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泡泡世界作文
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的泡泡世界作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
泡泡世界作文1
星期六下午,我在去补课的路上看见人家买泡泡,我拉着妈妈的衣服,说:“买泡泡,买泡泡。”妈妈就为我买了一个。
到了学校,老师进来了,手里捧着一个放满泡泡的盘子,对我们说:“今天我们放松一下,吹泡泡!自己上来拿!”我因为有,就没上去拿。只见,同学花花拧开杯子,把里面的吸管拿出来,放在泡泡水里一蘸,接着把吸管的另一头放在嘴边,一吹,五颜六色的泡泡飞出来了。我也学着他的`样子一吹,不仅泡泡没吹出来,反而溅了我一手。我又看小玲怎么吹的,啊,原来他们是轻轻吹的。我又学着她的样子一吹,啊!五彩泡泡飞出来了,它们有的成串成串,像一串串葡萄;有的又大又圆,像个气球;还有的又小又红,像个樱桃。它们的颜色也很美,有红的,有黄的,有绿的,真是五彩缤纷!看着美丽的泡泡,我心里好激动。
忽然,我觉得我坐上了泡泡,把幸福和快乐都带给了全世界的小朋友。
啊!泡泡世界真美啊!
泡泡世界作文2
我吹过的泡泡都是圆圆的,像一个个小气球,它们比棉花还软,比羽毛、白云还轻。透明的身体在阳光的照射下能变出彩虹般的.颜色。泡泡不仅可以用棒棒糖一样的小棒吹出来,还可以用泡泡枪像发射子弹一样连续不断地喷出来,很过瘾。
每个泡泡都像小镜子,包含着一个新的小世界,里面同样有大树、湖水、花朵……可是还没过多久,这个非常完美的小世界就消失了,因为总有许多小朋友喜欢摸它们,拍它们……不过,它们并没有就这样彻底消失,很快,在公园里、动物园、游乐园里又能看到它们在快乐地飞翔。
我长大以后,一定要发明新的泡泡,造出各种形状的小世界,比如:三角形、正方形、桃子形、草莓形、薯片形、冰激凌形、棒棒糖形……如果我能成功,世界上就有了那么多奇形怪状的小世界,如果再能把所有的小世界合成一体,就能变成一个大世界了!那将是一个多么美丽、奇妙的泡泡世界啊!
泡泡世界作文3
近来,校园里吹泡泡成风。课间,同学们像关不住的小鸟冲出教室,跑到走廊里,操场上。不一会儿,校园里就到处飘起了泡泡,整个校园成了五彩缤纷的泡泡世界。
我看着漫天飞舞的彩泡,心里痒痒的,也想为这缤纷的世界增添点儿光彩。于是我也买了一瓶“彩泡”,学着吹起来。因为我是第一次吹泡泡,不会用力。嘴对着小泡勺一吹,除了落下的小水滴以外什么也没有。我去问同伴是怎么回事。他告诉我可能是你用的力太大。我又细心观察,看同伴是怎么吹的。看看,吹吹,再琢磨琢磨。这一留心,慢慢地我也吹出了好多好多的泡泡。看着从自己的泡勺里飞出的一串串彩泡,我真的好高兴啊!
望着漫天飞舞的.泡泡,我想世界上的知识就像泡泡一样奇妙无比。我突然记起同村的老妇人说的一句话:只要功夫深,铁棒磨成针。
泡泡世界作文4
今天,阳光明媚,天空万里无云,我们全班去秋游。缪老师带我们到公园的中心草坪上吹泡泡,我们像快活的小兔一样奔向大草坪。
我旋开盖子,抽出套环,沾一下泡泡水,靠近嘴边,轻轻一吹泡泡飞了起来,成群的泡泡诞生了。我们争先恐后地吹,一会儿工夫,我们周围全是泡泡,就像是泡泡的海洋。空中的泡泡千姿百态,大的像气球,小的.像雨点,连成串的像冰糖葫芦,映入我的眼帘。我们见到这么多的泡泡兴奋得手舞足蹈。泡泡在阳光的映照下显出了一道道五光十色的彩虹,有淡淡的柠檬黄,柔柔的蓝天蓝,艳艳的玛瑙红……炫丽多彩,美丽极了。听爸爸妈妈说,泡泡五颜六色,是因为太阳公公给它穿了上一件七彩衣裳,我真想成为一个泡泡跟它们一起飞向蓝天。
阳光下,我们尽情地玩耍,大家沉浸在泡泡的世界里。
泡泡世界作文5
“耶!”随着一声欢呼,我走进了泡泡世界,那里有我许多的同学和亲爱的老师,都在泡泡世界里畅游,看到这一切我乐不可支,迫不及待地想加入进去。
再看看同学们七手八脚地吹着,有的斜着头吹,有的仰起脸吹,还有的追着打着泡泡,不一会儿,教室就变成了泡泡的世界,我站在泡泡中,有一种当明星的感觉,“好漂亮啊!”我不由自主地惊叹着。大的,小的,圆的,长的,单个的,成串的彩色的泡泡满天飞舞,美丽极了,就像一个华丽的舞台。
同学们你吹过来,我吹过去,邓蝶忽然提出一个建议“我们让何老师唱个歌吧!”我们纷纷说:“好啊!好啊!我赞成,我赞成。”何老师爽快地答应了。她走上讲台给我们唱了一首《爱的奉献》,我们就在下面不停地吹泡泡,何老师好像明星一样,多美啊!快乐的`游戏在何老师优美的歌声中结束了。
啊,我爱彩色的泡泡,它给我的童年带来了多少欢乐啊!希望泡泡载着我们美好的理想飞向远方。
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