(通用)我的拿手好戏作文15篇
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的我的拿手好戏作文,希望能够帮助到大家。
我的拿手好戏作文1
近日,我们班掀起了一股“魔方热”。数学老师杨老师就是一位魔方高手。所谓“长江后浪推前浪”,我在杨老师的指导下,玩魔方的技术已经是炉火纯青。
“咔咔咔……”三下五除二,短短十几秒钟,我就能将一个“杂乱无章”的魔方还原。我也因此多了一个外号——“快手杨明豪”,后来,同学们就干脆叫我“快手杨”了。
虽然小有成就,但我并没有满足,又开始练起盲拧来了。盲拧,在平常人看来是多么不可思议的事情啊!可我却“明知山有虎,偏向虎山行”,非要迎难而上,并且越练越快。这不,刚下课,我又练上了:双手捧着刚被打乱的魔方,上下扫视一遍后,戴上眼罩,抿了抿嘴,手指斗转星移般移动,似行云流水的舞步,嘴里还念念有词,“上钩、下回、下顺、上提、上上回下、上拨下提……”不知什么时候,四周已经围满了同学,他们个个好奇地睁大双眼,屏息凝神地看着。
魔方在我手中不停地翻转,不一会儿,竟奇迹般还原了,大家报以热烈的掌声。我不禁自豪地笑了。
在班里,我是名副其实的魔方高手;在学校,我打遍全校无敌手。一分耕耘,一分收获。成功的背后,我付出了无数汗水。几个月以来,我每天五点起床,开始记公式,练指法,一直到七点上学;晚上,一做完作业,我就拿出魔方不停地摆弄。我从二阶练到五阶,从速拧练到盲拧,从九十秒练到十五秒……不知花费了多少时间与心血。为了克服心理障碍,我不断告诫自己:“我能行!”在杨老师的鼓励下,我勇敢地走上讲台,走上万众瞩目的舞台,畅快淋漓地表演着。
有志者,事竟成。我相信:只要心中有梦,就有前进的动力,不管前面的路有多艰难,我都能勇往直前。
名师点评:本文记叙了小作者练习魔方并变成拿手好戏的过程,阐明了“有志者,事竟成”的`道理。值得一提的是,习作中的动作描写十分精彩,“捧”“扫视”“拉”“抿”等一连串动词的使用,将“我”盲拧魔方的画面生动地呈现出来。而成语和俗语的熟练运用,也使习作的语言更富有表现力。
我的拿手好戏作文2
老妈嗑瓜子的技术是家里的NO·1,我后来居上,如今我才是家里的NO·1。
自从老妈发现我的牙极像仓鼠,而且有缝,就知道我以后嗑瓜子应该比得上北京大妈了。她便每一次嗑瓜子都叫上我,让我一起嗑,两人边嗑边喝茶边聊天,然后自己磨出一个嗑瓜子本领。
两只手交叉着拿,这样子不用嗑完后又要去拿,费时间,将瓜子那个尖尖的地方一咬,瓜子就会应声打开。瓜子壳咬成两半后,舌头对准瓜子仁那样一勾,就出来了,不行用牙齿再扒开一下。将瓜子仁存于右腮帮子,瓜子壳存于左腮帮子,省得弄错了。装不下时就将瓜子壳给吐到垃圾桶里。那场面,比加特林还要加特林,因此我又有一个称号:“二瓜子加特林。”
上次过年,一家人好不容易聚在了一起,姑姑破天荒买了三斤瓜子,让一家人嗑个够。我老高兴,足足三包,一包一斤,三包堆起了一座小山,我看得口水流了整整一铁锅啊。摸一摸,还是热的.,新鲜,刚炒的,多棒。一家人就这样子,一边嗑着瓜子,一人各捧一只手机,在微信群抢红包抢开了。这时,我只好开始我嗑瓜子我的最高境界,手抓数十粒瓜子,一把塞进了嘴里,存进了左腮帮子。然后用舌头挑出一粒,门牙似液压机一样,把它弄碎,用肥大的舌头挑出来瓜子仁,瓜子壳被我给吐了个一干二净。手里依旧不离手机,嘴不离瓜子。一般吃完一嘴的瓜子只要半分钟。
三个小时过去了,姑姑一看我,天啊!三斤瓜子全没了,只有三桶的瓜子壳,有两桶全在我这儿。姑姑被吓坏了,让妈妈制止了我似机器一样的啃食。不过,当姑姑看见了一袋子的瓜子仁后,得知全是我啃出来的,才没有再说什么。
自此,姑姑再也不买大批量的瓜子。不过我也会满足自己的这爱好,时常锻炼一番,我这“瓜子加特林”的称号更加名副其实。
我的拿手好戏作文3
常言道:“十八般武艺,样样是好戏。”每个人都有自己的拿手好戏,如打乒乓球、打羽毛球、游泳、做家务......而我的拿手好戏则是弹吉他。
想当初我可是苦练了这个拿手好戏啊!每每想起那一段犹如魔鬼般的日子,我便忍不住打了几个哆嗦。尤其是当年按弦的日子,练得每次下课时,左手手指上都会有一道道“伤疤”,我当时甚至想要不学吉他了。还好,当初那段“苦日子”过去了,我也终于学会了弹吉他和其它弹琴的方式。
今天是我吉他考级的`日子,我早早地来到了考级的地方,只见那儿人山人海。我一看见那么多人能够欣赏到我弹吉他的样子,心里高兴极了。
到了后台,我和其他考级的人抽签决定我们上场的次序,我抽到了17号,还有很长时间才到我呢。只见其他人都在抓紧时间练习,我却不以为然,在后台看着别人考,心中觉得他们肯定比不过我。
终于轮到我了,我从容不迫地背着吉他走上舞台。这次我准备了两首歌,分别是《童年》和《蓝莲花》。开始弹第一首《蓝莲花》时,我信心满满,毕竟为了唱了最后一句高音时,我可是谈了很长一段时间呢。只见我的手指上下飞舞,宛如一只蜜蜂在花丛中采蜜一般,只见台下的观众微微点头,到了高音时,我很轻松地唱了上去,只见考官闭上了眼睛,轻轻点头。“考官们一定很欣赏我”心里想着,我恢复了正常的神色,吉他也弹得更响了,手犹如一只飞舞的蝴蝶。一曲终了,台下响起了如雷般的掌声,考官也点了点头,并拍手叫绝表示赞美。正当我准备谈第二首时,考官摆了摆手,说:“不用了,下去吧。你是我见过最有天赋的人。”
通过弹吉他这一件简简单单的小事,我明白了“世上无难事,只怕有心人”这一道理,还让我知道了凡事不骄不躁,用一颗平常心去认真对待,才能做好一件事情。
我的拿手好戏作文4
每个人都有自己的拿手好戏,如跳舞、书法、绘画等,而我的拿手好戏是唱歌。
一开始,我的歌唱的并不好听,就像乌鸦哇哇叫一样。直到那一天晚上,听电视上的明星唱的歌犹如天籁之音,使我萌生了一个想法:努力练习唱歌。在以后的歌唱比赛中取得优秀的成绩。
从此以后,我每天都在不断练习,学校练,家里也练。不过有些同学总是嘲笑我:“切,就你这副乌鸦嗓子,还想唱歌。”“唱的不好听也就算了,还想上舞台。想都别想。””我回到家,趴在桌子上呜呜的哭了起来。为什么,为什么就我唱歌不好听。我要不要放弃呢?不行,绝对不行,这是我的梦想,我要响着我所追求的而奋斗,我要做我自己!我抹了眼泪继续刻苦练习。
每当我的音跑调了,我总会反复练上十几遍;每当练习久了,嗓子很痛时,我就喝几口水润润嗓子继续唱。妈妈时不时推开门,劝我休息一下,我总会说:“不,我要从现在开始努力,一定会取得成功的'!”
渐渐地,我的歌声变得优美动听,音也不跑调了。一天,妈妈急匆匆地打开门,鞋也来不及换,激动地对正在练习的我说:“最近县里举行了一次歌唱比赛,你。”妈妈还没说完,我已经高兴地一蹦一跳的了。
歌唱比赛转眼就到,我来到演出现场。哇,人可真多呀!参赛选手昂首挺胸,十分有信心。我像只无头苍蝇,在人群中穿梭,快到我出场了,我站着不动,头上一阵发热,冒出层层汗水,心在咚咚咚地跳个不停,脑子里一片空白。我心想:镇定镇定,我能行的!这首歌我不是练了很久了吗?勇敢点,唱出来吧!
我大大方方的走上台,鼓起勇气,大声地唱着,全场的人时不时窃窃私语,不过我已深深地陶醉在音乐之中了。一首唱完了,我在一阵又一阵的掌声中走下台。结果出来了,我捧着一等奖的证书,十分激动,心久久不能平静。
唱歌使我快乐,我——爱——唱——歌!
我的拿手好戏作文5
有的人擅长打篮球,有的人擅长模仿,有的人擅长写作……而我擅长写书法。
暑假的一天,我在家闲着,妈妈让我选一个兴趣班。刚巧,电视上正在播放一个关于介绍中国书法的节目。我被中华文化的的博大精深给吸引了,所以便选了书法班。
刚开始,老师教我如何握笔,我似乎一下就学会了。我有些小窃喜,以为我的字肯定也能写得好看。谁知,到了第二课,情况变得很不一样了。老师教我写横,这不是挺简单的一画吗?可我的笔像被施了“魔法”一样,不听我使唤了。写一横如同过了一条大河般辛苦,硬是写不直,在我的'笔下,一横变成了一条弯弯曲曲的蚯蚓。面对同学的嘲笑,我很灰心,就像鼓的胀胀的气球突然憋了下去,心想:我连一横都写不好,更别说写字了!
回到家,我跟妈妈说:“我不想学书法了。”妈妈鼓励我说:“一学就成书法家,那还要老师干什么?坚持就是胜利啊!”
第三节课,虽然我不是很情愿,但是我想起妈妈说的话,就全神贯注地投入与横的相处中。功夫不负有心人,我硬是把这对抗的横给拉直了!乘胜追击,我一连写了好几条横,越写越直。那种感觉太好了,就像打了胜仗的将军。
后来,我又学了许多汉字,不仅做了横的主人,还做了竖、撇、捺、点的主人。就这样,我一步一步地从汉字的阶梯往上走,越走越稳。学了四年后,我终于可以如愿以偿地参加书法比赛了!面对着评委,我的笔又重蹈覆辙在不停地抖来抖去。太紧张了!实在是太紧张了!我深吸了一口气,妈妈的话突然就在我耳边响起:“认真写字,别想其他”。很神奇,我顿时充满了力量。大笔一挥,一幅作品就完成了。轻松上阵,什么也没想,专注于每一笔每一划,就能完成。虽然只拿了个三等奖,但对我来说是勇敢的尝试。从那次以后,我再也不害怕参加比赛了,而且拿到的名次也越来越好。最最重要的是,我已经喜欢上了写书法的过程,它能给我信心和勇气。
看来,所有事情只要你努力好好干,就一定会有收获。人与人的差别就在于你坚持与否。我一定会将写书法这个拿手好戏延续到我以后的人生。
我的拿手好戏作文6
说起我的拿手戏,有很多:手工、弹琴、绘画、唱歌……但我的最拿手的好戏就是“坑爹”。
自从进入五年级以来,老爸对我的学习那是抓的越来越严。要认真学习的唠叨声搞得我是晕头转向。记得一次大清早,我还在梦中,老爸便把我吼起来:“你个小懒虫,今儿早上必须把《曹刿论战》给我背完,背不完就别吃饭!”他霸王一样的威风又出来了,让我不得不背。于是,我决定中午好好“回报”他!
终于到报仇时间了,翘着二郎腿的爸爸边吃饭边和妈妈在交谈着,我趁他不注意,偷偷地用脚把爸爸的拖鞋弄出来,一下子踢到了客厅沙发底下。当爸爸想站起来去刷碗的时候,“我的`拖鞋去哪儿了!”他满脸疑惑地问。没人理他,看他一脸懵,我暗暗自喜,幸灾乐祸:“活该,谁叫你盯我的,嘻嘻!”。终于,我还是忍不住笑了起来。爸爸仿佛看出了是我搞的恶作剧,立刻满脸堆笑,温柔地说着:“乖孩子,告诉爸,拖鞋去哪儿了?”“自己找呗!”刚说完,我就赶紧跑了出去,生怕他又来报复。老爸只好蹦蹦跳跳笨拙地找拖鞋。
下班回家,疲惫不堪的爸爸一下子躺在我的床上,我一瞅,立即大声喊道:“妈妈,爸爸没换衣服洗脚就上床!”一听,老爸立马挺身就坐了起来,对我说:“你个小家伙,真没良心!”看着他挨着妈妈的训斥。我高兴地喊着:“说得好,说得妙,该!”
一来二去,我总是想尽法子捉弄坑他一番,看着他那尴尬窘态样,就会觉得很解气、很开心。时间一长仔细品味,爸爸毕竟是为了我好。他常跟妈妈说:“小孩儿学习就得逼,不逼不行!”但我想告诉爸爸,从小时候到现在,都是你在盯着我,逼迫我学习,虽然逼有时候挺有用,但我已经进入六年级,有自制力了。我明白学习的意义,也会把“假积极”变成真努力,希望你不要再啰嗦,逼迫。要相信我会认真地对待学习。当然,我也会少用拿手好戏来针对你。
我的拿手好戏作文7
戏法,又被称为魔术,想必大家一定在银幕或舞台上见证过奇迹的力量,也一定被它的魔力所折服吧!今天,我也给大家表演一个魔术,不同于其他魔术的暗藏机关,我的可是实打实的,看完我的表演,你一定会大大惊叹于我的双手。耳听为虚,眼见为实,接下来,就看我的表演吧。
我的道具登场——咸草。没错,就是这一束草,除此之外,别无他物。咸草,学名为灯芯草,晒干后的咸草呈青黄色,软硬适度,纤维长,富有弹性,凑近一闻,有一股淡淡的清香。
搬把椅子坐下,我要发力了。先抽出其中一根草作为经线,另取一小束草作为纬线,交错排在经线的上下两面。之后,上下两面纬线交换位置,再添根草作为经线,依次往后,直至手掌般大小的正方形形成,这是“起顶”。“起顶”完成后,我翘起了二郎腿,把这“顶”扣在左膝盖上,稍稍按压,右手拉来左前方的一根草,再用右手扯过右前方的另一根草,顺势把右后方的第三根草往左下方一按,右手搭配着,如此循环,一个“陡头”就立起来了,多像一个大碗,哈哈。
我的表演还没结束呢,接下来,多余的草头一定要编在内圈,这时,“下滩”逐渐变大,编到有一拃的长度就可以了,最后“刹边”,把所有多余的.草反折进内圈,编定。至此,我手上的物件大家一目了然了吧,没错,就是一顶帽子!我的拿手好戏,就是用不起眼的咸草编一顶精致的帽子,这个魔术没有让你失望吧!
这门手艺,是我从奶奶那里学来的,奶奶告诉我,她们小时候,女孩子早早就辍学在家,家务之余,她们就会约上三五个好友一起编织草帽,一来可以补贴家用,二来可以聚在一起边编帽边闲聊,所以,编织草帽就成了她们的生活乐趣,直到现在都没有放弃,并且传承给了我。
现在的商品五花八门,但大多机器压制,真正的纯手工制品,正在逐渐消失,老手艺也逐渐失传。希望大家能尊重身边的手艺人,保护好我们的传统工艺,别让这一件件现代制品,成为博物馆的展出物。
我的拿手好戏作文8
每个人都应该有许多拿手好戏,有人精通书法,下笔有如神助;有人擅长拉二胡,琴声十分悠扬;有人精通武术,打起功夫来刀枪不入……而我的拿手好戏就是——下象棋。
“我们一起去下象棋吧!”课件大休息期间,李喆说道。“我不会下,要不你教教我。”李喆点了点头。
李喆把我拉到棋盘前,他一边摆弄着棋子,一边喃喃道:“马走日象走田,当头炮,马来跳……”我刚开始对象棋一窍不通,只能生搬硬套地照着口诀下,不出二十分钟就会被对手“绝杀”。
有一次中午在学校吃完饭后,李喆和我像往常一样,来一次男子汉之间堂堂正正地“对决”。刚开始我就处于被动状态。忽然之间,一个人出现在我的身旁,一只大手轻轻摆动一个棋子。这场“对决”我立刻占据了“上风”,我一看,:“咦,孙老师,你怎么在这?”“哦,我来值班,要不,我教你吧!”我激动地跳了起来。
经过数学老师半天的`特训,我回家后,直接拖动着疲惫的身体躺在床上,努力回想着老师和我说的每句话,然后自己在床上总结出绝杀对手的战术。第二天,我兴致勃勃地找到数学老师,迫不及待地想和他“杀”一把。但是,我的愿望全部被巨石阻隔,因为我被打得毫无还手之力。我坚信“有志者,事竟成。”经过一个多月的刻苦训练,我发现,我竟没有对象棋产生厌倦。
又过了一个月。这一个月,我几乎战胜了班里所有人,似乎成为了班级里下象棋的“佼佼者”。我面前的一座大山——数学老师,始终无法翻越。期末考试临近,我迎来了和数学老师决战的机会。我刚开始就处于“下风”,可是因我一颗棋子“车”扭转了整个战局。他先是吃掉个“炮”,又逼死了对方“马”。最后,我战胜了数学老师。
我一直坚信一句话:有志者,事竟成。只要你愿意付出更多的时间与精力,并仔细钻研,就一定会成功!
我的拿手好戏作文9
在古色古香的书房里,淡淡的墨香夹杂着宣纸的清香充斥着整个房间。我自如地大笔一挥,写下了两个大字——“书法”。
我的思绪又被桌上的笔墨纸砚拉到了那一天。那年我九岁,正是活泼贪玩的时候,可就是“书法”这两个大字让我体会到了书法的韵美,一下子坚持了三年。那天,我和爸爸路过书法院,看到一位须发雪白、道骨仙风的长者,他手握毛笔,洋洋洒洒、龙飞凤舞般地写下了“书法”二字。我大大的眼睛里充满了急切的渴望,也就是此时,学习书法的念头从我的心田里萌发了。于是,我央求爸爸给我报了一个毛笔书法班,这一写就是三年。
如今,我的字已经写得十分出色了,在同学之间也算小有名气了。每到书法课,仿佛就是我的主场。宣纸仿佛一个叱咤风云的“战场”,毛笔是“武器”,墨汁是“装备”,砚台是“战营”,那一撇一捺就是冲锋陷阵的“士兵”。而我,则是整场战斗的“总指挥”,往往使其它“指挥官”望尘莫及。
又是一节书法课。我的座位四周,里三层、外三圈地围着一群“狂热粉丝”。这时,我们班的搞笑大王发话了:“你们看我‘师傅’写的`字多好。羡慕吧!嫉妒吧!”同学们哄堂大笑,我也抿着嘴巴窃喜。我回敬道:“为师的乖徒弟呀,愣在这干嘛?还不迅迅去练习!”他也不甘示弱:“师傅,徒儿不知从何下笔呀,你给我做个示范呗,大家说好不好?”“好,我们正好可以一饱眼福啊!”在大家的欢呼声中,我拿起了毛笔,蘸了蘸墨汁,定了定神,头脑中飞速地设计着前几个字的结构,酝酿着如何运笔让字更美观。片刻过后,我用力地握紧毛笔,左手按着宣纸,镇定自如地写着。我认真淡定,各个笔画安排合理,笔锋到位。“哇!真是王羲之转世啊!”周围又聚拢了不少观众。我不为所动,目不转睛地看着笔尖,横平竖直点有力。很快,一首古诗整齐美观地跃然纸上,掌声和惊叹声连绵四起。
即使周围荣誉不断,但我知道一定要更加努力地练习,把毛笔这门拿手好戏发扬光大,做到无人能敌,成为书法界的“东方不败”。
我的拿手好戏作文10
每个人都有自己的拿手好戏。有的人擅长游泳,活像水里的鱼儿,有的人擅长跑步,那速度就像草原的的猎豹,还有的人擅长画画,把祖国的山川河流画地活灵活现……我会许多的才艺,但是我还是对舞蹈情有独钟。
我小时侯有个不可能实现的梦想,就是要把所有的舞种都学一遍,到今天为止,我也只才学了两个舞种,到今天再想想那时候的梦想都觉得好笑。
我从小就喜欢跳舞,立志长大之后一定要学跳舞。等我长到三四岁之后,我就跟妈妈说我要学跳舞。
我最先学的是中国舞,一开始是练站姿、拍手,到了后来是劈叉、下腰、踢腿,硬是把我折磨的不行。后来,我开始慢慢习惯,一晃三年过去了,我们的舞蹈老师回了老家,那边没有新的老师了,所以被迫停止。停掉中国舞之后,我找到了一种更加适合我的舞蹈——拉丁舞,我又开始了我的新的舞蹈生涯。
一开始,我觉得拉丁舞这挺轻松的,因为拉丁舞不用像中国舞一样练是劈叉、下腰、踢腿……可到后来,我才发现拉丁舞其实不比中国舞轻松。它也有要练的基本功,古巴顿步,定点转,时间步……把我弄的眼花缭乱,分不清哪个动作是哪个动作。经过反反复复的练习,我终于学会了每个动作。
记得二年级的'时候,电视台要来我们这录节目,听到这个消息后,我立刻就让妈妈给我报名了。八个人凑成一个班,每个人都有来自不同的级别,其中我是最小的,站在中间。那时候的我自我感觉良好,觉得我就是跳的最优秀的那个。在排练期间,我们一次一次地跳错,一次又一次的改正。过程是辛苦的,但我们乐在其中。到了录制那天,大家一个个精神饱满,发挥出了最好的状态,获得了评委和老师的表扬。
一转眼,我已经学了五年拉丁舞了,并当上了学习班的班长。我喜欢拉丁舞,我爱舞蹈,她带给了我无穷的快乐,这就是我的拿手好戏。
我的拿手好戏作文11
我家客厅和餐厅的分隔区,摆着一张大书桌。桌上笔墨纸砚一应俱全。一阵阵墨香扑鼻而来,夹杂着几分宣纸的古味。我习书法已经六年有余,它是我的拿手好戏。
我从五岁开始习书法。首先练的是楷书,学习“永”字八法。初入门的时候,我写字很快,比较急躁,写得马虎难看。在老师的谆谆教导下,我渐渐地心平气和,运笔流畅,字写得端正大方。三年以后我开始学习隶书。隶书比楷书更加灵秀,清新飘逸,我非常喜欢。我反复琢磨,细心临帖,进步很快。也许是跟隶书有缘吧,老师说我的隶书比楷书写得更好。有一次,老师带领我们为一个超市开张表演书法,我站在喧闹的人群中,一笔一划地写着我的看家本领《惠崇春江晚景》。围观的人们啧啧称赞:“这个小朋友年纪不大,字写得真不错呀!”我不禁有点得意,心中乐开了怀。
此后,随着学业的紧张,我练字的`时间越来越少。但是因为对书法的热爱,我依然坚持了下来。学隶书之后是学行书。我感觉行书有点难,出现了一段瓶颈期。我字写不好时,就会生自己的气,将写好的字扔成纸团。每当这时,父母就在一旁耐心地劝慰我:“书法就是不断练习的过程,永无止境。临幕字帖就是要跟原字越来越像,没有一蹴而就的,只有坚持才能成功”。等我平静下来,我又默默地拾起纸团,打开看看我刚才哪里写得不好,长叹一声,继续练习。
“功夫不负有心人”。现在我已经顺利通过书法七级的专业考试,正在向专业最高级十级进军。每年春节我帮家里写春联,也参加了多次书法比赛而得奖,我的作品还被书法学校遴选参展。更重要的是,通过学习书法,我开拓了视野,交到了朋友,体会到了中华传统文化的古朴大气。书法,让我热爱,让我痴迷。方正的砚台,浓黑的墨汁,柔软的毛笔,将一直跟随我,成为我生活的一部分。
我的拿手好戏作文12
每个人都有一个自己最拿手的本领。有的人最拿手本领是挑西瓜,有的人最拿手的本领是捏泥人……而我最拿手的本领是炒菜。
平时妈妈天天都为我们一家四口炒菜,每当妈妈炒菜的时候,我总时在一旁看着,时间一长,我渐渐的也掌握了炒菜的经验,还学会了很多道菜的做法。
周日,妈妈外出办事,我自己一个人在家,妈妈走时告诉我她会下午才能回来,还叮嘱我好好完成作业。我一项一项的把作业写完了,一看钟表已经下午2点了。过了一会儿,妈妈办事回来了,现在妈妈十分疲备。我想:“妈妈都是为了我,现在妈妈这样累,我也得替妈妈分担一些了。”于是,我决定为妈妈炒一道菜。
我来到冰箱旁,看见冰箱里只剩下一些山药和青椒了。我看着这些食材,心头突然浮现一个想法——青椒炒山药。对,就是青椒炒山药。说做就做,我把冰箱里的山药和青椒拿出来,放在水龙头下冲洗干净,洗净后,我拿起一根山药,用剥皮刀剥去外皮,剥皮时一定要抓稳,因为山药剥皮后会渗出很多很滑的粘液,要是一不小心就会滑落。剥完皮后,把山药放在水里,用水把粘液洗干净,再用菜刀切成小片放在盆里备用,再把青椒掰成小块放在碗里备用。我再把葱剥去皮切成小段放在菜板上备用。
食材准备好了,就开始炒了。我把电炒锅插上电,放入油,等油温变高时,放入葱,翻炒1分钟。再放入青椒进行翻炒,炒到五分熟时,放入山药片进行翻炒,炒五分钟后。加入五毫升水,再放入花粉、盐、酱油、鸡精等作料。煮20分钟左右,菜已经九分熟,这时山药片也熟了,但也不会破碎。我把菜盛在盆子里,端上了桌了。妈妈看见后十分高兴的'说:“儿子长大了,能为我分担了。”我露出了甜甜的笑容。
这就是我的拿手好戏,通过这件事我明白了:“平时要多为父母分担一些做一些自己利所能及的事,做一个孝顺的孩子。
我的拿手好戏作文13
自从那次去看了舞蹈演出,我便深深地喜欢上了舞蹈这门艺术。我真心羡慕那些能在舞台上翩翩起舞的演员们,希望自己也能在台上展示自我的风采。
那次的舞蹈课上,我们新学了一个组合。听老师说,这次要去北京表演。这个消息可让我激动万分。
为了在台上更好的发挥,我要加倍地努力练习。又一节舞蹈课上,我有些心不在焉,一心憧憬着表演时五光十色的灯光和观众们一阵又一阵的掌声。想着想着,我渺小的脑子里便穿不下舞姿了。结果,可想而知,我不慎做错了动作,这让我十分的着急:“怎么办?怎么办?下个动作是什么啊,早知道就不想那么多了,哎,快想快想吧!”就在我惊慌,不知所措之时,老师讲音乐停了,批评我说:“孙小雨,你在干什么,有没有想到下一步怎么做的?脑子里一片空白的啊!动作我都教了的,不会的,脑子自己记进去!知不知道!”我只好默默地,轻轻地说了声:“哦,知道了。”
吸取了这次的教训,我练习时不再分心,决定扎实了基本功,记牢了舞蹈动作,熟悉了音乐旋律,才有资格去论结果。只有脚踏实地的努力,才能登上那“万众瞩目”的舞台。
此后,我每天都会在家练习,记动作,做到动作的延伸。渐渐地,我跳得越来越熟练,就如行云流水一般。
那天,是我千盼万盼的日子。我们到了北京,换上了演出服,登上了我梦寐以求的舞台。音乐响着,我们跳着,时而高扬手,时而低下头,舞台上的.我们,就如同一群可爱的小白兔,在草丛间欢快地蹦来跳去。我听着音乐,嘴轻声数着节拍“1,2,3,4;2,2,3,4;3,2……”每时每刻都想着下一步动作,跳得轻快自如,行云流水。
表演顺利完成,我们的舞蹈获得了金奖,我忘不了这一次演出,更忘不了“台上一分钟,台下十年功”的至理名言。
我的拿手好戏作文14
“三百六十行,行行出状元”,若能让我称得上“状元”的当属我的拿手好戏一跳绳。
原来跳绳是我最大的难题,因为一分钟跳绳的及格线30个,可是我只能跳19个。为了超过及格线,晚上我和爸爸妈妈到科技大学里去练跳绳,我还暗暗定了目标一每天必须一分钟跳40个,如果没做到,就一直练,就这样一分钟跳绳,再也不是我最大的难题了,它还成了我自己的拿手好戏。
到了现在,我跳绳跳得越来越多,越来越快,想要做到,那可是有方法的。每次跳绳前,我会让我自己平静一会儿,做深呼吸,把重心提到上面,这是我的诀窍。
那次,学校要跳绳比赛,我兴致勃勃地来到了赛场。裁判员说:“一分钟跳绳,准备,开始。”我飞快地跳起来,我的手在不停地甩动绳子,圆圆的脸蛋随着节奏一上ー下在颤动,嘴巴微微张开快速换气,脚像弹簧一样向上弹起,再落下。跳绳在我这里忽上忽下,速度极快,如同伴着鼓点,和着琴声,就像跳着优美的舞蹈,协调、流畅、轻盈,吸引了所有同学的目光。只听见跳绳打到地上,“啪啪”直响,彩色跳绳从头上掠过,又从脚下一闪而过,好像一个个光环围绕着我,在数数的同学也张大了嘴巴,吃惊地看着我,头也随着我的'跳绳一上一下的摆动,只听见他说:“98,99,100”
声哨响,打破了平静的世界。我的跳绳也停了下来,他好像也醒了过来,摇了摇头,揉了揉眼,说:“这也太快了吧,我的眼睛都花了!”“现在,数数的同学来报数字。”当裁判老师走了过来,他大叫又有点结巴地说:“她她她跳了196个。”全班同学都吓了一跳,连我自己也吓了一跳,地上连掉一根针的声音都听得见。有了这个特长,我就可以“笑傲江湖”了。
不要小看我的特长,这不仅能让我得到掌声,也可以强身健体,简直是雅俗共赏,一举多得啊!
我的拿手好戏作文15
我们在生活当中,想来都会有一些自己的长处,这也是让我们觉得自己和别人不一样的地方,我觉得自己在生活当中,也是有一些让我感觉很自豪的东西,那就是我的拿手好戏——说相声。
我从小就喜欢做好这些,我也对自己有这样的一个才艺感到自豪,因为每次看到自己说相声,能够让大家开心,我就觉得非常的有成就感,我也觉得这对我是一件非常有意义的事情,因为自己从小就喜欢这件事情,所以现在我还是感觉在这方面我是感觉很有动力的,这也是我对自己拿手好戏的信任,因为自己喜欢说相声这件事情,所以我平时也会话很多的时间去了解,包括自己平时会通过电视和网络去学习,当然最重要的是我有一位让我无比尊敬的`老师,这让我就找到了更多的乐趣,和更多的信心,在这个过程当中,还是应该要做好充分的准备的,确实是喜欢说相声。
也是因为自己有这方便的兴趣爱好,后来我就想深入的学习,学校平时举办活动的时候,我都会积极的报名参加,用最舒适的方式给大家说相声,所以这给我的感觉也是非常的好,每次用自己的方式给大家带来欢乐,我就非常的有成就感,到现在为止,我是坚决的发现了这些,所以这也就逐渐的成为了我的“拿手好戏”,包括平时在休息的时候,我也会在班上说相声,每次把大家逗得哄堂大笑的时候我就感觉很有成就感,现在我也想了想非常的有意义,这对我来讲也是一种成长,总之我觉得每个人的拿手好戏都不同,正是因为这样,才构成了我们这个丰富多彩的生活环境,我喜欢说相声,我把这定义为我的拿手好戏,也希望可以在以后给同学们带来更多的欢乐,真的感觉非常的好,在以后的学习当中,必然会让自己做的更好一点。
我渴望在这个过程当中,充实自己,同时也给大家带来欢乐,这种感觉真的是非常的好,相信这对我的挑战是很大的,我在这方面也做好了准备,并且在以后也会继续学习相声,深入的去了解,主动的钻研,因为这能够给自己带来充实,给他人带来快乐,我特别喜欢这种感觉,进一步的去学习了解,也希望可以在以后的学习当中,让更多的人喜欢,不会放过任何一个展示自己的机会,从中找到自己的快乐,这就是我的拿手好戏——说相声。
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