那些,花儿作文

时间:2023-11-09 13:19:28 作文 投诉 投稿

(推荐)那些,花儿作文15篇

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的那些,花儿作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(推荐)那些,花儿作文15篇

那些,花儿作文1

  春天总是美的,春天总是新的。春天的树,春天的草,春天的风都让我心情愉悦,而我总忘不了那些春天的花儿。

  春天的花儿是害羞的。一个个花苞紧闭着,不敢露出脸来见人。有的张开了小嘴,粉红色的.花骨朵露出一点花瓣。里面的花用小小的“眼睛”试探着外面的世界。那粉色的花瓣嫩嫩的,犹如刚出生的婴儿的肌肤。有的已经绽放开来,却微微低下了头,好像一个胆小的少女,脸红扑扑的,却显得尤为可爱。

  春天的花儿是热情的。春花烂漫满树开,那香味沁人心脾。花香让我陶醉,闭上眼,树上好像结满了果实。一朵朵花毫不吝啬地释放自己的美丽,都在争春比美。红的,黄的,白的,紫的……放眼望去,好像给大地披上了五颜六色的新衣。蝴蝶在花中跳着欢乐的舞,小鸟在树枝上闻着花香,唱起了欢乐的歌。树下的花儿也不甘示弱,一个个形态各异,有的低下头,有的向着太阳,有的挺直了腰……每朵花形态不同,却都是一样的美。这一朵朵花,成了春天最引人注目的焦点。

  春天的花儿是害羞的,春天的花儿是热情的,春天的花儿是生机勃勃的,春天的花儿是美丽的……春天的花儿是那么美,那么好看,我永远也忘不了那些花儿……

那些,花儿作文2

  园子里的那些花儿还在开吗?那些我最爱的花儿。

  每年的这个季节,我都在我的园子里,守着我的那些花儿。从它们发出新芽到它们开满枝上。当那第一束阳光射入我的窗,我最在那第一阵扑鼻而来的粉色花香,它带着我充实地过完每一天。

  我曾以为这将是我的全部,我也曾以为我将永远守在它们身旁。但不幸,我将要离去,离开我的那些花儿。

  不知当我离去在人海的时候,它们将会怎样?也许它们会枯萎,也许它们会随风吹走散落天涯。若这所有的`画面都定格时,我会发现我这所有的梦,都将会悄悄离我而去。它们仅留给我一生的牵挂,好在曾经我已陪他们走过着春夏和秋冬。

  花谢了,我还是要走的,只是从此在也不会有谁会影响我。但对于将来如何走下去,恐怕我还要思索很长时间。

  园子里的那些花儿还在开,在我生命的每个角落为我开着。

那些,花儿作文3

  我是一个胆小如鼠的人,胆小让我不敢举手发言,让我不敢大声说话,让我……

  但是有一次,我的心里开了一朵花,一朵坚强之花。

  那是个不幸的早晨。妈妈骑车送我到学校,但刚骑出家门口时,车坏了。车的后轮就要掉了,妈妈急忙把车子修好,停在一个银行下面。这时我能感觉到妈妈心急如焚,似乎有一把火在她的心中燃烧。后来妈妈打了一辆出租车,才让我急急忙忙赶到学校。

  一进入校门,我狂奔着来到教室门口,气喘吁吁地喘着粗气。轻轻地推开门,小声地说了一声:“报告。”然后低下头来到自己的座位上坐下,把东西理好后,就下课了。

  第二节课时,老师说:“子歆,你迟到了,早自修的课文请你来给全班同学朗读一下。”当我听见给全班同学朗读一下时,我的心“怦怦怦”地跳着,但我只能服从命令。我磨蹭着把语文书拿出来,当我正犹豫着要不要上去时,同学们响起了一片热烈的`掌声。在这片掌声中,我小心翼翼地走上讲台读了起来。当时我的内心似乎有了一朵坚强之花,它在怒放。我的声音比以前响了许多,我觉得我再也不胆小了。读完后,老师笑了,同学们又是一阵热烈的掌声。

  那些花儿,那朵坚强之花,永远开在我的心中,永远不会褪色。

那些,花儿作文4

  世间的花儿多不胜数,有尊贵的牡丹,艳丽的荷花,纯洁的百合,芬芳的兰花。。可我却独爱那些洁白的小花。

  “美丽的花儿献给可爱的孩子们!”每当回想起这句感人肺腑的话时,我都会忆念起我们敬爱的何老师,想起她慈祥的面庞,她亲切的关怀和淳淳的教诲。

  在同学们不把周围的一切放在眼里尽情玩耍的时候,何老师却在一旁为我们摘采那些可爱的花儿来装扮教室。那些洁白的花儿,有白色,黄色,粉红色,紫色这些美丽的颜色;但每种花的样子却是一模一样,都有五片花瓣,花蕊有迥然不同的色彩。太美了!显得那么的洁白,纯洁!把它们一大把一大把地捆束起来,放在一个古朴的`花瓶里,摆在讲桌上,显得那么的美丽,多么的令人陶醉,令人向往,令人心旷神怡。

  我爱那些美丽的花儿!可我也忘不了何老师的教诲:向洁白的小花学习,做个心灵纯洁的人!

那些,花儿作文5

  安宁儿是后来插到我们班的。艺术类考生,很短的头发,柔柔顺顺的表情。每节自习课,她炫耀似的起身,然后翩翩走出教室,去另一栋楼的画室。

  不是因为枯燥的素描比书本有趣,而是教室外的那个男生。他居然每天我行我素地伫立在那里,静静地等安宁儿出来。

  我们没有人嫉妒安宁儿。不是因为那个男生不优秀。他是绘画高手,学校乐队的主唱,俊秀忧郁的`气质,无一不吸引着女生的眼球。那时我们认为,安宁儿能让他每天守候的,也正是旁人不嫉妒她的原因:一个有先天心脏病的女生,她的早恋,如同她的心脏一样脆弱。

  老师们都睁只眼闭只眼。只有一次,是学校大会,操场临时施工,就改在了校门口进行。那里有一块足够大的绿地,校长站在台阶上,安宁儿和那个男生手拉手,就那样突兀地出现在我们的视线里.班主任从那时起使出了杀手锏,竭力阻止他们.但是,那个男生还是每天站在走廊里,等安宁儿出来,他们肩并着肩向外走。像电视剧里的画面一样震撼。

那些,花儿作文6

  10月3号,国庆第三天。本来早以在学校了才对,可惜发大水,学校停课了。

  想想这么些天就这么一溜烟的过去,每天写写作业后就上上网在班群里聊聊天,日子过得舒服的可以。可看看桌上那一叠差不多可以与电脑屏幕相比高的作业,心霎时间从云霄跌落到地狱。

  “初三了,该是好好用功的时候了,别再把心思放在玩上!”老班每天不厌其烦的重复着那些“谆谆教导”,就像大宝似的,天天见呗。

  “是该努力了,不然上不了重点可有我好受的,是该努力了吧。以前的不懂事都忘掉,让我重新来过。加油!”薇薇曾经对我这么说过。

  哦?难道上初三我们就应该过上“全家睡得最晚的是我,起的最早的也是我”样的生活?我不明白以前的那些欢乐,童真去哪了。是否都消失了?初三就得失去一切我们原本应有的吗?

  噢,那样,我宁愿不要长大。

  炫说:“有些东西,不是我们愿意的.,可却是我们不得不去做的。我们能做的,就是把它完成的漂亮点,令人刮目相看。”

  也许吧。看着每天6:30就到了教室的大半同学,看着下课都在叨念着函数方程的同学,连自己都觉得悲哀。

  我们也许反抗不了命运,但至少我们还可以在闲暇之余想想天空是否还有蓝天。

那些,花儿作文7

  我的心中开着许多花,但令我难忘的是掌声之花。

  在我上三年级时,当时我在我的家乡上学,“三好学生”是我们人人都想要的称呼,人人都想要的荣誉。但是只有几位能得到,当然,我也是想要得到三好学生称呼其中的一分子。一年级,有许多比我优秀的学生,我当然没有希望。二年级我也没有希望,因为我曾经违反过一次校规,没办法。到了第三年级,我上课基本不讲空话,应该会选上吧?恐怕也只有百分之二十的胜算。

  时间过得飞快,三年级快读完了。又到发奖状的时间了,我们每个人紧张的不得了。“马上就要发奖状了,我能不能得到高一点的荣誉呀?”我心里想着。

  时间一分一秒的.过去了,终于,老师来了,手上拿着奖状,我们兴奋不已,因为这次大概全班都有奖状。老师把奖状一个个发了下去,也留了纪念,可是还没有读到我的名字。突然,老师在发“三好学生”的时候,叫到了我的名字,我不好意思的上了台,老师和同学都鼓起了掌,当时我兴奋无比。

  这一片掌声使我心中开满了花儿,永远盛开着……

那些,花儿作文8

  旧时,是过往;过往,不是云烟。

  梦里的谁,伴着花儿,如一列火车,在生命的彼岸,急驰而过。只是惊鸿一现,却荡漾心灵。

  小时候,见过许多人。有些人,音容笑貌也都忘却,甚至不曾记得我曾与他/她遇见过。有些人,如隔了一层纱纸,一笑一颦如从空谷中的回响,悠远而又空灵。有些人,生来就是回忆,虽已成为回忆,却,仍可以再记起……

  二年级的光阴,当年的“现在”,如今已成了“那个夏天,那个秋日”,似很近,却又很远了。有一个朋友,是二年级时最好的伙伴,却在我最喜欢的夏天,转学了,淡淡的`人失落,不过如此而已,没有预想的大哭大闹,只是平静地告别,看着她那渐行渐远的背影,好像她,把什么东西,带走了。

  她,如今不知身在何方,同学也一日一日地淡忘了。她,似乎从我的生命中消失了,又好像没有,她,亦如从前,活在我的记忆里,直至永远、永远……

  歌声像从前一样荡漾,似乎不会停止。那些花儿,那些人儿,是故事,生命,是那样的故事组成的吧?

  “有些故事还没完,那就算了吧。”时间不会停下来等你。

  只要它愿意,就会一直流逝……

那些,花儿作文9

  繁花似锦,花团锦簇,一大片的鲜花开遍,赏来总是赏心悦目,心情愉悦。

  我喜欢花,喜欢五彩斑斓,香气各异的花朵。因为美丽,因为香气,因为让人觉得放松,因为使这单调简单的世界更加绚烂美好。

  你看啊,那大朵的红玫瑰,总是情人间往来的首选。因为热烈,因为美好,因为使爱情更加的鲜活生动。玫瑰有刺,却丝毫不减其香。“予人玫瑰,手有余香”。

  春兰秋菊夏荷冬梅,每个季节都有其特有的花,跟气候相符,展现其特有的魅力。

  春天,万物复苏,大地回暖。各式各样的花竞相开放,不同种类,不同香气,却一样的美丽芳香。这其中最有代表性的便是兰花,君子贵如兰,用兰花形容一个人的气节最合适不过了。

  夏天,池子里的荷花开放,“你还记得大明湖畔的.夏雨荷吗?”去济南最先去的地方大概便是大明湖了,因着剧情,更多了一丝味道。

  秋天,各色菊花还盛开着,晒干来泡了茶也可清热去火,实在不错。

  冬天,梅花依旧傲然挺立。“墙角数枝梅,凌寒独自开。”只有经受住了别人吃不了的苦才能换得别人承受不起的赞美。梅花如此,人亦然。

那些,花儿作文10

  那片笑声,让我想起我的那些花儿,在我生命每个角落,静静为我开着……——题记

  往事匆匆而过,不经意丛中的一片姹紫嫣红,竟使躺在草上的我如梦醒般恍然回到那个深秋……

  如昔日卧在窗户边,手握一把白紫色野花,细细品味,蝉鸣声忽起忽落,早已傍晚,饭凉了,执意等她款款到来,天边晕起一片深红,村边的渔人竹笛荡入芦苇丛,有些零乱,也有些恬静……

  月色蒙蒙,漫出一阵白色的雾,凉入心田,如一捞就会破,怜惜不己,在那多彩的`花拥着的桑树下,她坐在低树枝上,穿着白色的飘逸的长裙,扎着紫色辫子,闭上如月湾的双眼,让风从面拂过,我拿着那把花,昂着头,递给她,虽不明显,但也从她眼中见了一丝会心的笑,再也等不住,连叫她下来和我玩,她也不推辞,麻利地跳下低低的树,白色长裙形成一缕抹不掉的青烟,罩在面前,缀起一朵紫白色的花,那么恬静,淡雅,她总有那么玩的,能逗我笑,挠我,直到有好些睡意时,直到笑的无力时,才依依惜别,拍了拍我,小跑而去,在路上把紫白色的花一连飞洒,与她白色的长裙合起,真是一朵紫白色的花,绽放在我心中……

  从回忆中想起,虽是回忆,可那些事儿,那些人儿,却可记起……

那些,花儿作文11

  又是一个暑假,又是令人窒息的高温。时间真的是好快,在家和学校这两点一线里重复着同样的生活时,不知不觉,已经度过了13个春夏与秋冬。

  那片笑声,让我想起我的那些花儿,在我生命每个角落,静静为我开着。。。

  歌声入耳。突然开始回忆,那些记忆就像被风吹过一般。没有太重的痕迹,也许我真的活得很窝囊,脑子里,只剩下一些老师整天重复也不觉得烦的Y=KX+B,V=T/S。我很想那些花儿,却忘记了他们的样子。

  我曾以为,我会永远守在他身旁,今天我们各自离去在人海茫茫。

  小学五年级,已经离开我两年了。总是觉得,五年级的我们真的好纯真,那些花儿,是最灿烂的。可是,时间和班别让我们开始变得陌生,偶然的遇见,想说嗨,却不知道被什么东西阻止着,于是,两人像陌生人一样擦肩而过。

  他们都老了吧,他们在哪里啊?我们就这样各自奔天涯。

  他们都变了,那些花儿,变得不同了,时间流逝了,单纯也逐渐被删除。很少看到有人会去穿五年级经常穿的`童装,开始去穿那些学校明令禁止的奇装异服,开始迷恋明星,开始接受恋爱。若是有人穿童装,那准是操场上一道独特的风景线。熊暴天下的话接连入耳。他们都变了,不再有着那份以前的纯真了。

那些,花儿作文12

  小学六年就像六关思维游戏一样,漫长而又无比短暂。当你不厌其烦地玩出一关又一关时,你会觉得,小学有趣,而又会收获一朵六瓣儿的花。

  在小学里,有时我们会抱怨它太短了,以致我们都还来不及分别就拿着那朵花走了。有时我们又抱怨它太长了,让我们漫长地玩了六关游戏。

  可现在没心没肺的笑,还能丢弃那六瓣花,再重新开始吗?也许在毕业典礼上的我们,会很茫然。

  一年级时的我们天真可爱,踏入了这个校园,在欢声笑语中得到了一片花瓣;三年级时,我们不再拘束了,嬉笑打闹玩在了一起;但到了六年级,我们将那一张笑得灿烂的照片和那朵在心中绽放的花儿收下后,便各自离去了。我们还能怎样,只有悲伤罢了,只有叹息罢了。但有那朵花,一朵六瓣的花,炽热地燃烧在心中。

  上天既然给了我们开始,就也一定会赐予我们结束。开始的抱怨又算什么呢,只能换回一朵花儿罢了。

  那六年的时光只能流逝着,我们珍惜的并不是那些有趣的时光,而是友情。但时间是停止不了的.,不过,我们还是会把那朵六瓣的花绽放下去……

  当月亮从寂静的空中升起时,我们可能已经永远地离开了这朵六瓣花,只能在它绽放的地方,长久驻足……

那些,花儿作文13

  一盏孤灯,一支忠诚的笔,一颗永不背叛的心,还有一段剪不断理还乱的感情,开始在这个夜晚,在白纸上,慢慢开出一朵朵蓝色的花,陪我回忆那一段岁月,那些散落在校园里各个角落的花。

  那些记忆,像是在夏季里盛开的花儿,绚烂斑斓,却又在这个秋季流离失所、散落,悄无声息的烂在了泥土里。我怀着感动,看着它们慢慢走远,走远,然后我一个人安静地转身离开,没有告别。可是,那些一起在的日子,我一定会认真记住,那里面有我们成长的记录。我们在信仰的挟持下一边成长,一边哭泣,一边相识,一边告别。

  听一首歌的时候,其实就是在导演自己心中的那一部电影,朴树的《那些花儿》让我想起了很多的事,很多的'人。那些凌乱的记忆碎片,被我们的大脑下意识的操纵,当歌声远去的时候,青春在我们的脑海里谢幕,但记忆却刻在心里挥之不去。那些片段如同天空中飘落的雪花,如同空中四散飞扬的花儿,将年华的伤痛轻轻的遮掩,我们 只看见年华让幸福凌乱的碎片。

那些,花儿作文14

  在新家安顿后,妈妈在屋顶做了一个“花园”。现在它们都盛开了,十分漂亮!

  刚刚上楼,就闻到了一股迷人的香味,这就是桂花。桂花虽然没有玫瑰那么美,那么香,却和玫瑰有着不同的特点。它十分渺小,小到只能躲在绿色的树叶后面。即使躲在叶子后面它也一声不吭。它能做成桂花糕、桂花糖,即使这样桂花依然任劳任怨,让人们无情地采摘。这就是桂花,无私奉献、任劳任怨的桂花。

  那一簇簇菊花,绽放了出来,为大家净化空气,把好的一面留给人们,无私奉献着。菊花与桂花相同,都有一种无私奉献的精神,值得大家学习。它们非常友爱,一朵花就有几十个兄弟,一个挨着一个。菊花还能制药,功效可以让人变得神清气爽。

  接下来是妈妈给予的关爱之花,从小对我很好,一受委屈就来安抚我。我受伤了每次也是妈妈处理的。我还记得在一个风雨交加的'夜里,我感冒了,爸爸在出差,只有您在家里,于是您毫不犹豫地骑着电瓶车带我去医院。谢谢您妈妈,是您给予了我关爱。

  园子里的花,让我的生活芬芳扑鼻。妈妈的关爱,这让我心头一年四季都开满了温暖之花。

那些,花儿作文15

  当我们坐在宽敞明亮的教室里。

  当我们在课堂上认真听老师的授课。

  当我们在安静的教室里学习的时候。

  我们是否想到了那些因为地震而正在受苦的孩子和他们的家人?

  我们是否想到了那些上不起学的.孩子呢?

  当我们享受着奢华的物质生活的时候。

  当我们享受着父母尽力给予的一切的时候。

  当我们享受着本应该自己去挣取的东西的时候。

  我们是否想到那些还徘徊在温饱以下的孩子呢?

  当我们童贞般在父母面前撒娇。耍赖的时候。

  当我们依偎在父辈们温暖的拥抱的时候。

  当我们抱怨着生活不如意的时候。

  我们是否想到了那些年幼但已自立的孩子呢?

  当我们攀比别人有拥有的一切的时候。

  当我们……

  当我们……

  我们是否想到了那些……的孩子呢?

  朋友,请献出你一点点的爱心,去帮助那些上不起学的孩子。

  朋友,请献出你一点点的爱心,去帮助那些生活在水深火热中的孩子。

  朋友,请献出你一点点的爱心,去帮助那些连温饱都解决不了的孩子。

  朋友,请献出你一点点的爱心,去帮助那些……

  如果您的心灵被某种情操所触动和打动……

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