我们班的“大嗓门”作文

【热门】我们班的“大嗓门”作文2篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的我们班的“大嗓门”作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我们班的“大嗓门”作文1

　　你想知道我们班的大嗓门是谁吗？这还用说吗？那肯定是高晟杰啦。他的嗓门特别的大，大到他一叫起来就可以把身边的一个同学震得耳朵都疼呢！

　　有一次上课了，上的是语文课，陈老师提了个比较难的问题，班里没什么人举手。尽管陈老师一直鼓励我们，但教室里依然鸦雀无声，连一根针掉下地去都听得见。无意中，我看见了高晟杰，我发现了他正在冥思苦想，突然他微微一笑，勇敢地举起了手，我心里一惊，难道他已经想到这道题的答案啦？果然，陈老师立刻选了他，他发言时我仔细地听。虽然他给出的答案不是非常完美，但是，他的声音是多么的洪亮啊。我心里暗暗佩服，只希望我的声音也像他那么大就好了，我真羡慕呀。陈老师后来给高晟杰点了个赞，说大家都要向高晟杰同学学习。答错了，没关系，重要的是要积极举手，勇敢发言。看来，大嗓门也是自信的一种表现啊！ 还有一次，那时已经上完上午所有的课了，该排队放学了。我是带队长，我大声的喊口号，我发现了高晟杰的声音是所有人里面最大的一个，我紧接着喊了好几次口号，结果始终都是他的.声音最大。因为他的大声回答响应，让其他还在说话打闹的同学都被感染了，大家一下子集中了注意力，所以那一次我们出去的很早，我也非常感激他。 当然大嗓门也有坏处，每当考试发成绩单时，别人考得不好的都会低低的埋着头，不想让人看见，甚至胡乱地把试卷塞到书包里，不让别的同学知道自己考得有多么糟糕，而这位同学却是反过来的，每次不管考得好还是不好，他都会大声叫出来，好像生怕别人不知道似的。最后总会招来老师的一顿批评，真是乐极生悲啊。 这就是我们班的大嗓门——高晟杰，我真羡慕呀。

我们班的“大嗓门”作文2

　　“全体伏案休息！”这震得人耳膜生疼的声音出自哪个高音喇叭？你一定会这样问我，而我则会肯定地否定你，这不是高音喇叭，而是我们班的“大嗓门”——班长王晨羽。她长着一双神似王熙凤的三角丹凤眼，一张让人看着普通，可却威力极大的嘴巴。

　　每当课前伏案休息时，她就会从容地走到讲台，用那双堪比监控摄像头的眼睛环顾四周，接着，她就开始展示“大嗓门”的威力了。她先慢吞吞地、用浑厚的`嗓音说出“全——体”两字，后面的“伏案休息！”则说得迅速而尖锐无比。霎时，班级里鸦雀无声，大家都用惊恐的表情望向“大嗓门”，连教室的窗户仿佛都颤抖了几下。在“大嗓门”余声的回荡下，老师走进教室感叹道：“你们班王晨羽的嗓门真大，我在教学楼另一边都听见了。”同学们都在心里暗自佩服她，一嗓子就震慑四方。

　　中午，我正和别班同学站在乒乓球桌旁聊天，等小饭桌老师接我们。聊到一半，面前的同学立刻神情大变，我诧异地问她：“怎么了？”她说：“你们班那位‘大嗓门’来了”。我还没反应过来，我背上的重量立刻加重了，随即传来的还有让人“抖三抖”的一声——“徐婳！”那恐怕有3000分贝了，我的脑子“嗡”的一声，长久回放着那穿透力十足的声音，耳膜不自觉地疼了起来。到小饭桌后，同学问我：“她平时管理班级纪律的时候，声音怎么样？”我回答：“‘大嗓门’平时讲话声如洪钟，骂人还不‘更上一层楼’？”

　　在“大嗓门”的熏陶下，我们班的同学无论听到多大的嗓音，都能淡定如初，不受丝毫影响，我们真的是打心眼里佩服她的独特魅力呀！

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