（精）喜怒哀乐作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的喜怒哀乐作文，希望对大家有所帮助。
喜怒哀乐作文1
工作在我们学生眼里那都是大人的事儿，可是今天我也亲身体验了工作，呵呵…
今天我早早的就来到了湖南路凤凰书城，这里的书真多啊，眼花缭乱，有儿童的、成人的；有生活类的、学习类。
书店的叔叔阿姨真了不起，在他们的努力下，这里的书摆放整齐、分类清析，来买书的小朋友很容易就能找到自己要买的书。
我负责整理和推荐书，而且我是在儿童书区。来买儿童书的阿姨很多，有的是买童话的，有的是买画画的，有一位阿姨在给小朋友选书的时候，我急忙走过去把《笑猫日记》之《小白的选择》拿给阿姨，说：“阿姨，我向您推荐一本《笑猫日记》之《小白的选择》…”我还没说完，阿姨就打断我的话，说：“对不起，我有事。”就无情的走了，心里虽然有些失 落，可是我想万事开头难，只要我努力了，就一定会成功的。
过了一会儿，看到又来了一位阿姨，我就跑过去很真诚的说：“阿姨，我给您推荐一本书《笑猫日记》之《小白的选择》，里面有图案很好看，您可以买一本。”阿姨看看我，觉得我的态度很诚恳，然后对她的孩子说：“宝宝你喜欢这位姐姐给你推荐的这本书吗？”孩子拿到手里，看到有很多漂亮的图案，开心的说：“妈妈我喜欢！”，阿姨听了也很开心，笑着对我说：“小朋友，谢谢你，这本书我们买了。”这时，心里甭提多高兴了，终于成功推荐了一本书。每来一位小朋友和阿姨，我都不厌其烦的`，详细的给她们介绍了很多书，时间过的真快，随着集合的哨声，一天的工作结束了，虽然有点累，可是心里很开心，这一天的工作让我体会到了书店叔叔阿姨的辛苦，每一份工作都要付出真诚的劳动和辛勤的汗水。
我心里默默的下定决心，等我长大了，我一定要好好工作。
喜怒哀乐作文2
童年，令人欢喜、令人气愤、令人悲哀、令人快乐。童年是如此的多姿多彩、美轮美奂。当让，在这其中更少不了发生在学校中的喜怒哀乐。
喜气洋洋
今天是个不寻常的星期三，我赢了几根笔哦!课间活动到了，一场激烈的'赌笔战争在我和我的前桌以及赵阳之间轰轰烈烈的打响了。起初，我因运气不佳，“屡赌屡输”，结果连损两根笔。一到这，我“爱笔心切”，进入了“暴怒”状态，发动了“必杀”。这下我又将两根笔赢了回来，还顺带赢回了两根笔胡一盒自动笔铅芯。可谓是略有小成呀!
怒目圆睁
乘着上午赢笔的势头，在下午，我又同任航民玩起了赌笔。果然那势头还未消失，我连赢三笔，谁知他却不肯给我，我就将笔降到了一根，他却又将我一推，上厕所去了。直到又一天下午，才让我尝到了赢笔的甜头。以后再也不和他玩了。
唉声叹气——乐在其中
话说公元20xx年10月，教室已“民不聊生，怨声四起”。于是定于本月17日一起“揭竿起义”，组成“复仇者联盟”来推翻“由赌神掌控的教室”。我们采用单挑的方法：我的前桌抗击姜腾飞，任航民RK王帅，刘晓岩VS木呷克布······这次“起义”非常成功。不论是哪里的“赌神”都受到了重创，使原本属于“农民”的笔再次回到了“农民”的笔袋中。
这次赌笔的风波虽然已经过去了，但这次的喜怒哀乐会永远记在我的脑海中，时刻不忘。
喜怒哀乐作文3
水是生命之源，任何生命都离不开它。但是，你见过它的喜怒哀乐吗？
水高兴的时候，总是静静的，柔柔的，或是慢慢的流淌，仿佛脸上挂着一副笑容。水高兴时，人们也高兴，他们打开船闸，让船只通行；架起桥梁，让车辆通行；在湖上泛起轻舟，怡然自得地钓鱼……
但水生气的时候，就是另外一个样子了。水生气的时候，巨浪会拍岸，惊涛会怒吼，它们咆哮着扑向堤岸，扑向城市，扑向一切它能够触及的地方。它很快就漫过了城市的岸边，因为这里甚至没有抵御洪水的堤坝。水很快漫了上来，让高速公路淹成了河流，让汽车变成了“船只”，造成了城市内涝，人员伤亡，商铺被淹，它让人们愁眉苦脸，或躲在家中等待救援，或在被洪水包围的防汛抗旱指挥部内商议对策，或已经跑到了高楼或山上等待洪水退去……它生气的时候，是非常可怕的，令人发抖。
水悲哀的时候，流淌地会很慢很慢。它那流淌的样子，好像在告诉你，它很悲哀，它为什么悲哀。但我已经看到它很多次都在说：“我为人类而悲哀。”我认为，它说的是实话，它值得为人类悲哀。它哺育了人类，人类自己呢？把清水河变成了臭水河，污水倒进江河湖海里，杂物扔进江河湖海里……
水愉快的'时候，也应是人们最高兴的时候，这个年代，要么是歌舞升平，夜不闭户，要么是政治清白，人民安居乐业……它把自己最美的一面展现给人们，浪涛滚滚，在夕阳西下时分，红色的浪涛奔向天边……
我希望水永远是平静、快乐的，默默滋润万物，推动社会经济的发展。同样，我们也应该节约水，保护水，不让哺育我们的水失望。
喜怒哀乐作文4
最近，妈妈给我买了一本《中国历史常识》，这本书在带给我知识的同时，也使我欢笑、愤怒……
我翻开书，展现在我面前的是密密麻麻的字，这本书先讲了从尧、舜时代到夏的灭亡，当读到大禹治水时，大禹这种舍己为人的精神使我十分感动，当我读到夏朝的'最后一任君王，也就是历史上有名的暴君—桀时，我咬牙切齿，心里愤愤不平：这个桀，真是残暴，竟然制定了那么多听着就令人胆寒的酷刑。当读到曹操这个汉贼被蜀和吴攻得大败时，我不禁拍手叫好，当读到那些平民们痛苦不堪的生活时，我十分同情他们。
使我情绪最为起伏不定的是清朝。当读到康熙王执政时，我不禁疑惑不解：康熙王朝都把一个国家理得连一个贫民都没有了，为什么清朝还会灭亡呢？我满怀好奇地往下读，原来是因为后来清朝当权者渐渐昏庸，在英国侵略者火烧圆明园时，慈禧太后等当权者也无动于衷，我真为清朝当权者感到遗憾，康熙王朝好不容易定下来的江山，就这么毁在了他们的手里。第二次辛亥革命推翻了清朝，可反清的成果却被袁世凯所窃，我恨得咬牙切齿，这可是农民们历经千辛万苦，用血肉之躯换来的呀，这个袁世凯，为了当皇帝，他竟然偷窃了农民起义军奋斗的结果，真是太可恶了。袁世凯当上总统后，对百姓进行了敲骨吸髓的压榨；可对外却软弱无能，与外国签订了有辱国威的条约，还让外国人贩绑架中国百姓卖到外国当奴仆。当孙中山等人又一次推翻了袁世凯，建立中国民国的时候，我高兴得头快要撞到了床头上。
这本书让我知道了中国过去的辉煌与衰落，让我意识到了身为中国人的骄傲与责任。英国莎士比亚曾说过："书籍是全世界的营养品。"的确是啊！
喜怒哀乐作文5
有时间我希望出去旅行，呼吸新鲜的空气。老师说，网络就是一把“双刃剑”。
最近老妈管电脑管得太严了，竟然设了密码！作业又写完了，无事可做，我的手又痒痒了。不行！绝对不行！我一定要破解。于是，我翻出老妈的密码本，可上面没写电脑密码，怎么办呢？——等等，最近老妈总是登淘宝，密码会不会是……不管那么多了，我的手指在键盘上轻轻地输入数字，伴随着一阵悦耳的音乐，我成功地蒙对了密码！狂喜啊，哈哈。
上次把老妈的电脑密码破解了，她还不知道，嘻嘻！现在她不在家，我可以想玩多长时间就玩多长时间。刚开始打游戏，就听见门口“咚”的一声响，老妈回来了。我立即关掉主机，以最快的速度跑进书房，假装看书。哼，今天既被盗了号，又没玩得成电脑，气死我了，可敢怒不敢言。
老妈又出去了，昨天没玩得成，今天得好好过把瘾。嗯，一切正常。等一下，为什么我的号被冻了？一查原因，才知道我昨天在玩的时候突然关机，信誉分给扣了，给我冰冻账号两个月的.惩罚，悲哀啊！
两个月后，老妈又出去了，又可以玩电脑喽！但今天我不玩游戏，玩QQ抢红包。随着鼠标的点击声，我的钱包里迅速增加到五十几元。再一看，我被踢了……不管了，终于可以买我喜欢的那一块手表啦！今天开心极了。
虽然说网络能帮我们娱乐，能放松心情，但也不能贪玩，否则，会分心影响学习，玩多了视力会下降。有时间我希望出去旅行，呼吸新鲜的空气。老师说，网络就是一把“双刃剑”。
喜怒哀乐作文6
“喜”
阳光暖暖地照着大地，柳树在微风中轻轻地吟唱着歌。我手中拿着一张卷子，兴高采烈，活蹦乱跳，宛如一只灵活的小鸟，脸上绽出了一抹甜蜜的微笑。这一切都是因为我这一次的考试成绩还不错，比上次考得好，所以我此时恨不得让全世界的人都知道这个喜讯。我想到考试之前，我每天又是背课本，又是默写词语，真想把那几本书印在脑子里，果然功夫不负有心人，我终于取得了回报。
“怒”
“叮铃铃！”可恶的闹钟又在叫了。我一把把它摔到地上。可是它却好像更来劲儿来，叫得更欢了。我正准备发作，这时候，只听房门“咣”的一声，接着听到妈妈那狮吼功：“再不起床就迟到了！”我睡眼惺忪地爬了起来，慢慢悠悠地准备好一切。妈妈一看，又是把我一顿呵斥。
“哀”
快要放学的时候，刚刚还阳光明媚的天气，这时候却大雨倾盆地下了起来。我没有带伞，毫无疑问，我被淋成了落汤鸡。真是悲哀！
“乐”
有一次，我的.好朋友失约了，让我白白等了她一下午，因此我有点儿生气，再见了她就没有和她说话。但是后来发生了一件事，让我们又重新和好了，我们又恢复了往日的友情，每天快乐地玩耍。
成长就是这样，道路不会都一帆风顺，也会有高山深涧。在成长的过程中，我学会了很多，这些经历都伴随我一路长大，让我明白了很多很多……
喜怒哀乐作文7
我的同桌，名叫李心怡，是一个喜怒哀乐变幻无常的女孩子，喜有喜的模样，怒有怒的模样，哀有哀的模样，悲有悲的模样。下面请听我细细道来。
有一次，她的数学本子发下来，一看，全对！她高兴地像一个疯子一样，拿着本子到处炫耀。这是，我被1道题卡住了，她就会像你妈一样耐心地教你，似乎投胎转世了一次。这是她喜的时候。
第二天，她就吹胡子瞪眼，一肚子怒气地向我走来，一看就知道是心情不好（不是被妈妈骂了，就是作业没完成。哎，这时候我就是她的出气筒）。这个时候，最好还是不要碰她，不然，后果不堪设想。有一次，我忘了她心情不好，去问她题目，这下可好了。……她转过身来，瞪大了眼说：“龙歆琛，我提醒你，不要来烦我，你给我小心！！”这是她怒的时候。
昨天，胡老师批评了我们，要我们把第11课背诵出来，这下她可伤心拉~哇哇大哭起来。这个时候，我想去安慰一下她的，可没想到她竟然好心当作驴肝肺：“不要吵了，走开！”这是她哀的时候。
要说我最喜欢的'那就是李心怡乐得时候，这时候的她和蔼近人，绝不会随意拿我出气。考试的时候，看见我动作慢了，或是开小差了，她都会提醒我。哪道题做不出，也会主动教我。
好了，我不说了，反正我还是挺喜欢这位喜怒无常的李心怡的！
喜怒哀乐作文8
在我们的校园生活中，有喜就有忧，有哀就有乐。如果你想了解我的校园生活，那就跟着我来看一看吧！
那一次，我参加了年级50米迎面接力赛。轮到我了，我奋力地跑，后来，我们班的一位同学跟我说我们班得了第二名，我太开心了，这真是让我感到惊喜！因为，这份荣誉里也有我的功劳呀！
说到怒，我就想起那一次。那时，我正在和朋友们一起玩，突然，有一个人对我说：“你是一个大笨蛋……”我心里很生气，越听越想打他，但最后我还是决定不管他了。没想到第二天他还是这样，我不想跟他打架，心里却很生气，怎么会有这样可恶的人？！
我的'怒气未消，没想到还有雪上加霜的事。上课了，老师发下了《知识与能力训练》，说：“有一些同学做题太马虎，最后一题那么简单都做错了，做错的全部重抄两遍！”我打开我的《知识与能力训练》，天啊，最后一题也错了！我更不开心了，因为妈妈会把我狠批一顿的。
心情极度不好的时候，幸好还有让人乐的消息——明天秋游！我们去了海上乐园，那里有各种好玩的游乐设施。我们一起走进了鬼屋，那些可怕的鬼就快要吓死我们了！终于走出了鬼屋，我们都松了一口气。这时，有一个人突然大笑起来，原来有一个胆小鬼刚刚在鬼屋里被吓得尿裤子了，我们也忍不住笑了起来。
充满着喜怒哀乐的校园生活啊，你陪伴了我一天又一天，让我欢喜让我忧，更让我健康成长，回味无穷。
喜怒哀乐作文9
“咦？彤欣，你发烧了？那么，你待在家里休息，今天，你不用上学了。”
好呀！不用上学了！我心里一阵欢天喜地，我躺在床上，享受着生病带来的幸福。突然，身体里一阵难受，好像着了火！我想：我的心脏会不会被烧没了？我会死吗？我已经被我的胡思乱想给逼疯了！我脑子都快要炸了，妈妈摸了摸我的额头，眉头一皱，立刻把我送到了医院。
医生说：“您的孩子需要打针！”听到这句话，我的灵魂都快要飞出来了，我浑身颤抖，医生很快拿来了针。妈妈见我极不情愿就说：“如果你乖乖打针，妈妈就带你去吃棉花糖。”“才不要呢！再说，你哪有那么好心！”
眼见针慢慢接近我的手，我吓得汗都出来了，我的汗珠比红豆还要大，可是我已经没有退路了，只好看着那针扎进我的手里。
那种感觉就像蚊子狠狠地把它的`针戳进来，我的嘴也抖了起来，医生把针使劲拔了出来。呜！呜！我在那不停地哭。对了，我突然笑了起来，说：“棉花糖呢？”“你别想要！”妈妈脱口而出。我彻底石化了，“你还要补作业呢。”啊！不要呀！生病一样逃不过可怕的作业。
那针又慢慢接近我的手，“还来？”“对呀，一次不够！”妈妈露出了她那“阴险”的脸，我立刻装晕了过去，尽管这样，我还是逃不过。
喜怒哀乐作文10
书，乃人类进步之阶梯！
从牙牙学语到略有学识，书一直陪伴着我，陪我愁陪我喜！
读“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美之景；读“烽火连三月，家书抵万金”的忧家之情；读“会当临绝顶，一览众山小”的崇高之志；读“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚之意。
正如古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书教导了我许多，不仅有学识，还有做人的基本要求，譬如“己所不欲勿施于人”、“不以恶小而为之，不以善小而不为！”在书中，犹如在蔚蓝的天空中，让我肆意的翱翔其中，犹如在一望无际的大海中，让我尽情的穿梭其中。也让我可以与古代的豪情壮士舞刀切磋，与文人雅士在花前月下饮酒吟诗，那是多么的惬意！
读不尽人生百味，读不尽喜怒哀愁！
愁。
“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”那种想出仕却无人引荐，有才能却无施展之地。
哀。
“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”那渔夫们的悲惨生活，在黑暗社会中被渐渐剥削。
喜。
“湖中焉得更有此人！”那偶遇志同道合之人的大喜，绝美风景下，相互告知自己的高远志向。
人生漫漫，有着读不尽的人，读不尽的事，读不尽的物及读不尽的书！
在过去的.十五个春冬中，是书陪着我一起走过，我相信在未来的无数个春冬中，书依旧会陪我一起度过，因为我不忍放弃，他散发的魅力让我痴迷，难舍难分！我愿都尽他，读尽他的全部，让他只属于我，只属于我的世界中！
来！我的那个他……我知道你徘徊在我的身边，瞧！那清风中带有你醉人的徐徐芬香！
喜怒哀乐作文11
我乃南极冰山的一块冰块，冰山妈妈总是将我搂在身旁讲这讲那，可我却觉得自己该去闯闯了。那晚我借着强大的风力，挣脱了妈妈的怀抱，出走了。
我在宽广的水面上漂呀，漂呀，终于来到了一个奇特而又热闹的地方。这里不仅有许许多多的冰块同伴们，憨态可掬的北极熊，可爱的小海豹，聪明的海狮；还有一种奇怪的两脚直立的动物，它们总是拿着一种不知名的器具，来猎杀各种动物，经过确认，它们便是凶穷恶极的.人类，而且是极其厉害的爱尔基摩人！你瞧，连他们住的房子都是用我们中间那些“先驱者”的身驱做的。每天晚上，他们总是围着那个让我们望而生畏的火炉，张牙舞爪的又唱又跳，这里一群那里一堆的。早上起来发现我的腰围又小了。愤怒呀，这不是让我们白白死去吗？为了生存，我只好漂走。
乘着风，乘着飓风，我到了一个好地方，这里是动物的天堂，先前提到的三种动物早已不是稀物，这儿还有北极狐、企鹅和海鸟。海鸟和企鹅都爱在我身上筑巢；海狮，海豹也爱光顾我的身旁；连那骄傲的北极熊也是我的常客……我可真开心哪！
一早醒来，却又望见了那些两脚直立的人类，他们来干什么呀？我回头望望身上的小动物们，他们都惊慌失措地四处逃命去了。
哦，人类呀、为什么你们总是形影相随地跟着我们……
喜怒哀乐作文12
在人们心目中，大海总是那么的神秘莫测，让人捉摸不透它到底在想什么。但是，如果从不同的人，不同的角度去看待它，你就会有意想不到的收获。
在温暖的春天，大海是欢喜的。它常常会让渔民们每次出海都能满载而归。它像一位和蔼可亲的母亲，用自己的“乳汁”哺育着我们。
在炎热的`夏天，大海是快乐的。它常常会让那些不快乐的孩子，在海里找到快乐。让他们能够自由自在的玩耍嘻戏。它像一位快乐的孩子，总能和孩子们玩在一块儿。
在金黄色的秋天，大海是悲哀的。它常常会自己跟自己玩耍，翻腾着小细浪，遥望着海岸上的人们。它像一位孤独的老人，总想有人在身边陪伴着他。
在寒冷的冬天，大海是发怒的。它常常会用巨大的海浪把人们在海上的船支打翻，总让人们吓得不敢出海，只能待在家中望着它发呆。它像一位严厉的法官，用海浪判人们的刑，用灾难来处罚人们。
其实大海也是一个“人”，一个拥有喜、怒、哀、乐的人。他的喜、怒、哀、乐也不是没有原因，他是不会随意发怒的。
就像20xx年12月26日印度洋的大海啸，它吞噬了几十多万人的生命啊！可这又是为什么呢？不管是不是，人们都应该吸取这次教训。不要再破坏环境了，想一想后果会怎么样吧！看看那些失去家人的人们吧！如果人类再这样执迷不悟的话，那就是等于在为自己挖掘坟墓啊……
喜怒哀乐作文13
最近几天阳光明媚，照在身上暖洋洋的，阵阵微风吹拂着我们的脸庞，令人十分惬意。美丽的桃花、樱花开满枝头，小草从土地下探出了头，一派生机勃勃。我们就在这难得的春意盎然的景象里，举行了20xx学年的春季运动会。我也是运动员之一，参加的项目是100米、200米和4*100米。
平时校园里是不能吃零食的，主要是因为怕地面脏，但是运动会与众不同，老师允许我们吃零食，条件是地面必须保持整洁。大家都高兴得合不拢嘴了，天天盼望是运动会，可以带大包小包的零食来学校，看比赛时嘴里也塞满了东西，午饭都不想吃了。这是运动会之喜。
由于没怎么训练，我们的成绩不是很理想，有些项目一个名次也没有，有些项目的名次都是倒数前几位，所以得分很少。尤其是男生的4*100米，上学期我们还是年段第一，这学期就是第三名了，因为体训队的队员跑得实在是太快了。最后，我们的'总得分位居全年段第五。这是运动会之怒。
为了当选精神文明代表队，每个班要播出10篇广播稿，这是基础的要求。达到基础的要求之后，再播出的只能加0.2分，最后得分谁最高就是精神文明代表队。我们只好按照茅老师的要求，每人辛辛苦苦地写了10篇广播稿，平均每篇都有100字。这是运动会之哀。
运动会结束后，运动员按名次加分，破了纪录加2分，按要求完成稿件加10分，稿件被播出两篇1分，每人都加了很多考核分，这是运动会之乐。
总而言之，喜乐大于哀怒。
喜怒哀乐作文14
我是一个小人物，是人生舞台上一个微不足道的小角色，不过虽然小了点，但是还是要表演的',而且还表演的还不赖呢！你瞧——
喜
“呵呵......”小人物兴高采烈，一路，蹦蹦跳跳走入学校大门。哇噻！校园好大呀！小人物环视四周不由发出阵阵赞叹。要问今天儿个小人物为什么时候高兴？告诉你吧！从今天起小人物就开始来到了一所新的学校学习了，也就是说从今天起小人物开始新的生活了，这对小人物而言可是不同寻常的开始哟。
怒
“没有搞错吧！作业这么多，写也写不完。”小人物连饭也没吃就开始写作业了。
来到一所新学校本是一件好事。可是老师却留下一大堆写也写不完的作业，开始小人物不知道老师作业就去问同桌结果同桌理也没理他，结果第二天作业不合格，小人物被老师骂了一顿。
哀
星期天终于来到了，可是小还是高兴不起来，小人物心里想难道学生就不可以舒服一下吗？
原以为星期天会好些，可是作业仍然少不了，另外老妈还为小人物报了课外补习班，唉！别人是雪中送炭，小人物怎么是雪上加霜？
乐
或许，连老天也可怜小人物吧！在假期里小人物提前预习了课本，在又一个新的学期里，小人物表现出色成为了英语组长，并且赢得了很多老师及同学的认可，后来小人物在其中考试时还来了个一名惊人——进了年级前二十名并上了大红榜······
咦！这个小人物不就是我吗？
喜怒哀乐作文15
从五年级前，我们班就开始了互帮互助的小组讨论活动，这其中有苦也有甜。但是在我们小组的不断努力下，终于一起走过了这一道道坎坷，艰辛的路。那么今天我们就有甜不讲苦，来讲一讲我们小组合作的喜吧！
有一次，我们小组回答问题，先是由我读一篇课文，然后再由谢攀怡来解释一下字词，随后再由我们小组的“猛将”付一迪来完成主答，最后再由我们的“副将”孙天晨来进行补充。开始了，经过了昨天晚上的加紧练习和我先天洪亮的声音，读书这一项工作被我圆满的完成了，接着的谢攀怡他的字词是有的，可是他读得不怎么样，把我们小组的人都给急死了，最后他在大家的提醒下，也顺利的完成了任务。这时，我们小组最厉害的付一迪出场了，他回答的'实在是very good（非常好），不但令我们小组所有人的脸上都流露出兴奋的笑容，也令我们班的所有的同学都啧啧赞叹，就连汤老师也对我们小组的回答十分满意，最后孙天晨的回答简直就是让我们组的回答如虎添翼一般，他的回答真是太棒了，令我们小组的人都忍不住的在下面为他小声的鼓起了掌！你能想象得到吗？
我们从小组合作中学到了许多的东西，比如要互帮互组，要与他人分享但是小组里的有些人他们就是不把这当一回事，表现得就好像事不关己一样，你怎么说他，他都听不进去。你要是说他一句，他就会说，你们在讨论，我怎么插得进嘴呀！我想：小组讨论人人有责！他怎么能光听不说呢！是不是我们给他的机会太少了？还是他不愿意加入我们小组！这一点值得我们去思考！
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