花语的作文

花语的作文

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的花语的作文，希望对大家有所帮助。

花语的作文1

　　在一条小径上，有许多鲜花，在这条小径里，有许多诗意。

　　春天里，小雏菊第一个露出了脸，它在枝头悠闲地享受着明媚的阳光，温柔的和风。快到夏天时，小雏菊热得不行。第二个出场的是紫罗兰，它在微风里晃了起来，紫色的裙子也随风飘荡，时不时它就会在风里开心地笑。

　　轰隆隆，淅沥沥，雷声和雨声玩起了打击乐，诗路花语上方的爬山虎被洗绿了，使劲往上爬，爬上了二楼的窗子。诗路花语最最眩目的一团火，也被洗了出来，一朵朵玫瑰在雨后绽开。这就是诗路花语的夏天。

　　秋天时，桂花开了，银杏叶落了，最好玩的季节来了。一下课，我就和同学们一起抢起那一地的'桂花和银杏叶，这个同学要做一个书签，那个同学要做一个桂花糕，我都不知道自己该做什么了。当秋风一吹，满地的落叶被吹得稀哩哩的，一批小星星和小扇子又从天而降。

　　寒冷的日子里，花儿们都钻入了地下，只有一种紫色的小野花顽强地开放。这时，数它在诗路花语上最孤独，但，它也是最最特别的，因为它用它的倔强成为了冬天诗路花语的标志。

　　这样美丽的诗路花语，如果你错过了，那多可惜呀！

花语的作文2

　　百花开放，身卧花海。我嗅到每一种花淡淡的花香，扑鼻而来，使人陶醉其中。

　　每一种花，都是美丽的。

　　木棉语

　　木棉美在自信。

　　即使没有绿叶衬托，木棉花依旧在高高的枝头自信的挺立，火红火红的像春天里的火把，燃烧着……就像广州市市长朱光所作的《望江南·广州好》中写道：“落叶花费火凤，参天擎日舞丹龙。”一排排木棉花树上是一条舞动的火龙，其实是那些娇媚的花所无法比拟的。

　　当冬天的脚步越来越近，花儿开始凋零。片片花瓣，散散飘零，散落在纯的回忆里。而木棉花落下时是掷地有声的'，整朵从容的从那高高的树梢跳落。即使走完生命的全程，依然保持着最美的姿态，木棉花离开是自信的！

　　仙语

　　水仙花开放了。她的开放，是默默的释香，默默的从不起眼的“青豆”变成亭亭玉立的“水中仙子”，整个过程无声无息。它如幽兰般清新优雅，却不像幽兰开在无人空谷，离人遥不可及。她如牡丹一般深受人们喜爱，却不像牡丹天生娇贵，酷爱炫耀。她虽然不如荷花一般大气，却小巧玲珑，洁身自好。

　　生活如同五彩缤纷的花海。每一朵每一从每一簇都向人们传递着自己独特的花语与魅力，人生就如花海。

花语的作文3

　　春节到了，我回到老家去过年！

　　今天皓月当空、万里无云，放眼望去，星星好像也感到了冬季的严寒，有的不出来，出来的也只带着微小的光芒。

　　吃完晚饭，我和哥哥兴致勃勃地拿着礼花到一个空坝子里放礼花。第一次我拿了一根名叫“跟手走”的礼花，它的形状就像一根鞭子，长约80厘米。我一点上火，眨眼间，耀眼而美丽的蓝色光芒向我的眼睛奔了过来，也在那一瞬间四周两、三米都被光挤满了。随着光越来越亮，礼花也越来越短，最后到了还剩10厘米时把它扔在地上，等它自己燃完。而哥哥却点燃了“冲天炮，”它就“嗒”地一声打破了宁静飞上了深蓝色的天空，变成了一颗耀眼的“星星。”接下来我和哥哥都同时拿起了“天开花”的礼炮，它是一个长60厘米的纸桶，里面有七种颜色，里面分别是黄色、紫色、红色、粉红色、天蓝色、草绿色……我们把桶口对着天空，不断地放礼花，天空好像在不断地染色，你看，红的、紫的、蓝的……黑黑的`天空一下子变亮了，而且变得五颜六色、色彩斑斓，好看极了。在天空中盛开的礼花比陆地上的花更艳更美！

　　今天晚上放礼花放得可真开心。

花语的作文4

　　菊花

　　漫步在南山，采集着野菊，观看着天上的云卷云舒，更是别是一番滋味。我渐渐明白了，为了一两次成绩没达到前十名就一蹶不振，在学海中挣扎，何苦呢？如锦磷游于四海，如飞鸟翔与苍天。这才是实质，放下追逐之心，你会发现生活是多麽美好。菊语：坦率自然。不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。梅花在寒风中绽放，在冰雪中传递着芬芳。梅——坚韧顽强，即便在滴水成冰，冰冻八尺的严冬，它，依旧挺立在风雪中。人世间，无论走到哪里，都难免有不愉快的事。曾几何时，我想过放弃，但那傲雪梅花的身影就会浮现在我的脑海中，笑对挫折。梅语：艰苦奋斗。

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

　　莲花

　　亭亭玉立的'莲，出于污泥，而不染之，我看到了它的君子心。不受世俗的侵扰，这难道不是我们所需的吗？莲，总是在我受到五花八门的生活的诱惑时出现。莲语：洁身自好。

　　出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

　　石榴说，牡丹说，梨说……

　　人生就像花海，需要我们慢慢去品读……

花语的作文5

　　我是一盆小吊兰，每天都有小主人的精心照料，我生活得非常好。于是，小主人决定把我端到班级里。

　　今天早上，小主人高兴地带着我来到学校，小心翼翼地把我放到窗户上后，就上早读课去了。

　　上课了，小主人坐在座位上仔细地听讲，我呢，在窗台上听着老师讲的内容，不一会儿，下课了，同学们一窝蜂地从座位上跑到窗户处，来观看一些新的花卉。突然，我看到有一个同学在摘花朵，我告诉他们，这样的行为是不对的哦!

　　我忽然发现旁边的花朵又小又没有花朵也不鲜艳。我就问它：“你这是怎么啦呀？”

　　“我马上就要枯萎了。”它回答说。

　　“啊！你好可怜啊，要不我让我的小主人来照顾你吧。”

　　“谢谢你。”它感激地对我说。

　　果然，小主人开始细心地照料它。一个星期后，它也变得像我一样枝繁叶茂，更加迷人了。每当同学们走进教室时，都要多看它几眼，从那以后，它成了同学们最喜爱的`花！

花语的作文6

　　每朵花都拥有自己的花语，而人亦如此，注定会拥有某个领域的天赋。我们需要的，只是去寻找，去挖掘，这份既定的宝藏。

　　儿时是个做梦的年代，我的梦想更是可笑亦可爱。那时候，每每坐着汽车，看到在小小的房子里，阿姨或叔叔们收着钱，控制着来往的车辆，真是羡慕的不得了！于是，我便坐在房间里，假想着窗口，玩得不亦乐乎。再后来，又看到了超市里收银台的阿姨，看着她们飞快地按动着键盘，手指灵活地舞动，我心生向往，于是便整日地坐在书桌前，认真地敲击着所谓的键盘……

　　时光渐渐流逝，我开始重新审视自己的梦想：到底真正喜欢的.是什么？又真正想成为什么？到后来，终于想的很明白，就做一个很简单很朴实的配音，或者是个幕后的人。这样的职业，适合稍显羞涩的我。尽管它可能并不是家人、朋友眼中最合适的选择，但是我喜欢，并且这样的工作对我很适合。就像每朵花的花语，是要根据这棵花的习性和特点来定。而我们的花语，也一定是自己真正需要、向往和热爱的，一定是最美的理想。

花语的作文7

　　“幸福就在你身边”是天竺葵的花语。幸福是一种看不见摸不着的`物质，流淌在人们的血液里，印在人们的心里。幸福是一种信仰，是超越一切的物质。

　　人们总是抱怨为什么得到幸福后得到的那么少；我总是抱怨失去后为什么不珍惜。其实人们并不明白，幸福就在我们身边，随时随地都伴随着我们。如果我们懂得珍惜，就永远不会离开；如果你不在乎，你永远不会得到它。

　　天竺葵是一种美丽的花，代表幸福。

　　不知何时幸福就在指尖等着我，却没有珍惜，让它一次次从指尖溜走。每次都是在我还没来得及想的时候就溜走了。我经常回去找，但是太晚了。它已经随风飘到了下一个需要它的地方。会有另一个人寻找幸福，可能会放弃，也可能会珍惜。

　　记住：幸福就在你身边！

花语的作文8

　　12岁、13岁、14岁，不是很大，也不是很小，管他呢！反正都是在花一样的年龄。可是，可是，总有些花提前“退伍”了，因为花蕊已败。

　　很感谢，很感谢上苍，我是人，而不是四脚小爬虫，我能看懂爱；很憎恨，很憎恨老天，周围的人却不懂我的爱；很后悔，很后悔为什么我是人，而不是四脚小爬虫，需要顾及那么多的沧桑。为什么是同样的花，却得不到像别的花一样的安抚？

　　有时候，看着别人三三两两的`走在一起，真是难免些伤怀，也只有自我安慰一下，感叹不是我不知花能解语，不是我不知酒能解愁。望着附近的那一堆花，真是好好羡慕，尽管在一起难免些磕磕碰碰，我还是望断了颈的盼着。

　　日子过得好快，转眼间，已看完了几本《创新作文》，上面的文章透漏的性格实属我意，渐渐的，我便“沉沦”于此，我想，上天把这么多性格各异的素未谋面的朋友送给我，我真的不知是否好坏，我可以将我的精神全寄托在此，因为这里有好多“同志”，也许这便是理解。望着这些“同志”的花开花落，真是很理解自己为什么还如此快乐。

花语的作文9

　　这是一株庞大的紫藤，缠绕在那里。托起“奔向未来”的雕塑，点缀于校园最显眼处，踏入校门，即刻便映入眼帘。紫藤静静地注视着来往的莘莘学子，似乎早已期待许久，定格成对母校温暖的记忆。

　　在书中这样描述：“紫藤，落叶藤本植物，缠绕茎，羽状复叶，小叶长椭圆形，花多为紫色，荚果长大而硬，表面有绒毛。供观赏，通称藤萝。”朴实无华的描写，那鼻尖触过显得多么单调，没有过多的修辞，显得异常单薄。

　　当春天的脚步来临，，校园更加焕发生机，紫藤似乎也渲染着快乐。婉的抽出了花苞，像一串串铃铛，在微风中摇曳。似乎响着悦耳的旋律，悬挂枝头，俏皮无比。花开了，那紫色的.花瓣微张着，露出一簇害羞的嫩黄花蕊，甜甜的花香引来无数蜜蜂在花间劳作。那花香，虽不比夜来香的浓郁清新气息，却似乎比茉莉那淡雅之气略胜一筹。将校园笼罩在那淡雅、清新、香甜又似乎带点儿奶香的境界中，沁人心脾，涤荡灵魂。学子们在紫藤长廊下晨读，平添了几分静谧，遣巻，氤氲。花香四溢，书香满园。

　　紫藤，似牡丹的高雅，胜菊花的孤傲，有梅花的气节，无玫瑰的娇艳，如玉兰的高洁。在花香深处，似乎更藏着耐人寻味的品质，那蜿蜒盘旋的包容，深深的潜在泥土中……

花语的作文10

　　花，自然中的天使。花，迷人的少女。花，她很容易受伤。大千世界，什么样的花都有，但世人却往往忘了花的心。

　　每一种花都有心，她们的心是不同的。有的心是脆弱的，有的是华丽的，有的很贵气，有的很绝情，而有的却是个性主义……真是说也说不清。花的性格决定了花心，花的心灵不变，那么她还是原来的她。如若花心变了，花便会枯萎，因为她已近没有心了，每个花都只有一个心。美丽的花原本应该有着美丽的花语，而现实的花语却是残酷的，并非美丽。而人们又不能强求，就像是玫瑰，虽很美丽，但还有刺，没有了刺玫瑰便会枯萎，我们不得不为了玫瑰给刺浇水。

　　花的心灵里有自己的'性格，那便是花语。花语便是花的心灵性格，每种花的性格不同也造就了不同的花语。一个花的花语不是只有一种“色彩”，它有很多种。曼陀沙华是一朵很美艳的花，懂花的人都知道她的美，但是她的花语却不是很符合她的美艳。她的花语也不是唯一的：悲伤的回忆；或：相互思念。而我觉得她的花语应该是这样：优美纯洁。

　　我想正因为花语不同有着多种“色彩”花才会开得那么好吧！

花语的作文11

　　梅花是武汉市的市花，它和竹、松一起被称“岁寒三友”。

　　那天我和妈妈去东湖梅园赏梅。天公不怎么作美，飘着点点雪花，可游人仍然络绎不绝，十分热闹。一进梅园我们就闻到淡淡的清香扑鼻而来。放眼望去，满目的梅花，一朵朵争奇斗艳，红的似火、白的似雪，宛如雪后一片美丽的彩霞，美不胜收，看到这我不禁想起这样一首诗“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，唯有暗香来。”

　　在这似仙似梦的梅园，有谁不想留下美好的回忆，当然我们也不例外。在一棵特别漂亮的梅树前我们争先恐后的跟他合影。他的姿态是那么的优美，枝条盘旋而上，主干弯曲。站在他的身旁，隐隐从花中飘出一阵淡淡的清香，使我那么的如痴如醉，感觉他像一位身着白衣裳的幸福女神，面藏浅浅的微笑，向人们热情地招手，显得那么的亲切可爱。我轻轻抚摸着他的`花朵，发现他遍身开满了白白的花瓣，花瓣是单瓣、雪白的花朵中，有一簇簇金黄色的花芯，那是一种说不出的美。

　　我爱梅花，因为它既不像白兰花那样柔弱，也不像茉莉花那样娇嫩。我爱梅花，更因为它们在严冬腊月开得那样绚丽多姿，挺着一身傲骨，迎着漫天雪花的洗礼。

花语的作文12

　　马尾草是一种极具营养价值的天然草本，这种古老的草本在远古时期就已存在，它含有丰富的营养素和矿物质，如维生素a、b、e，矿物质硅、锰、钾等等。尤其是含有丰富的硅酸和硅酸盐。

　　马尾草是多年生常绿草本，丛生。须状根短而少，除近根部密生交错的`灰白色绵毛外，全体光滑无毛，柔软细长，可达1以上，色青翠。多回2歧状分枝，外形犹如马尾。叶较厚，质软，略有蜡质亮光。叶型有两种：营养叶呈线状披针形，长约4米，宽不及1米，锐尖头，螺旋状伏生于枝及分枝上，排列紧密，背面稍隆起；孢子叶呈矩圆形或类圆形，长约2米，宽约1米，基部平截，先端尾状突尖，背面主脉隆起。孢子囊肾形，黄白色，具短柄。

　　马尾草生长于悬岩绝壁或生有苔藓植物的古老树桠间，全年可采。扎成小把，阴干。不宜直晒或火烘，否则容易脆断。

花语的作文13

　　我种的是向日葵，它的种子像瓜子是黑色的，找来花盆把土放好，把小种子种在土壤里，再洒一些水滋润滋润。

　　种花的第七天，向日葵的'茎长出来了像小豆芽，没有叶子很奇妙！到了第二周，两片大大的叶子长出来了，就像大象的两个耳朵，真可爱。

　　向日葵喜欢温暖的地方，我把向日葵放在我家的阳台上，这样它每天都能晒太阳。它也很爱喝水，我三天给她喝一次水，半个月给它加一次营养液，这样它就会茁壮成长。

　　又过了几天，我去看向日葵，向日葵的茎变得又粗又高，笔直笔直，叶子又长大了，大叶子中间长出两片小叶子，翠绿翠绿的颜色，眼睛很舒服。

　　今天我又去看向日葵，我仔细观察它，只见叶子的最顶端长出了花苞，像很多花瓣包围起来，我期待向日葵很快开花。

花语的作文14

　　9月10日的清晨，有一位穿着红色外衣，扎着羊角辫，背着红色书包的小女孩手拿着两束鲜艳的野菊花向学校走去。

　　小女孩走在路上，千万个回忆闪过她的眼前。 小女孩家里穷，交不起学费，老师为她垫上了学费；小女孩生病了，要在家里休息，老师每天放学到她家帮她补课；小女孩的`功课不好，老师放学后主动留下来教她功课；小女孩犯了错误，老师给她讲道理、开导她。如此多充满爱的回忆，叫人怎么能忘记！想到这儿，小女孩加快了脚步。 来到学校，小女孩飞奔到李老师办公室的窗前。透过那破旧的玻璃窗，能清楚地看到李老师靠窗边的办公桌——一本崭新日历的旁边，有一本尚未合上的教科书，一副老花镜静静到躺在上面。不用问，一定是李老师昨天工作得太晚，忘记了时间，所以没把教科书合上就走了！看着，小女孩轻轻推开窗户，抚摸着老师的老花镜，心里想：老师，也许您不是最出色的老师，但你在我心中永远是最闪亮、最令人尊敬的！说完，小女孩把两束鲜花插在了老师的笔筒里。她笑了，笑得是那么甜。 小女孩将双手紧握在胸前，闭上眼睛，默念道：“老师，‘教师节’快乐！：说完，便跑回了教室......

花语的作文15

　　“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”每当吟诵起这首诗时，我就想起了在白雪皑皑的雪地里悄悄开放的梅花。梅花是我最喜欢的花。

　　冬天来临了，寒风呼啸，很多花儿都谢了，只有梅花在枝头怒放。梅花的颜色有好几种：白的似雪花，粉的似脸蛋，黄的似金子，它们挂在枝头含苞待放。从远处看去，圆圆的花苞在白雪的`衬托下闪闪发亮，一片片花瓣交织在一起，花蕊若隐若现；走近一闻，阵阵暗香扑面而来，令人心旷神怡。

　　梅花虽然没有绿叶的衬托，但是仍然显得格外美丽。每一朵梅花都是小巧朴素的，它没有牡丹的雍容华贵，也没有玫瑰的娇艳浓香；它没有蝴蝶的缠绕，也没有蜜蜂的追随，但它不甘寂寞地在枝头展露自己最美的一面。不管寒风凛冽，雪花飘飘，它都坚持不懈、持之以恒地傲立在枝头，那么勇敢那么坚强，真令人敬佩啊。只要梅花开了，就预示着春天离我们不远了，所以看见了梅花，我们就仿佛看见了春天。

　　我爱梅花，爱它的朴实，爱它的勇敢，爱它的坚持不懈，爱它的持之以恒。无论什么花儿，都代替不了梅花在我心里的位置，因为它的优良品质是我一直学习的榜样。

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