【通用】风筝与线作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的风筝与线作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
风筝与线作文1
梦想就像一只风筝,在远方飘荡,如果我们一不小心,风筝就会摇摇欲坠,加入我们过分过它保管起来,就像学习一样,一直处在一个紧张的境界中,当受到打击时,会自暴自弃的。
每个人在追求理想时,都会遇到困难和挫折,但是只要你有决心,有毅力,那么你就会到达成功的彼岸,希望就在眼前,只要你抓住机会便会成功,失败并不可怕,可怕的是我们,明知道机不可失,却不抓住眼前的机会。风筝也是这样,它留在天上的时间很短暂,如果我们不注意,那是后悔,但如果仔细看,留给我们的却是一幅美景。
小时候,我们因为不懂的努力而失去机会,现在如果我们再不抓紧时间,留下的`是遗憾。我记得我小时候因为不努力学习,导致了考试时的失误,给自己留下了阴影,也给父母了失望。父母对我期望很高,但是我却让他破灭了。这件事一直埋藏在我心里许久,直到现在我已经尽自己的能力去实行,不论考的得多少总栋会有结果的。表面上看起来很简单,而行动时却寸步难行。风筝在天上飞时,有时会漫无目的飞,有时会发生竞争,有时会被人嘲笑。
当风筝的线断裂时,就像在走向成功的道路上绊倒了,如果你爬起来坚持下去,那么你迎来的将是成功后的喜悦。如果你放弃了,迎来的是背后的嘲笑,半途而废的人带给人的印象是什么呢?是好是坏都取决于别人对你态度的看法,生活中本来就充满坎坷,如果就这么自暴自弃,那么你的人生是多么悲惨。
风筝与线作文2
你是风筝,我是线。我把线拉住,你就飞不走了。
风筝与线就如同父母与孩子。
小时候,我们是在父母的牵引下成长,一步一个小脚印,踩出了对父母信任以及依赖。
时光流逝。我们从那个萌童变成了初中生。从那一步一步的小脚印变成了一步步的大脚印,而且踩得又准又稳,正如这样父母才给我们紧紧的线。因为在萌童时代,我们并没有进入青春期,而现在的我们刚刚步入青春期,对社会的新鲜,对父母的厌恶,对学校的烦恼才刚刚开始。如果父母能在这个时候拉住我们,多与我们沟通与交流,那我们就会从叛逆的道路上停止往前,开始新的生活,新的挑战。如果父母不在这个时候拉住我们,那我们就容易养成网瘾、酗酒、抽烟等不好的习惯。让我们从此走上本不属于我们的道路。
在青春期的道路上需要父母给我们系系线,而生活的`小事父母就应该去放手。比如:买菜、买零食、洗衣服,与朋友发生小矛盾,我的父母都会让我自己去解决,如果解决不好父母才会出面,帮我解决,如果下次遇到同样的问题,父母就不管我了。
父母的线只是一把砍刀。如果小树长杈了,父母的线就会砍去,待到砍好了,砍刀就会消失,让小树茁壮成长。
父母是我们永生的老师,是一棵年老的松柏,是一把钥匙,为你开启新的未来。
父母是一个家的支撑,是一个幸福的港湾。
我是风筝,父母是线。我想让父母带我去遨游世界。
风筝与线作文3
风筝与线大多数的人群可能只是认为风筝少了线就会没有了方向。但是,对我来说却有着深刻的含义,风筝就好比是我,线就是我们的父母,只要有了父母对我们的牵引和指导,我们就会走向成功。父母就相当于牵风筝的线,指引着我们走向正确的方向。
我记得有一次期中考试,我的成绩不太理想,各个学科的分数都不是很好,当我这一天回到家后,我看到父母期盼的眼神,我的心情更加难过了,这时,我父亲走过来问我的成绩怎么样,我对父亲说我的成绩不是很好,父亲说没事,只要你努力了,我们就很高兴了,当我听到这么说我的心情顿时平静了起来,父母对我说下次只要尽力努力就行了。果然,我期末考试的`成绩大有进步,各个学科的成绩都很好,通过这个事例,我体会到了父母与孩子的关系就好比是风筝与线,父母是线,风筝就是我们。
风筝必须有人管制,有人牵引,只有这样风筝才能越飞越高。正好比我们必须有父母的管制,有父母们的悉心照料,有父母悉心的指导,我们才能走向成功。
父母就是我们的指路明灯,只要有了父母给我们指路,我们就会顺着有光的地方一步步走向成功。
风筝与线是不可分割的,正如是父母与孩子也是密如不可割的,所以我们一定要孝顺父母,感恩父母。
风筝与线作文4
假如你是一只在蔚蓝天空中的风筝,你可曾知道谁是默默牵引着你在天空中自由飞翔的线?
小时候,我爱风筝,因为我渴望像风筝一样在蓝天上自由翱翔,但却常常忽略了那一根牵引风筝的线。
儿时,我总是像跟屁虫似的跟在母亲后面,让母亲陪我做各种小事。慢慢地,我便离不开了母亲,离不开了那根牵引我的线。
当我自己能飞向更高更远的地方时,叛逆的心理让我总想挣脱身上那根缠着我的线,我呐喊着:“我渴望自由,我需要自由!”于是,我坚定了要挣脱她的信念,就像风筝要挣脱线一线。我,要自由!
挣脱了母亲的约束后,我高兴地跑去和曾经那些因为母亲的拘束而疏远的`朋友们玩。在这一段时间里,我玩得几近疯狂,几乎忘掉了学习这回事。在他们的身上,我学会了不做家庭作业,学会了撒谎,更学会了放纵自己。但好景不长,我即将面临的便是期末考试中那些让我和家人难以置信的分数。在分数和家长的失望的双重打击之下,我终于明白了曾经有母亲约束的日子是那么美好,我后悔了……
在假期里,我因贪玩而患了一场大病,只是母亲,也只有母亲,背着我去医院看病,帮我熬药,喂药,因为我的病,母亲熬红了眼。原本一头乌黑的头发,也掺杂了几根白发,那情景我永远也忘不了。
老舍说:“失去慈母,便像老插在瓶子里的花,虽然有香有色,却失去了根。”风筝是如此,我们亦是如此,没有了母亲,外表看与常人无半分差别,但在人生的道路上迷失了方向。
风筝与线作文5
人活着,就是为了要去实现自己的理想,从而使以后的生活更加精彩,但前提是要有理想,如果一个人没有自己的理想,那这个人就像一只风筝断了线,失去自己的方向,他就会变得迷惘,甚至迷失自我。
小时候,老师和爸爸妈妈经常问我自己未来有什么打算,自己的理想是什么,我要不什么也不说,要不说我还没想好,等想好了再告诉你们。
如今,我长大了,成了一个大孩子了,渐渐认识到理想的重要性,于是,我经常有事没事的思考这个问题,终于有一天,我想到了这个问题的答案,就是医生,“我长大后要当一名医生”,我跑到妈妈面前对她说。妈妈对我笑了笑,说:“为什么要当一个医生呀?”我沉默了一会儿,说道:“因为他们能够挽回即将死亡的生命和帮助那些需要帮助的人,给予人心灵的安慰……”妈妈想了想说:“难不成你要当个心理医生?”说完,爸爸便叫妈妈去帮奶奶做事,我便留在原地,嘴里自己小声说道:“对,就是要当一名心理医生……”
之后,我便开始为之而努力,争取有朝一日,我的.梦想会实现,让每个人的心理健康得到保障。
这便是我的理想,我未来要走的路,即便在这条道路上会遇到许多坎坷,但我也会勇往直前,不会放弃。
在这里,我也要提醒那些还没有理想的朋友们:有理想,就有方向;无理想,就无方向。而若无方向,就像那风筝断了线,就会迷惘。
紧紧抓住那根“线”,不要放手,你便会到达人生的顶峰。
风筝与线作文6
风筝与线之间的关系是非常密切的,我认为风筝就是自己的理想和希望,要想把它放的高,就必须掌握放风筝的技巧,这技巧是在生活中积累的经验。
积累这些经验是需要在生活中多下力的,多学习的。只有这样才能放飞我们的理想,我们的理想才会越飞越高。
我就有这样的经验。记得是在小学三年级期末考试的时候,那时我就想考一个好成绩。我为了这个理想就加倍努力加倍的`学习,终于在公布成绩的时,我听到了那个名次和成绩。后来我想,如果我之前不努力的话,不专心的话,也许就不会有这样的成绩,也放飞不了那理想的风筝。
我的未来我的路,这条路上是充满坎坷,困难和挫折的。如果经受不住这些挫折就不会成功,也不会有大的成就。
有一次,我们上体育课的时候,老师让我们跳绳,老师为我们定下的目标是120个,可是我力不从心,只跳了一百个。其他同学也都过关了,我害羞的低下了头,我不甘心便开始加强锻炼。终于有一天,我突破了120个,我也过关了我非常高兴!
完成了理想的目标还不是终点,还要再加把力让“理想”风筝越飞越高。就这样,别人停下了,你就要继续前进;别人躺下,你就要站起来;别人走着,你就要跑起来。每天比别人多前进几步,“理想”风筝就会飞得很高很高。
所以风筝与线的关系是很密切的,如果不努力是不会飞的,更不会飞向高空。
风筝与线作文7
风开启着风筝的航路,线牵引着自由与梦想,只为追逐那道风景,既已追随,便待于永恒,直至路的尽头,无言的注视,即使心有失落,但能伴其左右,便已心满意足……
春天,风筝飘扬而起,如同翱翔于天际的雄鹰,但它身后却跟着一根无止尽的线,无论它飞得多高多远,都在线的眼中,而在他自己的.心中,仿佛一个木偶一般。他想要自由……
每当风起,它便攒足气力向天空飞去,只为享受那一瞬间的自由与温情。渐渐,风筝已习惯虽有愤恨,但也只埋没心间,线无悔,虽有愧疚,但并无遗憾。
风筝无言,线无语,重复于风云之间风筝不羁,却被线牢牢束缚。风筝厌恶,积攒气力只为冲破线的束缚。终于,风筝线断,风筝获得它想要的“自由”。随风飘了许久,享受到了久违的快感,它肆无忌惮的翱翔于天空。线默默的注视着这一切,它的心如同被刀割一般,即使遍体凌伤,但却不曾离去,或者这便是线的宿命吧!
空中,风筝无线的牵引,迷失方向,它不知自己路在何方,只是如同傀儡般飘着。终于,风筝渐渐地意识到自己的错,它努力寻找着线,但却再也找不到线了。它疯了一般回去,却发现也离它而去。
渐渐地风筝落下了地面,风吹过,线流过,一切已随风……
风筝与线作文8
风筝与线,就如同我们和母亲,我们总想要自由,却忽视了在背后默默关心我们的母亲。
风筝刚刚起飞,它甚至有些害怕,使劲地拉着线,生怕会一不小心摔下去。是线给它鼓励,给它坚持下去的勇气。
童年,我丝毫不敢离开妈妈,有什么事总是要征求她的意见,不敢违背。妈妈也给我鼓励,教会我该做什么,不该做什么。
风筝越飞越高,越来越不安分。“我需要自由,我已经能飞啦,再也不用受你那根线的束缚。”夜郎自大的风筝说。
终于,我到了青春期。母亲的大道理让我厌恶,所有对我的唠叨都觉得烦。我觉得我能够独立了,我能有我自己的看法。我的事不用她管。“我需要自由!”我打开窗户对天空大声喊道。
风筝终于脱线了,可那又怎样?脱线的.风筝变得孤独,天天害怕摔到地上。天气万变,风筝独自一人承受着雨打风吹的痛苦,它开始后悔,后悔不该与线分离。
在辅导班,我头疼,老师让我回家,我逞强说自己能行,却差点倒在了马路边上。当我反应过来的时候,我已经坐在妈妈的自行车上了,我看着妈妈使劲的向前蹬,头上的汗水滴滴答答的往下落。我心里不由得有些难过。也许真的是我错了,我明明知道她是为我好,却还要这样来伤害她,她在背后也少不了要伤心难过吧。妈妈,对不起,你还生我的气吗?
老舍说过,失去慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。风筝也是一样,失去了线,虽然表面上还是完整无缺,但却不知飞向何方。
风筝与线作文9
春天,一个多姿多彩的季节,一个万物复苏的季节,也是一个放风筝的好季节,当风筝飞上那蓝天的时候,人们会说:风筝飞的好高啊真漂亮,可是谁会在乎那牵引风筝飞上天的风筝线呢?谁都不会在乎,因为人们只看到了在天空飞舞的风筝,却看不到在下方支持它的几乎让人看不见的白色的风筝线。
其实父母与孩子是一样的,父母是线孩子是风筝。父母支持着孩子去远方追寻自己的梦想,支持着孩子迎风飞翔。
我不知道风会不会吹,但我知道一旦大风来了,风筝没有线的支持会飞走,孩子没有了父母会生活不下去,风筝和线不可以分开,孩子和父母也不可以分开,因为那需要相互依赖。
当然,这样不能说明线是万能的,风筝没有了线飞不起来,是一个没有用的东西,而线没有了风筝,它什么都不能用,也是一个没有用的东西,这两样东西共存共荣,息息相关。
风筝和线,这两个谁都不能离开谁的'两样东西,就像我们与父母的那种不可分割的感情,谁都离不开谁,离开了便是毁灭。
风筝线断了还可以再续新的,父母没了可真的没了,什么都比不上。
风筝与线,风筝遨游在蓝天,线在一旁支持。人们在赞扬风筝,却忽略了在一旁支持风筝上天的线,或许风筝认为这是天经地义的,自己本该接受那些表扬,而线却要做那默默无闻的人,但,也许,这就是它们本来就应该做的。最后我想说团结和相互扶持是很重要的。
风筝与线作文10
在很久很久以前,有一个风筝和一根线。
风筝和线是一对很要好的朋友,但是有一天它们吵架了:
昨天微纸王国的纸老虎宣布了一项很重要的事情:每一个人都要表演一个节目,表演节目最好的人,就能成为微纸王国的王位继承人。于是风筝与线也想参加,但它们能表演什么呢?是像蛇一样扭动的线?还是像小丑一样在舞台上跳来跳去?答案可想而知,风筝与线都是不可成大器的,可是有一句话说:“三个臭皮匠赛过诸葛亮”但是要看谈们有无毅力,能否坚持。可,风筝和线能到这么多吗?不能吧。但只要不断挖掘,答案就在眼前。
风筝对线说:“线贤弟,我觉得嘛,我一定能当上微纸王国的王位继承人啊!”线质疑地对风筝说:“不一定吧!”“不过你成为了微纸王国的.继承人,我一定会登门拜访的。”
好心的王后很看好风筝与线,就对风筝与线说:“我相信你们都是聪明人,你们得扬长避短!我相信‘困难与折磨对于人来说,是一把打向坯料的锤,打掉的应是脆弱的铁屑,锻成的将是锋利的钢刀’你们一定有这个实力!
继承者大会终于开始了,所有节目都是单个单个地表演,这些节目都是出于私心。唯独风筝与线是团结一致的!在继承者大会上尽情地挥洒,最终风筝与线获得了纸老虎的继承人!
纸的世界全都臣服于了风筝与线,微纸王国拉起了团结的帷幕。
风筝与线作文11
从前有一只风筝,它十分的美丽。放到天上时,总能惹人注目,从而十分地讨小主人的欢心,大家都喜欢它身上那绚丽多彩的条纹,但却总忽略了那一团有些粘尘的线。
风筝虽漂亮,但随着人们大量的夸赞,它就越神气。它从来都瞧不起那一团人们不是很在意的线。有一天,它对线展开了一阵角逐。
“切,你这又脏又乱的线啊,你最好离我远一点,不要玷污了我美丽的形象,你给我滚得远远的。”
面对这么蛮横无理的风筝,它伤心极了,把心里的不满一次性的都爆发了出来,说:“你怎么可以这样,没有了我对你的支撑,你算什么,那时候你就只不过就是虚有其表,一点儿用也没有。你能够自由自在地在空中飞舞,受人们的夸奖,又是谁在暗处默默地付出。呵(冷笑)!我曾经还羡慕你的.美丽,现在想起来真是可笑。其实,你是多么的丑陋。”
“你……我……”,风筝说不出话来了。也许……也许它知道错了。它默默地低下了高傲的头。
线看见风筝涨红了脸,泪影婆娑,楚楚可怜的模样,心顿时软了下来。“风筝,你要记得谦虚是最美的,不可以因为自己的外貌,就瞧不起一切的事物。好了,你知道错了就好了。”
从此,风筝变了。变得不像从前那样目中无人了……
风筝与线作文12
微风拂面,吹动我的心扉,这是一个美好的时节。
“妈妈,今天是个放风筝的好日子。”身后传来一个稚嫩的声音。这句话勾起了我无尽的回忆。
“你这个样子怎么会考上高中,考上大学啊!”妈妈气急败坏地说。“不就是玩了一天吗?我的'是不用您操心。”我不以为意的回答着。“你看看你管教的女儿,性子比男孩还要野……”妈妈冲爸爸嘟嘟囔囔的唠叨着。爸爸看了我一眼,意味深长的说:“走女儿爸爸带你去放风筝。”一句话搞得我摸不到头脑。妈妈更变本加厉的唠叨起来没完。爸爸一言不发拿着风筝走下楼,我带着丝许无奈跟着走下楼去。一路上爸爸没说一句话,但我总觉得爸爸有事要说。
田野里,爸爸领着我放飞了风筝,风筝在风中飞得很高很高。突然,爸爸扯断了手中牵引风筝的线。我焦急的脱口而出:“爸爸你在干什么?”爸爸依旧一言不发。我只能眼睁睁的看着,不一会风筝便重重的跌落在地上。“你看到了什么?有什么感想?”一声不吭的爸爸忽然问我。我不知所措。“你就像这只风筝。”见我不吭声爸爸就继续说下去。“风筝飞翔的在高也需要线的牵引,没有线它就像一堆的垃圾,永远飞不上天,你懂吗?”爸爸心平气和的问我。我似懂非懂的摇了摇头。“风筝需要线,你需要父母。父母就像风筝的线,牵引着你飞的更高。”爸爸语重心长的说。我似乎明白了爸爸的良苦用心,我意识到自己真的错了。
风筝与线,线与风筝,它们密不可分。风筝飞起来了,那是有线在牵引着它。
风筝与线作文13
晨曦微露,我睁开双眼,打开窗户,朦胧的双眼立刻变得明亮起来。一阵春风亲吻我的脸颊,风中弥漫着淡淡花香。啊!好清爽。
我抬头仰望天空,悠悠的白云,让天空显得更加宁静。一会儿,一只特别美丽的鸟儿,漾入我的.眼帘,它的尾巴是彩色的,在天空中盘旋。
我的目光被这只美丽的鸟儿吸引住了。多美啊!
“啊,我的风筝!”
我猛然向下一看,原来是一个小男孩在大声喊叫。他的手指着那只美丽的鸟儿。我恍然大悟,原来那只鸟儿是一个风筝。
那个男孩追了一会,最终跑不动,回去了。
没有线的风筝,飞的自由自在,尽情的展现自己的风采。
我不禁想到了许多家长,紧紧的抓住孩子,让孩子没有独立生活的机会,导致许多孩子失去了自理能力,不能很好地和大自然社会广泛接触。我希望广大家长能放手,让孩子独立起来,只需要给予一些鼓励。就可以让孩子变得更加坚强。
“女儿,写作业去”。我抬头向上看,那只风筝还在天上自由的飞翔。
阳光下,风筝飞得更高了……
风筝与线作文14
风筝与线,顾名思义,就像树和根。也像父母与我们。
我很少跟父母吵过架,但是大约三月前,我在学校里受了气,心情很不好。回到家,我好不容易才写完作业,刚想休息一下,父母就逼着我做练习题。我赌气不做却不行,因为如果我不做,就会有成千上万的练习题来找我。我只好做了,可气的是做完一个又接着一个,没完没了。隐藏在我心里的情绪终于爆发了。我对父母提出抗议,父母坚决不听。我的心情暴躁到极点,和父母大吵一家后,我便出门走了,只留下气冲冲的父母。
走出家后,我的心情渐渐平复了下来。不自不觉我便走进了以前父母经常带我去玩的公园。我转身想走,忽然抬头看见一只大燕子的'风筝在天空中摆动,遨游于天空中。这只迎风舞动的风筝,引起了我的注意。表面上来看,是线限制了风筝的自由,束缚了风筝,但谁能明白线的良苦用心呢?一但失去了线掌握方向,风筝就很难归来了。
我想通了,风筝线就好比父母,平时父母的唠叨,父母的约束,都是为了我们啊。他们只不过想让我们好好学习,将来做个对社会有用的人,他们从末替自己考虑过。他们的良苦用心,他们的劳累又有谁懂得呢?
我立刻奔回了家,向父母道歉,并和父母交流想法。我们又是个团结的家庭了。因为根是一切力量与生命的源泉。
风筝与线作文15
风筝总是由线系着而不会乱飞乱跑,就像我们不管走到哪里都会被大人们束缚着!
我和他就像风筝与线,风筝虽然不喜欢被束缚,但是当它挣脱之后又被拴上时,风筝才知道飞不出去的安全。
他在家时,我回家晚了,他会问我去哪里,为什么这么晚回来,面带严肃又有几分焦急。我去同学家玩电脑,在网吧沉迷于网络游戏而整天不回家,他会去找我,把我带回家,就像线把风筝牵回来一样。
那几天,他出门了,我没心没肺的喊道:我自由了!于是我开始疯玩,去网吧玩游戏,不回家。一天,两天一个月过去了,我有点厌倦这样的生活,想被线束缚,从而得到安全,得到温暖。
风筝很需要线,我也真的'需要他,如果没有他的操心,我又怎么会平安的长到这么大,如果没了他的严厉,我又会变成什么样的坏孩子?因为有了他,所以才有了我;因为有了他,所以我才有了一切,是他,给了我全部。我不能没有他,就像风筝不能没有线。
他批评教育我,就像给小树修枝剪叶,无论他怎么修剪,我永远是他园子里最让他满意的一棵,因为,他是我的爸爸。
如今,他老了,岁月的磨砺使他的眼角堆起许多褶皱,皮肤失去了光泽,两鬓间多出了几缕白发,唯有他那颗心,对我仍旧爱意浓浓。
他用他的那根线牢牢的牵住我,无论我飞多高,飞多远,都逃不出他的视线,飞不出他的心。
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