师恩难忘作文

[荐]师恩难忘作文15篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的师恩难忘作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

师恩难忘作文1

　　日月如梭，光阴似箭，岁月匆匆，时光荏苒。恍若昙花一现，六年的小学时光已在无声无息中沉入回忆。眼看分别正迈着匆匆的步伐向我们走来。离别的伤感，在你我微微湿润的眼角，在你我依依不舍的目光中，悄然……

　　我眷恋您——我的老师，就如那鱼儿离不开池水，小鸟离不开蓝天。也许，无情的岁月会像滚滚河水般奔向远方，将你我分开，但我永远会记得你我的老师。

　　我会记得你在“故事会”门前时，对我悉心的教导；我会记得你在运动会赛场上，给予我的'鼓励的目光；我会记得你在考场上，对我们故作轻松地开“玩笑”，以舒缓紧张的气氛。

　　这几年来，你一直为我们默默地付出，却从不奢望回报；几年来，你总是对我们百般关心，却不曾收获我们的温暖；几年来，你用辛勤的汗水浇灌我们，自己却从未乘得阴凉。

　　有人说，老师是翅膀，能让学习们在天空尽情翱翔；有人说，老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，老师是轮船，载我们遨游知识的海洋；有人说，老师是阶梯，助我们登得高、看得远……

　　老师是夏天里的一丝凉风，老师是骄阳的一树绿荫，老师是沙漠中一片绿洲。

　　有一份感情，没有天空的辽阔，却足以让我们铭记于心；有一份感情，没有大海的深沉，却教我们不敢忘记；有一份热情，没有高山的挺拔，却能让我们潸然泪下。

　　几度回眸，看到的是你充满爱和期待的眼神。几度眺望，你那憔悴的身影早已深深嵌入我们的脑海。三尺讲台，一片热忱，为我们，你付出了太多太多……我们无以为报，只有把这一份感动埋藏心底，转化为学习的动力，用优异的成绩来回报你。多少次失去信心，无心去欣赏路边的鸟语花香，你总是用平静而又温和的话语，鼓励我们，让我重新振作起来。

　　这一程，我不会走得孤单，因为这一路有你。

师恩难忘作文2

　　教师，虽然我不懂您的生日是几月几日，但我懂9月10日必须是您的生日，因为这天是教师节。

　　教师是人类灵魂的工程师，她不但教给我们知识，还教我们怎样修养品行；教师是辛勤的园丁，她在一块黑板前，三尺讲台旁，辛勤地耕耘着祖国的未来，用知识的雨露浇灌着每一朵含苞欲放的花蕾。

　　读了五年小学，我庆幸我遇到了许多好教师，他们当中有德高望重的李素云教师、陈凤春教师、林国安教师，有才华横溢的唐剑能教师、韦以俊教师、覃壮莲教师。而最让我难忘的还是我的`启蒙教师邓莉凡教师。

　　邓教师她年轻漂亮又充满活力。在我刚读一年级时，邓教师就从a、o、e开始，认真的教我读，当时因为刚接触拼音，很多字母我都混淆不清，邓教师就不厌其烦的一次次，一遍遍的教我读，并帮忙我纠正口型以及发音，慢慢地我分得清声母、韵母的读和写了。

　　之后，邓教师用她那敏锐的眼光发现了我，不断地给我机会，教我唱歌、教我讲故事、教我美文诵读，鼓励我参加各种各样的比赛，使我的综合本事有了明显的提高。

　　邓教师不可是一位爱岗敬业的好教师，还更象我们的亲姐姐，在生活上对我们也是关怀倍至。记得有一次学校搞板报比赛，邓教师让我和几个同学利用星期六到学校协助她做板报，我们把板报做好了，突然间天上下起了瓢泼大雨，谁也回不了家。这时，邓教师就一一地给每位同学的家长打电话，并且很快地买来了美味可口的饭菜，我们看见邓教师被雨水淋湿了，谁也不明白说什么好，只明白眼里含着泪水。邓教师却笑着说：“吃吧，小妹妹们，你们正在长身体，千万别饿着。”等我们吃完饭，雨也停了，邓教师又一一地把我们送回了家。教师的恩情我们永生不忘！

　　今日，在那里，在教师节到来之际，教师，请您理解我一个少先队员最崇高的敬礼！让我用感恩的心向您道一声：多谢，教师您辛苦了！感恩的心，感激有你，花开花落，我依然会珍惜……

师恩难忘作文3

　　一天，我将漫画书带入了社团，下课后，我正聚精会神地看着。这时，陈老师走到我身边，将它拿起，翻了翻后对我说：“章欣奕，以后这类书最好少看，因为一点知识也没有，也没有一些好词。”陈老师说完后便放了下来。转身去准备下节课的教案了。

　　那是一个阳光明媚的下午，一年级社团正式开始了。我因为写作不大好，就去了小葵花诗社，这老师叫陈琦老师。刚开始，我有一些紧张，陈老师拿出一张图片，图片上是一碧如洗的天空上有两只“白云羊”在嬉戏着，脸蛋红彤彤的太阳公公喜爱地看着，地上有绿茵茵的草地，清澈见底的小溪上有一叶小巧玲珑的小木舟正飘着，老师让我们看到什么就说什么。

　　自打那天后，我家的“漫画客”越来越少，“文学名著客”越来越多了，我的“好词好句库”装的东西也多了，有一天我写的作文发下来，只见我卷子的“容貌”要比以前好看多了：长长的红波浪线成了一片汪洋大海，红圈圈多的布了个阵法，大大的笑脸朝我微笑，我当时太开心了，走路都跳了下来。

　　我心想这太容易了。便说：“一个舟”。虽然是一个没修饰，没色彩的回答，但陈老师却欣赏地说：“说得很好，但是一个舟是不是有点儿枯燥呢？如果更生动一些就好了。首先，不应该是一个舟，应该是一叶舟；其次，这一叶舟是不是有一些特点呢？看，它是黄色的.，照常规的判断，应该是木头做的，所以改一下是一叶小木舟；最后加一点色彩，将好词用上，一叶小巧玲珑的小木舟。”于是，我将“小巧玲珑”这个词记在了本子上了。

　　回忆起那件往事，真想时光倒流，再上一节这样的课。这位老师将我从一个对写作一窍不通的“好句穷”变成了一个文思如泉的小写作者。为什么一位老师能让我改变这么多？那就瞧瞧下面的故事吧！

　　之后，我养成了这个好习惯，只要陈老师说出一个好词好句，我就记一个好词好句。后来，我发现好词好句处处有，如电视中的广告和动画片中，都有很多好词好句，你若不信，可以去留心观察一下。

师恩难忘作文4

　　师恩如炎炎夏日里的清风，烈烈寒风中的红日，是洒遍大地的甘霖，是跨越天际的彩虹……从小学一年级至今，教过我的老师有许多，他们给了我无尽的恩情。这学期教我们班的体育老师——柯老师，同样令我难以忘怀。

　　柯老师是一个严师，在他的教育下，我们班的纪律有了明显的好转。一次，我们班下楼到学校的大操场上排队。可队伍不但没排整齐，而且乱成了一团。大家有的在说笑，有的却在追逐，把本不想要上课，倒像是一个自由集市。一会儿，柯老师下来了，本来面带笑容的他，脸色顿时变得严肃起来。他立马走到队伍面前，大喊了一声“站好”，同学们便乖乖的回到自己的位置站好。可班里最调皮的林昆展同学排好队后还在那嘀咕，老师发现了，便把他从队伍里就出来，拉到他面前批评，等到林昆展认完错时才让他归队。在柯老师的'严格要求下，我们班的秩序越来越好，排队时再也不会乱成一堆。在广播操评比中多次被评为“优秀班级”，我觉得这应该归功于柯老师。

　　柯老师虽然严厉，但对同学们十分关心，总是耐心地教导我们。有一次，我们班正在进行体育考试。顺序是按号数来排的。我刚好是头个上场，可投沙包不是我的强项。第一次我才投出2米多，老师见了，就走过来对我说：“别紧张，你应该把手再向后弯一点。你看老师做个动作给你看。”说完，柯老师便做了个动作，示范给我看。我照着老师教的方法去做。果然，扔得远多了，结果投沙包一项我获得了不错的成绩。在柯老师的帮助下，我再也不怕考体育了，我从心底里感谢柯老师。

　　柯老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！柯老师，感谢您！

师恩难忘作文5

　　九月金秋，丹桂飘香、柔风送爽，辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。9月10日“教师节”是如此的响亮，神州大地礼仪之邦，穿越时空激情回荡。从东海之滨到雪域西藏，从南国宝岛到塞外边疆，从三尺讲台到知识殿堂，无不沉浸在欢乐的海洋。“老师，您辛苦了!”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望;“老师，节日快乐!”一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥……

　　“啊，语文老师要换了!”还对初一语文老师怀着恋恋不舍的我说，“说不定新老师很凶，也说不定这个老师很温柔……怀着许多疑问的我迎来了新老师。这位老师个子中等，明亮的眼睛里闪烁着智慧的光芒，仿佛一颗明星瞬时间敲响了我。“今天老师先检查暑假作业，背诵作业没背过的同学在今天的.时间内背过，明天检查!”老师严肃地说，并用严厉的目光扫了一切。“啊”一张张“o”型的嘴巴展现在老师面前，可老师坚决的目光说明了一切。

　　没背过课文的我，怀着忐忑的心情到了老师办公室……仔细一看，傻眼了。原来最辛苦的是老师，老师办公桌上摆着大大小小的作业本、备课的资料……原来我一直在误解老师，比起这些，老师让我背的又算点什么呢?望着老师脸上的疲倦，我真后悔自己当初为什么没背过，给老师添了这么麻烦……

　　当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。

　　一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳。

　　谢谢您——老师，是您点亮了我人生的方向，让我鼓起信心继续向前冲!

　　老师，您辛苦了!

　　老师，节日快乐，同时，也祝天下所有的老师节日快乐!

师恩难忘作文6

　　师恩深似海，桃李满天下。若是可以，我愿让时光慢些走，让您的光辉，您的恩泽撒遍世间。

　　您将自己最珍贵的青春，最美好的时光献给了我们。您舍小家顾大家。亲爱的老师，我爱您，我们都知道您十分辛苦，谢谢您，是您们为我们支起了四班这个温暖的小家。

　　亲爱的语文老师杨老师，您虽然是我们六位老师中最年长的一位，但也是最有经验的一位，晚三，教室里总会有你瘦小的身影，总会有你躬着身子辅导功课的身影，听，楼道里又响起了您对学生们的谆谆教导的声音。老师，谢谢您们对我们的辛勤付出，现在的我们长大了，我们懂事了，我们爱您！

　　看，让我再看一下那一位身穿红装的女子，她并不是什么名模，她只是一位普通通的人民教师，她将自己的青春奉献我给了我们，她虽然来我们班的时间不长，但她对我的辛勤付出是每个人都看在眼里的`，晚上的数学小自习，中午的课间加餐，都是她一天一天的陪我们度过，等到我去吃饭的时候，她自己却在教室里或办公室里认真批改我们写完的作业。

　　这样的场景，一幕一幕地出现在我的眼前，这样的场景是我们一道亮丽的风景线，这样的场景不会随时间流逝，这样的场景不会随时间发生褪变，这样的场景充满着感动，这样的场景，这样的场景，依旧、依旧。在我们学校里，最不缺少的是温暖，是欢乐，是感动，我们学校有一条独有的特色：有学生的地方就有老师，有老师的地方就有校领导，那群人总是陪伴在我们身边……

　　看，她们总在我们失利时，鼓励我们；总在我们松懈时，为我们加油。每次我们取得骄人的成绩时，您们比我们还要高兴，每次考试前您们都会用自己的工资为我买小礼品，使我们每个人的心里都是暖暖的，或许有时的礼品只是一块小小的巧克力、一根棒棒糖，但是它对我们的激励是无限的。

　　我有千言，我有万语。但最终只能化为那简单的二字“谢谢”，虽然没有千言多，没有万语重，但却比千言比万语更能表达我对您的爱，老师，我们爱您。

师恩难忘作文7

　　打开回忆的记录，激活记忆的硬盘，回放儿时上学的场景，镜头里满是温暖，满是感动！

　　我生长在东北，记得每年冬天，我们东北隔三差五大雪就猛下着，朔风更是狂吹着，到处堆积一人多高的雪山。上学的.路上，每隔一段路我们就得翻雪山，翻过去稍不留神，脚下一出溜整个人就会滚到雪坑里，我们这些小雪人刚开始还咯咯笑着，但是后来为了赶上学，我们赶紧从雪坑里扒着冻成冰片的雪，牟足劲儿往上爬。就这样几乎每天都是连滚带爬，一路出溜滑地去上学，路上根本就想不起来也顾不上去拍打身上的雪，这样不知不觉就到了学校。

　　一仰头，一抬眼看到的就是我的班主任邹老师。他每天早晨都如松树一般固定在门口接我们。他每每见到我们，总是笑呵呵地用手使劲儿拍打着我们衣裤上粘得牢牢的雪，边拍边说“我们坚强的不倒翁到了”；“傻孩子都变成白雪公主了！”……被宠的感觉瞬间融化了一路的狼狈与辛劳。

　　课堂上老师领着我们读书写字，记忆犹新的是我有口无心地朗诵着“公最香，私最臭……读着读着就捂着嘴偷偷地笑了，眼疾手快的老师拿着个小木条“啪！”就打过来了。我余光瞟见老师瞪着眼睛，他厉声教训一句“好好读书”！我立即乖乖地像模像样地读起来……

　　因家距离学校远，我们好多同学中午都不回家，邹老师怕我们在大冬天吃坏肚子，就找一间房，支起大大的锅，捡来木头，生起火，提前给我们热饭菜，中午一放学，我们就能端起热腾腾的饭菜，伙伴们在一起狼吞虎咽，吃得格外香。我瞬间感觉妈妈般的关怀直入心窝，暖流从头到脚涌遍全身。

　　到小学五年级时我家搬迁河南，临走时邹老师紧紧握着我的手说“记得住家乡，记得住老乡！”而今邹老师再也拍不到我，揍不到我，吵不到我，我更吃不到邹老师给热的饭菜了，但是邹老师的那份爱心，耐心，细心一直影响着我，并伴着我一路能专心、用心、尽心，满怀信心地去做好每一件事！

　　放假在家，师恩难忘！祝邹老师健健康康每一天！

师恩难忘作文8

　　在我的记忆里面，有许许多多我要感谢的人。我要感谢我的妈妈，感谢她给予了我宝贵的生命；我要感谢我的爸爸，感谢他给予了我非常大的快乐；我要感谢我的同学，感谢他们给予了我渴望的鼓励……但是，在伴随着初一学年的结束，我要感谢我的班主任——庄老师。

　　读初一时，我各项成绩都还不错，就是有一点偏科，对数学很偏爱。庄老师见状，教育我不能偏科，数学固然要学好，但是语文英语也不能落下。就像一个人走路不能只用一条腿使劲的走，要两条腿一起走，这样才能又省力又快。听了庄老师的教导，我受益匪浅，慢慢培养起了对语文的.兴趣。后来庄老师看我作文成绩不错，让我做了班里的语文课代表。语文老师也对我的作文比较欣赏，总在我的作文本上用红笔圈圈点点还不时用我的作文放在投影仪上点评。使我学习的积极性跟更高了。

　　后来，我又对音乐不感兴趣起来了，也许是我从小就有点五音不全吧。看到我语数成绩较好，音乐却总是只有及格，庄老师又特地找我谈话，强调了音乐的作用，不仅能陶冶人的情操，还能让人心旷神怡，让我用心去学，用心去唱。大概是庄老师已经和音乐老师做了沟通，音乐老师也开始让我在课堂上唱歌，面对几十位同学起初我有点不好意思，声音很轻在老师的一再鼓励之下，我胆子渐渐放大，唱的也不怎么跑调了。最后期末还得了个”优“，这可是我从来没得到过的”殊荣“啊！

　　在初一，我得到的许多成绩，全都归功于庄老师。最后，请让您的学生，真诚的对你说一声”谢谢！“

师恩难忘作文9

　　你，如指尖音符，流逝在时间洪流；你，如黄河之水，一去而不再复返。轻快优美的音乐，波涛翻滚的黄河，却一如你，深深镌刻于我心。

　　又到一年开学季，凉爽的金秋之风轻轻地吹开记忆的锁，回忆不经意在我的心绪中悄悄拉起——

　　已经三年级了，可成绩还是惨到让人不忍打击。每次考试后，老师总是露出一副无法评价的表情。食堂中，所有人都步履匆匆，只有我，气定神闲地端着饭菜吃。人群熙熙攘攘，即使吃饭时不允许说话，也抵挡不住朋友间亲密交谈。而只有我，似乎被世界孤立了。我看着四周，心中顿时生出一种苍凉。兀地，我还未动的饭菜被对面正在说笑的高年级学哥给碰掉了。我笑着点点头说没事，在桌长无声的抱怨声中饿着肚子，失魂落魄地走出了食堂。中午特有的烈日狠狠地射在我身上，刺痛了我的双眼，泪刷地流了下来。

　　“等一下！”一声高亢的女声从我后面传来。老师气喘吁吁地跑到我身边，不由分说地抓起我的手，拉着我走到办公室。“饿了吧？”老师从抽屉里拿出一袋又一袋的零食，拿起一个袋子把各种零食都放进去，塞进了我的怀里。空调还在不停歇地工作着，似乎炎热也消退了不少。老师离我又是那么近，她的眼眸满满的是对我的`关心，红润的脸上漾着温柔的笑，藏着无尽的对学生的爱。她的双手在空着飞舞，正在为我拭去汗水。不知何时，泪水浸润了我的双眼，我什么都看不清了，只听见了她细细的叮嘱……

　　一年复一年，又到了落叶飘落的日子。我依旧站在树下，心中溢满感激，望着枝头空空如也，笑了。“很快便会有新芽了……”

师恩难忘作文10

　　在我的记忆深处，有着许多让人印象深刻的老师：活力四射的王老师、稳重老成的富老师，然而，最让我难忘的老师，是我上小学时的景老师。

　　景老师30来岁，个子中等，一头卷发，身上透露着淡淡的书卷气息，静静的、淡淡的，给人一种沁人心脾的感觉。

　　景老师是我们的语文老师，她讲课的特点是深入浅出，不知不觉间已将知识传授于我们，也正是有了这种生动有趣的教学方式，才使得我们班的`语文成绩在年级组名列前茅，现在回想，是老师的方法对我们进行了潜移默化的影响，使我们爱上了语文，所以我们班上才出现了一大批的作文能手、语文健将：吴孟煊、张柳思、向阳……

　　如果说同时教我们数学的王老师培养了我们精益求精、力求效率的好习惯的话，那么景老师就是教会了我们随时要懂得安静，懂得静观其变，以不变应万变，正是因为她们各有千秋、一刚一柔的教学风格，我们才能在整个年级组脱颖而出，令我们真正做到“认真学、开心玩”。培养了我们班的一批能人。

　　每当活动课的时候，是我们最开心的时候，王老师因为有事，不能带领我们，于是，景老师就成了我们一帮孩子们的“孩子王”，我们玩着长江黄河、打雪仗，嘴里哼着不成歌的小调，我们挥洒着汗水，在成长的道路上奔跑着。，莺燕鸣啼，仿佛也被我们的欢乐气氛感染着……

　　最近一次见到景老师时，是在商汇购物的时候，已经过去两年了，她依旧没有变，给人一种淡淡阳光的感觉，我知道，有着一颗童心的人，永远也不会老。

　　现在，我已经升入了初中，有了新的语文老师——王老师，然而，关于景老师和我们生活的点点滴滴，我还记忆犹新，我们是师生，我们也不仅仅是师生，我们还是朋友，还是同学，尽管见面的机会越来越少，可她的教导，它带给我们的欢乐，我无法忘却。

师恩难忘作文11

　　在我的生活中有许许多多让我难忘的人，但到今天为止，最让我难忘的不是我的同学，不是我的亲友，而是那即将要和我们分别的数学老师，她是一位严厉的老师，她长着那仿佛可以发出寒光的眼睛，一个大眼镜夹的鼻梁上，短短的黑发整齐的梳着，还有一张常批评同学的嘴。

　　她是一位严厉的老师，还记得那一次是上数学课，老师正在讲重点内容解方程，同学们都在津津有味的听着，但只有李宏伟和闫志钧在小声的捣乱说话，只见数学老师用那尖锐的目光扫了一下他们俩，闫志钧和李宏伟不说了，但是过了一小会儿，他们又开始说了起来，有再一再二没再三再四，这次数学老师直接让他们俩站了起来之后让他们说怎么解方程，这会儿他们闭嘴了，老师又说：“不会？那你们把书上所有关于解方程的.公式抄三次，抄不好重抄，下课来我办公室！”之后老师又开始讲起来，不知是老师施了什么法，这次以后他们俩再也没有在课上捣乱。

　　数学老师虽然很严厉，但他也是一位慈爱的老师，有一次我去给老师送作业，刚走到门口，发现老师正在全心全意给我们批改作业，于是我就没有打扰她，忽然我看到老师眼镜下那一双布满血丝的眼睛，还有那枯瘦如竹枝的手，这时我想老师每天都要为我们批改作业，全班有40多人，每人都要。那些调皮的同学老师还要一一批评，那双眼睛一定是晚上备课时间长，睡得晚留下的痕迹，这完全是为我们明天可以更好的理解书中的内容，而不顾自己。老师的形象，在这一刻我觉得高大了起来。

　　这就是让我难忘的一个人，他就是即将和我们分别的数学老师。

师恩难忘作文12

　　刘慈欣在《乡村教师》中说道：“这个没有记忆传承的文明，在无其他文明干涉的情况下，竟然建立了B级文明！”这其中老师功不可没，那么请问你最喜爱的老师是谁呢？

　　我最喜爱的老师是我们小学5、6年级的班主任：杨老师。

　　有一次杨老师因为给我们改卷子一宿没睡，第二天硬撑着给大家上课，第三天就病倒了。当时老师一步三摇，累得睁不开眼，还一手提着扩音器，一手颤抖地拿粉笔在黑板上写出一个个歪曲的小字。甚至在病倒后还不忘批改我们的作业。当时老师的背影和飞扬的粉笔灰我至今记忆犹新，就像昨天发生的一样。

　　还有一次事件也让我印象深刻，说这件事改变了我人生的轨迹有点儿过，但至少对我帮助很大，对自己而言是一次很好的改变。一直到五年级开始的时候其实我的成绩一直是十分一般的`，甚至有些偏下，主要原因就是因为我不够努力，不好好学，追求所谓的“高效学习”。杨老师发现了我的问题，所以在下午放学后把我叫到了办公室。当时老师叹了一口气，表情严肃却又带着三分亲切，语重心长地对我说：“孩子啊！你所谓的‘高效学习’是不靠谱的，老师是不会害你的，教你的都是好方法……”说的的确很有道理，可当时的我却屡教不改，还老觉得老师多管闲事。但是，随着时间的流逝，渐渐地，我体会到了学习的乐趣和自己“高效学习”的可笑之处。不用老师逼着，自己就努力学习，后来就提高了成绩，我也更加上进了。

　　老师，就像海上的灯塔，指引着人生这艘船的方向；老师，就像蜡烛，燃烧自己照亮别人。如果没有老师就没有人类的辉煌文明，所以我们应该爱护我们的老师。师恩难忘，感恩永存！

师恩难忘作文13

　　把青春搏在三尺讲台，他说：“只要我的学生能成才，我无悔。”吃了一辈子的粉笔灰，他说：“只要我的学生能成才，我无悔。”无论教学之路多么艰辛不易，他始终坚持：“只要我的学生能成才，我无悔”这就是老师，一味奉献，不求回报。

　　正处于青春期的我们，如易碎的玻璃，稍一碰触便万劫不复。是老师们精心呵护，耐心教导才铸就了我们健康的体魄。这时的我们还，尚未能，明是非，懂善恶。是老师们不厌其烦的教导我们善恶是非。此时的我们心智还不够坚强，一遇到挫折便果断的选择作懦弱的逃兵。是老师们，一次又一次的为我们拨开阻碍前行的.阴霾，让我们不至于在摸索前行中迷失了方向。

　　语文老师，谢谢您在我步入新学校时对我那饱含温暖的一笑。您的微笑如冬日的一缕暖阳，直射入我心底的孤寂与落寞。寒冬腊月立时消散，春暖花开瞬息而致。

　　数学老师，谢谢您精彩的授课，让我能踏入数学世界感受数的奥妙；谢谢您时有的幽默，让枯燥无味的数学课堂常伴欢乐；谢谢您耐心的教导，让我决心把令人头疼的数学难题简化的平平淡淡。

　　政治老师，谢谢您让我明白：“成功永远只属于那些为梦想披荆斩棘，坚持不懈，永不言败的勇者。”这一句话坚定了我内心对梦想的追求，使我对未知的前程满怀希望。

　　谢谢，谢谢很多老师。谢谢你们坚守着三尺讲台，一心一意以育才为己任，让天下的学子能够明人生哲理，懂人之根本。斗志昂扬迎接人生挑战。

　　古人云：“滴水之恩当涌泉相报！”可恩师对我们的教诲，又岂是滴水可相比的！老师们把青春搏在三尺讲台的无悔付出，又岂是涌泉相报！面对这无法偿还的恩情，我们只能在心底呐喊：“老师，我最尊敬的老师们，我的成长之路有你们相伴，真好！”

师恩难忘作文14

　　老师，是人生中对我们有过最大帮助的人。他们中的一位，曾经教诲了我，改变了我的人生……

　　那一天，我和同学吵架了。老师把我们俩叫去办公室，问我们是怎么回事。我本想说是他先抢了我的文具盒，可没想到，他恶人先告状，竟抢先说：“老师，我错了！我和同学去玩，可忘了叫上她，她就骂我。以后我再也不敢了，以后我一定叫上她！”“没有，才不是这样！”我争辩道。“就是这样的！”他的“好”哥们叫道。“肯定又是他花钱记雇的吧！”我心里埋怨道。

　　可他接下来的表演就真的让我有口莫辩了。他先向我鞠了180度躬，又假惺惺地说道：“对不起！”我以为他是真知道错了，可没曾想，老师竟也被他骗了，说道：“刘XX，你不是好孩子吗？你给他道个歉，我们就都原谅你了。”“不，我没有错，为什么要道歉！”说话间，泪水已在我的眼眶里打转。这下老师真怒了，大声呵斥道：“快点！快！”我没有了办法，只好强忍着泪水向他道了个歉。

　　上课了，老师带着我们向教室走去。满腹委屈地回到座位，我看着窗外，此时的'我多么想自己是窗外的那只鸟儿呀——可以自由地飞翔。我看着课文，对于老师枯燥的语言，我丝毫都听不进去。也许是老师看穿了我的心思，下课后，我又被请进了办公室。老师问我：“刚才我说错了什么吗？”我终于忍不住了，泪水一滴一滴地往下掉。“我没有错，是他拿了我的文具盒！”我轻声说道。“真是这样？”老师温柔地问道。我点了点头。“那老师向你道歉，是老师错怪你了，对不起！”老师拉起我的手。我不由得大吃一惊，从没想过老师也会犯错误，更没想到老师会主动向她的学生道歉。老师告诉我：“每一个人都不是完美的，老师也曾是小孩，也犯过很多错，包括现在。也希望你以后犯错了，也能够勇于面对，不要害怕被惩罚。正是有了这些惩罚，你才会成功；正是有了这些错误，你的人生才会更充实，更美好！”

　　直到现在，这句话依然印在我心中。谢谢你，老师！

师恩难忘作文15

　　回想起那一声声熟悉的脚步，老师仿佛又在我的背后一步一步走向我……

　　“吱吱——”完了！我的笔顺着桌子，越来越快，越来越快““笔碰了桌子，发出了清脆的一声，又弹到了中间，还摇摆了两下。很是随意，可我的心立刻皱缩成了一团。此时正是早自习，我看了看，大家都在读课文，声音掩盖了我笔的声音，这才松了一口气。但背后却传来老师的脚步声，我又出了一头的冷汗！完了！老师是才来我们班的，是个新老师。长瘦的脸，一双犀利的眼睛在眼镜下炯炯有神，看了让人十分的寒战。总是面无表情的讲话，才接触几天我们就尝到了十分严厉的“礼遇“。他让我们十分“敬畏“他。现在，我极度紧张和害怕，怕他真管起我来，不是一般煎熬啊！背后声音越来越大，头上的冷汗也一点一点地冒出来。我已没有一点心思看书，全然想着如何在他来之前捡起我的笔

　　。我试了试脚，太短了！怎么办？怎么办！老师绕过了第二组，从我的后方来了。我极力装出努力读书的样子，老师双手搭在后背，双目微睁，一步一步地走过来。我绝望地将头瞥了过去，双眼上下打量，呼吸声越来越重。老师对地上的东西停住了，他侧过身子，双眉一挑，弯下腰去，手自然地垂下来，夹起了笔，挺起身，向周围望了望。大概是看见了我魂不守舍的样子，轻轻地将笔放在了我桌上，并看了看我，从他的`眼中我看到了温和。他又拍拍我的背，继续走下去。那天，我感受到了老师的温暖，我上他的课也变得格外认真。那天，他更教会了我一个重要的人生道理：宽容。唯宽可以载物，唯厚可以容人。

　　现在，又回想起那一声声熟悉的脚步，老师就仿佛一直在我背后激励着我，让我继续前行……

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