猜猜他是谁作文15篇（必备）
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的猜猜他是谁作文，希望对大家有所帮助。
猜猜他是谁作文1
我今天要给大家介绍一个人，他是我的同学，我们坐在一个教室里面，他的眼睛像两颗圆圆的黑葡萄，明亮的眼睛笑起来就如同弯弯的月牙一般，皮肤很黑，站在黑暗的地方你很难找得到他，两条长长的大腿，跑步总是前几名。
他特别爱笑。我觉得他笑点特别的低，你一句不经意间的话，或者是你的一个小动作，就能引得他哈哈大笑起来。有一次，我们玩游戏的时候，有一个女同学是我们玩游戏的'敌人，那个女同学一下子就他被一个女同学抓到了，不知怎么的他就“咯咯”得笑了起来，女同学说：“你怎么这么爱笑呀！”
他还是长跑能手呢！每次跑步比赛，赛场上都有他的身影，而且还总是第一名。有一次跑步比赛，他得了第二名发奖的时候他沮丧的对老师说：“我本想跑第一名的。”老师摸摸他的头，安慰他说：“没事，下次争取得第一。”老师当时就给他发了一个荣誉证书，我们都羡慕无比。
通过我的介绍，相信你一定知道他是谁了，对吗？
猜猜他是谁作文2
他的头发又黑又短，一根根向上竖着，他明亮的眼睛像大大的黑宝石，他的耳朵大大的，脸蛋圆圆的，他的鼻子像弯钩还有他有小小的红樱桃小嘴。
他特别爱笑，有时候我编一个好笑的小故事就能让他哈哈大笑，但是，有时候他笑一两分钟就停了，有时候笑了好久都没有停，他酷爱下围棋还有科技制作。他关心班里的每一个同学。
我记得在小时候，我和他在跑步，我摔了一跤，他飞快地来扶我，把我带去找了妈妈贴创可贴，他还把我扶到椅子上。我说：“我还可以继续跑。”他说：“你的.脚有伤。如果你再摔一次怎么办呢？”说着他就跑得无影无踪了。不过一会，又满头大汗的跑了回来，呼呼的喘气说：“累死我了。”我说：“非常感谢你把我扶来扶去。”他呼呼的喘气说：“没事，互相帮助是应该的。”
这就是我的好朋友，请同学们猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文3
我们班有这样一位同学，他眼睛圆圆的，看起来人来很机灵。笑起来有个小小的酒窝。比较可爱。
他说话声音非常响亮，记得有一次老师让声音大点的给我们读黑板上的词语，他把手举的高高的。我问同桌他为什么把手举的那么高，同桌说这可是他的.一次难得的好机会，老师看到了，把他叫了起来让他回答问题。他高兴得不得了。下课了还神采奕奕。
他也是我们班的“飞毛腿”，听老师说下个星期学校举行接力、跑步、跳绳等比赛，他决定参加接力赛，所以他每节课间十分钟都在跑步，直到运动会那天，他在比赛中的取得了第一名，校长给他发了奖杯。
他也有缺点，因为他的声音大，一有什么事全班同学都知道了。有一次我没带语文书，他喊：“啊！一声你没有带语文。”这下好了，全班同学鸦鹊无声，目光都注视着我，我都不好意思了，其中一个同学还告诉老师去了，就这样我被老师罚站了一节课，腿都软了。
这就是我们班的一个同学，你知道他是谁了吗？
猜猜他是谁作文4
他掉了两颗牙，长着一双又大又明亮的眼睛，脸白白净净的，是个中等个子，眉毛弯弯的，像个月亮。
他是一个大书迷。有一次，上数学课，老师把定课外书的同学叫上来，把书递给了他们。回到座位，他就津津有味的`看看了起来。那时候，数学老师正在讲课，老师说:“这道题谁会？会的请举手。”但全班没人举手。老师挑他回答，但是他没一点反应，老师喊了又喊，但是还没反应。老师走到他的座位旁边，他还不知道。老师敲了敲他的桌子，他才看见你老师，老师把他书没收了，他还哭了呢！
同学们，你们猜一猜，他是谁？
猜猜他是谁作文5
他的头发乌黑发亮，皮肤有点黑，眼睛有点小，但瞳孔很大，显得特别有神采。
他的性格外向，活泼好动。他经常在广场玩轮滑。
一次，我去广场玩儿，找不到他，就问在广场上开玩具店的.他的妈妈。她说：“他在广场下面玩轮滑呢。”可我找了半天，也没找到他。因为他滑得太快太快了。我还没看清他的脸，他就已经滑走了。
虽然他生性活泼，但他在课堂上很沉稳，他也非常积极地回答问题。但一写完作业，就像猴子一样活泼可爱。
你喜欢他吗？你猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁作文6
有一些人，他们穿着黄色的衣服，拿着扫帚簸箕来扫地，每天很早起来就开始打扫。马路上，街道上，到处都是他们的身影。
上个星期天，我和爸爸早早起床去散步，我远远望去，看到了他们在扫落叶，捡草地和花丛里的.垃圾，扔进垃圾箱。记得还有一个冬天的晚上，我和妈妈去看表演，那时天气很冷，雪下得很大，这些人还给人们清理出一条干净的小路，让人走起来不那么费力，不用说，这都是那些早晨六点钟左右起来工作，晚上十一点才回到家的人。
有一次我放学回家，遇到了正在打扫的人，我问他：“您一天为什么干这么多活，您不累吗？”他说：“只要我能为社会做点什么，干什么都不累。”我真佩服他们这些人。他们总是早早起来打扫我们的城市，这些人把城市打扫得漂漂亮亮，整整齐齐，干干净净。
大家能猜出他们是谁吗？
猜猜他是谁作文7
他长着一双神采奕奕的眼睛，弯弯的眉毛像月亮，小小的鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴，经常会说出一些深奥的'话来，他只要一笑，脸庞上便会出现两个深深的小酒窝呢。
他的学习很好，记得有一次，上数学课，老师在黑板上写了一道数学题，让我们当堂完成。好多同学都抓耳挠腮，5分钟后，老师让同学们上黑板写答案，同学们东看看西瞅瞅，就是没人举手，这时他走上讲台，三下五除二的就把答案写在了黑板上，教室里响起了雷鸣般的掌声。
他不光学习好，而且经常帮助同学。有一次上美术课，上课铃响了，我在书包里东翻西找，怎么也找不到水彩笔。呀！我突然想起来了！我昨晚忘记把水彩笔放进书包里了。这时，他拍了拍我说：“没带水彩笔吗？”说着，他把他自己的水彩笔借给了我。
你们猜猜他是谁呢？
猜猜他是谁作文8
他，头发又黑又硬，一根根的向上竖着，一双水汪汪的大眼睛好像会说话一样,高高的鼻子下面有一张很小很小的嘴巴。最有趣的就是，他一笑,就会露出两颗长得歪歪的大门牙，像只可爱的松鼠。
他的性格可天天都会变的.，他会用尖利的爪子抓你一把，你可得小心喔！别看他很小，但他会趁你不注意的时候来偷袭你。有一次，我正在睡觉的时候，他“砰”的一声坐在我的身上，然后用力一推，就把我给推在了地上。我还没反应过来，他就又用他那老虎般厉害的爪子来抓我，我疼的只能喊救命。他呀，有时候又很可爱。白白胖胖的小脸蛋儿像是用橡皮泥捏的。眼睛像宝石般闪亮。小巧玲珑的嘴巴可会说话了，他经常打了我以后再过来紧紧抱着我说：“对不起”，最后我只能原谅他。
你们猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文9
一双明亮的大眼睛， 一个瓜子型的脸。可惜啊！他白馒头似的脸上有几个黑芝麻。他的手是黑的，所以他常说：“黑是黑，有性格。”他爱穿一系列黑白相间的运动服，身高1.45米。他最喜欢的运动只有一个，那就是自行车，因为他很自信，所以他的技术也很好。他除了学习，还有第二职业，那就是在班里保持四年的'自来水公司董事长，平时他有些宝贵的物品丢失了，或者遇到了不开心的事。他马上就会开闸放水，他用这种方式解除他不开心，真是让人佩服。
优点吗，也不少。他只眼神就能看出朋友须要用什么，不等朋友开口就给朋友送了过去。所以他有许多的朋友。难怪他说：“朋友多，快乐多”。小朋友，你们知道那是那个吗？那就是——我。
猜猜他是谁作文10
他胖乎乎的，圆圆的脸蛋上闪着一双大眼睛。
常穿一件蓝色羽绒服，一条白色绒裤。显得挺精神的，他在班级里很有人缘。同学们都很喜欢他，他是我们班的“足球明星”每次上体育课踢足球，他是场上最活跃的同学。记得一次班级对抗赛中，他接到球，往右一闪便绕开了阻拦他的对手。他飞快的跑向对方的'球门，抬起腿。凌空一脚，球一下子飞正球门。同学们为他欢声笑语，他不但是足球明星。还是画画高手，记得一次上美术课了，老师让我们比做书上的飞机画。我很快就画完了，便去看了看他大作。拿起书时，顿时眼前一亮。不光画的是书上的飞机。
许多星际飞行器，和会喷火的摩托，还有长了翅膀的滑板，和升降的床……他的画画水平真高呀！你们知道是她是谁吗？快把答案告诉我吧！
猜猜他是谁作文11
我们班有个漂亮的小女生。她的`个子系统比我矮一点，特别瘦。白白的鹅蛋脸，留着齐刘海，高高的鼻梁，大大的眼睛，头发扎着一个研究马尾辫，非常惹人爱。
她的优点是她学习很努力，成绩很好。下课时她总是喜欢和我一起玩。不过，她也有一个缺点，就是做作业有点磨蹭，打字有点慢..希望她改掉这个缺点，那样，她会更好..老师和孩子们会更喜欢她。
对了，忘了我们告诉发展大家，她坐在一个我们班的第四组第一排。大家可以猜出来了吗？她就是我的好朋友赵美西，一位非常漂亮、活泼的小女孩！
猜猜他是谁作文12
我们班有个“小画家”，她长的白白胖胖的。脸圆圆的'，白里透红，看起来就很健康。眉毛淡淡的弯弯的，看起来就特别和气。她高挺的鼻梁上总是架着一副蓝色的眼镜。眼睛总是骨碌碌地转，那一个个小主意都要从眼珠里冒出来了！
她酷爱画画，美术课的时候，她寥寥几笔就画出一只活灵活现的大老虎，盛气凌人，逼真极了。老师也对她的画赞不绝口，爱不释手。每当下课时，同学们拉着她说：“走，咱们出去玩儿啊！”她依旧盯着画本说：“你们先去吧，我画完这幅画再去。”而同学们一窝蜂似的跑出教室，都在嬉笑打闹，但她却纹丝不动地在那里画画，并会阻止他们这种吵闹的行为。
这就是我们班的“小画家”，相信你已经猜到她是谁了吧！
猜猜他是谁作文13
今天我给大家介绍一个人，他是我作文班的同学。
他大约十岁，身高一米四五左右。头发短短的，一根根往上竖着；皮肤白白的，个头高高的，腿也很长，想必他跑的也非常快；他的眉毛有点往上翘，像句子里的逗号似的`；眼睛圆圆的，水灵灵的；耳朵厚厚的，像两只厚皮饺子；脑袋有点方，远看像一个小箱子；他的脸扁扁的，上宽下窄，像一颗瓜子。
他今天穿着白衣服，上面有绿色的、红色的、黑色的线条，还穿着灰色的裤子，蓝色的鞋。看着非常帅气。
我介绍完了，你能猜出他是谁吗？
猜猜他是谁作文14
他高高的个子，戴着一副眼镜，他每次出门都喜欢背一个黑色的旅行包，他每次见到我，都会从他的旅行包里拿出好吃的`或者好玩的东西给我。他是我最亲近的人，他大约30岁左右，虽然他不能天天陪着我，但是我还是很喜欢他！
他是一位雕刻师，也是一位设计师。他是我的长辈，更像是我的好朋友。他喜欢吃汤面条，喜欢看快手，喜欢和妈妈一起做饭，还喜欢和妈妈一起送我上学。他在我犯错误的时候，会严厉的批评我，这时候把我可害怕他，但是我知道我是对我好。在我生病的时候他会着急的送我去医院。在我开心的时候，我第一个想要分享的就是他。
他是一个让妈妈.弟弟.我都喜欢的人，你想知道他是谁吗？就让我来告诉你们吧！他就是我的爸爸！你猜对了吗？
猜猜他是谁作文15
他的个子和我差不多，白白的皮肤，大大的眼睛，声音不粗也不细，刚刚好！
他的'爱好是学武术，而且他跑得快，我们俩比赛跑步，有时候他跑得快，有时候我跑得快，但他赢的多，估计是他学跆拳道的原因吧！他已经学到了黑带。
下课了，我们一起玩游戏，有时候我们和男生玩，有时候和女生玩。因为男生喜欢玩危险的游戏，女生喜欢玩文静的游戏，所以我们和女生玩的次数越来越多！后来我们男生和女生也一起玩游戏。
我们俩经常一起交作业，可是有一天，我发现他在我之前已经交完作业坐回座位上！我有点生气，怎么不等我呢？我走近一看，发现他头上包着纱布！怎么啦？原来他昨天晚上不小心撞了桌角，还缝了几针。我告诉他，以后小心点，别把自己弄伤。过了几天，他额头上的纱布不见啦！我们又开始高高兴兴地玩。
这就是我的好朋友，大家猜出他是谁了吗？他就是我的好朋友——焦木子。
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