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我好想有一对隐形的翅膀五年级作文400字
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的我好想有一对隐形的翅膀五年级作文400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我好想有一对隐形的翅膀五年级作文 篇1
每当听到这熟悉的旋律，我就好想也有一对隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……
我好想有一对隐形的翅膀，像小鸟一样，在天空中自由飞翔。感受飞翔带给我的乐趣。实现我飞上天空的梦想。
我好想有一对隐形的翅膀。每当我感到孤独时，它就可以把我带到有着快乐的地方。当我失望的时候，它就带着我去找寻希望的种子。
我好想有一对隐形的翅膀。它可以带我飞到我国的美丽的风景区，让我看看我们祖国的大好山河。
我好想有一对隐形的翅膀。当邮递员叔叔们走不过这一米多深的雪坑。我会飞到邮递员叔叔的身边，让我帮他们完成这次邮递任务。
我好想有一对隐形的翅膀。当我无助的时候，它就可以带我去寻找帮助。
我好想有一对隐形的翅膀。带我们一家还有许多贫困人民飞过高山，飞过大海，去寻找属于我们自己快乐家园。
我好想有一对隐形的翅膀。当发生地震时，我可以带所有的灾区人民飞到安全的`地方；当台风来临，我会带灾区的人民撤离危险；当洪水来临，我可以带着许多人飞上天空。这样不仅使他们避免了洪水的冲击，而且可以欣赏祖国的大好山河。
我好想有一对隐形的翅膀。当……
我好想有一对隐形的翅膀五年级作文 篇2
有一首歌旋律忽高忽低，似乎在无边无际的草原，又似乎在蔚蓝的，它的名字是“隐形的翅膀”。我多想有一双隐形的翅膀啊！
每当我遇到烦恼时，我多想有一双隐形的翅膀啊，飞向那无忧无虑的。感受的清香，触摸花朵的鲜嫩，耳边飘来的是小鸟快活的'歌声，面上拂过的是风儿的多情，那样的生活是多么的惬意。不必管书桌上作业是否已经完成，不必考虑期中考成绩是否如意，我可以肆意地笑，自在地疯。清晨，与松树为伴；午后，与蝴蝶嬉戏；夜幕降临之时，又与躲迷藏。
我多想有一双隐形的翅膀！
当听到“牛郎织女”、“嫦娥奔月”的故事的时候，我多想有一双隐形的翅膀，飞向那九霄云外，飞向那无垠的宇宙。探索一下在那里，是不是真的有那威严的王母娘娘、那抱着玉兔的嫦娥、那见到美女就流口水的天蓬元帅？看看月宫里的吴刚是否还在砍树，太白金星的金丹吃了是否真的能治百病，赤脚大仙是不是真的不穿鞋？
我多想有一双隐形的翅膀！
当看到《宫》、《步步惊心》中的剧情，我多想有一双隐形的翅膀，过一回穿越时空的瘾。当一回穿越的女主角，学学古人的玉足莲步，拿着小手帕在那里瞎晃悠。没事参加个什么赛诗会，搞一个郊游。到辽阔的大草原策马奔腾，去如玻璃般的江南游戏人生。
我多想有一双隐形的翅膀！
我多想有一双隐形的翅膀，带我飞，飞到那无忧无虑的大自然，飞到那九霄云外，飞到那时空的旅行车里……
我好想有一对隐形的翅膀五年级作文 篇3
我好想有双隐形的翅膀，带我飞，带我去遨游各地，带我去环游世界，带我去风景优美的小镇......
看！隐形的翅膀带我来到了一个山清水秀的小村庄——南曹乡野曹村，我看见一群孩子们在快乐的嬉戏，只有一个小女孩在一边安静的坐着。
我很好奇，带着隐形的'翅膀慢慢落下来，停在了这个小姑娘面前，关切地问道：“小姑娘，你为什么不和他们一起玩啊？”
小姑娘怯怯的说：“她们都不和我玩，大姐姐你愿意和我玩吗？”
我答应了小姑娘的要求，陪着她玩了好久，突然，小姑娘说：“大姐姐，你说我们人可以飞到天上吗？”
我好想告诉她，我们可以飞到天上，因为我们人类发明了飞机，可是面对这么单纯的小女孩，我不忍心告诉她那些她想都没想过的东西。
我忽然想到一个好主意，就问她：“小姑娘，你真的想飞吗？”小姑娘说：“想！”“那大姐姐带你一起飞吧！”我带着这个可爱的小姑娘用隐形的翅膀飞了起来，小姑娘特别开心，脸上也露出了笑容，我们一起与白云做游戏，学小鸟唱歌，和蝴蝶跳舞，别提有多开心了！
快乐的时光总是短暂，停留了一会儿我就要走了，带着小姑娘想飞的梦走了，虽然我离开她了，但是我的梦想还是没有改变，我想用一双隐形的翅膀到世界的各个角落，我想与别人分享我的快乐，我想和全世界的小朋友都成为好朋友，这样我们就可以一起学习，一起游戏，让我们身边都充满快乐！我好想有一双隐形的翅膀可以帮助我实现我的梦想......
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