学生描写小学的作文400字

时间:2022-09-26 00:04:02 作文400字 投诉 投稿
  • 相关推荐

学生描写小学的作文400字锦集七篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的学生描写小学的作文400字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学生描写小学的作文400字锦集七篇

学生描写小学的作文400字 篇1

  大山的脚下,仰望高天上流云,迎接北归的大雁,枝头的春天就这样在不经意间又回来了, 心里长久的渴盼也化作了小草的萌动。

  记得国学老师在上课的时侯讲过:一定要多去大自然看一看, 大自然是美好的地方,是最能让我们读懂生命的地方!看着这鹅黄新绿,猛然顿悟,大自然是我们最美的课堂。

  我酷爱吃鱼,因此妈妈也总是偏好烧鱼,或红烧,或清蒸,或鱼头豆腐,冬天那菜橱里则有一大盆鱼冻。妈妈总能让我在一年的每一个时令都吃到鱼。

  每一次,都是这样的身影,灶台边,妈妈系着围裙忙转:菜刀在砧板上起落,锅铲在铁锅中飞舞,菜肴在滚烫的锅里“呲啦啦”翻转。我想像着,铁锅不时冒起的青烟中,妈妈的额上会有细细的.汗珠,但脸上,定然布满了按捺不住的笑意。就这样,妈妈用自己全部的心血和智慧经营厨房,用她那魔术师般的巧手,变造出令我垂涎欲滴的菜肴!

  菜香缕缕,又从厨房里飘出。妈妈烧制的美味佳肴永远是最最好吃的,妈妈的厨房是我最向往的爱的课堂!

  谁说课堂一定是和先生抑扬顿挫吟诵“关关雎鸠,在河之洲”,孔夫子言:“三人行必有我师!” 只要用心感受,这世界上的一呼一吸、一颦一笑何尝不是课堂?

学生描写小学的作文400字 篇2

  回望过去,那是多么美好的事。但,我的眼角总是流着快乐的酸泪。“小余,来玩卡吧!”对面的一个俏小的女孩说。那是,一年级的我还很迷茫,并不懂什么事。我非常害羞“好—你叫什么名字?”她大声说道:“我叫陈**,快来玩卡吧!”我凑过去,顺手的玩了一下。我静静地看着她:她不像我不懂事,她的眼神很坚定,玲珑的嘴巴,棕色的长发。陈**—我的第一个朋友,同时也是我踏进懂事的第一步,第一个脚印。渐渐地长大后,我们也渐渐的懂事了,脱去童年的.第一层蛹。她很会读书,特别是数学,我经常会问她一些问题:下课后,我拿着解方程题目摆在她面前,问她怎么写,她手边指画着,轻轻地说:“这道题吗—应该用这个乘以这个,再用这个乘以这个,就可以了,很简单嘛—!”她头头是道,嘴里念念有词,我连忙写下来。回到座位上,继续思考着。时光以逝去,但我们还在。六年的时光飘然而过,友谊还在。初一了!我们又打开了一个新的大门。体育课时,我们俩一起跑步,我心里赞叹道:啊!六年了呀,那神情、眼色竟没有改变一下!她的那份执着的心,已经达到了十全十美。六年前的那一次微笑,引起我心的荡漾。六年后的今天,我即将要与你分别,感谢你对我所做的一切。让我们的友谊之花再次绽放吧!(有些字可能打错了,谢谢关照!)

学生描写小学的作文400字 篇3

  走在那条熟悉的水泥路上,秋风吹过脸颊,我不禁感到一丝凉意。突然,什么东西在我眼前一亮,乍一看,原来是一只蜘蛛在织网。

  我停下了脚步,这一熟悉的现象像一块磁铁深深地把我吸引住了。蜘蛛在网上来回穿梭着,仿佛成了姑娘手中的绣花针,正在绣着一幅美丽的画。时间在一分一秒地消逝,而它还在不知疲倦地忙碌着,在它身后,留下了一串串银色的足迹,那是正是它的杰作。在即将完工的一瞬间,一阵秋风摧毁了它的梦。网破了,丝断了,它的成果随着那阵风漂浮到了远方。蜘蛛显然害怕了,它如闪电般奔上了墙。不一会儿,它那熟悉的身影又一次呈现在我眼前。它没有放弃,没有言悔,依旧那么努力,那么勤恳,那么不知疲倦。他的希望一次又一次被毁灭,但它的执着与坚定为自己赢得了成功。

  顿时,我被蜘蛛折服了,我站在路边,仿佛想到了什么。啊,是精神,是蜘蛛矢志不渝,百折不挠的精神。

  蜘蛛在织网的`过程中,遇到了多少次考验?但最后,,它却凭着惊人的毅力,克服了一道又一道难关。有了这种精神我们才能成为一柄所向披靡的利剑披荆斩棘,到达胜利的顶峰。就拿内战来说吧,共产党面对百万大军,毫不畏惧,明争暗斗,经过多次拼搏与反抗,终于将这条蛟龙踩在了脚下。

  没错,在日常生活中,只有拥有“滴水穿石”精神的人,才能取得辉煌的成就。相反,在生活中半途而废的人,他们在前进的大道上选择了放弃,那他们就只能在茫茫沙漠中漂流,一事无成。

  蜘蛛是人们学习的榜样,困难永远只会向拥有不屈不挠精神的人低头。就让蜘蛛精神伴随着我们一起叩开成功的大门吧!

学生描写小学的作文400字 篇4

  随着时间的流逝,我慢慢地懂得了珍惜两个字。

  珍惜这简简单单的两个字并不难理解,但是我们真正地将它实践起来却很难。生活中,我们都知道要珍惜,珍惜二字常常挂在嘴边,但是又有多少人知道呢,以前,我既不懂,也做不到,但是现在,我懂了。这只因为一件事,一件永远也不会从我的记忆里抹去,深深地印在我的脑海深处的一件事。

  骄阳似火,火热的太阳烘烤着大地,知了在树上不停地叫,这可算得上是夏天里最炎热的一天了。我拿了几块钱,奔向商店,买了个汽水,咕噜咕噜的.喝了起来。因为我喝得太快了,所以肚子一下子就饱饱的,很难受,不断地打着嗝。看了看汽水,还有很多,心想,反正也就几块钱,扔了就扔了吧,算了!于是,我把还有一半的汽水就这样扔了。

  刚好有个捡垃圾的老奶奶走了过来,对我说,小女孩,你看,汽水还有一半呢!你怎么就扔了呢,多可惜啊!我们不能浪费食物,金钱,东西的。你不是学过锄禾日当午,汗滴禾下土吗!说着,他把汽水捡了起来,又对我说,大热天的,喝汽水多解渴啊!干吗扔了呢。她把汽水递给我后,骑着那辆老旧的三轮车走了。当夕阳的余晖照到她身上,我感受到了劳动人民的辛苦,我的鼻子陡然一酸,眼眶湿润了,不知到底是汗水还是泪水。

  回到家后,我把汽水喝完后才扔到垃圾筒篓里。回想那个老奶奶说的话,是啊,我们怎么能浪费呢!我们应该节约,珍惜啊!

  我们是祖国的未来,是祖国的花朵,我们应该好好地保护地球现有的资源,让世界更加的美好,让祖国更加富饶,强大!

学生描写小学的作文400字 篇5

  周末的下午,我和爸爸妈妈准备到鱼梁洲去挖野菜。鱼梁洲上春风拂面,阳光明媚,一望无际的麦田像块块碧绿的翡翠,金黄的油菜花点缀在其中。景色真是美丽极了!

  我们的带着小刀袋子等工具在一个小树林里挖野菜。刚开始的时候,我挖不好,半天才挖了一两个。我发现爸爸挖的好快,一会儿就挖了十好几个。我便跑到爸爸那里去请教他,爸爸说:“你左手要把野菜攥住,然后右手从菜根的“头”那里一刀下去就可以了,同时野菜也不会粘到泥土,既干净又整齐。像你那样挖,挖出来后还需除掉野菜根部的泥土和枯叶,浪费了不少时间。用我这种方法可以少浪费一些时间,还可以多挖一些野菜”。于是,我尝试着使用爸爸的'方法,还真管用,我的速度提高了很多,挖的野菜也越来越多了。

  过了一会爸爸说这里的野菜基本上没有了,于是,我们离开了小树林,我们骑着摩托车,在林子里转。突然,爸爸把车停了下来,他叫我们下来。我开始还不知道是怎么回事,我便跑过去问他,爸爸说这遍地都是野菜。我一听高兴极了,一蹦三尺高。我们又拿好了小刀开始挖野菜。开始我还不知道什么是蒲公英和野腊菜。往往把蒲公英的幼草当做野腊菜来挖,当爸爸把“菜”往袋子里装的时候发现了蒲公英的幼草,便问是谁挖的?我说是我挖的,爸爸对我说野腊菜是没有刺的,而蒲公英的幼苗白茫茫的小刺,这点你要认真区分。

  天色逐渐黄昏,我们已经挖了满满的一大袋子野菜。我心里也高兴极了,我今天终于体验到了在野外挖野菜的乐趣。在回家的路上,我们碰到许多挖野菜的爷爷奶奶,他们个个笑容满面,像我们一样满载而归。

学生描写小学的作文400字 篇6

  一年四季中我最喜欢的季节是秋天。 秋天的美是成熟,秋天的美是理智。秋不仅是愁,还有其独特的美,似一幅水墨画,充满了诗意。“采菊东篱下,悠然见南山”,让人们看到的是悠闲安逸的田园风光;“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,通过动与静的完美结合,让我们欣赏到了一幅秀美的画卷。 秋有时是白色的。“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”,令人将秋幻想成从水墨画中走出来的白衣女子,带着淡淡的愁,不娇不艳,却是冰肌玉骨,清新出尘,一颦一笑都动人心魄。这种感觉,惟属秋天。

  秋是火红的,充满了热情,但这种热情不是直白的,是包藏着含蓄的。“最是秋风捎音至,漫山枫叶遍地红”,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

  秋天是金黄色的,不只是落日黄昏,枯藤老树,也不像人们所想的那般刻薄无情和娇柔脆弱,而是金色的成熟与丰收的吟唱。春华秋实,颗粒满仓。如果说春天播下了希望,那么秋天就把希望变成了金黄丰硕的果产,可谓相得益彰,更上一层楼。

  秋天又是快乐的,不同的人面对同样的景色,心境是不同的。刘禹锡发出“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的吟唱,读来令人情绪高昂。

  秋风飘过的地方,树叶会发出“沙沙"的'响声,很好听,风大时,黄叶就会挣脱树的束缚,随着风一起翩翩起舞,好像一只只美丽的黄蝴蝶,在风的伴奏下,载歌载舞。此时,恰好有三两个人从飘落着的黄叶中走过,这不是绝美的画面吗?

学生描写小学的作文400字 篇7

  刚下完雨的清晨是凉爽的,树木花草精神了起来,在向我们打着招呼。广场的一处传来来一声叫喊。

  “看我的吧!”我一手抢过弟弟手里的篮球, 纵身一跃,然后便把篮球往篮球架一扔,本以为能够顺利投篮,可是正当我沾沾自喜之时,球却是懒悠悠地在篮球架上转了一圈,然后就不留给我一点儿面子地往地上掉。“唉!”我摇了摇头表示无奈。但这还不是最糟糕的,更糟糕的还在后面,当弟弟在后头捂着肚子大笑时,那球却滚向了水洼处……不到三秒,那球已经变成了“落汤球”了。这时候,我感觉到篮球的衰度是二星级。

  球不幸的湿了,我们找了一块布把它擦得干干的。但是这球的命运就是一个衰字啊。我和弟弟连续打了几个球没事,但是到了第七八个球,弟弟把身体向下蹲,纵身一跃的一球,竟然投到了广场的一片泥土区。这下可惨了,我远远望去,仿佛看到了篮球的一脸无奈。没办法,我们把球捡了回来,擦擦擦。我还要用手把上面的一些泥土弄走。这时候,球的衰度是三星级。

  接下来,我们像呵护小宝宝一般小心翼翼地打着篮球,生怕它再弄脏了。但是,球哥这一次不是弄脏,而是砸伤了人。“你们这些人啊,咋这么不小心!砸到的感觉是很疼的知道不,整天只知道玩……”只听见那被砸伤的老奶奶的`手指头一直在空中点啊点。嘴里没完没了地数落着我们以及这颗衰球。这时候,篮球的衰度是四星级。

  真是的,我们姐弟俩投了好几个球都投不中。由于我们的投篮技术实在是太差劲了,所以受到了许多路人的嘲笑。现在,这篮球的脸上就是大写的五星级衰字啊!我不由得感叹起来,这真是球在衰途啊!

【学生描写小学的作文400字】相关文章:

描写的小学生作文02-13

小学生描写拜年的作文05-21

关于描写的小学生作文03-09

描写动物的小学生作文12-16

描写动物的小学生作文11-02

描写小狗的小学生作文05-08

动物描写小学生作文10-30

小学生描写小狗的作文06-16

小学生描写小猫的作文06-10

小学生描写动物作文09-30