冲动；伤感着你为何没能跟上我的脚步而此刻却要我背着伤痛将你从这个永远无法让人熟悉的城市中寻回.......这太多的伤感即便任我心怀磅礴也依旧无法将它们一一收藏，唯有化作了流泪的诗行，任它在这流年的荒芜中流浪。也许只是因为流浪的久了，所有总莫名的希望再去看一看家乡那一望无际的金黄色的.油菜花。在那妖娆的三月我和你带上幼稚的脸颊，任那带着余寒地微风将它吹的通红。然后你和我就这样倔强的站着，最后泪流满面。
我转身，希望能原路将你寻回，可裂开的伤口告诉我，不许。我久久伫立，眺望着将你遗失的地方，泣不成声。远处，一场璀璨的烟火瞬间将整个城市化为火海。于是我想此刻的我该浴火重生了，不管最后能不能将你寻回——我的灵魂，我都愿意为你在这未亡的流年里在心里背上一道伤痕。
流年无情，心有情。而我却流年未亡，心以成伤。
小学优秀作文400字 篇4
校园里一阵阵朗朗的读书声，伴随着一阵阵拂面的春风，风中带着诱人的花香，令人陶醉。路边的小树沐浴着日光浴正茁壮地生长着。春风抚摸着花朵，花朵竟然得意忘形，跳起了温柔的华尔兹——春风之歌。太阳公公眨着眼睛，好像在问：“孩子们，你们在开舞会吗？怎么不邀请公公我去呀。
我们的学校很美丽，只要你来到我们的校园，就一定会因为她的.美而惊讶。
进入学校，你会发现：地上芳草遍地，一棵棵桂花树洋溢着浓浓的芬芳，教学楼里，每一位学生都在认真听讲，教师宿舍楼和学生宿舍楼光彩夺目，走进去一看特别整洁。
下课了，我们的校园立刻沸腾起来，老师和同学们一起做游戏。操场上一片欢腾，欢笑声校园。
每一次，巡视员来检查卫生，都说学校很干净。
特别是有一次，巡视员来检查卫生，尹伊群刚好在那里玩溜溜球，一位巡视员走过来对她说：“妹子，玩溜溜球啊，你们学校每天都这样干净吗？”当时，说的话我们有点听不懂，但这几句话我们还是听出来了，我们听完之后，哈哈大笑起来。
还有，就是池塘旁边那片竹林，一片绿色，微风吹来，那片竹林荡漾起来，就像绿色的大海冲来了波浪！美丽无比！清晨，竹林里鸟叫声此起彼伏，一片欢腾，热闹极了，真是一个鸟的天堂！
我们的学校真美啊！
小学优秀作文400字 篇5
愉快的寒假过去了，五年级第二学期也随着来了。
老师说过，这一学期的时间很紧，再加上书的内容又多，我们得提高学习效率了。既然这样，我们何不定一个目标等到毕业考试结束后，再和自己定的目标相比较，看看自己努力了没有。于是我也定下了一个目标：考试的`分数一定都要考到八十分以上。这个目标看上去很简单，但一旦做起来就很难了。所以，我又给自己定了几条制度。一、上课时不准乱讲话，除了和同学共同讨论问题。二、及时完成作业，不拖拉。三、上课认真听讲，要积极举手发言。四、态度要端正，老师说的话都要及时去做。五、娱乐的时间不能超过两个小时，不能到网吧、游戏机厅等娱乐场所去玩。我想，做到以上这几点，我想，考到我定的分数，不是什么很难做到的了。但是一旦做起来，就有了难度，再加上我天生好玩，这些制度让我做到，那也要用到九牛二虎之力。再想想，爸爸妈妈这么辛苦地养育我，他们把希望都寄托在我身上，我怎么能让他们失望呢？想到这里，我，我的话又咽下去了。
五年级是毕业班了，成绩的好坏是关系到我毕业后读哪所学校：我决不会辜负老师，爸爸妈妈对我的期望！
小学优秀作文400字 篇6
一个在等待成长，一个在渴望自由的小女孩，拿在手的画笔转呀转，盼着世界的色彩，期待为每件事物涂上颜色，是积极却又冷静。而那小女孩，正是我。
曾经幻想只要有梦想，就会开花；曾经什么都不懂，只是盲目地希望所有事情都美好，却没有认真面对现实的残酷。我渴盼自由，不想被束缚，厌倦一成不变的世界，不想让梦想只是滑行，而从不飞向远方。曾经问过自己：我是谁？为了什么而存在的？而那存在的价值，总会改变。怀念云朵，眷恋大地，我喜欢一个人思考，喜欢和别人不一样，我要画出属于自己的味道，设计一间独一无二的房间；梦想带着希望，带着未来，不只存生于狭小的空间。有时，我太期盼着缤纷的'虹桥，却忽略了路旁绽放的花朵。
是否不切实际，不敢面对未来？是否逃避现实所带来的枷锁？做自己的主人，不再把自己送进“五里雾”中，坦然面对。湍急的河流、啁啾的鸟儿，都视自己为主人，从不屈服；它们总用曼妙的歌喉，穿透我的耳朵。而那真实的我，会为自己而画，相信希望会结出花朵，努力是催化剂，那花朵会为我盛开！“鲜花把自己献给春天，春天将更美丽。”我要积极面对自己的人生，因为生命只掌握于自己手中。
这就是我，用画来证明自己的勇气，用画来解脱自己，即使在平凡的世界中，也要让自己变成最不一样的小女孩，就是我存在的价值。
小学优秀作文400字 篇7
在我7岁的时候，妈妈带我去游泳。
刚下水的时候，我冷得直叫，过了一会儿，太阳出来了，阳光洒在水面上，像小星星一样美丽极了。我感觉好多了，不过，还是有一点点冷。
接着，妈妈教我憋气，我首先戴好游泳眼镜，捏着鼻子，往下憋气，刚开始我只能憋二三秒钟，经过努力，我憋气最长的时间达到31秒。学会了憋气，我又继续学游泳。妈妈告诉我: 游泳其实并不难，只要用心地去学，就一定能学好的。 我听了妈妈的'话，下决心今天一定要学会游泳。然后，我就不停地游着。不过，我是用手抓住游泳池的栏杆在练习。
一会儿，一个会游泳的姐姐过来了，她热情地对我说： 我扶着你，你来练习游，好吗？ 我有些不好意思地说： 好的。 经过一会儿的训练，我基本掌握了一定的技巧，那位会游泳的姐姐说： 我现在把手放了，你自己游，好吗？ 我非常紧张地说： 好的，请你 监督 我。 时间过得很快，不知不觉，天已经黑了，经过反复训练，我终于学会了游泳，还交了一个很会游泳的朋友。我特别感谢那位教会我游泳的姐姐，我的也心里甜滋滋的。
这是我第一次游泳，我也在这第一次中学会了游泳。今后，我还要多锻炼多练习，在锻炼中成为佼佼者，丝毫不能松懈，学无止境嘛。我想：不止是游泳，做其他的事情也应该这样。
小学优秀作文400字 篇8
在我们的生活中，很多事物的答案远不止一个，难道我们非要在一个点，一条线，一个面的&ldqu;硬思维&rdqu;去思考，求得事物的答案吗?
这很明显是错误的，如果我们非要这种&ldqu;硬思维&rdqu;去解决问题的话，那么，我们就很容易去钻牛角尖，走进死胡同，甚至越深入就越是偏离正确答案，我们不能让这种&ldqu;硬思维&rdqu;，束缚我们的思想，局限我们的创造力。
我们为什么不换一条全新的思路，去解决所遇到的`难题呢?换一个角度，换一种思路去思考，相信我们这样会很快，更准找到答案，这样不是更好吗？
难道1加1就只能等于2吗？也许它在一些方面，它确实只能等于2，但是有一些的方面就可能不会是等于2了。例如，我们在化学中，一种物质加上另一种物质就一定会是等于两种物质吗？答案是不可能的，它会产生其它的一些物质，但我写这篇就只是要说明1加1有可能不等于2吗？那就猜错了,我们如果在工作中，生活中，将1加1等于2来对待，那么，你就只能完成任务而不能够创新，不能做到更加地完美。
所以，我一直都坚信1加1是大于2的，只有大于，我们才能将它大于出的那点，投放到这件事情上来，这件事情才会更好，我们的世界才会有更多的创新，才会更加完美。
小学优秀作文400字 篇9
在这个暑假里，我利用这课余时间读了好几本书，有拓展眼界、知识丰富的《百科全书》，有充满乐趣又不乏感人的《儿童文学》，但我最喜欢的是一直被我放在书桌上最显眼地方的《成语故事》。
《成语故事》是中国的古典名著之一，它里面有着几百个甚至上千个成语，而且每一个成语后面都有一个古代的故事诠释它的意思。
成语是人类文明的精华，它能将许多字词连起来的意思浓缩成几个短小而富有精华的字，让人看得轻松，一目了然。
《成语故事》这一本书不仅给我们介绍成语的意思，还让我们明白了许多古代的事情：战争、口舌之辩、名人或贤人们的`对话、古人们的礼仪、君王们结盟到成仇……
《成语故事》里在每一个故事之前，除了有一些古代书中的例句或是一些孔子、曾子这些伟大的教育家们说的话语外，还有一些优美而能展现这些成语意思的古诗词，每当我读这些，都陶醉在这一个个的文字间，感受伟人的风情，目光迟迟不肯离去。
《成语故事》这一本书让我学到了丰富的知识，每当我写作文时，我也会用上三四个成语，让老师看得赏心悦目。
我已经将《成语故事》整本书全看完了，懂得了许多成语，使我受益匪浅，希望大家也都能爱上这些美妙的成语。
小学优秀作文400字 篇10
“嘀…...嘟……嘀……嘟这是什么声音啊!仔细一瞧，原来是连江附小为了增强同学们在地震时自救的本领，正在举行一场别开生面的地震逃生演练。
听见这声音同学们觉得好像真的地震了。个个抱紧头，闭紧双眼，以迅雷不及掩耳之速躲进桌子底下。我顿时觉得平时宽敞的桌子竟在“危及”时刻没有了我的.藏身之地。我闭紧双眼，双手抱紧头，用力向里面缩，差点没把自己卷成一个肉球。好不容易摆好了姿势，脚不会酸了，我的“同桌冤家”又毫不留情地撞了我一下，把我千辛万苦摆好地完美姿势给破坏了。我咬了咬牙......
“狗急了跳墙，兔子急了还咬人”呢！我想站起来和他评理，没想到......也许是桌子让我遵守地震逃生演练的规则------把我的头顶了回来差点没出来个“小包子”。
终于熬到头了，可以开始跑了。同学们像一支训练有素的部队，在老师的“命令”下，井然有序地排好队伍，跟着六班跑出去。我们依然是双手抱头，往前跑。每个人的心里都想着要逃离这个“危险之地”，虽然如此，但是没有一个人过于紧张，去推拉别人。
由于同学们的团结协作，我们很快就逃离了“地震区”，来到了西操场。曾校长讲话：老师们，同学们，我们这次地震逃生演练进行地十分顺利，这都是……
通过这次的地震逃生演练，不仅让我懂得了许多在地震时自救的知识，更重要的是让我明白了一个深刻的道理:只有团结才可以取得成功。如果当初每个人都想最早离开，整个队伍就会散乱，造成堵塞。因此只有团结才能取的成功！
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