风筝与线作文

时间:2023-09-28 16:07:57 作文 投诉 投稿

风筝与线作文合集【15篇】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的风筝与线作文,希望能够帮助到大家。

风筝与线作文合集【15篇】

风筝与线作文1

  “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背着炸药包……”——题记

  马路上,一个扎着两个羊角辫的女孩正背着书包朝学校狂奔,一路上横冲直撞,真可谓是“不要命啊!”哈哈,你们知道她是谁吗?没错,她就是大名鼎鼎的疯丫头——易俊辉。你要是问起她的伟大壮举啊,那可真是三天三夜都说不完。捅她隔壁姐姐家的马蜂窝;到婶婶家的菜园里进行“踩踏”活动;拔光老爷子的菜秧,玩“过家家”;偷摘伯伯家果园的李子……总之,数不胜数!咱还是从最近发生的几件事说起吧。

  前几天,她看见邻居家的几个姐姐剪了漂亮的齐眉流海,羡慕极了。这不,就去央求自己的.老妈也带她去剪头发。不料,无论她如何千方百计地请求,老妈仍旧是“雷打不动,铁石心肠!”她一怒之下,自己动手剪了起来。“咔嚓咔嚓……”费了好半天劲,终于完功了。她急忙跑到镜子前一瞧,还真是“不错”啊!只见她额前的发丝犹如春风中的柳条,长短不一,随风舞动。再仔细一看,她的头发正好凑成一个可笑的三角形,看上去实在令人忍俊不禁!看到自己成了这副鬼模样,她实在是“无颜见江东父老了!”又想到老妈非不带她去剪头发,心中怒火熊熊,于是,用“排山倒海”似的力气,将门一甩。意图将自己反锁在房间里,不料,她家那历史悠久的门和那锈不成钢的锁,实在受不了这打击,轰然倒塌。然后,她老妈手执二尺棍,气势汹汹地朝她这边逼进!她见形式不妙,连忙逃跑。一路上,不是撞倒了椅子就是碰翻了镜子,搞得家里瞬间鸡飞狗跳,鸭犬不宁。眼看着老妈紧随其后,岌岌可危。她连忙施展出自己的绝技——“飞檐走壁”,一脚蹬上墙壁,借力跳上滑栏,溜了下去!转眼踪影全无,她老妈望着她消失的背景,气急败坏地破口大骂:“你个小免崽子,你昨天才把自己的裤子弄破,今天又砸坏了家里的门,你怎么这么皮啊!你就不能消停会啊……”哈哈,在有容乃大一定十分好奇吧!偷偷告诉大家,昨天这位疯丫头见到姐姐的牛仔裤上有几个破洞,十分崇拜加羡慕,结果,也将自己的裤子剪得破烂不堪,这后果吗,又是一顿毒打哎……

  虽说她爱捣蛋、贪玩。不过,这个疯丫头还有一个小优点,那就是特别地爱看书!这不,常常看入迷了,为此还闹出了不少笑话。

  一天,她正在看她最爱的《格列弗游记》,看入神了,她老妈突然喊她把盐端过去,谁知道她看书看得如痴如醉,错把糖当成盐了,哎!结果她吃到了顿甜丝丝的晚餐。当然,也少不了被痛骂一次,不过,谁叫她这么爱看书呢?

  怎么样,大家想知道疯丫头易俊辉是谁吗?其实,易俊辉就是本人了,相信大家早就看出来了。怎么样,大家想不想和我这个爱看书又爱捣蛋的疯丫头交朋友呢?

风筝与线作文2

  仰望苍莽的天空,一只美丽的风筝在空中自由自在地翱翔,盘璇,它是如此地幸福,像一只展翅飞翔的雄鹰,直冲万丈天空。人们喜爱它,赞美它,因为它象征着盎然生机和蓬勃活力。风筝光彩夺目的背后,有一条并不引人注目的在默默地牵引着它,扶持着它,关怀着它。这条线说:'没有束缚的人生并不是真正的快乐的人生!”摆脱了线的束缚,风筝虽然比以往更加自由,但这只是暂时的快乐。时间一长,风筝便会随心所欲起来,迷失了飞翔的方向,也就是失去了人生的目标。定然会重重地摔在地上,永远也无法飞翔了。

  我慢慢地低下头来,思索着,回味着,猛然发现我就是一只风筝,父母就是牵引着我的线。

  当我迷失方向,惶恐不安时,父母紧紧地牵引着我,为我指明正确的方向,让我有了前进的目标;当我遭受挫折,畏缩不前时父母扶持着我,给我鼓励,为我加油,让我像雄鹰一样振翅高飞;当我厌倦父母的唠叨,想摆脱他们的束缚独自飞翔时,会难过,但他们还是紧紧的抓着我不放松,语重心长地教导我,使我打消了冲动的念头,静静地在蓝天的怀抱中生长,向着高空飞翔,创造自己辉煌的一生。

  在束缚中长大,未必是一件坏事。适当的束缚,会让我有了正确的人生观,适当的牵引,会让我有了奋斗的目标,适当的羁绊,会让我有了前进的动力。我仿佛看见了一个蚕,在慢慢地破裂,一只蝴蝶在生长出美丽的翅膀。

  从小,父母就对我要求极为严格,就像一条无形的线,紧紧地栓着我,束缚着我。记得有一次,周末作业很多,我坐在书桌前奋笔疾书,经过了一天的奋斗,那一堆堆小山似的作业终于都被消灭了,我感到十分疲倦,便放下笔,伸了个懒腰想去公园走走,放松一下。爸爸却一把拦住我,神情严肃说到:“别整天就知道玩,快回屋看书学习去!”我只好一个人生着闷气,回到了房间。望着窗外的蓝天白云,绿树红花,我越想越委屈,我已经写了一天的作业了难道还不能出去放松一下吗?这时,妈妈为我端来了一杯热牛奶,放到了我的.桌前,坐了下来,语重心长地对我说:"孩子,爸爸妈妈对你严厉也是对你好,这并不是一种束缚,而是一种关怀。我们想让你更加努力地去学习,锻炼你的毅力,去开创自己的美好未来。'听了妈妈的一番话,我豁然开朗,便瞬间明白了爸爸妈妈对我的良苦用心,我不应该辜负他们对我的期望。赶紧认真地学习起来。以后的日子里,我发现我没有那么贪玩了,而是用更多的时间去学习。正是因为父母的牵引,父母看似严肃的关怀使我有了正确的观念,在一点一点地进步!

  风筝与线,本来就是不可分割的整体。正因为有线的束缚与牵引,风筝飞的更高,更远!

风筝与线作文3

  在风筝很小的时候,她的父母就离婚了,于是她便成为了留守儿童,从小就与线生活在一起。

  风筝小时候因为缺少母爱,性格内向,但只要和线在一起的时候,她总是能开怀大笑。只是因为线那温和的目光,能够让风筝感受到亲情的温暖从而带给她自信,风筝对线百般依赖,无论线走到哪里,风筝就像跟屁虫一样飞到哪里。

  在风筝读小学时,由于线是学期成绩校里的老师,学校很重视风筝,就让风筝代表学校参加了县里的一个歌唱比赛。起初,风筝只是勉强答应了线,也在卖力的排练,看得出风筝对这次的比赛很期待。可是到了比赛前几天,风筝犹豫了,便小声地对线说:“爷爷,我不想去了。因为……”“因为什么?”线很是慈祥地问道。“因为我没有登上舞台的勇气,我对自己没有信心。”风筝弱弱地答道。线很是不理解,却用他一直温和的目光望着风筝,并对风筝说:“再想一想吧。”之后转身就离开了,把风筝一个人留在了排练的教室里。

  风筝一个人待到教室里想了很久,终于明白了线对自己说的话,决定勤加练习,不能让线失望。

  过了几天后,比赛照常进行,风筝也获得了属于自己的意料之中的荣誉。当消息传到线的耳中时,线笑得合不拢嘴,整天都在炫耀风筝……

  风筝对线心存感激,一直对线都很孝顺,因此风筝在线的心中一直都是最棒的。风筝与线感情日渐深厚。

  可是恬静美好的.时光,总是短暂的,属于风筝的暴风雨来临了。

  一天,天正下着大雨,教学楼前仅有的几颗瘦弱的树被雨水狠狠地抽打,树叶不时发出沙沙的响声,就像是在大声哭泣。风筝上完晚自习后照常回家,可是一踏进家门,就看见线坐在床上,而且身边围了很多亲戚。只见线脸色苍白,眼睛红肿,眼神迷茫,似乎没有了活下去的勇气。身边的亲戚都让他放宽心,安心养病。刹那间,风筝懵了。风筝一脸迷茫地望着叔叔,叔叔小声地告诉了风筝,线生病了,而且是癌症,如果不赶快治疗的话,很快就会离开我们去另外一个世界。风筝听后,五味杂陈,泪珠似铁锤一样落下,狠狠地砸在风筝那稚嫩的脸上。

  在线仅存的日子里,风筝更是百依百顺,悉心地照顾着线。风筝只想替远在他乡的父亲尽一点孝,来弥补父亲的不是。

  两年后,线在打麻将时因突发心肌梗塞不幸去世。其实线走得很安祥,甚至在风筝眼里,线去世时眼睛里还藏有一丝微笑,但线那伟岸的身躯和那能让风筝充满自信的眼神一直住在风筝的内心深处……

  现在,线断了,风筝随风飘走了。然而,风筝在飞翔时,内心深处的线一直在用慈祥、鼓励的眼神望着风筝并指引风筝飞向远方的天空……

风筝与线作文4

  你是原野上的一株紫丁香,我便是花儿上的一片绿叶。你是化蝶飞舞的一个瞬间,我是记录这个瞬间的一双眼睛。活泼的鱼儿离不开滋润的水源,你便是山间的一眼清泉。你是风筝,我便是牵引你的那条丝线……

  风筝,风筝。只有在风的牵引下,才会翩翩起舞,飞向蔚蓝的天空,去寻找,去放飞自己的自由。因此,风与筝,如同家家户户吃饭必备的筷子,缺少一只都不会完整。风筝,风筝。只有在线的牵引下,才会随心所欲,向着自己的方向飞去,实现自己远航的梦。所以,风筝与线,是两个密不可分的亲兄弟。

  有一天,风筝挣脱了线兄弟的“束缚”,想要“独乐乐”,可是,只有人的助力而不被线紧抓着,想要怎么飞也飞不出自己理想的结果。在低处短暂的停留后,受不了重重的艰难险阻,又被狼狈的逐了回来。可见,风筝与线,一个是“左膀”,一个是“右臂”,彼此的相互依赖,风筝缺少了线,即使心中满怀壮志,也不会走远。没有线的风筝,那是自由的去飞,还是孤独的飘落?

  我是风筝,她是线。

  她是前一个月刚刚来到我们家的。她的身躯很瘦小,只有大人的一个巴掌大。应是白白的皮毛却不知是什么原因淡淡的泛黄。她的两只小耳朵高高地往上伸,而又骄傲的耷拉下来,她的眼睛很大,明亮的双眼中又夹杂着小小的恐惧。丁点儿大的小鼻子失去了年幼的湿润活力,稍稍显得几分沧桑。但我还是喜欢她,因为她的独一无二的嘴巴。她的嘴巴像小猫咪的嘴巴,一看就知道是个机灵小馋嘴。她已经三个月大了,早已足月,却比刚刚足月的小狗还要小。妈妈说她是由于先天性营养不良造成的。她在母狗的肚子里的时候,母狗的主人就不给母狗吃饭,母狗天天到处吃垃圾,本来是生下了四只狗狗,因为母狗没有能力喂养四只,只剩下了一只。当她来到我们家时,我就觉得是上帝送给我们家的一个礼物。

  她刚来的那几天,有许许多多的恐惧感,不分昼夜的不停地叫,但我觉得她一定是一只很乖很乖的小狗,就决定给她取名为乖乖。没出两天,渐渐熟悉了周围的`环境后,就活崩乱跳起来,恢复了天生的活力。她喜欢热闹,喜欢人多,喜欢自娱自乐。因为她实在是太小了,又喜欢在人的脚底下钻来钻去,不知道被踩到小爪子多少回。

  夜晚,月亮在群星的捧场下露出自己光亮的一面,群星在月亮的支持下,将自己化作辛勤的萤火虫,一闪一闪在银河系中劳作。姐姐无意的一脚,踩到了乖乖小小的脚丫,小小的身躯竟然能承受得了一百斤的重量。她没有哭,只是小声叫了两声。第二天早上,乖乖的一个指甲盖已经掉了下来,在她泛着黄黄的毛上也沾了血。顿时,我的心坠了一下。我的乖乖这么坚强!

  乖乖教会了我遇到艰难不低头,不落泪,勇敢面对。流点血,受点累都不算什么,坚强勇敢的面对,一切的一切都会过去。乖乖教给我的,会一直伴随我一生。

  前方是一潭泥泞的山路,没有了鞋子,没有了别人,要靠自己,要坚强!她是线,牵引我找到正确的方向,找到飞到远方的路。

风筝与线作文5

  “美丽而倔强的脸,如同来错季节的蝴蝶,突然在这一刻张开那华丽的翅膀,飞过属于它的碧海蓝天……”

  ——题记

  小小风筝初长成

  大概在我四五岁的时候吧,我最喜欢缠着妈妈和我一起放风筝。当然,我当时的个子很小,自己是放不起来的,就老是得妈妈帮我把风筝送上蓝天。“再高一点儿,再高一点儿!”我总是这样对妈妈说。

  而妈妈呢,丝毫没有累的样子。她总是尽她的努力把风筝放得最高,让风筝飞得最远。因为每当我看到蓝天上空高高地挂起我心爱的风筝时,我笑的是最为欢快的。看到我笑了,她也就笑了。

  “妈妈妈妈,等我长大了,也陪你放风筝啊。”回家的路上我蹦蹦跳跳地说,“好啊,那你一定要快点长大啊!”妈妈笑得很美丽,答应得也爽快。

  ——我的妈妈啊,你带给我的所有,就算是风雨,我也会乐意承受。更何况你怎么会予我风雨?你只会留给我彩虹……

  风筝的`叛逆

  每当我放学回家时——

  “今天在学校有没有认真听课啊?”

  “有。”

  “在学校喝水了吗?”

  “喝了。”

  “老师讲的课都会吗?”

  “会。”

  过了一会儿——

  “老师有没有批评你啊?”

  “没有。”

  “不会的问题不能装会,要及时问老师啊!”

  “知道了。”

  ……

  我变了,我不再认为风筝的线是它的保护神。我不再喜欢妈妈陪我放风筝。我也不再喜欢看着风筝在那片灰蒙蒙的天空上孤零零的飘荡。

  现在的我认为风筝之所以不能飞的更远是因为线无休止的牵制!我认为如今风筝不需要线的庇护了!我认为风筝需要独立,风筝可以独立!

  ——现在看来,我的不懂事和无知是多么可笑。妈妈,谢谢你愿意原谅我……

  风筝的醒悟

  恰逢周末,妈妈说带我去放风筝。

  我们来到了我小时候常来的那片西瓜田。

  妈妈放起了那只有些褪色的风筝,风筝越飞越高,妈妈也把手中的线放的越来越长了。我看着那只风筝又挂到了天上。

  “妈,要是没有了线,这风筝会不会飞得更远一些?”我颦眉而问。

  “来,你瞧。”正说着,妈妈解开了风筝线打的结。只见天上那风筝似乎颤动了一下,紧接着便像只折断了翅膀的鸟儿一样,笔直的坠落了下来,正落在不远处的水泥地上。我走上前捡起了它……

  此时此刻,此情此景,我仿佛听见我的风筝对线说:“我现在明白了!有了你,我才可能飞的更高,飞得更远。飞向每一个有我们紧紧相依的角落……”

  我重新为风筝打好结,又在妈妈的帮助下放飞了风筝。这时,他们一同飞过西瓜田。绿色的西瓜,蓝色的天空,一切因为相互的存在,而显得那样和谐、美丽……

风筝与线作文6

  母亲啊,我是风筝、您是线,如果没有您的维护,我永远飞得不高,飞得不远。——题记

  小时候,妈妈带我去公园玩,公园里有许多人放风筝。五彩的风筝,在主人的牵引下在蓝蓝的天幕下随风摇曳。那时妈妈拉着我的小手,轻轻地对我说:“宝贝,你和我多么像那风筝与线呀!”风筝与线?我心里并不明白这含义,只是呆呆地望着天空。

  时光匆匆,来不及与多彩的童年道别,我进入了青春期,性格也叛逆起来。初中生的'我,比以前更贪玩,也越来越不满母亲的束缚。那次,期中考试前,我约几个同学一起去爬山。回来已是晚饭时间。我一进门,便迫不及待的扑到沙发上,拿起电视的遥控器,调到我最喜欢的频道,津津有味地看着。妈妈从厨房里出来,走到我跟前问:“你今天哪去了?午饭都没回来吃,急死我了。”“和同学去玩了会儿,饭在外面吃的。”我漫不经心地回答。眼中仍盯着电视。妈妈还没走,又坐了下来,侧着身子对我说:“你这几天怎么了?都不和妈妈说话,是不是嫌妈妈管得多了……。”妈妈在一旁絮絮叨叨,我不耐烦,用一句:“别说了,真烦。”妈妈一下生气了,从沙发上弹起来,一把夺过我手中的遥控器,关了电视,“你这孩子,怎么变得这么不讲礼貌,你自己看看你自己……”妈妈指着我不停训斥,我听着更烦,头一扭,回了房。一坐下,我看什么都不顺眼,拿起枕头一摔,它一声闷响,跌在地上,我忿忿地想:“为什么妈妈非得像风筝线管风筝一样管着我呢?为什么就不能让我有自己的私人空间?”很快,我带着不满的情绪睡去。次日,我没有吃早餐,也没和妈妈说一句话,就去了学校。考试时,我肚子一直在叫,再一看题,傻了眼。这才想起,答案都在书上,不过由于我没有认真复习,这下竟无从下笔了。好不容易挨到了下考,我怏怏地走出校门,却看到和我心情一样阴沉的天。天已经下起了小雨,我拿过书包,却悲哀地发现没带伞。我心里更难过了,在校门口徘徊。忽然远处一个熟悉的身影向我走来——妈妈。她手里撑着伞,过来拉起我的手:“宝贝,不生妈妈气了吧!走,回家吃饭去。”我顿时热泪盈眶,一下搂住妈妈,满心欣喜,我好像好久好久没感受过妈妈温暖的怀抱了。

  是的,妈妈跟我,正像那风筝与线。怎能忘记,幼时多次扶起因学走路而跌倒的我的手,哪能忘,当我考试受挫时宽慰我的谆谆话语,铭记着,当我情绪出现波动时为我焦虑的神情……以前我总以为,妈妈是在束缚我,不让我高飞。现在,我才明白,这细细的银丝是妈妈温暖的爱呀!无论我飞得多高,飞得多远,她都一直在我身边,护着我,爱着我。

  妈妈,无论我飞得多高,飞得多远,您都是我永远的牵挂。

风筝与线作文7

  清晨,没有强烈的阳光照射在大地上,只不过是晨曦微露,一大片轻柔如飞絮般的云围绕在电线杆身边,雪花般的白略映出淡淡的雪蓝。一只孤独的风筝悄然无息地飞翔在天空。连同手中的线一起放飞。姗姗地,姗姗地向远方飞去,承载着我的梦想与祝福。

  那只风筝便是我,而那一直伴随着我的长线便是信念,那信念虽说不是开启我智慧大门的钥匙,却是我追求理想的动力,坚持不懈取得成功的关键一点。没有它,又何来的成功呢?所以,我相信,它将是陪伴我终生的鼓励我的朋友。

  贝多芬在遇到无尽的.苦难时,他并没有因此而垂头丧气放弃自己庸庸碌碌的过完这一生,而是用自己的信念狠狠地扼住了命运之神的喉咙,将它踩在脚下;海伦·凯勒是一个命运悲惨的女孩,而她却创造了一个不可思议的奇迹,考上了哈佛大学并发奋读书,终于成为了一个举世闻名的让人敬仰的名人…。他们的困难数不胜数,最终还是成功了。毋庸置疑,他们就是一只只风筝,而那根线一直不离不弃伴随着他们,他们在风雨过后,才能见到雨过天晴的彩虹。

  进入初中后,我有时候考试失败了,同学们便嘲笑我,我有时候英语发音不标准,同学们便讽刺我。但我并不觉得自己毫无用处,而是鼓励自己说:别人能做得优秀无比,我相信我也能做得更加出色。路是脚走出来的。面对挫折,我还有信念鼓励我,还有理想要追求。即使是一只风筝孤独地漂泊在无边无际的天空中,我也要飞得更高更远。

  风筝悠悠,线儿随风,风筝只有与线相伴相随,才能谱写出美妙的乐章,品尝人生的苦尽甘来,找到人活着的价值与希望,创造更美好的明天。我相信,我是一只风筝,线儿能助我成功,使我飞得更高更远,实现我心中梦寐以求的理想。

  线看准一个缺口,拽住风筝就往那边跑,风猛面扑来,线一个踉跄,一阵头晕,时不时被扯得手酸腿麻,但他还是顶住强烈的风暴,带着风筝小心的避开大风,向留下一些小空隙中逃去。

  风筝呆呆的看着线。大风吹来,线给她挡(虽然也挡不住什么);风扑倒她,线就把她扶起(虽然力气太小,根本扶不起);当风把她吹倒了,线就围着她,给她温暖(虽然风筝还是很冷)。但风筝的心里热乎乎的,鼻子很酸,心口总有什么压得她喘不过气来(其实没有什么东西压住她,她在大风里也喘不过气)

  风无情地吹来吹去,线在风中带着风筝在极小的空隙里艰难行进,又一阵更大的风当头吹来,线艰难地翻过身,擦了擦额上密布的汗水,用尽全力猛地一推,把风筝推出了风阵,之后,线就不省人事了……

  风筝坠到了主人的怀里,随之带下一根断了的线,主人高兴的把风筝带了回去。

  第二天,这个孩子又出来放风筝,这次,他换了一根结实牢固的新线,新线对风筝格外友善,风筝对他似乎也分外友好。

  事后,风筝对她的好朋友说;“那一次风中的经历让我知道了什么叫友情,那就是生死与共,患难与共……”

风筝与线作文8

  起风了,线最后的一份力气用尽了,风筝终究还是走了,它飞了,线默默地、深情地凝望着……

  还记得那个飘着淡淡花香,浅草吟唱的季节,沉睡的风筝被轻风唤醒,它看着窗外的风无拘无束、自由自在的舞动在广阔的天地间,潇洒而惬意。风筝瞬间涌起一股强烈的愿望——要像风一样飞上蔚蓝的天空。它终于说服了线,慢慢地飘向蔚蓝的天了,可它只是很低很低的飞着。风仍在它的上空轻快地起舞,那是风筝无法触及的.高度,它多想再往上一点,哪怕只有一点。可线紧紧地拉扯着它,不让它有任何高度的上升。线知道,更高的空中对风筝来说是一个更大的挑战,此刻的风筝还不够成熟,它必须努力为风筝掌好舵,引导着风筝朝着正确的方向去飞——它有这个责任,从放飞它的那一刻起,它就肩负着这份责任。

  过了好久,风筝终于忍受不了寂寞了,它苦苦地哀求,它是多么向往蓝天,向往着风啊。线动心了,它理解风筝的梦想,但线对风筝是了解的,风筝还很稚嫩,还没有学会如何正确地追逐,这个高度对风筝来说刚刚好,它还需要磨砺,需要经历一些事情。线最终还是拗不过,慢慢地放开一截,风筝仰着面享受着慢慢升上高空的喜悦,听着风儿呼呼滑过自己的脸庞,它感觉自己离风越来越近了,“就差一点点了,”它心想。可此刻线却停了下来,风筝着急地对线大喊:“怎么停了?快松手啊!就差一点我就可以触到云了。”线没有说话,只是默默地更加攥紧了风筝。

  风筝拼命地挣扎着,可无济于事,它沮丧极了,它开始痛恨起线来。它不明白,线为什么总是这么无情,每当它看到希望时,又猝不及防地阻止,让自己的心凉到冰点。风筝困惑着,突然天空变得昏暗起来,乌云从四面八方汇聚,霎时,电闪雷鸣,大雨倾盆而下。风筝害怕起来,这是它从未见到的景象,被雨淋湿的身体变得越来越重,有些不听自己的使唤了,它甚至想到了坠落后的粉身碎骨。突然耳边传来焦急的喊声:“风筝,撑住!”风筝回头一看,是线,只见线奋力地攥着自己,虽已遍体鳞伤,仍然露着微笑,“坚持住,挺过去了,离你的梦想就近了,”风筝转过身,抖落一身雨水,强忍着泪,却已是泪流满面。风筝明白了,一切都明白了,在狂风暴雨中,努力地站稳脚跟,迎着风,拼搏向上……

  在不远处的一幢老房子里,传来稚嫩的童音:“妈妈,快看,那只风筝好勇敢呀!”小孩雀跃地指向暴风雨中的风筝。妈妈朝小孩手指的方向望去,目光直直地停留在了风雨中那条不起眼的线上,转过头来又深深地望着眼前的女孩。

  窗外,天放晴了,太阳从云层中钻了出来,温暖地阳光洒满天地间,天边挂着一道彩虹。风筝与线终于战胜了这场较量,一阵微风吹过风筝的脸庞,线笑了,风筝长大了,是时候放手了:“风筝,你去追求自己的梦想吧。”线温柔地看着风筝,松开了自己的手,虽有万般的不舍,但线却期待着,等待着,风筝感到疲倦归来的那一天……

风筝与线作文9

  从前有一只风筝,它望着天空上那无忧无虑,自由自在的小鸟说:“如果我也能像你们一样不受束缚就好了!”于是,风来了,风筝随着风一起去旅行,不久,风走了,风筝独自呆在角落里,远处跑来一个小男孩,他捡起了这个风筝,带它回了家,父亲告诉他,这是风筝,应该用线绑起来放飞在天空。

  后来,风筝在线的帮助下飞上了天空,它虽然讨厌束缚,但是他明白,如果没有线的牵引,它飞不上那么高的天空,于是它懂了妥协。

  我们的生活是不是也像这风筝呢?在风筝贴地飞不起来的时候,使劲拉一拉风筝,风筝便飞起来了,但是线又不能拉得太紧,不然风筝便会掉落在地上,生活也是如此。

  记得以前我犯错误的时候,妈妈总是细心的教导,我总是可以吸取教训,改过自新,但是爸爸的方法就过于粗暴、偏激,以至于他在教训我时我心里总有少许不服气,有的时候明明知道是我的错,却还是忍不住的想要去顶嘴,以至于在有些时候把问题弄得更严重,却又不知道如何去处理。最后妥协了认错之后,一家人便重归于好。

  在生活中,也无非是这样,在你面对一件事时,如果你总是不懂的变通,那么将会有更大的损失,我最近读过这样一个故事:有个小男孩跟妈妈到杂货店去买东西。杂货店的老板看到这个可爱的男孩心生欢喜,就打开糖果罐,让小男孩自己拿糖吃,可是小男孩却只是看着他,没有任何动作。邀请几次小男孩都不动手,老板以为他不好意思,就亲自抓了一大把糖,塞进了小男孩的口袋中。回家后,妈妈很纳闷地问男孩:"你为什么不自己抓糖果呢?"小男孩回答说:"我的手小,抓的糖果少,叔叔的.手大,他抓的糖果要比我多得多。"由此可见,因为小男孩学会变通,所以他得到了更多,我还看过另一个故事:一个孩子的手不小心插进了放在茶几上的花瓶里,他的妈妈用尽了各种方法,但他的手却怎么也拔不出来。只要稍微用点力孩子就会痛得大叫,妈妈十分焦急不安,无计可施之下,只能心痛地打碎了这个价值连城的花瓶。妈妈检查孩子的手是否有损伤。奇怪的是,孩子的手虽然没有任何损伤,但他的拳头却仍然紧紧握着,无法张开。“抽筋了吗?”妈妈再度惊慌失措。原来,孩子的手里紧紧攥着一颗糖。正是为了这粒便宜的糖,他的手才会卡在花瓶里。而他却不知道,他的不放手,让他失去了多少。

  同样是两个男孩,一个通过智慧和变通的方法,得到了比原来多很多的糖果,而另一个男孩则因为一块糖果失去了价值连城的古董,生活也是这样,对于一些事,我们要适当的学会放手,就像放风筝一样,线如果太紧了,那么风筝就飞不高,甚至飞不起来,所以在生活中,我们可以适当的放手,在一些事情上,我们不能抓得太紧,就像手里有一把细沙,如果你紧握住它,那么它就会一点一点从你手里流失掉,如果你把手张开,用双手捧着它,你会发现,沙子不再向下漏了。

  所以我们在生活上,应该适当的放手,给你的“风筝”松松线,你会发现,你会拥有更多。

风筝与线作文10

  春天来了,天上的风筝多了,地上的孩子也多了。风筝高高在上,人们都仰慕它的自由,却忽略了风筝下面的线……

  风筝一直享受着人们的宠爱,而线,一直默默无闻地支撑着风筝。这,不就像孩子和他的母亲吗?如果说孩子是天上那无忧无虑的风筝,那母亲就是那根默默无闻的线!海枯石烂,日转星移,线始终会断,风筝还是会飞走;母亲会老,孩子也会长大。但不变的是母爱!我给大家讲个故事:

  有一只风筝和他的线,风筝色彩斑斓,线却色彩单一。人们只看到风筝的绚丽多彩却没有看到线的“辛苦”。风筝每天都会听到赞扬它的话,久而久之,风筝变地骄傲起来。一天,风筝对线说:“你那么丑,没有我一半漂亮,有什么资格和我连接在一起?简直侮辱了我!我要挣脱你的束缚。”说着,风筝便用力想要摆脱线。这时,一直沉默的线开口了:“你不要认为我在连累你,我们两个本来就是共存的,你离开了我就会随风而飘,不知何去何从,也会遇到狂风暴雨,将你洗刷得七零八落。而我没有了你也会毫无用处。”风筝听了这番话非常气恼,说:“谁和你是共存的!我就偏要摆脱你,一个人来独来独往!”于是,风筝便用力的挣脱,线却用力的拉住它,劝告他。最终,风筝没有听从劝告,将线生生扯断,飞向了远方。线也从此毫无用处,被人们遗忘在角落里。许多年过去了,线老了,身上沾满了灰尘,被丢在河边。而风筝在外“闯天下”后也带着伤痕累累的躯体回来了。它失去了从前的.亮丽多彩,也没有了从前的高傲,有的只是历经沧桑后的感悟。风筝被风吹到河边,遇到了线,风筝叹息着对线说:“唉!当初要是听你的劝告,不一意孤行,就不会酿下这样的后果了!”线只是把自己搭在风筝上,笑着,并没有说什么。风筝也笑了……

  听了这个故事,大家一定感触良多,我也是,这就像是母亲对孩子永远包容一样。但当孩子还没有完全长大时往往会产生一种“叛逆”的心理,孩子产生自己的想法后,便又会想去社会中闯荡,母亲只有苦口婆心地劝告孩子三思而后行,孩子往往不以为然,一心只想飞的更高,更远!而选择挣脱母亲温暖的怀抱,去挑战那未知的“深渊”。母亲也只有放孩子出去,让他去闯,去荡。当孩子从那“深渊”里轮回一次后,便能体会到母亲的用心良苦。母亲,是伟大的;母爱,是无私的。就算孩子失败地从“深渊”中回来,母亲仍是平静地对待。这时,更能体会到母亲对孩子无私的爱和奉献。冰心在《繁星·春水》中写过:母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里。这不正是歌颂母爱的无私和伟大吗?

  线牵着风筝,风筝连着线;母亲培养孩子,孩子赡养母亲。这是千古传承的中华美德,然而,谁又能说它不是由爱而生的呢?

风筝与线作文11

  挣脱了线的风筝啊!你是否失去了前进的方向?————题记

  那日黄昏,我一如既往地坐在书桌前看书,正沉迷于书中那段放风筝的情节。不知为什么,那时的我好期待天空中也能有一只风筝,好让我再品味一番书中的乐趣。可是我知道,这不太可能,又有谁会在这阴沉的天气里放风筝呢?但猛一转头,才发现我错了,在不远的天空中确实有一只红色的风筝格外显眼,在蒙蒙细雨中,那点红,当真是极好看的。我便出了神。可谁知,倾刻间,那只“红蝴蝶”失了方向似的,坠入了泛着旋涡的江面。

  我慌了神,许久才明白,那是一只段了线的风筝。

  望着江面上的那点红,我深思良久……第一个要找的就是母亲。

  小时候的我很依赖自己的母亲。不管什么事母亲样样都替我解决,次次都护着我。我就像那胆小的,怯弱的风筝,飞不高也飞不远。母亲则是牢牢抓住我的风筝线,从不把我放高,生怕我出什么差错。那时的我并不知道从我头顶飞过的那一群自由自在的东西是什么,也从未向往去拥抱蓝天。我就这样在母亲的约束与保护下,收获着安全,收获着健康,收获着成长。

  渐渐的我开始对紧抓住我的那双手感到厌烦。我早已听腻了母亲的唠叨,烦透了母亲的约束与限制。正值青春期也正值叛逆期的我,是多么的渴望自由,多么的渴望独立。但我明白,那条紧拉着我的风筝的线是不允许的,以致我的渴望无法得到实现,以致我想尽办法去挣脱它。于是我开始和母亲吵架,不断地和她顶嘴,不断地和她讲我自以为是道理的道理。可这些似乎并未降低母亲对我的约束度,反而被她抓得更紧了。我继续反抗着,反抗着。不知过了多久,我渐渐发觉,抓着我的那只手慢慢地松开了,我心里有说不出的期待与激动。我想去看一看,那从我头顶飞过的到底是什么。我想去感受一下拥抱蓝天的滋味。是的',我的确在向上飞,且越飞越高,直到有一天我彻底地挣脱了风筝线。可是我发现,我拥抱住了蓝天,而蓝天却没拥抱我,我飞到了那群动物面前,本想和它们打声招呼,却被它们用黑且硬的翅膀拍了下去,毫不留情……

  我这只风筝还未来得急反应,就径直掉向了一棵大树,挂在了树梢上。此时才发现我已经遍体鳞伤。真的很痛,是钻心的痛。我开始变得恐惧,孤独,后悔……我讨厌这种感觉。于是我的成绩一落千丈,我的情绪一直处于低谷,我的心思也一直沉迷与某部电视剧,某部电影,完全不在一个中学生该有的状态。我不知所措。我开始意识到,没有了风筝的线,我已无力找回前进的方向,更不知自己该飘向何方。

  是啊,作为一名中学生目前还没有能力去获得自己想要的一切,还需要父母的牵引,老师的牵引,为我们指明正确的方向,引导我们去创造属于自己的幸福。当我们学有所成时,要为父母,为家庭,为国家奉献自己的一切,牵引着我们整个社会继续向前发展。

风筝与线作文12

  又是一个三月,沙漠从过去变得生机勃勃,生意兴隆。孩子们举起风筝,像无边无际的绿色沙漠中最美丽的花一样奔跑。

  蓝天上,一只美丽的燕形风筝艰难地飞了起来,但它飞不高。这是涉及到它的线索。它愤怒地对着线说:“你够了,别再拉我了,我要自由,我不想活在你的拉下!”贤难过地说,“风筝,别这样。没有我你飞不远。你不记得我们曾经在一起……”“别再说了,我不想听!别再拉我了,我求求你,放开我!”“但是你……”线还没划完,风筝就被一阵强风用力拉了一下,最后脱离了线。它高兴得摇摆不定,高兴地大叫:“我自由了!”

  窗外的乌云,沉闷发霉的天气总让人觉得不愉快。吵架和扔东西的'声音从我房间传来。“你能不去管这些和那些吗?好烦!”“孩子,你不知道我这样做是为了你好,我……”“为了我好?我听错了吗?你快把我逼疯了!让我整天学这个写那个,连一点休息的时间都没有,不会累吗?嗯?”不知道为什么会说这种话。我妈妈眼里充满了泪水,她沉默了。我把桌子上的东西都捡起来,砰的一声摔在地上。我大叫:“以后不用管我了,我不需要!”我转身爆发,完全无视母亲的啜泣。

  风筝在天空中飞啊飞。那一刻,它觉得没有人能像它一样快乐。它在风中飞翔,像一只真正的燕子。它看着眼前的风景,看着其他风筝羡慕的目光,它的心很美。但是好景不长。天空很暗,布满了乌云。似乎要下大雨了。风筝开始害怕,它想停下来,但后来发现没有线的牵引,它只能被风暴弄糊涂。它慌了,它很无助,但是很无助。雨开始下的时候,豆雨滴狠狠地打在它的翅膀上。它忍受着寒冷和痛苦。暴雨终于折断了翅膀。它控制不住地掉下来,哭了。那一刻,它的脑海里充满了陪伴它的线索。

  我觉得我真的自由了,真的受够了妈妈的束缚。现在我是一匹脱缰的野马,在自己的世界里驰骋。我一个人在KTV,唱了一整天,直到嗓子都哑了。我出来的时候天已经黑了。突然觉得心里空落落的,五颜六色的霓虹灯印出了内心的孤独。看着街上来来往往的人,那一刻我无处可去。我想起今天和妈妈说的话,心里很愧疚。不知道为什么我变得这么难过。我终于哭了,双手抱着胳膊,骑着唯一的一辆车回家。

  风筝醒来的时候,天已经放晴了。它发现自己的翅膀已经包扎好了,原来是风筝主人带回来的。“风筝,风筝!”它听到了很久以前的轻轻呼唤。它哭着对线说,“我错了,我再也不会和你分开了……”“别哭,就知道,我们永远不会分开……”

  “妈妈,对不起……”我站在我家门前,眼泪喷涌而出。她拥抱了我,这是我所知道的最温暖的拥抱。她笑着在我耳边小声说:“回来就好!”

  风筝,快回来!

  孩子们,快回来!

风筝与线作文13

  蔚蓝的天空中飘荡着几朵白云,微风徐徐,白云也伴着风儿轻轻跳跃。

  一望无际的草原上,几个孩子正在嬉戏玩耍,一只风筝被丢在草丛中,显得些许寂寥。风筝望了望四周,心想,自己本该在天空中自由的飞翔,怎么可以被丢弃在这杂草丛生的荒凉之地呢,它愤愤不平道:“我这华丽的身躯被丢在这里简直就是侮辱了我,我说,线老哥要是有朝一日我们能飞起来该多好,到时候我一定要带你去飞翔,去看一下广阔的世界。线沉默无语。

  孩子们玩累了,看到了那只被遗忘的风筝,便把它放了起来。

  刹那,风筝成了天空中的主角,风筝抬起头往前看是湛蓝的天空,脚下是一望无垠的草原。风筝的心情也不由得舒畅起来了。风筝展开翅膀,竹条支起它柔软轻盈的身躯。风筝看着天空,它顿时充满了力量。

  风筝很高兴,自己终于能在天空中展翅飞翔了。它幻想着自己就是那体操健将,刚想翻个身舒展一下身躯,却被一只手拉住了。风筝很生气,刚要开口。线说话了:“风筝老弟,你难道不知道这外面的天空虽然美丽,却是很危险的`吗?”风筝没好气的说:“要你管!我好不容易飞上来了,却要受你束缚,我上来不就是为了自由吗?整天被你拉着,这不是我想要的生活!况且,只有这广阔的天空才符合我尊贵的身份,你瞧,那天空的颜色与我衣服的颜色多相称啊!”线听了伤心地说道:“这是我的使命,我要保护你!而且也是你说要带我飞翔的,你现在怎么出尔反尔,不管你怎样说,我都不会放手!”

  风筝更生气了,心想:你不让我走我还偏要走,我管你愿不愿意!想着,风筝借着风使劲的往上挣,可是无论它怎样挣扎都无济于事。

  这时,一只小鸟飞过来了,风筝看到他很高兴,连忙打招呼让鸟儿帮忙。在小鸟的帮助下,风筝与线分离了。线就像他的心情一样,绝望的一落千丈。摆脱了束缚的风筝很高兴,自由的飞着,想像鸟儿一样翱翔于天空。它才张开翅膀,风儿就把它吹的翻来覆去,它怎么也不能控制自己,只能随风摆动。他丝毫不能左右自己,一会儿被风吹向这边,一会儿被气流吹向那边,吹得她晕头转向,不多时,他的衣服也被吹破了。这时,它没有丝毫盛气凌人的气势。他着急的想着,要是有线在就好了,那样我就不用受这些痛苦了。

  这时,她看到了帮助过它的鸟儿,生气的说道:“都怪你,都是你惹的祸。”鸟儿说:“明明是你求我帮你的,你怎么能出尔反尔呢?你如果早知道线的好处,又怎么会有这些痛苦呢?”风筝伤心地说:“原来都是我的错,我伤害了我最好的朋友。我的身体全靠它来固定、控制。可是我知道的太晚了!”

  风筝最终被风儿吹落了下来。他四分五裂的躺在草原上,它用惨痛的教训告诉我们:只有团结才能成功,自由需要约束,只有如此才能飞的高,飞的稳。以前是这样,现在也是这样,未来亦是如此。

风筝与线作文14

  “无论在哪一个树梢,或在无人流浪的沙地,或在荆棘密布的森林,无论海枯石烂,天荒地老,我们都要在一起,不离不弃!”“嗯,不离不弃!”这是风筝和线的诺言。

  风筝和线从小就在一起,时时刻刻,形影不离。风筝是线的视线,线是风筝的归程。它们一起越过的山,跨过的河,见证了它们的美好时光。

  渐渐地,风筝开始厌倦了这种生活,厌倦了这熟悉的景色,它向往着远方,开始追求自由。它不断地挣脱线的束缚,全然不顾线的感受。风筝的每一次用力,线都会痛的钻心,可它为了风筝的安全,不管多么痛它都会拼命地把风筝拉回来。

  “快回来!你飞那么高,那么远,遇到危险怎么办?回不了家了怎么办!”线的瞳孔中透露出焦急,可不管它怎么劝,怎么拉,风筝都一概不理,只是一股脑的往前飞。

  终于,线断了……

  “你看,离开了你,我可以更加无拘无束的飞翔了。”风筝得意的回过头,对线说。线泪眼婆娑的仰望风筝,风筝却仰天长笑,我行我素……

  脱离了线的风筝无拘无束的在天空中翱翔,享受着落日温暖的余晖,聆听着小鸟婉转的歌声,观赏着夕阳下天地之间完美的融合。忽然,一阵狂风掠过,席卷起乌云,风筝失去了重心,被风卷了起来。一片片树叶在狂风的搅动下,一次次的切割它那美丽的面庞,风筝疼痛不已。霎时间,它想到了自己奋力挣脱线的时候,线也是这样痛的吧……

  狂风把风筝带到了一个孤岛上,遍体鳞伤的风筝用尽力气望着天空。仿佛一切都已变为破灭的幻影。血色的夜不断扭曲,黑涩的星在血夜中偏离,树影哀鸣着舞蹈,直到连最后一丝光明都消逝……风筝悔了,它彻底的悔悟了。它终于明白了线的苦心,它开始想念线了,想念它们一起看过的风景,想念它们一起跨过的山、越过的河……这时,风筝想起了它们那早已褪色了的承诺——不离不弃,线肯定一直记得、一直在厮守吧,可它却早已忘却。

  风筝欲哭无泪,无论它怎么呐喊,怎么拍打翅膀,都是徒劳。没有了线,它连爬起来都难……渐渐地,风筝昏厥了。也不知过了多久,风筝醒了,它醒来的第一眼看到的`居然是线。原来,是线放心不下,就让一只小鸟叼着它来寻找风筝,得知真相后,风筝不顾一切的拥抱线。这一刻,时间仿佛静止了,风筝在昏迷的这段时间里,梦里全都是它和线共同的回忆,它千万次以为自己再也见不到线了。

  “我们一起起飞吧,无论天荒地老,海枯石烂,永远都要在一起,不离不弃!”线已经帮风筝疗好了伤,它变得更美了。“嗯!”线,斩钉截铁的说。

  它们再一次一起跃上了天空,风筝忍不住潸然泪下,一滴泪划过它的翼尖,划过线的身躯……就在这时,线也流出了泪水,一滴泪在空中和风筝的泪融合、交织、旋转,在阳光的照耀下显得熠熠生辉。

  和别的泪不一样,这两滴融合的泪水没有飘零、没有升华、更没有蒸发,而是随风飞舞,永远的飞下去,不离,不弃!

风筝与线作文15

  风筝飞得很高,蓝蓝的,远远地线牵引着她,永远不放开。

  ——题记

  风筝对于我,似是一个生命的过客,幼年的陪伴,又似是我小时候浓浓的回忆,平淡无常,又宛如一根细线一般,扯出了一片绵绵的柔情与思愁。

  幼时附近有一个卖风筝的,据爷爷说他家的风筝是老手艺了,做的精致又中看,价钱也很合适,在我的嘟哝中爷爷给我买了一个,那个燕子体态丰腴,身着一层蓝蓝的羽毛,腹部和头部点缀着白花,眼睛圆滚滚的,祥和又机灵,在空中的样子宛如一个蓝色的精灵,风筝的线是从前的棉线,好像是那个老人一根根搓出来的。所以我常常到那家卖风筝的老爷爷摊上玩,看他带着个老花镜,皱着眉头,在那细致地搓线,我也会在他画风筝时,玩他的颜料,在他要瞪我时又赶紧跑开。我还“偷师学艺”过,在那削过竹片,什么厚度长短都是有要求的,不然飞不起来。

  玩的熟了,我和爷爷与他便常常在一起在大观楼放风筝了,那里的地面很宽阔,树不算多,也就适合放风筝,爷爷耐心的手把手教我,什么时候拉,什么时候放,我嫌他动作笨拙,慢吞吞不中用,便嚷着要自己放。

  放风筝看似简单,我却总是放飞不起来,风筝掉下来后,线会缠在线拖上,像一团乱麻一样,我便不耐烦解开了,任它自己裹自己。这时,爷爷会走过来,我怕他数落我,可他没有,他先是骂我一声:“真废东西,用什么坏什么。”话虽如此,他还是会把我的.风筝拿过,坐在一个地方静静的解着,然后招手示意我自己玩去。我不听,坐在他旁边的树阴盯着他解开。他眯细了眼,全面的看一遍,然后用短短的指甲费力的挑着,烈日炎炎照在他的脸上,他的汗水颗颗渗透出来,顺着他满脸皱纹的脸滑下。我让他坐在我的阴凉位子上,他却偏偏不肯。好不容易解开了,他把线缠稳了,递给我。“去玩吧,再缠起来你就自己解了。”他一个人走到树下坐下,眼睛注视着我,眼神柔和而温暖。掌握了技巧,风筝蓝色的身影不一会儿就窜到了高空。

  过了大约一两个月,那个做风筝的老人突然就消失了,再也找不到了。又过了一段时间,爷爷也说回老家了,便收拾了行李:“你大了,管不住啊!”恍然之间,两个我幼年的“老伙伴”都消失了,我突然开始懊悔平时和爷爷的顶嘴,怀疑是不是我气走的他。我便不喜欢放风筝了,那只蓝色的燕子被我放在了书桌侧面,再也没有碰过。

  某天,爷爷突然打电话来说:“孙女,祝你生日快乐啊,自己要听爸妈的话,注意安全……”我的鼻子一阵酸楚,蓦地,那个蓝色的身影闪入了我的眼睛,还有那根悠远的线,无论我走到了哪里,遇到了什么,他总会牢牢地拉着我,永远不放开。

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