我的拿手好戏作文

时间:2023-10-14 16:27:45 作文 投诉 投稿

我的拿手好戏作文15篇(精)

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的我的拿手好戏作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的拿手好戏作文15篇(精)

我的拿手好戏作文1

  月光下的夜晚,很静,一阵阵悠扬的小提琴声飘出了窗外。我的手指在乌黑的指板上灵活地舞动,像是在跳芭蕾,右手持着弓一前一后游刃有余地拉动琴弦,我的思绪也随着琴声飘向远方……

  小时候,一次偶然的机会,我见识到了一位音乐大师的表演。那动人清脆的曲子和圆润厚重的音乐将我深深地吸引了。于是,我萌发出了学习小提琴的想法。在刚开始学的时候,琴声在我这就像是锯木头,手指也被琴弦硌得生疼,但经过我的努力练习,一首首《化碟》《鸿雁》《我的'祖国》等曲子被我逐一攻破,我的技术也越发变得好起来。终于,我有了一次展示自己的机会。

  当我站在大帷幕后面,听到舞台下面观众们热烈的掌声,我的心情是既紧张又激动,但手一摸到与我奋战多年的那位老朋友——小提琴时,我却又不那么紧张了。

  “下面有请冯义卓为我们带来小提琴独奏《梁山伯与祝英台》,大家掌声欢迎!”主持人报出我的节目,同时又对我微微地笑了笑,使我“砰砰”跳的心平静了些许,在硬邦邦的脸上有了一丝表情。

  我手持小提琴和琴弓,大步流星地走向舞台中央。头顶的灯光将原本漆黑的场馆照得如白昼一般,望着台下人头攒动的观众席,我原本紧张的心情平静了。前奏曲响起,我将小提琴托在肩头,望着台下冲我招手的姐姐和妈妈,我又仿佛回到了在家练琴时的快乐时光。悠扬的琴声在木质的共鸣箱中发出,我轻轻地闭上了眼睛,全然忘记了时间的存在,我越拉越激动,越听越亢奋,仿佛置身梁祝之间爱情故事之中......

  一曲终了,台下响起了雷鸣般的掌声,我摸摸后背,汗水已经浸湿了白衬衫。妈妈和姐姐冲到我跟前激动地抱着我,开心地笑着,观众们大声呐喊,有的吹着口哨,有的感叹不已......

  月光如水,卧室里继续飘荡着我悠扬动听的琴声,学习它很简单,只要一把琴和一柄弓,只要不懈的努力。

  这就是我的拿手好戏——拉小提琴。它不仅教会了我一门才艺,更是教会了我临危不惧和努力奋进的精神,正所谓“只要功夫深,铁杵磨成针”!

我的拿手好戏作文2

  “民以食为天”,现在很多人追求美食,我也不例外。我不但是厨师还是一个吃货,这便达到了吃货的最高境界。厨房便是我的天堂,锅碗瓢盆便是一个个可爱的“小精灵”。我和小精灵们一起做出来一道又一道的美味。做饭对我来说是幸福的:菜下油锅的声音让我爽快;香气从锅里飘出闻着让人多么享受;学习西方绅士,气势昂昂的端着一盘美味,那又是多么让人有成就感啊……哈,没错,我的拿手好戏就是一下厨。

  周五,随着放学铃声的响起,预示着周末的到来,也预示着两道美食,就要出炉啦!回到家,我立刻对妈妈说:“妈,这一周又有炒菜的作业,我这一周,要不炒麻辣基围虾和红烧桂鱼吧。”妈妈想了想:“好吧,今天晚上的晚餐就交给你了。”

  到了晚上,我把买好的菜拿进厨房,开始与“精灵们”创造美食了。

  我先做麻辣基围虾,首先在锅里放油,等油烧热,开始冒泡时,我早已准备好了姜丝,大蒜块和花椒,还有几个“火辣”的“朝天猴”放入锅里,只听“滋”的一声,我往后退了退,但眼睛依然不离开锅。我见油不再到处“跳舞”,急忙跑过去,老练的打开油烟机,熟练的开始翻炒,再开始放一小点盐,翻炒一段时间就可以装盘了。雪白的`盘子装着鲜红的汤汁和通红的基围虾,虾皮是透明的,在灯光下有些发亮,闻上去就有一股火辣感觉,拿上一个轻轻一拨,虾皮就开了,把虾肉放进嘴里细细的嚼,一股辣味中带着点甜的味道冲进喉咙,简直美妙极了!

  接着是做红烧鳜鱼,要知道这一道菜,虽说很难,但对于我而言也已经轻车熟路了,但是就在我把杀好的桂鱼洗干净,放在盆里准备腌制的时候,鱼身居然开始抖动起来,我吓的身子一抖,差一点就跌倒在地上,心里想:“这鱼都掏空内脏了,怎么还会动,难不成是“丧尸鱼”?我赶紧把妈妈叫过来,妈妈来后,鳜鱼还在抖,妈妈听了我的叙述,笑了:“这哪里是什么“丧尸鱼”,只是鱼身体上的神经还在动而已。听懂了以后,我和妈妈都笑了。准备好食材锅具,我先拿大料,花椒炝锅,再把鱼放进锅里翻煎,将鱼身两面都煎成金黄色,加入糖,食盐,酱油,料酒和少量水煮十五分钟大火收汁,再以食用油爆香葱,姜和大蒜浇在出锅的鱼身上,一条红烧鳜鱼就出炉了。

  那一天,我和妹妹大开吃戒,肚子撑的溜圆。这就是我的拿手好戏,想尝尝我的手艺吗?想让做饭成为你的“拿手好戏”吗?赶快一起加入美食的天堂吧!

我的拿手好戏作文3

  人人都羡慕家有二宝。但让大宝带二娃,不亚于累脱九层皮。妈妈因工作原因时常外出,无奈之下,我练就了哄妹绝招。

  早上妈妈出去买菜了,照顾妹妹的重担自然而然地成为了我的差事。

  “一加一等于二,二加二等于四……”妹妹正在客厅里自娱自乐,稚嫩的童音回荡在客厅中。没一会儿时间,妹妹就开始找妈妈了。等她找遍家里的角角落落都没有发现妈妈时,就开始了她的必杀技——号啕大哭。“哇——哇哇——”的哭声充斥着整个楼层。怎么办?我带着妈妈交给的使命,隆重上场了。

  我从厨房里端出一杯凉开水,轻轻放在茶几上,好言相劝:“妹妹,不能这么哭哟,你看楼上楼下都听到了,妈妈马上回来了。”

  妹妹暂停了片刻,呆萌呆萌地看了我一会。我暗自庆幸,这么容易就搞定了。

  事实证明这一招功力不足,因为她没一会儿功夫就又哭上了。

  我把赖在地上的`妹妹抱在沙发上,刚想转身,谁知妹妹直接闹着把靠枕一脚踢到了地上。“你……”我气得手抖,却不好发作,忍是哄娃的第一要领。“我不发火,我是一个好姐姐,我是妈妈的好帮手。”

  可是不让妹妹哭该怎么做呢?还是开启我的第一绝招“逗玩”吧。我面露笑容,和颜悦色地对妹妹说:“妹妹,我们来玩游戏好不好?”妹妹一听游戏,马上止住了哭。“玩什么?”“玩飞行棋吧!”于是,打开棋盘,我们开始玩了起来。

  这倒是个好办法,妹妹马上被吸引住了,拿着骰子大声嚷嚷,双手合十般把骰子夹在手中摇啊摇,摇啊摇。刷的一下,骰子从手中脱出,向棋盘砸去。“六,六,一定要出六啊!”妹妹紧张地盯着棋盘。“我偏不出六!”我仿佛听到了骰子倔强的声音,心中不禁暗自窃喜:“这盘棋我赢定了!”轮到我了,又出了一个六!妹妹眼睁睁地看着棋盘上我那全部出来的飞机,又瞧瞧自己都停在车场上禁飞的飞机,马上憋红了脸。

  完了,她又要哭了。这可不行,我得让她赢。趁她掷出了骰子,我轻轻一拨。“六!妹妹你好厉害。奖励一次!”然后,我只能一次又一次地给她创造幸运的机会。妹妹的脸才露出了笑容。哎,为了让妹妹笑,我都违背了自己的原则。

  门外响起了一阵钥匙转动声,妈妈买菜回来了。她看到大小宝在家里和睦相处,笑着说:“妈妈不在,大宝把妹妹照顾地真好!”听了妈妈的赞许,我的心犹如吃了蜜一般甜,所有的辛苦刹那间不翼而飞了。

  不知不觉中,我的哄妹绝招也已经练得炉火纯青了。你们家有娃需要我带吗?

我的拿手好戏作文4

  黄昏,缕缕阳光从窗外射入我的房间,把雪洁的画纸照得金黄。我缓缓起笔,画起人物的辅助线。这便是我的拿手好戏——漫画。

  从六岁那年起,我开始发觉漫画是那么有趣:雪洁的画纸上,流畅的线条,柔美而富有魅力,色彩的光泽更是让人心动不已。我发现我爱上了这种由流畅的线条和光泽的色彩组成的漫画。

  我开始央求妈妈把我送进那具有吸引力的美术班,即使我再三请求,还是没有如愿以偿,还被泼了一盆凉水。我难道就这么放弃吗?不,不可能!我并没有灰心,既然跟别人学不行,那就自己学。看到身边的漫画书,我毅然选择了自学漫画,提起了画笔。

  今年已将近12岁的我,在6年的时间里,没有受到专业的漫画培训,只靠着漫画书与电脑上的视频学习着漫画。6年的时间,我已经从那个连辅助线还画不好的菜鸟,蜕变成现在已经能画出一副完整漫画的大孩子。虽然妈妈仍不支持,但我已经不可能被羁绊,被阻拦了。

  画笔的影子映在纸上,身后的时钟滴滴答答,窗外的鸟儿栖息枝头,我的灵感如泉水涌出。一次一次地擦拭,一次一次地下笔。一副完整的线稿,就在这三刻钟里出现了,我在凌乱的马克笔堆中寻找那个我心中的色号,从左到右,从右到左,一笔笔上色,让我心中激动不已。我的眼前仿佛出现了我笔下的那个少女:黝黑蓬松的秀发上零零散散的银杏叶,飘逸的汉服使她显得格外灵动,身边的银杏树后藏着的梅花鹿正在偷偷地望着她……

  我陶醉在笔下的世界里,却一不小心将浅红色的马克笔画在了少女的脸上。只插这个肤色,这幅漫画就完成了,坚决不能毁了它!我慌了,我极其希望腮红能覆盖住这个失误,但是却已经不可能了。我气馁地关上房门,坐在沙发上,打开了电视,却一下子看见古装剧上的格格戴着面纱。忽然,我灵机一动,快步走到书桌前,寥寥几笔淡红色,少女的面纱便出现了。

  漫画已经完成,我决定拿给从不支持我的妈妈看看,妈妈拿着它,却紧皱着眉头,我原以为又要被泼一盆凉水,没想到妈妈紧皱的眉头竟舒展开来,咧着嘴笑了,听着妈妈的啧啧赞叹,我也笑了,心中涌起了前所未有的`成就感与自豪感。

  皎洁的月亮伴着鸟儿的鸣叫,越升越高,越来越亮,照在我的画上,似乎给画纸铺上了一层薄薄的银子,纸的那种特殊的香味,散发出来,缭绕在鼻端……哦,好美的夜!

  我在我的拿手好戏中感受到了快乐,也在漫画的路上成长……

我的拿手好戏作文5

  “哒哒哒!”一位女孩举着魔方,右手的手指飞快地推动魔方上的彩色方块,大家全神贯注地盯着她手中的魔方,那魔方滚动着,还不到一分钟,女孩就停下手,将魔方握住。大家瞪大双眼,魔方竟然复原了!这个女孩就是我,玩魔方就是我的拿手好戏。

  眨眼间,我仿佛回到了三年级的时候,一个邻居家里的小男孩举着一个三角魔方兴冲冲地跑来找我:“姐姐你看我会玩魔方了!”他让我将魔方打乱,手指笨拙的掰着魔方上的方块,掰了五分钟多,他终于停下来了,抬起头得意洋洋地望着我,将手中的魔方递给了我,我接了过去,拿起魔方仔细地看了看,居然真的复原了!我摆弄着魔方,转了许久也摸不出什么门道,只好恋恋不舍地将魔方还给了他。

  这件事勾起了我对魔方的好奇心,没过几天,我就买来了一个三角魔方,迫不及待地打乱魔方,找出说明书,平摊在桌上,手中拿着打乱的魔方,眼睛望着桌上的说明书,囫囵吞枣地读了两遍,就按照说明书上的开始复原。“第一步:复原角块,将角块与颜色相同的中心块对齐。第二步:复原中心块,将……”我对着图中的示范做了一遍,可是不仅没有将魔方复原,反而将魔方打得更乱了。我又按照说明书尝试了几遍,还是不成功,我逐渐失去了耐心,将魔方扔到一旁。

  过了几天,我不死心又把魔方捡了回来,这里面一定有什么规律,说不定再试几次就成功了呢?我打开说明书,又开始尝试,但这几次我并不着急复原,而是耐心地寻找藏在其中的规律。功夫不负有心人,我试了十多次后,终于找到了两种规律,“上右、上左、下右、下左”,可以将另一面上的右边中心块移到上一面的下方中心块的位置上。通过这两条规律,我终于将手中的魔方复原了。

  渐渐的`,我和魔方的感情越来越深厚,我在玩魔方的过程中又找到了许多规律,复原魔方的速度也越来越快,由起先漫长的十分钟,缩短到五分多,在加速到两分钟……我的技术越来越纯熟,我还把玩魔方的诀窍教给了哥哥呢!

  “有志者,事竟成!”经过我的不懈努力,我终于练就了我的拿手好戏——玩魔方。

我的拿手好戏作文6

  人人都有拿手好戏,而我的拿手好戏是给电脑治病。从小我对电脑就有一种特别的爱好,因此,爸爸妈妈很小就让我接触电脑,并且对我说:“你尽情玩弄吧,如果能把电脑搞坏了,那就算你有本事了”。从此,我对电脑的热情就一发不可收拾。

  平时在学校,老师办公室里的电脑一出问题就会第一个想到让我去处理,我每次都能及时赶到并成功地帮老师“制服”电脑。办公室里的每个老师都对我十分赞赏,到了后来,甚至有几个别班的老师也会来请我帮忙。嘻,嘻,嘻,当时别提我心里有多么的自豪了。

  可是,有一次下课铃响时,老师急冲冲地把我叫去办公室,说她的.电脑又坏了,而且这次出现的情况很怪异,老师说:“我处理文档时,每隔一分钟左右就会闪退一次,非常的麻烦,担心所处理的资料会丢失,希望我能帮她处理一下”。

  这次也真把我难倒了,我在旁边折腾了老半天,此时的我已是汗流浃背,急得心都快要蹦到嗓子眼了,但还是检查不出问题在哪里,最后用了最不得已的处理方法,就是强行关机,系统重新启动。谢天谢地,运气还不错,老师的资料没有丢失。

  但我知道这个方法是不合理的,所以我回家后就把今天的问题向爸爸请教了。爸爸听了解释说,可能是系统里的某些软件相互冲突,如果有条件的话,可以重装一下系统,此时的我如饥似渴,很想立即就学会系统重装。

  所以我请求爸爸马上教我操作。经过一遍又一遍地讲解后,我终于记住了大概的步骤并把家里自己的专用电脑重装了一遍:准备一块U盘,把镜像解压,把内容用一个文件夹装起来,打开文件夹,插上U盘,点击跳出的全新制作。

  然后等待解压,在等待过程中,可以复制镜像,测试能不能用,并粘贴镜像。打开虚拟机,启动PE。再打开DG硬盘分区,格式化硬盘,打开WIN系统安装,选择镜像,重启,最后启动操作系统,开始设置,设置完成后就可以了。

  哇,我松了一口气,我终于学会了,我好开心!

  现在你们了解我的拿手好戏了吧?那都是因为我对电脑有着很深的热爱。

我的拿手好戏作文7

  傍晚来临,一张黑幕笼罩了大地。伴着月色,一阵悠扬的二胡声,在小区里回荡。

  循着二胡声,透过窗户就可以看到正在拉二胡的我。我的身体随着音乐的起伏而起伏,我手上的弓与琴弦摩擦,发出时而悠扬绵缠,时而欢快,又时而悲伤的音乐。

  三年之前,我在少年宫学声乐,可是我最喜欢的了声乐老师——苏老师要走了,我十分伤心。后来,听说她要去我家附近教二胡,我想跟苏老师学拉二胡。抱着试试看的心态把我的想法告诉了爸爸妈妈。“妈妈,我想跟苏老师学二胡!”妈妈向我问清了来龙去脉后,她和爸爸竟然无条件地支持了我的决定。后来才知道,原来爸爸妈妈很喜欢越剧,越剧里的主伴奏就是二胡,这……

  起初,我兴致勃勃。想到能拉各种好听的乐曲,特别是想到我以后能拉出家喻户晓《赛马》等曲子,我就更兴奋了。过了几天,我渐渐没了兴趣,因为成天就是拉空弦,整天“1515”地拉,想想就烦,甚至还不想去了呢!但是当我从书上看到“万丈高楼平地起”这个句子时,我的负面情绪就瞬间消失不见,化作我学习二胡的动力了。

  终于,我度过了刚开始最枯燥也最艰难的阶段,手指都练出了水泡。功夫不负有心人,随着努力练习,二胡曲目的级别也飞速上升,我也是一起学习的.小伙伴当中进度最快的一员。转眼一年过去,第二年暑假,我终于可以通过考级来展示自己的实力了。面对考官那严峻的脸,我的心里似乎住着只小白兔,在那里蹦蹦跳跳的。虽然考级的曲目练习无数遍了,但是一紧张开头还是有点磕磕巴巴的。后来,我渐渐与乐曲融为一体,如入无人之境,身体随音符跳动而起伏,仿佛自己手握缰绳骑着骏马,驰骋在一碧千里的大草原上。老师们还是很满意我的表现。

  但是,由于乐曲开头没发挥好,只取得了三个良好的评价。于是,我暗下决心,以后要更加努力练习,争取拿个优秀证书。

  果然,第二年暑假,因为自己发奋努力,我在这次考级中获得了两个优秀,在“建党70周年千琴颂”歌曲联奏活动中,因为我突出的表现力老师为我竖起了大拇指,小雯子姐姐称我为“戏精”。爸爸妈妈也对我赞美连连,还请我去吃了顿牛排——真香!

  拉二胡,就是我的拿手好戏。

我的拿手好戏作文8

  生活在那蔚蓝的天空上,虽有些单调平淡,但课余生活中的趣事,却如彩虹一般,把这蓝天点缀得五彩缤纷,充满乐趣。而我的那片“彩虹”,便是我的拿手好戏——书法。

  小时候,我就对那些潇洒漂亮的字充满了好奇与赞叹,常常对其做些评判。长大了,我便去上了书法班。我一开始就练毛笔,先练画线条,线要画得又长又直,而我凭着耐心、细心,很快掌握。学完了画线条,就是练笔画,其中我付出的时间不必多说,但是我看着我所练习的笔画,竟能组成那么端正平整的字时,我惊叹了,也放下心中退缩的念头,一心一意投入了书法的练习。

  时光荏苒,两三年过去,我对书法的兴趣有增无减,书法也逐渐成了我的拿手好戏。

  在临近新年的一天,我正无聊,眼角瞄见砚台,有了主意,我要学以致用,用毛笔写对联。取出纸与砚台,再倒上墨汁浸软毛笔,一切准备就绪。我屏息凝神,仿佛是沉浸在了一个与世隔绝的静谧空间中,整个人都平静了下来。见笔酣墨饱,缓缓提起笔来。只见我眼神一动,表情变得严肃,随之,手也灵活地动了起来。先是微微按下毛笔,慢慢移动手腕,在转折处轻轻用力,黑色的墨水悄悄晕染开,笔画中带上了转角所有的棱角,变得坚硬起来,一条游龙似乎在其中蓄势待发。最后,收!一个回笔,这个字终于完成了。精彩!再看下一个字,笔画虽少,难度却大大提升。我调整了一下毛笔,神色严峻地开始动作。我一下子用毛笔尖杀入,又是一个柔和的.回转……成功了!一幅刚劲有力的对联出现在家人面前,他们不由得夸赞起我来,我得意起来,又马上提出再写一幅,好让他们能看看我的风采。我换了幅对联,又写起来。突然,呀!墨太多,晕染开了。我沮丧地放下了笔。妈妈走过来,微笑着说:“写得很好呀。虽然墨多了,却有一种别样的风格呢!下次,可不能骄傲了,可不要因为小性格,把你几年工夫都白费啦!”我也笑了,用力点了点头,记住了妈妈的话,字果然更好了。

  十八般武艺,样样是好戏。我的拿手好戏是写书法,你的呢?

我的拿手好戏作文9

  跳舞、唱歌、画画、做航模、玩魔方……十八般武艺,样样是好戏。我的拿手好戏就是捏泥人。

  那天,风和日丽,我独自出去散步。来到一家超市门前,发现一大群人围在一起,于是我想去凑一下热闹,过去看一会儿。

  我借着自己个子小,在人群里挤来挤去,终于挤在了最前面。我一看这才知道,原来有位老艺人坐在中间捏泥人;看着不起眼的泥巴在他手里一搓,一揉,一捏,一按就成了可以腾云驾雾的孙悟空、憨态可掬的小猪班纳、活泼可爱的小鸭子、爱动脑筋的米老鼠、青翠欲滴的大白菜……他捏的泥人个个活灵活现,就像真的一样。一只可爱的百灵鸟色彩鲜艳,眼睛透亮灵活,我觉得很有意思,就拿零用钱买了一个。仔细瞧着这只被老艺人雕得栩栩如生的百灵鸟,他好像在对我说:“小主人,小主人,我唱首歌给你听!”我突然有一个想法,自己也来做一个小百灵鸟送给妈妈做礼物。

  说做就像,我一回到家,从文具盒里拿出一大盒橡皮泥,开始捏把了起来。我首先拿出一块蓝色的橡皮泥,打算从百灵鸟的头下手,我把橡皮泥揉成团,再选一个地方揪出一个尖尖,那就是小巧玲珑的嘴巴,再从黑色橡皮泥中取出一点,搓揉出两个小圆豆,分别嵌在小嘴巴左上方和右上方,当做眼睛;再用剩余蓝色做身体部分,也先把它揉圆,但尾巴部分要翘出来,还要用小刀在尾巴上刻几刀,这就做完了,最后就是脚了,脚就用黄色橡皮泥做两个“丫”字形,小脚粘在身体下面,再经过努力修改,一只可爱的百灵鸟就大功告成了。

  我把两只百灵鸟拿出来一比,真是天差地别,老艺人做的好似是天上的仙鸟,而我的呢,就是地府的鸟鬼了。我还做了几个泥人“小妖”放在“鸟鬼”左右来伺候它呢,这回就更有趣了。我一边欣赏,一边给它们取名呢!我把妈妈叫来一起欣赏我做的小泥人,不,应该是小泥仙和小泥鬼,妈妈听了抱着肚子哈哈大笑,我也跟着笑了起来。

  这小泥人可真有趣!不过,做这些小泥人也不是一件容易的事情,这回我懂得了老师常说的话了,台上一分钟,台下十年功。学习不也是这样的吗?

  总评:本文紧紧围绕“我的拿手好戏”进行写作。老艺人的精彩表演吸引“我”也来“捏泥人”,并且“我”从中体验到了快乐,领悟到了“台上一分钟,台下十年功”的`含义。捏百灵鸟的过程使用了恰当的动词和表示先后顺序的词语进行描述,很有条理。“我”在爸爸的指导下照着妈妈的照片捏泥人的事写得很有趣味。本文构思巧妙,详略得当,重点突出,感受深刻。

我的拿手好戏作文10

  每个人都有自己最擅长的本领,而我也有最拿手的好戏呢。

  我从三岁就开始学画画了,从儿童画,到素描画,我学了将近九年,画过各种题材的画,大概有一千多幅了吧。画画,给我的生活增添了色彩,给我带来了自信。

  现在,我对一种叫瞬间美的艺术沙画产生了浓厚的兴趣。20xx年的冬天,我报名参加了沙画艺术比赛,这可是我从未接触过的领域。为什么要参加自己不熟悉的比赛项目呢?因为这场比赛是我画画升到七级的途径,我要在一个月之内尽快了解沙画。

  首先,我要练习手腕的灵活度、控沙速度以及控沙能力。要想取得最后的胜利,就得每天练习以达到熟能生巧的程度。在练习手腕的灵活度时,还应刻保持腰背挺直。这还不是非常苛刻的训练。

  为了使手腕的灵活度达到极致,我每天手里拿个鸡蛋,使劲摇动。手腕以上的部位则一丝也不能动。摇到什么时候为止呢?一直到摇到把鸡蛋打开时,蛋清和蛋黄要完全融在一起,不能看出明显的蛋清和蛋黄。冬天十分寒冷,我站着练习的时候好似站在一个装满了冰块的.冰箱里一般。我的大拇指也练出了硬硬的茧。

  坐着练习时,身板也不能有半点弯曲,不然比赛时自己的影子出现在沙盘上,会影响画面的效果。这一练就得一动不动地坐两个小时,把板凳都坐扁了!

  决赛的那天,天气十分晴朗,我的心里也如万里晴空,我预感到自己会取得好成绩!时间飞快的流逝,紧张与不安找事上了我,额头上豆大般的汗珠不断往外冒,手心也流出了冷汗,刚才得意的心情没有。“轮到我了吗?不,还没呢该不会演砸吧?”我忐忑不安。

  “加油,儿子!相信你是最棒的!”妈妈的鼓励让我有了些自信,我硬着头皮走上了舞台。这次沙画比赛的主题是:一天三个不同时晨的太阳。看着这个简单的主题,我头脑里立即闪现出早、中、晚时的太阳画面,我双手娴熟的抓,洒,推,覆盖。很快我又勾勒出了近处的房子、梯田,远处的山、蓝天、太阳,我信手拈来,心情轻松了许多。

  “哇!你们看那孩子,真是气定神闲啊。”“是啊,是啊。”听着台下啧啧的称赞,我感觉心里如吃了蜜一般。

  回家路上,落日的余晖洒在我们母子的身上,这阳光好似照耀着我的理想,陪我前行。

  比赛的结果终于出来了,我取得了第一名的好成绩。“耶!”我激动得一蹦三尺高!从此,我更加热爱沙画了,沙画表演也渐渐成了我的拿手好戏。

我的拿手好戏作文11

  我有很多兴趣爱好,如绘画、弹钢琴、游泳、打羽毛球等等。这些兴趣都需要很长时间的训练,虽然每个项目的学习过程都不容易,可我愿意为之努力,也很享受每个小小的成果。但其实,我最拿手的项目并不在这些之中,它没有经过专业的培训,也不需要任何器材工具,更不挑时间场地,你们能猜到是什么吗?哈哈,答案一定会出乎你们的意料,我的拿手好戏是编故事。

  我从小就喜欢故事,图书上的,广播里的,电视中的,我不仅能牢牢记住那些故事情节,还能背出其中的经典对白,甚至改编或续写。长大一点儿后,我开始试着自己创作故事,我的作品包括英雄故事、神话故事、科幻故事,还有凄美的爱情故事。我经常把自己的作品讲给好朋友们听,他们都很喜欢,是我的粉丝听众。我常常觉得自己活在两个世界中,一个是现实世界,另一个是我自己构建的故事世界。在现实世界中,我是一名努力学习的小学生,在我的故事世界里,我是总编导,总设计师。有时,我让故事世界和风细雨,人人自律又友好;有时让那里风急雨骤,充斥着灾难与邪恶。

  最近我迷上了悬疑推理小说,我被那些环环相扣的疑点和扑朔迷离的案情深深吸引,不禁佩服作者们的`智慧与逻辑能力。《约翰·多伊》是我正在读的一本推理小说,里面的罪犯凶残而又狡猾,被害人却过分单纯善良,我觉得这样的案件情节不够精彩,也不够烧脑,于是我改编了最后一个章节。原本的情节是罪犯约翰想尽办法来到了安吉拉的家中,想杀死安吉拉,可安吉拉却毫无察觉,还想煮咖啡招待约翰。我改编后的安吉拉,观察力与反应能力出色,她在约翰躲闪的眼神,自相矛盾的话语中,发现了疑点,与罪犯展开了一场势均力敌的智斗,躲过了惊心动魄的重重危机,最终保护了自己,并配合警察将罪犯绳之以法。

  我在故事世界里自由地翱翔,不停的在现实与故事世界中切换角色和身份,有时正在现实世界中奋笔疾书的我,转身就跳进故事世界编导精彩情节,以至于突然大笑或大叫,每每这时,我都免不了因为分心被妈妈狠狠地批评,但我从没告诉过她关于我的另一个世界,那是我的秘密。

  我会协调好投入在两边世界的精力和时间,控制好自己的注意力,毕竟学业是我在现实世界中最主要的本职工作。但我也绝不会丢弃我的拿手好戏,因为那是我的爱好,也是我的理想,我会坚持创作下去。

我的拿手好戏作文12

  十八般武艺,样样是好戏!那我的拿手好戏是什么?跳舞、唱歌还是画画?都不是!我的拿手好戏可是篆刻。

  别看我六年级,我学篆刻到现在只有一年多。我五年级参加篆刻社,那是有原因的:一是我之前都没有固定的社团;二是班里有许多同学去了篆刻社;三是篆刻社的老师是我四至五年级的语文老师吴老师,凭借着不错的语文成绩,我应该在篆刻社混得比别人好点吧。凭着这三点,我报了篆刻。

  刚到篆刻社没多久,就迎来了篆刻比赛,作为新生的我,比赛当然没有我的份了。然而,今年的这次比赛,因为上次参加比赛的一人转学了,所以我替补到了她的位置。

  为了这次比赛拿到好成绩,比赛前夕那几个星期,我在家中不停地练:晚上回家完成一个作品,第二天早上再把作品带到学校,中午时拿给吴老师看,让吴老师给我指点指点……那段时间就是很忙。偏偏赶得不是时候,马上就要期中测试,作业也增多了,又要加上这个额外布置的篆刻作业,那段时间时常忙得不可开交,经常生气发火。

  一个星期过去了,两个星期过去了……终于,到了篆刻比赛那一天。

  那是一个周六上午,我来到了学校,许多人已经到了,过了一会儿,人大约来齐了,我们便上了车。

  一路上风景不错,我却没有心思看,要知道,我和另外两人是代表着学校的',假如我没有刻好,那我多丢脸啊!要知道,我是很要面子的。

  到达了目的地——长兴县实验小学。学校很大,都是红房子,人很多,十分热闹,不管你站在哪个地方都能听到喧哗。

  我们三人跟随着吴老师,吴老师带我们来到一间教室,人不是很多,大概也就是四十几人。教室里很安静,与外面的环境大不一样,你若从外面进来,真会惊讶到:这里面真是太安静了!

  我们坐到了自己的位置,一张“试卷”发了下来,我一瞧:“哇!笔画这么多!”我在那里选了半天,才找出了一个笔画略少点的开始了写,然后刻。

  许久我的作品完成了,我左看看,右瞧瞧,发现还有许多人没好,我便在那仔细地看了看我的作品,还有没有什么差错。

  人慢慢少了,我也交了我的作品出去了。交了卷的我十分轻松,我们去了操场与其它同学会合,合过影便也回去了。

  我的拿手好戏让我更快乐!

我的拿手好戏作文13

  迈起潇洒的步伐跟着音乐大步往前走,嘴角微微翘起,甜蜜的笑容呈现在观众眼前,每走五六步,就要停一下,然后摆一个炫酷的姿势,这就是表演中的我,表演是我的拿手好戏之一。

  其实我人生中第一次走秀,内心无比的紧张害怕,心都要跳到喉咙口了,那一次我穿着华丽的服装准备上场,我深吸一口气,双手握拳,当我以几乎完美的走台姿势走完全程时,观众们都目瞪口呆的看着我,嘴巴变成“O”型,有一些观众的眼神里甚至还充满着一丝爱慕之色,还有一些观众正为我而欢呼,在我得到别人认可的那一刻,我彻底喜欢上了走秀,我非常地激动,因为我发现了我有走秀的天赋。

  其实我更擅长话剧,我记得我第一次演戏是在幼稚园的时候,我扮演西游记里面的沙和尚,在改编的西游记里面,我们的任务不是去印度取经而是保护地球,让地球不要再遭到污染,我是这场戏里面台词最多的一个角色,其实我是想当主角孙悟空的,可是老师认为我适合当沙和尚,所以我只能听老师的',接受扮演沙和尚的事实。

  还有一次是在国际夏令营的时候演的一场戏,这场戏是我演的最好的一部,我被外教意外的选中了当男主角。那是我第一次当主角,所以我要把握好这次机会,表演得完美无缺,在话剧课上念动作,在宿舍里背台词,就这样练了两个星期,我已经把台词背的滚瓜烂熟动作也做的很准确。在表演那天,我信心十足地在后台准备表演,当主持人说到开始两个字的时,我便走上舞台开始表演,表演的时候我陶醉在这部戏里,故事是关于希腊的国王和男主角派瑞斯打仗,男主角派瑞斯一见到女主角海伦便一见如故与女主角海伦跳舞,可以看出男主角艾瑞斯的性格非常热情开朗,跳舞时的我嘴角已经笑到了眼睛那儿,眼睛也是眯着的,可以看出我十分享受这段跳舞的章节,你们想像的跳舞可能是那种动作优雅优美,干净俐落的,可是我们的不同,剧本里的跳舞动作潇洒,会从口袋里拿出丝巾抛向观众,或者是猛地一下跪在地上,等待女主角把我拉起,这一段十分快乐,但是相反剧中的结局十分悲惨,男主角被国王抓起来了,当时我有些不快,想想跳舞那段再想想被抓这一段,被抓起来真是有点可惜。

  这两个我的拿手好戏,都一直是我最喜欢的,希望我还能再挖掘出我的其他天赋,因为这些能力让我更加自信。

我的拿手好戏作文14

  我有许多特长,什么画画呀,硬笔呀,学得也不错,但我最爱写作。

  我以前还真不知道自己在写作这方面有优势,甚至还不知道什么叫写作!

  三年级时,我写了自己的第一篇作文,题目叫《我的爸爸》,也就两三百字左右。这篇作文字数不多,当时我就只是把自己心里想说的话写出来罢了。

  第二天,发作文本时,老师可高兴啦,她对我们说:同学们的作文写得都很好,但写得最出色的,你们猜猜是谁?

  同学们你看看我,我看看你,满脸的问号。

  陈俊!老师兴奋地喊出我的名字。

  我很震惊。当老师让我上去朗读时,全班都安静下来。读完后,整个班级爆发出一片热烈的掌声。老师也点了点头,小声地喃喃道:哪儿都没补习过,作文就写得这么好,这小家伙确实不错。

  那天晚上,我拿着自己的`文章反复看来看去。根据妈妈的意见,我又重新修改了一遍,一直到满意了为止。从此,我爱写作的兴趣就此点燃。

  一次,妈妈给我买了一套《米小圈上学记》,我很快被吸引住了。我发现里面的文章与我写的作文有一些不同之处,如:除了内容以外,上头还有日期、天气。出于好奇,我问妈妈为什么要写这些。

  妈妈告诉我,这是日记。

  呵,知道吗,我又开始写日记了!

  刚开始,我的日记只有几句话,也没有精彩的内容。老师说,这像个流水账。

  一天天,一月月过去,我的日记也发生了翻天覆地的变化:本来一句两句,变成了一段两段;本来一段两段,变成了一百两百字的文章。而且语句也变得通顺自然,成语、妙句用得也越来越好。

  我的写作才能惊动了妈妈。四年级时,我被送进了包老师的创意作文班。在作文班里,我又学到了好多知识,什么打破常规写四季喜怒哀乐皆文章,我都样样精通,无一不会。在他那儿,我也稳居着第一名的位置。从他那儿出来,我的作文有了巨大的突破我学会了细节描写,文章字量都可达六百以上了!现在,我在徐老师的作文班里学作文,我又知道了以物串珠记事寄情等写作方法。

  要说我自己觉得满意的文章,那可很多哩,数也数不过来。像《风》《我的两面派》等,都很不错。最近,我的一篇《那绿油油的小豆芽》在明日之星里投稿,居然被选中了!这回的成就又给了我莫大的鼓舞。另外,我也期待着参加20xx年7月的小作家杯比赛呢。

  写作,给我带来了无限的成就与乐趣。我怀揣着一个梦想,希望自己长大后,也能成为像包老师、徐老师那样出色的作家。

我的拿手好戏作文15

  屋内琴声悠扬,时而沉沉凄凉,时而激越昂扬。一曲临终,袅袅余音,令人沉醉,委婉连绵,犹如山泉从幽谷中缓缓流淌。每个周末,我都会背起黑色的琴盒,向熟悉的地方走去……

  我从五岁就开始学小提琴,现在有六年多了,琴也随着年龄的增长也换了至少五把。现在陪伴我的,是姥爷姥姥那年送给我的生日礼物,对我来说很珍贵,我很喜欢。这把琴,音色柔美浑厚,上面被汗水雕出的点点黄斑,叙述着它陪伴我每天的练琴时光,优美的弧线使其共鸣良好,发音洪亮,用手轻拂,似乎就能感觉到它的喜怒哀乐。

  学小提琴,那可不是一件容易事。因为长时间在琴弦上摩擦,我的指头肚上已经起了硬茧,左手食指指根也被磨出了水泡,有老师和妈妈的鼓励,就是这样,也没能影响我好好练琴的决心。但是,我也有害怕的曲子,那就是《梁祝》。

  《梁祝》可以说是小提琴的代表,许多人开始接触小提琴就是因为这首人人皆知的名曲。我初学时,也是被这优美的.曲调所吸引。然而,从最初枯燥的音阶练习,到后来的每一首国内外曲子,从厌烦练琴到现在每天不练琴会觉得少了点什么,一直坚持到现在,妈妈经常鼓励我,跟我说:“将来的我一定会感谢现在坚持的我。”

  《梁祝》的难点在于——长而复杂!当我开始练这首曲子的时候,抑郁到说不出话。他的谱子有整整七页啊!还要背过!天哪!要知道,单首曲子四五页已经足够长了!我也想过放弃,但学了这么多年,放弃的话太可惜了。于是,有老师和妈妈的鼓励,我发奋苦练,通过一个多月的时间,终于练出成效了,当我听到从自己手中流出的音符,激动不已。宛转悠扬的琴声回荡在房间得每一个角落,梁山伯与祝英台仿佛就在我眼前,祝英台女扮男装,遇见了书生梁山伯,两人的感情深似海,又不得不分离,最终化成了蝴蝶比翼双飞……

  小提琴的声音可以让人沉静下来,多变而优美的音色是它的魅力之一。同时,我也会更加努力,把小提琴的美发挥到极致。

  不怕路长,只怕心懒,琴路漫漫,长夜无边。我一定会让我的拿手好戏更加优秀,更加完美。

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