(通用)一次有趣的实验作文
在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的一次有趣的实验作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一次有趣的实验作文1
今天在作文课上,我们老师带领大家做了一个有趣的实验。
首先,我们准备了一瓶水,一个杯子和一张纸片。
然后,我们把杯子倒满水,把纸片放到杯子上,瞬间把水杯倒过来,纸片竟然很神奇地没有掉,水也没有洒。
我们看得目瞪口呆,嘴巴张得都能塞下一个大鸭蛋,太神奇,太有趣了!
最后,老师给我们讲了其中的原理:杯子内无空气,水对纸的压力小于外界大气对水的压力,所以大气压力帮助纸托住了水。
我喜欢这样的实验,真的.太有趣了。我好期待下次的作文课。
一次有趣的实验作文2
有一天,我洗鸡蛋,发现鸡蛋沉在水底。我忽然有了新想法,想探究一下浮力与密度的关系。
我先取了适量的'蒸馏水于小烧杯中,将鸡蛋放进了水中,鸡蛋沉在水底。接着我加了些氯化钠,鸡蛋依然沉在水底。我奇怪了,密度变大,浮力在重力常数、排水体积不变的情况下变大,为什么还沉下去呢?莫非密度还不够大?
然后我继续加入氯化钠,加了约25克再搅拌,鸡蛋终于浮了起来游泳。
于是我得到结论:密度变大,在同一地区排水体积相同时,浮力变大。
一次有趣的实验作文3
今天老师带我们做了一个实验——食盐水水浮蛋。
实验前,同学们像油着火时滴水似的,教室里吵得连气球爆炸都压不住声音。
实验开始了,老师把蛋放入蒸馏水中,蛋沉在水底。然后老师在蒸馏水中加了适量食盐,又用改作业的红笔搅拌,加速食盐的溶解。同学们从滴水变成了灭火,都睁大了眼,伸长了颈,鸡蛋依然沉在水底。我说:“加!加!再加!溶液饱和为止。”
“那加多了怎么办?”老师问。
“那就一点一点的,加到底部有固体为止。”
最后老师又加了适量的氯化钠,溶液饱和了,鸡蛋浮到了水上游泳。同学们从油着火用水灭变成了钠着火用水灭,教室简直沸腾了!
安静后,老师说:“因为鸡蛋的'密度小于食盐水的密度,所以鸡蛋浮了上来。”
一次有趣的实验作文4
今天作文课,老师拿来了一杯清水和许多硬币。大家都不知道老师今天葫芦里卖得什么药?老师说:“今天,我们做一个实验。”一听到做实验,大家都异口同声地说:“好!”
“这个实验是要将硬币浮在水面上,看谁能率先完成任务”老师说完就给每个同学发了一枚硬币和一杯水。我兴奋地做了起来,,可是做了几次都失败了。老师又示范了一次,我还是擀面杖吹火-----一窍不通。后来,在同学的帮助下,又做了好几次,终于成功了。
硬币为什么会浮在水面上,同学们都疑惑不解,老师告诉我们,因为水的表面有张力,能承受住硬币的`重量。同学们这才恍然大悟。
今天的实验真有趣,我还悟出了一个道理,做实验要反复观察,细心操作,多做几次,一定能成功。
一次有趣的实验作文5
今天晚上我做了一个小小的实验,这个实验微不足道。就让我们来一起做做吧!
我先把一张白纸折成一条船,在水缸里放上水,然后把那条船放在盛满水的水缸里,再拿出准备好的硬币(20个以上),把硬币一个一个的放在纸船上,要保持平衡,不要让纸船进水,不然就会塌陷,沉入水底。哎呀,不好了!我的纸船进了一些水,我开始着急慌乱了,“我该怎么办,我该怎么办!”突然,我的肩膀上出现了黑白小人,小白人说:“加油,不要放弃,你一定可以的,加油呀。”小黑人说:“你不可能做成功的,快放弃吧。”小白人又说:“不要听它的话,无论遇到多大的困难,都不要放弃!”
我打起精神,重新做了一条船,把水里的`硬币捞出来擦干净。我这次十分谨慎,小心,生怕再失败。555657,585960……耶,我成功了,我终于成功了。
这次实验虽然很小,但是让我明白了无论遇到多大的困难,都不要放弃。
一次有趣的实验作文6
学了课文《捞铁牛》,了解到怀冰利用水的浮力把铁牛“送”回来。但是水真的这么有浮力吗?于是,带着这个问题,我让父亲和我一起做实验。
爸爸先让我去宿舍小区工地拿点沙子,然后他带了一个装满水的浴缸,然后把一个重物当成“铁牛”让它沉到水底,然后准备了两个小木碗,碗里盛了半碗沙子,放在重物下沉的地方。最后,用铁棒在两个小木碗上放一个架子,准备一根绳子。铁架滚到水里,实验失败。我没有气馁。我观察到铁棒是圆柱形的,很容易滚动。木碗晃动时,滚到水里。于是,我把铁条换成更长更粗的.竹片,固定在两个小木碗上,然后把绳子的一端绑在架子上,另一端绑在重物上,最后用勺子慢慢舀起碗里的沙子。随着沙子逐渐减少,两个木碗也慢慢上升,拴在绳子一端的重量也一点一点浮了上来。最后,沙子被铲起,重物漂到了水面上。看到实验成功,我高兴得手舞足蹈。实验的成功让我感到快乐,增长了知识,也让我对课文有了更深的理解。
一次有趣的实验作文7
今天,上作文课,老师给我们做了个实验,白纸现字,我们一起来看看吧!
老师拿着毛笔,白纸,白醋,蜡烛,打火机,走了进来,对我们说,今天我们来做个实验:白纸现字,同学们疑惑不解,这怎么可能。只见老师用打火机点燃蜡烛,然后拿白纸在上面晃来晃去,同学们目不转睛的盯着老师,我把脖子伸的老长,全班鸦雀无声,然后白纸上慢慢显出字来:代号001,我们目瞪口呆、大吃一惊,问老师:“这是为什么呢?”原来,醋和纸会发生化学反应,形成一种薄膜,他的着火点很低,所以写了字的地方会先被烤焦,所以就显出了深褐色的`字,老师那里还有纸,让同学们一个个上去烤,小明烤的非常好,我考的显不出字了!可小明烤的虽然好,后面他竟然把纸点燃了三次,引得全班又惊吓又搞笑。
这堂作文课让我们收益无穷,快乐又有趣。
一次有趣的实验作文8
今天放学回家好开心呀、因为我要和爸爸妈妈一起做实验!我回到家妈妈已经把做实验的物品都准备好了……有吸管、盐、清水、鸡蛋、盆。
实验开始了,爸爸让我把清水倒在盆里,再把鸡蛋放进去。妈妈把盐倒进清水里用吸管搅拌均匀。哇!鸡蛋像被施了魔法一样立刻漂浮到水面上了。爸爸说:“鸡蛋在清水里不能浮起来,而在盐水中却可以浮起来,你知道是为什么吗?”爸爸说:“盐不仅仅是做菜的调料,而且也具有一种很强的张力和一种特殊的`浮力,一旦盐水中密度变的十分浓密的时候,便可以使部分物体漂浮起来。”我恍然大悟,真是不学不知道,世界真奇妙!
这次实验让我体验到了科学实验的乐趣,真是一次有趣又快乐的发现之旅!
一次有趣的实验作文9
今天,表哥神秘兮兮地告诉我:“如果用塑料杯盛水,可以用火将水烧开。”我半信半疑,想亲自验证一下这件事情。
我和妈妈一起准备材料,可是我家没有蜡烛,我飞快地跑去了超市,买来了蜡烛,妈妈已经准备好塑料杯、尖嘴钳等。我拿来一个纸盒,在上面滴上了一点蜡油,小心翼翼地把蜡烛立在上面,妈妈在塑料杯里装上了大约40毫升水。用尖嘴钳夹着杯子放到火上面去烧。一分钟过后塑料杯底给蜡烛的烟?黑,两分钟过后水有点热了。
七分钟过后水开了,杯子完好无损。九分钟过后,杯底被烧出了好多个小洞,开始漏水了。妈妈拿了一个空塑料杯,放到火上一烧,几秒就烧坏了。这是什么原因呢?我上网搜索了一下,原来是杯子要达到它的燃点再燃烧,水是导热的,当加热时,水会变热,就会形成对流,热水向上走始终到不了燃点,塑料杯就不会烧着。
我明白了,凡事只有自己动手参与,才会留下深刻的印象,得到真实的`收获。
一次有趣的实验作文10
今天,老师让我们做一个有趣的实验——摔不破的鸡蛋,我沉思片刻,怎么也想不出来,我想:“这个实验一定很难”。我心里着急得怦怦跳。
回到家里,我回顾以前的电视画面。“这个不对,这个不对,这个也不对……”我嘴巴里说个不停,啊!终于想起来了,这不是就在大风车节目里演的。我高兴起来。我仿照想像里的`做:我先在纸杯里装上草纸,上下左右都塞得满满的,接着把鸡蛋放进去,然后把最顶上的草纸包进去,最后用一张纸把杯子的最顶上封好,扎好,这样就完成了。我想:“一定要成功。”我把做好的草纸包鸡蛋往上扔,快落地的时候,我马上把双眼、双耳闭牢,还听得见一点儿声音。“叭”鸡蛋发出了一阵响声,我把纸包捡起来,看看里面有没有破,打开草纸一看,“没破!”我高兴得不得了。
我成功了,我能不高兴吗?
一次有趣的实验作文11
“冒烟了,冒烟了……”我情不自禁地边跳边喊,原来在阳台上,爸爸正在给我做一次有趣的实验呢!
只见爸爸一手拿着放大镜,一手拿着一小片报纸,他用放大镜对着太阳,不一会儿,报纸冒烟了,接着就烧出了一个小洞洞,这下可把我看得入了迷啦!我好奇地问爸爸:“这是怎么回事?”爸爸笑着回答:“因为太阳透过放大镜会把光聚集到一个点上,这个点就叫焦点,焦点的温度很高,足以把报纸、羽毛等一些东西点燃。”“哦,原来是这么回事。”我这才恍然大悟。没想到的是,爸爸趁我不注意的时候,悄悄地把太阳光聚到了我的手指上,我一下子被烫地尖叫了起来。接着,我又亲手做了几遍实验,结果,一小片报纸就被我烧了好几个小洞洞。“成功了!”我高兴地一边喊一边手舞足蹈。
通过这次实验,我又增长了知识,学无止境,知识的'宝库需要我们努力去探索。
一次有趣的实验作文12
你见过摔不碎的鸡蛋吗?今天我就带你去看一看摔不碎的鸡蛋。
今天,老师要把鸡蛋从高处往下掉,然后又摔不碎,这怎么可能呢?大家惊讶不己。老师问大家:“你们有办法让鸡蛋从高处落下来不会碎吗?”大家听了七嘴八舌地说开了,有的同学说:“给鸡蛋做个降落伞,让它成为‘降落伞兵’让它安全着陆”……同学的.办法真多啊!真是奇思妙想。
老师要用一张纸生个双面胶来保护鸡蛋,让它从高处掉下来不会碎,老师把纸剪成了一个圆筒,再用双面胶固定住,把鸡蛋放在里面,鸡蛋就像一个乖娃娃一样躺在里面,老师让我们喊:“三二一放!”老师放开了手,只听“啪”的一声,我们想过去看一下成功了没,可是蛋清流出来了,我们失败了。但是我们不甘心,又试了一次:“三二一放,”鸡蛋就像一个娃娃一样跳着舞跑了出来!我仔细一看,哇!竟然没有摔碎!真神奇了。
这个实验告诉我们,生活中的奥妙可真多呀!我们要留心观察就会更多的发现。
一次有趣的实验作文13
今天中午,我在上科学课的时候,老师给我们布置了家庭作业,就是让我们在家做一次让鸡蛋浮出水面的实验。
放学了我回到家里就开始做起了实验,我一开始是选的糖,我想糖一定会让鸡蛋浮出水面,可是结果并不是这样的,我整整放了一包糖还是没有让鸡蛋浮出水面。
第2次我选择了味精,啊味精是我最不喜欢的了,我马上把它倒完了,我在哪里祈祷一定要浮出水面了,可是结果并不是我想的这样,鸡蛋就像被杯底粘住了有没有上来,唉气死我了。
最后一次了!在不成功我就不实验了,我选择了盐,我立马把盐倒完了,我用我的勺子快速的搅拌了,啊!!!什么情况竟鸡蛋摇摇晃晃的游出了水面,我最不在意的'竟然把鸡蛋征服了!!!
这个实验让我明白了,盐水的密度要比鸡蛋的密度要大,所以鸡蛋就浮出了水面。
一次有趣的实验作文14
今天,我做了个小实验。把生鸡蛋和熟鸡蛋放在一起,怎样才能把它们区分开呢?
方法一:把它们两个转动起来,就会发现生鸡蛋转动的时间比熟鸡蛋转动的时间要短,这是为什么呢?原来生鸡蛋的清和黄是液体,没法带着身体一起转。而熟鸡蛋就截然不同了,因为它的清和黄都是固体的,可以带着身体一起转动。
方法二:拿灯照,会发现生鸡蛋底下有一些“红点点”,而熟鸡蛋是有一点发黑,这是为什么呢?原来生鸡蛋的清是透明的',蛋壳是棕红色的,光线不会完全透过蛋壳,所以会有一些“红点点”。而熟鸡蛋的清已是白色的固体,光线是完全透不过蛋壳的,所以熟鸡蛋在光线的照射下就会是黑色的。
我非常喜欢“分鸡蛋”这个实验,同时也让我知道了科学无处不在,大家学会了吗?
一次有趣的实验作文15
今天上午有一节课是科学课,我和同学们既害怕又兴奋,兴奋的是这节课我们要去科学实验室,害怕的是表现不好会怎么样,会不会弄伤自己、烧伤自己,更何况我们以前从未去过科学实验室。我在脑海中想象着科学实验室,里面有什么样的.危险物品。
时间过得飞快一会就到科学课到了我和同学们走近科学实验室,我们惊讶极了,里面的面积大约有50平方米。十几张桌子,一张桌子就有1平方米。老师告诉我们桌子上面那个架子有三个角,叫做三脚架。下面那盏灯叫做煤油灯。煤油灯里面装的都是酒精。老师还告诉我们那个白头是用棉花搓成的,叫做灯芯。老师告诉我们使用煤油灯的方法,是这样的,点火时要这样点要用火柴点,不可以用,相交萤火、和用打火机。老师让我们实验水干了会不会出来盐,开始试验了,火一直烧结过了好久出来盐了,老师让我们拿放大镜看一下。我们君然看见盐蹦出来了。
下课了,我们还有点恋恋不舍。
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