我的学艺路作文

时间:2023-11-04 11:32:41 作文 投诉 投稿

我的学艺路作文精选[15篇]

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的我的学艺路作文,欢迎阅读与收藏。

我的学艺路作文精选[15篇]

我的学艺路作文1

  我喜欢画画。在学习绘画的道路上,我饱尝了艰辛。我曾经有过烦恼,曾经也想过放弃,但是一次又一次喜悦使我坚持了下来。

  那是一个夏天的傍晚,妈妈带我到许衡广场玩。广场中央在举办绘画比赛,许多小朋友都踊跃报名参加。看他们拿笔的姿势,就知道他们已经胸有成竹;看他们那高兴的神情,就知道画画有多快乐了。此刻,一个学习绘画的念头在我心中萌生了。

  就这样,妈妈在青少年宫给我报了一个绘画班。从此,我便走上了绘画求艺的道路。起初,由于对绘画的喜爱和冲动,我在绘画班的学习可认真了,经常受到老师的表扬,回到家里也坚持画画。可是,时间长了,这种枯燥、单调的学习让我厌烦,少年宫也不想去,在家里也不想练习绘画,真想放弃。有一天放学后,妈妈来接我,同时也告诉我,做事不要半途而废,一定要坚持不懈。妈妈的话也引起我的反思:“是啊,做什么事都贵在坚持,不经一番寒霜苦,哪来梅花扑鼻香。”于是,我又鼓起勇气学了起来。

  功夫不负有心人。我每次画的画都被老师粘贴在墙上,拿来展示,我还在绘画比赛中取得了第一名的好成绩。

  辛苦的劳动让我有了收获,收获的'喜悦也给我带来了学习的动力。现在的我对绘画更加钟爱。它让我欣喜,让我在勤奋苦练中享受成功的喜悦。

我的学艺路作文2

  再我小的时候我不知道象棋是什么只知道五子棋,总以为象棋是大象用鼻子下五子棋。

  有一天,我在放学回家的路上看见一棵大树下有一群人,我挤进去一看,我不知道那是什么东西。便问旁边的一位叔叔说:“这是什么呀”。那位叔叔说:“那叫象棋”。我满脸疑惑的说:“象棋不是大象用鼻子下五子棋么,这个怎么叫象棋呢?”周围的人听完我的回答都哈哈大笑了起来。

  我害羞的跑回了家,我看爸爸在家里做饭便走过去问爸爸,什么是象棋。爸爸说:“象棋跟五子棋不一样,象棋是一种很好的休闲活动,他可以让你冷静的思考问题。”我心想:原来象棋不实用大象的鼻子下五子棋啊。我对爸爸说:“爸爸你教我下象棋吧。”爸爸说:“好啊,不过你点先把象棋的每个棋子的走法背过。”我兴奋地说:“太好了,爸爸教我下象棋了,快点把每步棋的走法告诉我吧。”爸爸说:“好拿你记住了,马走斜日,象飞田……”爸爸怕我记不住然后又给我写本上了。背了一天半终于背过了。

  爸爸让我给他背,我朗朗上口的背了下来。爸爸说:“你把这个背下来以后的'东西就简单多了,下一步教你摆棋。”爸爸把那个棋摆哪儿块都给我画了下来让我看,到了第二天我把那步棋该放哪儿都让背过了,爸爸让我给他演示一遍。我因为放得太急,结果把两个棋子放错了位子。不过我马上改正了过来,爸爸对我说你已经把三分之二的东西学到手了。剩下的就差练习了。

  当我学会玩象棋的时候我的心里真是太高兴了,象棋不仅是一种休闲活动,也是一种艺术。

我的学艺路作文3

  我非常喜欢绘画,因为它给人们带来了无限的生机。

  故事是这样的:有一天,妈妈给我买了一个本,让我用它来学习。可等到晚上的时候,我却拿着一根笔带着妈妈给我买的本子,画起了房子。当画完以后还不满足,于是,我就看哪里缺东西,我就往哪里画。过了一会儿,电视演完了,妈妈就走过来准备睡觉,看见我往本子上画的房子,就非常高兴,说道:“这座房子画的还不错,继续努力,将来一定会成大才的!”我听了以后,非常高兴。

  等到我上一年级的时候,睡的时候没有本子了,我就在墙上面刻小汽车。当时我还非常生气,因为那时候的墙上已经烂的不成样子了。到二年级的时候,就有特色班了。那天下午,老师让每个人都报一个特色班。我就听画画之类的。可能是由于当时没有专心听吧,所以,我就没有听到绘画。当时,我就非常纳闷,心里面还抱怨到:“嘿,怎么没有绘画特色班呢?怎么这么不全啊?哎~”当我正生气的时候,英语老师组织我上了英语特色班。从此,我就和绘画拉远了距离。

  当我上五年级的时候,一节英语课下课的`时候,我有点不情愿。这时候,英语老师对我说:“这次的英语特色班没有你。你以后不用再去了……”听到这句话的我非常高兴,同时又非常不高兴。又是一节美术课下课以后。美术老师就对我们说:“你们谁去美术、书法特色班?”开始,我听到这句话后,有点担心我不能被选上。后来,在要士康的鼓励下,我才上了正式绘画特色班。

  这就是我的学艺路。怎么样,精彩吧?

我的学艺路作文4

  我酷爱写字,好像我在妈妈的肚子里就和书法有了不解之缘,小时候我拿着粉笔在家里的墙上、地上写字。爸爸很喜欢我爱写字,所以非常关注我写字。在爸爸有空的时候,爸爸还有时带我出去参观,我国伟大的书法家写的作品。

  在我小学的时候,爸爸每次出去,回来都会给我买好多本字帖,让我在字帖上一丝不苟的练字。爸爸,每天给我规定把这几张字帖,认认真真的把这些字,一笔一划的写完。有一次,我在书桌上练字,因为,爸爸让我练的字太多,我觉的很累。有时,我真想把练书法这个念头给打消了,不想练字了。那时候,爸爸认真严肃的对我说:“成功=目标+勇气+努力,没有艰苦的练习,你要用什么来打败失败,获得成功呢?”爸爸的这一番话,让我又充满了练字的信心。

  在我来到英华小学上学时候,我报了书法特色班。每天,在特色班里跟着赵老师,练毛笔字。一次,在特色班里上课,赵老师让我们认认真真的写这个‘永’字。

  我只是为所欲为只是拿着毛笔在水写布上,随便写了两三个‘永’就去找赵老师看我写的'‘永’。我以为我能得到赵老师的好评。可是,赵老师不说一句话,只是,在我的水写布上也写了一个‘永’字,我一下子低下了头。

  我看着我的写的字简直就无法和赵老师写的字比。我拿着水写布,回到自己的位置,照着老师写的字练了起来。

  那一刻,我知道了天外有天、人外有人这句话的道理,成功之路是有坎坷的,可不是一路顺风就能到达大洋的彼岸。

我的学艺路作文5

  每个人都有自己的爱好,每一个爱好都值得灌溉。

  我们学校有特色班,上了二年级就可以报,我当初不知道报什么特色班,就听到了美术,美术我感觉挺简单的,就是画画而已,我就报了名,还要拿着美术本,到了那,看到前面的人,老师都要看美术本,有很多的人没有天赋,而没有上去,都垂头丧气地走了,到了我,我的心里紧张得很,心跳都能感觉得到,老师笑着说:“拿你的美术本让我看看。”我就拿给了老师,老师翻的很快,看一眼就翻过去了,这时,老师说:“你通过了,以后就来上特色班吧。”我高兴极了,可是后来,到了美术特色班,我就感觉要拿的东西真多,要拿素描纸、蜡笔、水彩笔,很麻烦,可是现在已经来不及了,我就只好,只好老师的要求去办。

  到了美术特色班,我看到了很多的陌生人,我很紧张,那个老师对我们很好,因为刚来,画的并不是很好,可是我还是在那里认真的画画。

  有一次,老师让在素描纸上画飞机,我感觉很难,我的只会画小的,并没有画过那么大,而且这次画不好,那我的`美术成绩就得不了A,我只好带着担心绘画,老师画的很好看,我也不落后,我把每一笔画的很漂亮,可是我擦了很多遍,看看其他同学那么的冷静,心里很不安,老师来到了我的身旁,看看我的画,老师说:“很好。”就这么一句话,我感觉心里美滋滋的,时间到了,老师把画都收了起来,老师一张一张的看,最后我只得了一个B,可是老师写了一句鼓励我的话,我很开心。

  可是后来,我感觉我没有想象力,感觉没有想象力,画也是白画,我就只好把特色班退了,之后我就没有再上过特色班。

我的学艺路作文6

  “金含齐!你这一星期是怎么练的,离考级之日只有半个多月了,你的曲子弹得不熟练,老师都快为你急死了!”

  我坐在琴凳上,垂下头,听着老师的教诲,唉!要是能穿越到儿时就好了!

  幼儿园看钢琴表演时,看到了一位黑色长发的大姐姐洁白的手在黑白分明的`钢琴键上不断飞腾着,似流水般的琴声悄然滑入我的耳中,使我无法忘怀。

  那般高雅模样和美妙音乐使周围的一切都黯淡无光,也使一颗小小的,小小的学琴之梦种子在我心底悄悄地生根发芽。

  幼儿园毕业,爸妈带着我到音乐学校选择乐器进行学习,我毫不犹豫地选了钢琴。我心里还美滋滋地想:终于我可以学琴了,我要成为世界上最棒的大钢琴家。

  可是第一课时,我就有了放弃的念头,在这节课,老师非常严肃,而且还只教我一个音,并且要反复地弹,不停地练习手形、坐姿等等。

  一下课,我就立马哭丧着脸对妈妈说:“妈,我不想学了。”

  满以为妈妈会答应,可她却对我说:“当初这是你自己选择学钢琴,你已经无法反悔,‘采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜’,你不付出,怎么可能成为钢琴家?”我听了这话,只得坐到钢琴前,继续练习音符。可无论我怎么练,这音总是不稳,而且手臂也抖个不停,放松不下来,练来练去,都好几遍了,真烦!真想把琴砸了!可我又转念一想,冷静了下来,唉,为了我的梦想,还是努力练吧!

  就这样,为了自己的梦想我坚持了下来,现在的我已经会弹众多知名的钢琴曲了,并且通过了一次又一次考级。还明白了一个道理:只有不断地磨练,才有可能获得成功。

  虽然我的学艺之路是漫长的,艰辛的,但是由此换来的结果却是甜美的!

  愿我的梦想成真!也愿钢琴能陪伴我一辈子!

我的学艺路作文7

  小时候,我学会了怎么下象棋,这个很有趣,我觉得也很难。

  那时候,我正在上小学二年级。有一天,我放学回家,回到家时,我看到爸爸正在和爷爷正在下什么东西,我便好奇的上去一看,原来是些木头做的圆滚滚的东西啊,上面还刻着一些大大的字。我知道那是玩的东西,可是不知道怎么玩,便问爸爸说:“爸爸,这东西怎么玩呀。”我老爸便对我说:“儿子啊,耳听为虚,眼见为实,你先看看我和你爷爷是怎么玩的.吧。”我非常想学会,因为这样又有新玩具了,还可以学知识,于是我便看了起来,刚开始,爷爷便走了一步马,一下子跨了两格,我疑惑的看着。忽然,我想到了,我学过一些字,还会写,我见爷爷走的格子跟日一模一样,我想到,哦,原来是这样,只要看看这些棋子怎么走,距离有多长就行了。当时我也没注意怎么样就输了,便说道:“我会了,你们赶紧让我下一盘。”爸爸这时说:“儿子,为了不欺负新学者,我就让你三步。”说完,我和爸爸就开始了激烈的斗争,没想到,我还没走几步棋呢,老爸就说我输了,我辩论道:“那里输了,我不是还有棋子吗?”爸爸说:“只要把最中间的将吃了就行了。”我明白后,只好愿赌服输了。往后一些时间,我便让爸爸教我玩下象棋,老爸让我反复做基本功。过了几天,我便学出了些门路,便玩手机上的象棋游戏,当我挑对手的时候,毫不犹豫选了大师等级的。当然,我以为我很无敌了,甚至可以超过爷爷了。可是后来我玩一盘输一盘,最后只承认自己学艺不精,便又只好跟爸爸学。我学了很长时间,最后我还是可以赢几盘,不过都是新手等级的。

  下象棋可真是又有趣,又有对战性,迟早我要赢下大师等级的。

我的学艺路作文8

  练书法,是我最喜爱的艺术之一。至今,我已经练了近三年了,书法可以说是我无法割舍的爱好。在书法中,分为隶书、楷书、行书、草书……而我,练的是其中的隶书。在我学习书法当中,有多少个困难我都一一面对,没有退缩。

  在我上小学四年级时,一个大哥哥向我推荐了一门艺术——书法。渐渐地,我对这门艺术产生了兴趣。在开始学的头一天,我来到学书法的教室里,见到了有比自己小的也在那里学,老师给我找了一个位子,让我坐下,便握住我的手,教我如何拿笔、如何用笔。刚开始的时候,我觉得用毛笔的方法握笔写字太难看了,便用平常的拿笔方法写字,我很快写完了,老师拿起我的作业,看了看,说:“你怎么拿的笔?虽然写的可以,但我肯定,你的拿笔方法不对,字的力度就没有出,这个字就不像用毛笔写的!”我向老师承认了错误,从那以后,我就是坚持用规范的.握笔姿势写字。

  练字,是先从最基本的笔画练起,然后慢慢地进入字,字也越来越难写,当我练了有半年多时,老师就给我了一本字帖,让我自己练习,我当时高兴极了!

  当我练了有一年多的时候,正好赶上春节,那天,老师给我们每人发了两份裁好的红纸,让我们写对联,当时,我在纸上练习了好多遍,才往红纸上写,写了两份后,老师看了,还夸我写得好呢!我心里美滋滋的。就这样,我有了自己第一份自己亲手写的对联。

  这条书法之路使我有许多快乐、悲伤。我喜爱书法。

我的学艺路作文9

  琵琶对我有着神奇的吸引力。

  三年级的时候,我参加学校的特色班——琵琶班。刚到特色班,老师就让我们反复去练基本功,很快,我就练会了。我给老师说了以后,要求让老师教我曲子。老师答应我,第二天就教我曲子。我很快学会了,给老师弹了一遍,过关!老师开始宣布让我当班长,我还挺自豪。

  后来,练的曲子越来越难,刚开始练一级的曲子,一级曲子练完后直接蹦到三级,渐渐地,我对琵琶就产生了一种厌恶的感觉。每次上课老师让练曲子的时候,我就偷懒,一天,两天,过去了……“某某某,你实在是太令我失望了!”老师冲我大喊着,原因还不是因为我不好好练曲子。“我让你当班长,是要你给班里带好头,俗称班长一身邪气,学生就会乱套!”老师生气的说,“现在你看看你,不好好练习成何体统,你还有没有一个班长的'样子,我真是对你失望透了!”我越听越伤心,心里很愧疚,感觉对不起老师,毕竟老师都已经六十多岁了,费这么打的力气教我们,我竟然还这样对待老师。“老师,真的是很对不起,我以后一定会努力练习的。”我用乞求的眼神望着老师,希望老师能原谅我。“唉。”老师深深的叹了一口气,“算了,我就原谅你吧,你们都还小,当一个班长就觉得骄傲。……只有这一次。”我点了点头。

  从此以后,我次次练习的时候,都会比别人认真,就这样我反复的练,终于终于小有成就:五年级,我弹得曲子让老师听了以后,老师就让我当班长。后来,校长来特色班半点事情,我没有看到校长,弹完以后,校长就夸我:“这孩子弹得真不赖,有你们老师弹得气势。”元旦的时候,老师还让我表演节目。

  我体会到:只有你用心学习,才能体会到艺术的魅力!

我的学艺路作文10

  美术是我最喜欢的课程之一,它也给了我很大的帮助。

  我刚会说话时,妈妈就握着我的手在本子上写字画画,我看着真是有趣,于是便喜欢上了画画。

  所以以后经常可以看到我拿着一支笔在本子上瞎写乱画,画一个黑蛋蛋,画一个小圆圈,再乱画几条线,我的艺术品就大功告成了,于是我匆匆的拿去给妈妈看,我让妈妈给我画红花,画星星,妈妈就给我画,还说:“宝宝真棒!画的真好!”我听了这话兴奋地不得了,于是又继续跑回屋里,开始创作我的艺术品了,一个本子不一会儿就被我用完了。

  等我上了小学,再把以前画画的本子拿出来一看,画的乱七八杂简直不成样子!怎么也看不懂,于是我就想要学好画画。

  美术课上,我就拿起画笔在本子上画画,照着老师的样子画,老师在黑板上画,我在本上画,画一个火红的太阳!画一朵鲜艳的红花,再画上一个小人就大功告成了,我拿给老师看,老师说:“画的真棒!”我又是兴奋地不得了。那时感觉我是班上画的'最好的,于是以后上课便不再认真听讲了。我又大了些,上课画了一幅画,拿给老师看老师却说:“画的什么呀!狗的屁不是!真幼稚!”“什么?我没有听错吧!画的很幼稚!”于是我回去和同学的画作比较,画的果然什么也不是,我便认真的听老师那么一讲,竟然一下子就画好了。

  这时我便明白了,我的技术还差的很,要想成功!路还长着呢!

我的学艺路作文11

  我上的是英语特色班,别人认为英语是枯燥的,是乏味的。可是我却不在乎,我认为,它也是一门艺术。

  我刚来到这里的时候,老师问我说:“你要报什么特色班呢?”我报了很多个特色班,可是我总认为它们都不是我的最爱。最后,不知是谁对我说,让我上英语特色班。我也没有多想就答应了。我的.特色班生涯就这样开始了。隐约记得,我上的第一节课没有讲课,老师只让我们互相认识认识,可是我一直不说话,我不知道说什么。下课以后,我还没有融入到这个集体。就这样,一周过去了。我已经上了几节特色班。我感觉每天我都是在那里混,并没有学到真正的知识。

  回到家以后,妈妈问我的情况,我跟妈妈说了我上特色班的事情。并没有说我的感受。妈妈听了以后说:“在特色班要好好上课,好好学,将来说不定会有好处呢!”我听了以后认为,我应该好好学习英语。在开学以后,我仔细听讲英语老师绘声绘色的讲课。我现在开始喜欢上英语课了。英语课上我们可以学习英文歌曲。学到许多的英语单词。当然,挫折是少不了的。有一次,一篇文章很长,而且每个发音又难,老师竟然让我们背过。我是一句话也背不出来。我当时就想把特色班退了。可是妈妈的话语又回想在耳边。我想:不能放弃。我把它抄下来。教室背,宿舍背。花了很长时间才把它背过。

  现在虽然是六年级了,已经没有特色班了。但是还有英语课,我现在还是很喜欢英语。我学习英语的路程永远不会停止。

我的学艺路作文12

  每搜索当我看见墙角上的那台钢琴,我就会露出幸福的笑容,因为我坚持下去了!

  还记得那时四年级的时候,妈妈给我报了一个钢琴班。我到钢琴版只学了两节课,老师就夸我弹得特别好,是她所见过的所有学生中最聪明的一个。

  听了老师的话,我开始沾沾自喜了。每次听老师说回家必须练两个小时,我总是不以为然,只练一个小时就“万事大吉”了。每当我写完作业以后,老想着出去玩,妈妈让我多练会儿琴,我就偷偷的`跑出去玩。甚至有几次我还不去上钢琴课!

  结果可想而知,我去老师那都弹不下来学过的曲子了!可我并没有接受教训,依然我行我素。

  终于有一天,老师打电话告诉了我爸。我回到家,老爸把我叫了过去很严肃的更我说:“你为什么弹不下来曲子?是不是贪玩了?罚你一个月不许看电视、玩电脑!”说着就把我揍了一顿。

  我心里并不服气,就开始自暴自弃。我心想:学钢琴有什么用?还是不学吧!

  直到有一天,老师等着其它同学走后语重心长的对我说:“你不要自暴自弃,要有恒心。学钢琴可以美化心灵。原来你嘲笑的那个人,现在早已远远地把你甩在了后边。不过你现在追还来得及。”“真的吗?”“当然,不过你要坚持练。”

  我一回到家就开始使劲练琴,经过几个月的努力,我终于又成为了大家的好榜样!

  这个故事告诉了我一个道理:做事要持之以恒,不要轻易的就放弃。

我的学艺路作文13

  轻舞一曲云海瑶。今天,我带着满怀的好心情走出了门,我要去上毛笔书法可啦!我认为毛笔字写起来就如钢笔字一样简单,只要规规正正的在田字格里写就行了。想到这里,我就情不自禁的有些小激动,我欢快得一蹦一跳向前走去了。

  今天我们第一节课学的就是写“一”字。我觉得太简单了,却不知,小小的一字也有大学问。我捏着毛笔在纸上轻轻一划就写好了,又直有长,“写的真好看”我暗自窃喜。老师过来了,皱了皱眉头,用毛笔指着我写的字严肃地说:“起笔要先顿一下,中间略细,落笔时要在顿一下,你看看你写的,首尾细中间粗。”说完老师叹了口气,就去查看别的同学写的字了。

  我的心情瞬间从高峰跌落至谷底。我沮丧地看了看我写的`字。然后,我鼓起勇气,下定了决心,一定要练好一字。功夫不负有心人,我的一字写得越来越好了,老师也表扬了我呢。此刻,我的内心十分激动,我终于练好一字了。

  克服了第一个难题,第二个难题接踵而来。在学写“木”字的过程中,我横写好了,写竖的时候,手不停的抖,写出来的竖弯弯曲曲的,我重新试了几次,依然如旧,这令我懊恼不已。老师似乎也发现了问题,告诉了我们一个方法:用左手撑着右手,反复练几次,就不怎么抖了。我听了之后,重新燃气一丝希望之光。

  在学习书法的道路上,我不断地克服困难,也不断地得到收获。我会好好的练习书法,争取更大进步的。

我的学艺路作文14

  上次回家,我在收拾我的房间,我发现了一个黑色的箱子,上面布满灰尘,我用抹布擦掉了上面的灰尘,打开了箱子。我一打开箱子,箱子里面立刻就闪烁出了金色的光辉,啊,这不是我的小号吗,自从带了牙套以后就一直放在这里,没有动过,看着这把金色的小号,我不禁回想起那艰苦的学艺路。

  在二年级时候,我阴阳差错的被李嘉乙骗到了这个特色班。考试的时候我不想丢人,就作弊,我和李嘉乙一组考试,我没有他的肺活量大,所以就在中间偷偷的喘了口气,老师居然没有发现我,就这样,我上了这个特色班。

  一开始我认为,这放放屁的特色班有什么好的,所以就在特色班上偷偷抠墙上的灰玩。有一次,我玩的时候,被老师给发现了,老师批评了我一顿,我很伤心,下定决心一定要把这个特色班上好,让老师对我刮目相看。就这样,我每天拼命的练习,每次下特色班嘴上都会有一圈红红的圆圈。后来蔡老师教我们,让我们背十六字口诀,因为我在底下偷偷的练习,所以就没有背,也没有听老师说,就这样靠自己的'努力上了中班。

  上了中班,我们都换了高级的乐器,老师让我们练习《龙的传人》这首曲子,我只花了一天的时间就会吹了,并且背过了。我们找老师吹奏,老师直接让我上了大班,我在大班中虽然经常受到欺负,但是还是不放弃。我通过我自己的努力,连续两次上元旦晚会,我很是高兴。,因为我靠我自己的努力上了元旦晚会。

  这便是我的学艺路。

我的学艺路作文15

  我喜欢二胡,喜欢它带给我了一切,为了二胡,我放弃过,我沮丧过,我快乐过,就这样,二胡伴随了我二年。

  那是二年前的一天,妈妈带我去我姥爷家玩,到了姥爷家。姥爷将他的二胡拿出来拉,我问姥爷:“这是什么?”姥爷说:“这是二胡,是一种乐器。”我说:“我也想拉一下。”姥爷就教我拉二胡。妈妈问我:“你想不想学二胡?”我说:“想!”从此,一个学习二胡的念头便在我的心中萌生。

  回朝阳后,妈妈在人民公园附近给我报了一个二胡班。从此,我便走上了我的二胡学艺路。一开始,由于我对二胡的好奇和喜爱,我在二胡班学习非常认真,经常得到老师的夸奖。回到家后也不例外,每天都抽出一点时间练习拉二胡。可是时间一长,心中觉得这种学习让我感到厌烦,每天都不练习了,二胡班也不愿意去了,真想放弃二胡的学习。一天下午放学,妈妈和我谈了谈,写完作业后,我开始反思:什么事都贵在坚持,不经一番风霜苦,哪得腊梅吐清香。于是,我有鼓足了勇气开始学。功夫不负有心人,我的二胡拉得越来越好,每次表演都少不了我。

  辛苦的'劳动让我有了收获,收获的喜悦也让我有了学习的动力。坚持不懈的学习让我明白了:功夫不负有心人。二胡让我欣喜,让我在勤学苦练中享受成功的快乐。

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