(必备)乐在其中作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的乐在其中作文，欢迎阅读与收藏。
乐在其中作文1
在显微镜下观察微观世界，似乎是一件很没意思的事，因为要坐一整天，但我却不那么认为，孔子说过：“乐在其中矣”。
我对微观世界的认识最初是从小学科学课上学来的。英国人罗伯特-胡克发明了显微镜，荷兰人列文虎克发现了细胞，人类对微观世界的认识由此开启。而让我对细胞产生浓厚兴趣的，是小升初暑假时的一部动漫《工作细胞》，这部动漫用拟人的方式再现了人体内的各种细胞的工作，红细胞、白细胞、巨噬细胞、T细胞，肥大细胞等人体成员悉数登场，再现了人在各种环境下体内组织的.工作。
这让我对微生物产生了浓厚的兴趣，我借来了一台显微镜，准备好载玻片，用刀在手指上划出一道口子，一滴鲜血滴了下来，我没感到多疼，学习新的知识让我感到兴奋。我迫不及待的把血滴移到载物台上，看到了我向往已久的人体细胞。在这里，最易见的就是不计其数的红细胞了，全是红色的，人的血液是红的就是因为它多。那么还有吗？我左右移动，却只能看到红细胞，等等，那个是？一个紫色的，比红细胞还小的NK细胞露了出来，这个NK细胞可是人体防卫的最终兵器——淋巴细胞中最强的细胞，它的名字来源于它的英文NatureKillcell，叫自然杀伤细胞，因为其他细胞都只会发现抗原后才攻击，而它则会主动攻击，正因为这个特性，它对于杀灭肿瘤有着非常大的作用。我听说了它这么多，可是第一次见到它的本尊呢！原来它才这么一点，就可以杀灭大它几倍的细菌，人体真是奇妙！我手上的伤好像结痂了，这可是难得一见，我心一横，把痂揭了下来，这个残忍的实验……
一个上午，我就学到了这么多知识，不亦乐乎。虽然有些疼，但为了科学而献身，乐亦在其中矣！
乐在其中作文2
我是一个乐观的女孩，快乐在我的生活中是无处不在的。当我吃着香甜可口的水果时，我是快乐的；当我零食塞满口中时，我是快乐的；当我尽情与朋友打闹时，我是快乐的……我说不出到底是什么使我快乐，但我就是这么一个容易感到快乐的女孩。
我的快乐无处不在。那么，就让我来说一说我众多快乐中的一件乐事——写文章。
当我写文章的时候，我便会感到浑身都活力满满，心中会有很多很多的话想说出来，手下的笔也会不由自主地快了起来。当我一笔笔写下心中所述的话，笑意也会在脸上绽放，那时的我会觉得自己是最好的，那时的我是最自信的。这可能便是写作给我带来快乐的原因吧。
为什么我会喜欢写作？或许是文学的魅力，又或许是写完一篇属于自己的文章后自豪的感觉。其实，原来的我对写作文并不是很喜欢，但可能是写了几篇文章，并且得到了他人肯定后，在不知不觉中，我已将写作当成了一件让自己快乐的事。因为在写作文时，我能将使我开心的事，使我伤心的事，使我苦恼的事，使我感动的事……全部以文字的'形式表达出来。写下让我快乐的事，我便能将这份快乐保有；写下让我苦恼的事，我便能将这份忧愁抛到九霄云外……总而言之，写作就是这么有魔力，让一切不快乐的事都转换成快乐的事，这便是写作的魅力。它带我在文字的世界遨游，它带着我享受快乐的感觉，是它给我带来快乐的源泉。
各种各样的事都能给我带来快乐的体验，但我觉得写作是一件最能让我感到快乐的事，因为它是我获取快乐的源泉。所以，写作这件事儿，我会坚持写下去，它使我乐在其中。
乐在其中作文3
“一二三四，五六七八，二二三四……”随着体育老师有节奏的口令声，我们参加广播操比赛的同学起劲地挥舞着手臂。同学们，你们知道我们这是在干什么吧?没错，就是在练习广播操，你们可别小瞧了这项活动，这可是六年一次的全市中小学广播操比赛呢!我很荣幸地被老师选中代表学校参加比赛，每个星期的一、三、五都要训练。有时作业很多，回到家要做到10点多钟才能睡觉，而且不管刮风下雨，我们都要坚持练习40分钟以上。但是为了学校的荣誉，我们都咬牙坚持着。
就拿下雨的那一次来说吧!爸爸、妈妈一大早就告诉我说，今天晚上是舅舅的婚宴，我们全家都要去参加。我一想，今天还要广播操训练啊，肯定是不能按时放学了。没想到下午，天空竟然下起了大雨，同学们本以为老师会让我们停止训练，可是万万没有想到，老师不但没有让我们停止训练的意思，反而把我们带到了门厅训练。雨越下越大，我们都被淋成了“落汤鸡”。结果那天我差点没赶上舅舅的婚宴。不过，亲朋好友们都说，为了学校的荣誉，迟一点没关系!
终于，比赛的`那天到了，轮到我们上场时，同学们个个都挺直了腰板，脸上挂着自信的笑容。随着音乐声响起，我们开始做操了。大家心往一处想，劲往一处使，动作整齐，步伐统一，不敢有一丝松懈。“功夫不负有心人”，经过大家的刻苦练习和顽强拼搏，我们终于获得了这次比赛的最高荣誉——“特等奖”。回想起将近一个月的训练过程，一切辛苦似乎都不足挂齿了!我们和老师一起开心地笑着、欢呼着……
乐在其中作文4
星期四，语文老师宣布了一件能让我们全班兴奋的事———明天举办诗词朗诵会。“太好了，”“真的吗？”这些话在我耳边萦绕。我这时恨不得站起来欢呼：我们期待已久的诗词朗诵会终于可以比赛啦！
第二天，我们穿着整齐的校服，戴着红领巾，走在去录播教室的路上，我的心情既兴奋又忐忑。太阳公公用慈祥的“看”着我，像是在鼓励我，林钰涵你一定行的！来到录播教室我们按照在教室的位置座好。可怜的我被分配到教室后面放音乐。哎，我的镜头呀！
我们是第二个节目，吟诵的题目是《春江花月夜》。这是为了感谢四年级教过我们的丁老师而准备的`。经过让人活跃的主持词，第一个同学上场，我就得赶紧跑过去候场了。我站在台下一直都在冒冷汗，紧张从我的脚底一直爬到头顶。手里一摸全都是汗。如果时间再长一点估计汗水都有可能流下来了吧？“大家好，我们是………。”熟悉的音乐又响了起来，熟悉的词又出现在我的脑海里，我们也唱起了熟得悉不能再熟的旋律。仿佛又回到了四年级刚刚学这首诗的时光。当快要圆满结束的时候，我突然发现唱快了跟伴奏配不起来了。我们的声音立刻停止了，只听到伴奏才放到间奏。我从心底呐喊：臭大了，竟然能唱快？怎么办？这么多人看着呢！臭大了，臭大了！没办法只能硬着头皮唱下去。好在后面进行的很好，但愿没人发现刚才的小差错。
看着同学们朗诵的都不错，我音乐放的也准确无误，我不禁陶醉在这歌与朗诵的美妙旋律之中了。在所有的朗诵中我觉得我们的吟诵仿佛群星里的一颗璀璨的明星熠熠生辉。希望老师还能多多的举行这样的活动，不光能锻炼我们各方面的能力，也能是我们享受其中。
乐在其中作文5
进入初中后，我们获取知识的方式方法增多了，同学们不仅可以在课堂上通过教师的授课学到书本上的知识，还可以通过综合实践课汲取更多的丰富的课外知识。
星期五上语文课时，王老师组织同学们上了一堂生动有趣的“探索月球奥秘”的综合实践课。老师先把同学们分成四个组以比赛的方式进行，作为主持人的我，看到同学们有的在课前认真查找资料，有的胸有成竹迫不及待的样子，心里也有些痒痒的，想加入他们的行列“上阵杀敌”，但是重任在身，我必须以高度的责任感完成教师交给我的主持人的任务。
终于，综合实践课在同学们的期待中拉开了帷幕，同学们以激动的心情和活跃的思维回答出了各个环节中的难题，他们的巧思妙答，使我这个主持人深感“功力不足”，于是我也在主持中学到了不少知识。
综合实践课——一个人性化的学习方式，让我们在娱乐与竞争中学习知识，回忆当时快乐的'一幕幕，令人回味。同学们常常对老师布置的收集什么资料的作业并不放在心上，但是综合实践课是检验和提高同学们学习积极性的最好办法。使学习者产生浓厚的兴趣，有句名言叫“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”它不正说明了兴趣有助于更好、更快地掌握所学的知识吗？
以前我对学习语文不是很感兴趣，通过这次综合实践课之后，对学习语文的兴趣有了大幅度的提升。总之，综合实践课可以开阔我们的视野，拓展我们的知识面，妙趣横生，其乐无穷。
乐在其中作文6
在我四年级的时候，我只会骑自行车，对滑板、暴走鞋……一窍不通。妈妈看在眼里，急在心里，于是，妈妈到超市给我买了双溜冰鞋，让我在家里练。
说起来也奇怪，我刚刚穿上溜冰鞋，就能控制它原地不动了。溜冰鞋似乎是一只驯良的兔子，又像一个随时听候命令的奴隶，可我不敢向前走一步，只是一小步一小步地挪着，妈妈说我像拖拉机，我看还真有点像。妈妈劝我：“你这样，就像断了腿的兔子，比你平常走路还慢呢！”妈妈还带我去广场，希望我在那儿找到灵感，可我并没有想象中的.那样，反而越来越慢，都快成蜗牛了。于是，妈妈请“溜冰高手”——杨欣雨来教我。
一开始，杨欣雨一步步教我，说：“你要想溜冰，就必须要勇敢地踏出一步。”就这样，我的耳根子从未清静过。最后，我想：“真烦人，不过试试也无妨”。于是我抱着尝试的心态去踏出那一步。啊！成功了！成功了！我大喜过望，就像关在笼中的鸟儿获得了自由。就这样，现在我溜冰的时候，我可以控制溜冰鞋的速度了，时而快，时而慢，有时快得像一支离弦的箭，有时慢得像一只断了腿的兔子，鞋任意地运动着，我的心像吃了蜜一样甜，早就飞上了天。
溜冰让我乐在其中，从溜冰中，我得到了一个启示：世上无难事，只怕有心人。一个人只要勇敢地迈出第一步，总会到达梦想的彼岸。不要害怕困难，要向困难挑战，才会登上最美的云朵。
乐在其中作文7
“书上无路勤为径，学海无涯苦作舟”在学习生涯中，有苦亦有乐。
在多数学生看来，学习是非常辛苦的，却往往忽略了在辛苦的背后也有那使人甘甜的滋味，在付出汗水的同时，我们也获得了回报，这何乐而不为呢？
能够得到学习的机会也是幸福的，许多贫困的国家和地区，即使那些人想要学习，可是条件的`限制，他们根本没有机会得到学习机会，跟他们比起来我们是非常幸运的。在如此幸运的机会下，我们若不好好学习，那么我们的文化水平与那些贫穷的孩子有什么不同。所以我们不要把学习当作是一种痛苦的磨难，我们要好好珍惜学习的机会，把它当作是一种考验，考验我们毅力的机会。
“家有金山银山，不如知识做靠山”金钱只是物资上的财富，知识才是我们最重要的精神财富。有了知识当靠山，即使你生活在异国他乡，也有你出人头地的机会。假如你没有知识，即使有再多的金钱，也总有一天会花光，有了知识，我们就可以利用自己的聪明才干，获得经济上的需求；有了知识，我们就可以为祖国创造更多的奇迹；有了知识，我们就可以帮助下一代的孩子……
“精神上的富有才是真正的富有”在学习上，当你在为那些烦躁的数学题而烦恼时，回想老师的讲解思路，最后理解了，这才是你自己的的东西。当你在为那些令人挠破脑袋也想不出来的作文题而郁闷时，看别人的写作方法，最后找到技巧了，这才是你自己的东西。那就是你在辛勤劳动的汗水中所获得的甘露，这才是原滋原味的甘露啊~
虽然学习很累，但也有令人值得回味的地方，我们要相信学习生涯中始终是乐多于苦的，我们应该乐在其中。
乐在其中作文8
高尔基曾说“书是人类进步的阶梯”，我认为阅读不但能使人进步，而且能使人快乐。
当你做完了一天的工作时，可以通过读书来缓解自己紧张的情绪，放松自己的心情。这样不仅能解放自己疲劳的心情，还能学到不少知识。
如果你遇到什么不顺心的事使你伤心，阅读就是你忘去烦恼的最佳途径。当你在一个安静的`场合下阅读时，你会立马忘掉那些不愉快的事情，把所有精力都用字“咀嚼”每一篇文章上，这种自我放松心情的方法可比听听音乐，看看电视缓解心情要好的多。
如果你现在很无聊，也可以坐下来阅读书籍或报刊。无论你在什么地方，在什么时间，都可以自由地阅读。记得有一天，我考试没考好，再加上同学的嘲讽，我实在忍不住了，一回家就关上了书门，读着一本我最爱看的书，看着看着就把烦恼抛到脑后，心情自然好多了！
在美国出生的海伦凯勒，从小就双目失明，双耳失聪，而且与有声有色的世界隔了。但她身上的残疾并没有磨灭她对知识的渴望。她不分昼夜地读书并不觉得累，她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子。他是这样地如饥似渴，手上摸出了血也不觉得疼痛。她每天读完书都很快乐，后来还考进了哈佛大学。
朋友，阅读可以算成我们生活中必不可少的一部分，阅读不但能使人进步，而且能使人快乐！
乐在其中作文9
课堂里本本厚书写满了难题,记满了深奥,可我愿意读,因为在它那里我学到的很多;人世间的书写满了艰辛,记满了沧桑,可我更爱读,因为在那里,能让我在知识的海洋里成长……
一本本知识丰富的书,包含着无数美丽的文字,叙写了无数壮丽的诗篇.与书交流,可以洗涤心灵的尘爱埃,可以陶冶你的情操.
不度不知道,一度才知晓.当你拿起<<毛泽东论点>>这本书时,仔细读下去你就会有身临其境的感觉,达到物卧两忘的境界,这时你便会沉迷在书中.但读书不能读邪书,坏书,这样不但没用,而且会伤害你的身心.因而,读书可以明智,可以育人,但还可以害人……俗话说:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋.书中的乐趣,无穷无尽.读书一定要读好书,读益书.
在鲁迅那里我我读到那俯首甘为孺子牛,横眉冷对千夫指的精神,知道了当时社会制度的腐朽,人们的麻木.他不仅惊醒当时之人,也唤醒了几十年以后的我们,帮我们不在愚昧.于秋雨的.书让我知道世界之广,地域之宽,文化之深,敦煌不仅有辉煌,也有耻辱,承德避暑山庄不止有灿烂,也有无奈.在薄薄几叶间,承载着的是民族的兴衰.
至此语文课本上的课外古诗也让我陶醉其中,一行行长短句洗涤着我的灵魂.在其中,我读了很多,在书的陪伴中,也使我健康成长,渐渐成熟!
书,是传播人类文化的使者,在书中,用思维接触文字,用你的大脑去想象,用你的心灵去感受,让你的思维在书中遨游,让你的情感在书中起落,书的魅力便在于此.
乐在其中作文10
关于“乐”，我能想到很多词：快乐、乐趣、助人为乐、乐而忘返、乐此不疲、乐在其中……
关于“乐”，我有一段经历，就是助人为乐。在一次去学校的路上，我走到一家包子铺买了几个包子。这时，走来一位老人，他看着手上的几块硬币，长长地叹了一口气。我走到他面前说：“老爷爷，你吃早饭了吗？”老爷爷叹了一口气说：“每天捡瓶子卖，还不够吃一顿饭的呢。”我听完，下意识地把手上的包子递给他，并又去买了几个包子给他。“你吃吧。”老爷爷十分感激地谢过我，就低下头狼吞虎咽地吃起包子来。看着老爷爷吃得津津有味，脸上露出幸福的笑容，我觉得助人为乐是一件很快乐的事。
还有一件趣事，让我感受到了童年的`快乐。那时我才五岁左右，特别爱吃糖，因为喜欢吃糖，去了好几次医院。一次妈妈在厨房做饭时，我跑到厨房帮妈妈洗菜。洗完菜后，我突然在棚架上看到一个透明的罐子，里面装着很多的“白砂糖”。我十分激动，就在妈妈转过身炒菜时，迅速把罐子打开，挖了一大勺放在嘴里。那“糖”刚在我嘴里化开，我就急忙跑到水池边把它吐了，使劲地漱口。“这是盐啊！”我大叫着。妈妈见状，哈哈大笑着说我真是个“小糖迷！”晚饭时，妈妈在家人面前又提到了此事，大家都乐得合不拢嘴。
俗话说得好：“温暖别人，快乐自己。”我们应该用乐观豁达的心态去面对人生，让人生中处处充满快乐。
乐在其中作文11
今天，我和爸爸妈妈去游乐场玩。我们带好足够的食物和水就出发了。刚上车，我就因太困而睡着了。也不知道睡了多久，突然就被一阵喧闹声给吵醒了。醒来一看，原来我们到了游乐场。
我们兴奋不已地走进了游乐场，里面人山人海、人流如潮。我们绕来绕去，绕来绕去，终于绕到了售票口，爸爸问我想玩什么，我犹豫了一会儿，说：“我想玩过山车！”“好，那我们就玩过山车，但是只能你一个人去玩。”爸爸回答。“为什么？”我问。爸爸说：“因为我和你妈都不敢玩。”“那好吧。”我说。我拿着票走到了过山车的旁边，把票交给了工作人员后就坐上了过山车，而爸爸妈妈则在下面看着我。车一启动，我赶紧抓紧了把手。车飞速地开了起来，在中途整个车子都倒挂在铁轨上，我生怕掉下去，抓把手抓的更紧了。好不容易熬到了这个项目结束。我摇摇晃晃地走到了爸爸妈妈的旁边，爸爸问我感觉怎么样，我说：“感觉太棒了！”爸爸问我还想玩什么，我说：“还想玩鬼屋。”爸爸说：“可以！”我问妈妈想不想进去，我妈说：“我就不进去了，我就在外面等你们出来吧。”于是，我和爸爸就进去了。进去以后，墙边的灯突然亮了，而且照的'那个地方还出现了一群僵尸，它们的嘴里还时不时说：“还我魂来！还我魂来！”把我吓得差点叫了起来。好不容易走出了鬼屋，我吓得心都要跳出来了。然后我们又玩了很多项目，有碰碰车，有卡丁车，还有摩天轮……我玩遍了所有项目，仍然乐在其中。
爸爸妈妈喊我回去，我依旧舍不得离开。今天玩得真开心呀！
乐在其中作文12
尘土，依旧飞扬；夕阳，依旧西下；乐，依旧在回荡！
——题记
仍旧是那本用的泛黄的语文书，我凝视着那一个个字，胸中的情绪久难平息。那“国破山河在，城春草木深”的一腔热血，那“荡胸生层云，决眦入归鸟”的豪迈气魄，都让我激情澎湃。重岩叠嶂、草木丛生，登上可触云的泰山顶端，是一种怎样的豪迈，是一种怎样的胸怀？那“漫卷诗书喜欲狂”的欣喜以致发狂！在听到国家收复失地的消息时“青春作伴好还乡”……这都是他的爱国情怀，不是吗？
在酒后炽热的眸中，远望着波浪翻滚，一波未平，一波又起的江水，端起飘着酒香的金杯，高吟“莫使金樽空对月”。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这不是夸张，是梦的开端，是记忆的开始！望着滚滚江水，他喊出“天生我材必有用，千金散尽还复来”。面对皇上的宠妃亲信，他说“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。他活得潇洒，他活得肆意！
他于未成名时远离家乡来到繁华的长安，凭借自己的`才华，获得“道得个语，居即易矣”。“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生”是他乐观、积极、向上的真情。他也曾几经周折，闻得琵琶音“江州司马青衫湿”，但这些都阻碍不了他对生活的热爱，对人民的亲近，他说“今我何功德？曾不事农桑。”那是对黎民的顾念，是他平和的象征。
李白，杜甫，白居易，他们懂得苦中作乐，乐在追逐自我，乐在忧国忧民，乐在品味生活。
我，每天反复的写作业、复习、上课、预习。重复着去做！但我在融会贯通了之后，发现还是有“蜜”可寻的。对于我，乐在孜孜不倦。
乐在其中！有着先人事迹的教诲！
我心飞扬！有着自己亲历的过程！
你，乐了吗？
乐在其中作文13
早就想推开那堆积如山的书，因为它挡住了我的视线；早就想逃避那漫天无际的题，因为它遮蔽了我的双眼。我不想让不得不架上的眼镜架上鼻梁，因为它使我心灵的窗户，就像蒙上了一层霜。
好不容易可以推开书了，可以逃避题了。身体一下子轻松了许多。回忆以前的春游，汽车发出的声音像是在狂欢摇滚，而今天，却像是在享受轻松时的欢笑。
我并不喜欢玩耍，只是喜欢欣赏奇山秀水；我也并不厌倦读书，只是想把书本知识和生活实际和谐的结合起来。这使我似乎有点不太合群，同学们都三个一群，五个一伙地叽叽喳喳跑开了，我却独自一人漫步，比谁都自由，独自体验着静的美，我乐于这份难得的安静。
坐着船，看着波光粼粼的水面，想像自己是在张孝祥的《念奴娇*过洞庭》中，便不由自主地念起来：“洞庭青草/近中秋/更无一点风色/玉鉴琼田三万顷/着我偏舟一叶……”那情境简直太像了，特别是念到“悠然心会/妙处难玉君说”，更是令人陶醉于其中，醉得“不知今夕何夕“了。
穿行于树林中，又回想起苏轼来，我想他的《定风波》就是在这种环境中创作的吧：“莫听穿林打叶声/何妨吟啸且徐行/竹杖芒鞋轻胜马/谁怕？一蓑烟雨任平生……”多么豪迈的`语气，使我想起未来那堆积如山的作业，是否也来一句：“谁怕？”
唉！我陶醉于古人诗中所追求的美的境界，却不喜欢谈论明星之类的问题，无奈，无奈！就让我独自乐在其中吧！
乐在其中作文14
蝶在花丛中流连，辛劳传粉，乐在其中；鱼在海洋中畅游，海凭鱼跃，乐在其中；鹰在高空中翱翔，绝？峭壁，乐在其中。
我在人类千百年的智慧结晶中漫步阅读，乐在其中。
我的书架上，各种书籍令人眼花缭乱。我时常自豪自己拥有这样多的密友，它们只与我深夜谈心、相互激励。
在静谧的夜晚，车辆停息，浓墨般的夜如暗布般笼罩天空，也入侵了我的窗户时，我会小心翼翼地捧出《海底两万里》，品味主人公在深海时的迷茫惊奇。
在安然闲适的周末黄昏，太阳在落下前释放最后的绚烂。红霞一片时，我体会着保尔·柯察金的无奈与坚持，被人类无尽的生命力所震撼。
我在书海中畅游，在作者细腻的'描写中感受世界：连绵苍翠的高山，漆黑隐秘的海底；温暖善良的爱，自私贪婪的恶；跨越身份地位的爱情，刻骨铭心的别离之殇……
我似乎便是书中的主人公。他的笑，我懂；他的苦，我懂；他的无奈、他的心酸，我似乎都懂。
悲伤时我暗自流泪，幸福时我喜悦开怀。
我就是书中人，又似是冷静的旁观者。
我在书中体会幸福、享受快乐、品味悲伤。
有人说，那只是故事，书中人，无人了解。子非鱼，安知鱼之乐？
那么，子非吾，安知吾不解鱼之乐。或许一切都是我的自得其乐，但，我真的乐在其中。
乐在其中作文15
说来你可能不信，我有个不大寻常的爱好——洗碗。
许多人在饱餐之后，总觉得洗碗是个累赘，一如洗完澡后懒得洗衣服一样，于是匆匆了事。正因为如此，往往忽略了生活里一些琐碎的甘美。人皆以洗碗为苦，我独以之为乐。
将一只只油腻的碗碟，浸在浮满泡沫的盆里，拿一块厚厚的抹布仔细地擦抹，再经水一冲，原来黏糊糊的手感立刻被滑爽洁净所代替。挂着水滴的蓝边瓷碗摞得整整齐齐，仿佛一件精致的艺术品呈现在你眼前。擦尽水珠，成就感油然而生。更重要的是，随着油污的清除，我觉得心里有些什么好像也随水而去，变得细腻而鲜灵。哪种欢乐的味道，不知你是否有过?
每天早上都忙得像冲锋，一家人的饭碗总是由最后一个走的包了，甚至留到了晚上。中饭又各自在单位或者学校里解决，所以只有晚饭才象征着团聚与放松，于是，洗碗自然成了我表孝心的机会。一边洗碗，一边同家人聊天，有说有笑，根本不感觉到累。如果这是电视机里正放着“洗刷刷”的曲子，我一时兴起，还会舞着筷子敲着碗，跟着音乐乱哼乱晃一通。偶尔抬头望望窗外，万家灯火，想着也许每盏灯下都有着相同的气氛，不禁陶然。在那温暖的灯光里，每只碗上竟然都流动着一层清白的光晕。每每此时，我心中都会涌起一丝温暖和淡淡的.满足。
对我来说，洗碗不只是纯粹的家务劳动，更是乐在生活的一种方式。酒足饭饱后谈起“谁来洗碗”的问题，我总会说：“我洗吧，我有这爱好!”于是，别人便认定我是勤劳式幽默，哈哈，有此美名，何乐而不为?
有人对我说，若是叫你去洗碗打工，肯定就不会那么开心了。我想也是，其实快乐总是小的，紧的，一闪一闪的。只有这样甘美的生活，才能让我浅斟细酌到那琐碎寻常中的快乐。
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