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瓶吞鸡蛋作文
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的瓶吞鸡蛋作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
瓶吞鸡蛋作文1
“噗”“祝你安详的死去！”一个同学说。
原来同学们正在用鸡蛋，餐巾纸，锥形瓶，打火枪做实验。同学们你一言我一语讨论着这个实验，当看到打火枪那又长又细还红彤彤的火苗时，同学们都尖叫起来。
实验的第1步是剥掉蛋壳，同学们为了不让鸡蛋有破损，所以剥的很慢很慢。全班都鸦雀无声了，仿佛空气和时间都凝固了似的。剥好了鸡蛋后，先把它放到一边。拿出打火枪和面巾纸，用打火枪点燃面巾纸，再把点着的面巾纸放入锥形瓶中，大功告成了！
下面就是见证奇迹的时刻了。把鸡蛋放在锥形瓶口中。“滋溜”一声鸡蛋就像个顽皮的'小孩子一样，滑进了玻璃瓶中。可后面还有一点没有滑下去。突然间剩下的蛋白也慢悠悠的滑了下去。
这个实验好玩吗？
瓶吞鸡蛋作文2
一个平常的早晨，我平平常常的来到了林老师的作文班，林老师今天又要给我们玩什么好玩又有趣的实验呢？我非常奇怪。一眨眼就到了第二节课，林老师要当一位魔术师，原来林老师给我们玩瓶吞鸡蛋。
实验前，同学们都兴奋不已，都很期待。林老师把一个煮熟的鸡蛋，一个瓶子，纸和打火机放在桌上，同学们都走近了看，我想：“林老师今天会不会成功，我期待一下吧！
林老师把一个小红胖子鸡蛋的的红外套给脱了下来，它变成了一个小白胖子，雪白雪白的好像一块白布丁。林老师左手拿起纸，右手拿起打火机，打火机发出了”咔咔“的声音。林老师把纸点燃了，纸上有一股烤焦的`味道。林老师立马把它塞入瓶子里，她又把鸡蛋放到瓶口，”嘭“的一声鸡蛋一下子就被吸到了瓶子里，瓶子里有浓浓的烟味，可呛人了。
鸡蛋被吸入了瓶子以后，就变成了一个黑胖子，同学们激烈的讨论着。林老师说瓶子里的空气被燃烧掉了，瓶子外面有空气，鸡蛋就被空气顶入瓶子里了。瓶子吞鸡蛋是个多么有趣的实验呀！
瓶吞鸡蛋作文3
瓶吞鸡蛋？瓶子居然会吞鸡蛋！你们相信吗？我不相信。老师今天就带我们玩了一次瓶吞鸡蛋。
开始前要准备的实验材料有：锥形瓶，鸡蛋打火枪，同学们心里有的紧张，有的开心。
实验开始了。“咔嗒”这是什么声音？原来是老师剥鸡蛋的声音，老师小心翼翼的`剥鸡蛋不一会儿，老师就把鸡蛋剥成了一个矮胖子。老师打开打火枪的保险打开以后听到“砰”的一声。枪头上冒出一个小火苗，好像一个被点燃的蜡烛。老师抽了一张白纸，接着老师左手持着打火枪，右手拿着一张白纸，看起来气势汹汹。
老师先让用打火枪，给白纸点上一点火苗，再把白纸放进瓶子里，瓶子里瞬间瓶子里变得朦胧起来，然后将鸡蛋放在瓶口，见证奇迹的时候到了，鸡蛋，轻而易举的就带进了瓶子里。
看到这里同学们目瞪口呆，鸡蛋能掉进瓶子里，原理是：火让氧气越来越少。里面压力小了，外面压力大。所以鸡蛋被压了进去。
瓶吞鸡蛋作文4
什么！瓶子居然能吞鸡蛋？真是不可思议呀！难道是瓶子活了，今天老师给我们带来了这个实验呢！
首先我们要准备好锥形瓶，鸡蛋和打火枪，老师和同学们都很紧张，生怕瓶子爆炸，老师皱起了眉头，眼睛直盯着实验材料。同学们有的都不敢看了，老师左手拿打火枪，右手拿着纸。
我们先要拿打火枪点火，火苗像合着的花苞一样，再把纸上点火，然后丢进锥形瓶里。再把鸡蛋壳里面的.鸡蛋白和鸡蛋黄摆到上面，接着发出了一声“咔嗒”的声音，里面的玻璃上面还有烟雾粘在上面，教室里，同学们笑成了一团。他们都说：“背带裤露在了外面，”只有鸡蛋白露在了外面，鸡蛋黄都进去了，老师也笑了起来，我很疑惑，为什么鸡蛋能进去呢？原来是因为瓶内有大量的氧气，外面的氧气更大，外面的大气压把鸡蛋压进瓶内的。
这就是为什么会有这样的结果了，我喜欢这个实验，你喜欢吗？
瓶吞鸡蛋作文5
什么！瓶子可以吞鸡蛋？买到瓶子活了，今天老师给我们做了这个实验，我非常惊讶，瓶子真的可以吞鸡蛋。
实验材料是锥形瓶，鸡蛋，打火枪，当老师说瓶子可以吞鸡蛋时，同学们惊奇地说：“瓶子吞鸡蛋，肯定是骗人的。”但老师神秘地说：“不信我们试试看。”
老师一手拿打火枪，一手拿纸一副气势汹汹的样子。老师打火枪打开了，小火苗挺直了身子，想冲破天空，可同学们害怕的，大喊大叫道：“别别别，不要打开！”可老师依旧点燃了小纸，有的同学目不转睛地盯着小纸，有的`同学闭着眼睛，捂着耳朵，不想看着发生的一切。有的同学缩在一起，嘴里还喊道：“不要啊！要爆炸啦！”可我却冷静的坐在那里，想：会成功吗？
老师把纸放进瓶子里，并把鸡蛋放在瓶口上，只听“嘶溜”一声，蛋白在上面，蛋黄在里面，哈哈哈哈……全班都笑了，老师也笑了，教室里充满了欢笑声。
你知道这是什么原理吗？是因为瓶子里的氧气燃烧压强小于瓶外，大气压把鸡蛋压进瓶内。
这个实验真是太有趣了。
瓶吞鸡蛋作文6
你们相信一个瓶子可以把鸡蛋吞下去吗？我一开始也不相信，我做了这个实验，我才知道，瓶子可以吞下一个鸡蛋。
实验前要准备纸、鸡蛋和瓶子，同学和我都有点紧张，有的跳了起来，有的高兴的露出大门牙，我紧张的'坐在位子上。
老师拿出一个白胖胖的鸡蛋，先悄悄再捏捏，然后滚滚最后剥去外壳。有的同学想吃鸡蛋，我觉得好臭。
然后老师将纸折成长条，接着一手拿打火机，一手拿纸，只听“啪”一声，火苗像一个子弹冒了出来，点燃之后把燃烧的纸放进瓶子里，同学们瞪大了眼睛。
最令人期待的时刻到了，然后就要马上把鸡蛋放上去，最后可以听见“砰”瓶子一下子把鸡蛋吞了，鸡蛋在瓶中变得七零八落，瓶中充满了雾蒙蒙的白烟。蛋白和蛋黄都坏了。
你们知道是什么原理吗？是这样的，瓶内空气燃烧压强变低，鸡蛋就被吞进瓶子里。
我好想再做一次，真的太好玩了，真的，你们想做一次吗？
瓶吞鸡蛋作文7
你知道瓶子能吞鸡蛋吗？今天我们做了一个实验，瓶子真的可以吞鸡蛋。
准备的材料有纸、鸡蛋、瓶子和打火机。我很期待期待的跑前面去了，心里又有些紧张，王越紧张的`都不敢动了。
我先拿出一个熟鸡蛋在桌子上敲一敲，再滚一滚，再剥，露出雪白的蛋白，蛋白上还有些黄色，同学们纷纷围了上去。可能在想这个鸡蛋真香啊，好想吃一口。
接着再拿纸对折两次，老师一手拿水，一手拿打火机。“咔”一声，火苗冒了出来，像戴上了一顶红色的帽子，同学们看到后有的缩了回去。我还是在原来的地方，没有走。
最后赶紧把鸡蛋放在瓶口，“砰”的一声，大家都惊呆了。蛋黄和蛋白变的七零八落，瓶子里有了很多浓雾，同学们惊呆了。
你知道瓶子为什么能吞鸡蛋吗？因为瓶内空气燃烧，压强变低，鸡蛋就被“吞”进了瓶子里。
我觉得这个实验真好玩，我还想再做一次！
瓶吞鸡蛋作文8
瓶吞鸡蛋，你相信吗？我倒挺相信。
瓶吞鸡蛋的材料是锥形瓶，鸡蛋，打火枪和纸。老师先把打火枪“咔哒”一声点燃了，点燃火苗的一瞬间，同学们都惊呆了。火苗就像一个想飞上天空的子弹。火苗底下是浅蓝色的，好看极了。
老师用打火枪，烧着了纸纸，马上就戴上了火红色的帽子，真威风。老师快速的把纸扔进了锥形瓶，再把鸡蛋放在瓶口。鸡蛋就像一个顽皮的孩子，“砰”的`一阵巨响，鸡蛋黄安稳的滑到瓶底。可是一些鸡蛋白慢悠悠的滑到了瓶底，像滑滑梯一样真好玩。浓浓的烟雾，闻着一股臭臭的鸡蛋味真难闻。
同学们高兴的手舞足蹈，有的同学哈哈大笑，老师也笑得直不起腰。
我喜欢瓶吞鸡蛋，你喜欢吗？
你知道瓶子为什么会吞鸡蛋吗？是因为瓶内氧气燃烧，压强小于瓶外，大气压把鸡蛋压进瓶内。
瓶吞鸡蛋作文9
“瓶子活了？瓶子能吃鸡蛋？”同学们惊讶的说。哦，今天我们的'实验是“瓶吞鸡蛋”。
实验之前先介绍一下材料，有锥形瓶，鸡蛋“先生”，打火枪。“咔嗒”一声，打火枪冒出一丝火苗，这火苗穿着蓝裙子，染了橙色的头发，同学们都发出了尖叫。有一些同学带好自己的“装备”，老师拿了白白嫩嫩的鸡蛋“先生”，老师已经把它的衣服脱了，让它玩一次跳伞，老师拿来一张纸巾把它对折成长方形，用打火枪把纸点燃，鸡蛋“先生”乖乖的坐在那里，老师把纸放到另一个瓶子里，把鸡蛋“先生”往里一放，鸡蛋“先生”就下去了
原来，瓶子不会吃鸡蛋，因为瓶内氧气燃烧，压强小于瓶外，大气压把鸡蛋压进瓶内。这样有趣的小实验，是不是你也想去尝试一下？
瓶吞鸡蛋作文10
瓶子吞鸡蛋，你相信吗？今天我们就做了这个实验。
实验前老师拿着两个锥形瓶，三个鸡蛋和一个打火枪走进了教室。同学们又紧张又兴奋。林老师小心翼翼的，一片一片的帮鸡蛋脱衣服。我心想：鸡蛋脱了衣服不就穿不上了吗？那还要脱它干嘛呢？做这个实验会爆炸吗？
实验中，林老师剥好了一个光滑又白又嫩的'鸡蛋。林老师让鸡蛋做在瓶口上，再把卫生纸卷成一条对准打火枪。“咔嗒”火苗像子弹一样从枪口窜出来。同学们有的捂住了脸，有的把书包放在了头上，有的干脆钻到桌子下面。火点着了纸，林老师把纸塞进了瓶口里，整天砰的一声鸡蛋掉了进去，瓶子里烟雾缭绕，宛如仙境。
原来，是瓶内氧气燃烧压强小于瓶外，大气压把鸡蛋压进瓶内。这时，有人喊：“老师，你看鸡蛋的背带裤挂在瓶口了！”
瓶吞鸡蛋作文11
瓶吞鸡蛋是什么呀？告诉你，这是一个小实验。
实验前先要准备好材料，有锥形瓶，鸡蛋，打火枪和纸。同学们本来吵得都快掀翻了房顶，看见这些东西，本来吵闹的教室立马变得鸦雀无声。
实验要开始了，同学们听老师说：“这个实验失败了会爆炸的！”听了老师说的话后，同学们就忙了起来，有的`捂住了眼睛，有的把书包顶在头上，还有的紧张的不知道怎么办才好。实验开始了，只见老师小心翼翼的把蛋剥开，放在锥形瓶上。
激动的时候到了，老师左手拿纸，右手拿打火枪，只听“咔嗒”一声，打火枪冒出火来，又把打火枪放在纸下面，把纸丢进瓶子里，再把鸡蛋放上去。听，“砰”一声，鸡蛋真掉进去了。大家看见了，大声欢呼起来。
实验后我懂了，瓶内氧气燃烧，压强小于瓶外。大气压把鸡蛋压进瓶内实验真有趣！
瓶吞鸡蛋作文12
小小的瓶子能吞得下鸡蛋？真的可以呀！首先要准备：两个鸡蛋，两个瓶子，一个打火机，一张纸。好啦！材料都准备好了，老师准备做的.时候，同学们都跑到了前面来，有的乱蹦乱跳，有的把手伸到头上去，还有的趴到桌子上，我们都很期待。
实验开始了。我们都凑到了前面，老师拿出了鸡蛋，先敲了敲又捏了捏，然后滚了滚。然后把鸡蛋剥了出来，鸡蛋露出了它雪白的身体。
接下来就是大火放鸡蛋。老师拿出了打火机，我往后缩了缩，第一次，没成功，但是第二次的时候，打火机发出了“咔”的声音，接着纸燃烧起来了，老师快速把水放在了瓶子里。
接着，老师迅速把鸡蛋放在瓶子里，“噗通—”一声，鸡蛋掉到了瓶底，好像在说：“我好疼啊！”被摔得七零八落，蛋和蛋黄都碎了，瓶子里有好多烟雾，像被人放了烟雾弹一样，让人看不清。
你知道为什么瓶子可以吞鸡蛋吗？因为，瓶内空气燃烧压强变低，鸡蛋就被吞进了瓶子里。
这个实验这么有趣，以后我还玩一玩。
瓶吞鸡蛋作文13
瓶吞鸡蛋，瓶子能吞鸡蛋，你相信吗？今天我们来实验一下。
实验材料很简单，有：锥形瓶、鸡蛋和打火枪。在一开始同学们心情很激动，但我更激动，全班像准备跑步的运动员。
首先老师左手拿着一张纸，右手拿着打火枪，只见老师把打火枪放下，把纸巾对折、对折、再对折，然后拿起打火枪准备点燃纸巾。当时同学们有的静静坐着，有的用书本盖住头，还有的用手蒙住眼睛。当老师把打火机点着的时候，只见一团火，上面是红的，下面是蓝的'。当点着纸巾的时候，全班和我惊讶不已，老师拿着时间在空中停留三秒，快速放入瓶子，紧接着就是剥鸡蛋。老师慢慢的剥，生怕鸡蛋碎了，再轻轻放入瓶口，把瓶子拿起来给我们看，只听“砰”的一声，鸡蛋掉了下来，可再仔细一看，瓶口上鸡蛋白还在，这让老师，同学们和我笑的合不拢嘴。
这实验真好玩，最后实验得出：瓶内氧气燃烧，压强小于瓶外，大气压把鸡蛋压进瓶内。
瓶吞鸡蛋作文14
瓶吞蛋！你相信吗？其实呀真能成功！
首先，让我们看看实验前同学们是什么表现，让我们一起看看。老师呢，把鸡蛋壳小心翼翼的剥下来，同学们非常激动。接下来老师拿出打火枪对着纸，她试了一下后把它们放下。又把瓶子放到她前面，接着又做出刚才的动作。同学们有的把书包放在头上，有的把书放在脸前，有的`侧剁在桌子下，原来都是为了保护自己。
实验开始了，同学们紧张的要命，老师全神贯注地用打火枪把纸烧着生怕发生意外，她也成功了。同学们高兴的叫了起来，老师赶忙把纸扔进瓶子，她把鸡蛋放在瓶口，鸡蛋被吸进去了！
突然，一阵欢呼声响起，同学们开心极了，但有一点被留在了瓶口。但又掉了下来。同学们哈哈大笑起来！实验就在同学们的笑声中结束了。
最后老师告诉我们：“我让氧气越来越少，里面压力小了，外面压力大了，所以鸡蛋被压了进去。”
瓶吞鸡蛋作文15
今天，我们班进行了一次有趣的科学实验――瓶口吞蛋。
实验前，老师准备了一枚鸡蛋、一张纸、一个广口瓶和一个打火机。
实验开始了。首先，我们先剥了个鸡蛋，再点火，放进去，竟然没有成功，原来剥鸡蛋的同学剥坏了鸡蛋。我们这回又剥了个鸡蛋，但这回不是我们剥的，而是老师剥的，老师先把鸡蛋往桌上敲了几下，为了防止没敲好，又捏了一下，再用手指甲剥，一个白胖胖的鸡蛋出现了，好诱人呀！老师把鸡蛋放在瓶口，那个鸡蛋好似在说：“你这臭瓶子，竟然敢挤我。”老师再次点燃了纸，放到瓶子里，咦？鸡蛋慢慢地被吸进去了，它仿佛在说：“救命啊！救命啊！”这是为什么呢？原来是大气压强在作怪。在我们周围有一种叫大气压强的东西，在纸条没有被点燃之前，瓶内的`大气压强等于瓶外的大气压强，所以鸡蛋就卡在瓶口。但当纸点燃放进瓶子后，燃烧用尽了瓶内的氧气，而瓶口又被鸡蛋堵住，外面的氧气无法进来，这个时候，瓶外的大气压强大于瓶内的大气压强，表面光滑的鸡蛋就被挤进了瓶内。
通过这节课，我知道科学的世界无穷无尽，现在我要认真学习，还有很多科学奥秘等着我去发现。
瓶吞鸡蛋作文16
瓶吞鸡蛋？瓶子怎么会吞鸡蛋？今天我们就来看一看。
实验材料有锥形瓶，鸡蛋，打火枪。老师说有可能会爆炸，听到爆炸两个字，同学们都尖叫了一声。老师准备开始了，同学们两只眼睛紧紧的`盯着老师，班里顿时鸦雀无声。只见老师在左手拿着打火枪，右手拿着纸，充满了信心。
老师扣动了扳机，火苗立刻冲了出来，气势汹汹。它就出来了一秒钟，就回去了。这样的景象就像一颗子弹发射了出去。老师将纸点燃了，把它放进了瓶子。鸡蛋“帅气”的站在瓶口上，它真是帅不过三秒，没过多久，它就掉进了瓶子里。同学们哈哈大笑起来，原来，是鸡蛋皮挂在了上面。哈哈，但是实验还是成功了呀！
原来因为瓶内氧气燃烧，压强小于瓶外，大气压把鸡蛋压进了瓶内。
瓶吞鸡蛋作文17
小小的瓶口竟然能吞下大大的鸡蛋，小朋友们，你们相信吗？如果不信的话我们就来看看吧！
首先我们得准备一个瓶口比鸡蛋小一点的玻璃瓶，还要准备一个煮熟的剥掉壳的鸡蛋，一盆冷水和一些开水。
马上就要实验了，我心里装着满满的'好奇，这个鸡蛋会不会被小小的瓶口吞下呢？
实验开始了，我把开水倒入瓶子里，让瓶子的温度快速升高，再迅速把瓶里的开水倒掉，放到冷水里，再快速把光滑白嫩的鸡蛋放在瓶口。
哇！看呀！鸡蛋像是被一只隐秘的手拉着往下拽，快看！它已经被吸进去了一半，瓶子难道有魔力，会变魔术，它把鸡蛋变成了一根“火腿肠”，我眼睛都不愿眨一下，慢慢的……慢慢的……它露在瓶口外的部分越变越长，越变越细，和瓶口一样细了，“扑通”一声，它掉进了瓶里。小小的瓶口真的吞下了大大的鸡蛋。
鸡蛋之所以会被瓶子吞进去，那是因为有大气的压力。受热的瓶子里的空气遇冷后体积会缩小，就是常说的：热胀冷缩。瓶外空气的空气比瓶内的压力大，在大气压的作用下，鸡蛋就被挤进去了。
小朋友！你们喜欢这个实验吗？你们也可以试试哦！
瓶吞鸡蛋作文18
“啊——啊——”同学们在大叫，我们在干什么呢？我在做瓶吞鸡蛋的实验。
首先制作材料有：锥形瓶、鸡蛋、打火枪，这时同学们有的把防护的东西顶在头上。有的同学屏住了呼吸，有的同学躲在桌子底下了，我把自己往右边推，生怕爆炸了。
在做实验时，老师左手拿着纸巾，右手拿着打火枪，只听老师用打火枪“咔嗒”的一声，像一颗子弹飞上了楼顶。火的颜色是渐变色，底部是蓝色，上面是黄色的，再把火点到纸巾上。过程是先拿好打火枪和纸巾，再把鸡蛋剥好，剥的时候像在做按摩一样，把剥好的鸡蛋放在桌子上。然后把纸巾点燃，同学们鸦雀无声，目不转睛的看着。把纸巾放在瓶内，瞬间染成了乌黑的'，接着“坐”在瓶子上的鸡蛋就掉了下去。蛋黄先掉了进去，蛋白后来慢慢的滑了下去，同学们一阵欢呼。
你知道这个原理吗？是因为燃烧纸巾瓶内氧气变少，外界的大气压把鸡蛋压进瓶内。
你觉得好玩吗？我觉得很好玩。
瓶吞鸡蛋作文19
瓶子为什么能吞鸡蛋呢？瓶子是张嘴巴还是活了呢？哦，原来我们在做瓶吞鸡蛋的实验呢。下面让我来给大家讲解实验吧！
首先在做之前要准备锥形瓶，熟鸡蛋，打火枪还有纸巾。同学们很害怕火，所以有些同学都把书包当做安全装备戴在头上。林老师按下打火枪的开关。“咔嗒”一声干净利落打火枪，在头顶上顿时冒出了火苗，同学们笑得尖叫起来，那叫声要把房顶掀翻了。
林老师关掉打火枪开始给鸡蛋先生脱外衣。她脱得不仅小心翼翼，而且很仔细。鸡蛋先生露出白嫩嫩的皮肤，接着林老师让坐在瓶口上。鸡蛋先生一动不动的坐在瓶口上四处张望，好像在寻找回家的`路。
林老师一手拿纸，一手拿打火枪。她按下开关一串火苗跳出来，林老师有点害怕，所以手很抖。同学们提醒到：“林老师，不能抖不安全！”终于只被烧焦了。林老师把鸡蛋拿下来，火速把纸扔进瓶子里。
林老师飞快的把鸡蛋先生放了上去，结果鸡蛋先生像滑滑梯一样滑了进去，爆炸了。
你们知道是怎么回事吗？是因为瓶内氧气燃烧压缩于小于瓶外，大气压把鸡蛋压进瓶内。怎么样？实验有趣吗？
瓶吞鸡蛋作文20
“哇噻，居然成功了……”这是在干什么呢？原来我们是在做实验啊。
实验材料有鸡蛋，锥形瓶，打火枪、纸。实验还没开始，同学们已经兴奋不已，有的心理想实验能不能成功呢？有的'心里想什么实验有那么神奇吗？
实验开始了，老师首先心灵手巧的拨开鸡蛋壳，鸡蛋白白的滑滑的，像一个白色的气球。然后用打火枪点燃纸，只听“咔嗒”一声，小火苗露了出来，就像缩小的太阳一样，将纸点燃，再把纸放入锥形瓶中，只见瓶中烟雾满满，就像发生火灾的地方。最后将鸡蛋放在瓶子上三秒，在这个三秒里，同学们有的紧张有的期待。三秒以后，蛋白和蛋黄居然分离了，我们一脸惊讶。只见蛋白卡在上面，蛋黄和纸掉在瓶子里。
现在是揭秘时刻，瓶内氧气燃烧，压力小于瓶外，大气压把鸡蛋压进瓶内。
瓶吞鸡蛋作文21
瓶吞鸡蛋？瓶子真的吞鸡蛋吗？NO（不），我们是在做一个实验，那时韩同学“啊——”的大叫了一声，好像被谁踩了脖子似的。废话不多说，让我们一起来看一看吧！
老师去拿材料时同学们就忙开了，有的.同学把书挡在面前，有的同学躲在桌下面，下面还有的同学一动不动，而我却把书包背在头上。老师回到了教室桌上摆着打火枪、纸、鸡蛋和锥形瓶，这些都是材料。
实验开始了，老师先给鸡蛋“按摩”了一会儿。又捏了捏鸡蛋，然后再剥鸡蛋。老师剥啊，剥啊，好不容易剥好了，老师又把鸡蛋放在一边，左手拿着纸，右手拿着打火枪，老师按了一下打火枪，“咔嗒”同学们“啊啊啊……”的乱叫，值点着后，老师把纸放入瓶中，同学们目不转睛的看着瓶子，老师又把鸡蛋放在瓶口上，只听“砰——”的一声，鸡蛋掉了下去，蛋皮还留在上面一些，后来蛋皮像滑滑梯一样滑了下来。突然有同学说：“鸡蛋在拉……”
你觉得这个实验好不好玩？
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