穿针引线作文通用（15篇）
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的穿针引线作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
穿针引线作文1
今天作文课上覃老师教我们学穿针，同学们高兴得一蹦三尺高。首先，老师让我们选线的颜色，我和姐姐都看中了粉色的线，不过我观察到姐姐似乎更想用粉色的线，我就选了一个白色的，把粉色的让给了姐姐。
然后我们就开始穿针了，我把线对准针眼，由于是第一次穿针，手一直在发抖，就像不听我的使唤一样。这个时候我有一点焦急，因为大家都穿完了，如果就我一个穿不进去，那多难看呀。于是我平复了一下心情，然后继续穿针，在我不断的努力下，针终于穿了进去，但是我的手一直在抖，线突然掉了出来。我急得满头大汗，不知如何是好。我又一次屏住呼吸，拿起针，终于成功啦！我高兴得跳了起来！
现在，我的'心情非常好，可我穿针的时候急得像热锅上的蚂蚁。我当时可真急啊！
通过穿针这件事，我知道了穿针并不是一件很容易的事，需要细心和耐心的结合，更重要的让我懂得了：学习并没有捷径，必须靠自己的不断努力才能够成功。
这次穿针引线的经历真让我难忘！
穿针引线作文2
今天，我们几十个同学一起来给针穿线。同学们每人拿一根针和一条线，开始穿针了。我左手拿针，右手拿线，手在发抖。我小心地拿着针，怕它把我刺着了，又怕它掉在地上找不见了。拿好了针，我就开始穿了。
我屏住呼吸，眼睛紧紧地盯着线头。一不小心，我的线叉开了！唉，这可怎么办啊？我只好用手把它弄拢。可是，没想到它越弄越叉，没办法，只好穿针线的另一头了。我把线换了一头，更让我失望。这一头一穿，又叉开了！我可急了，那可怎么办啊？我已经听见有同学在喊“穿上了”！我更没有耐心了，真想把它给扔了！这时，别人告诉我，把线放进嘴里弄湿，它就会合拢了。
对啊！我怎么忘了？我一试，线头果然乖乖地靠拢了。好办法！可是，还是穿不进去啊！我又穿了穿，我瞪大眼睛，目不转睛地看着线头，生怕它“溜了”！呵，穿进了！我就像发现了新大陆一样，高兴极了！有一就有二，我换了一根针，又穿了起来。有了第一回的经验，第二回我就穿得得心应手了。我先把线头靠在针眼上，再小心地把线往前送。这一次，很容易地就穿进了。一回生，二回熟，三回就成了朋友。第三回，我一穿，就穿进了。我正准备穿第四次，老师就叫停止了。
成功的.喜悦，足以胜过所有喜悦。不是吗?穿完针后统计，我是唯一一个穿进了三次的！
穿针引线作文3
同学们热情高涨，摩拳擦掌跃跃欲试，有的人开始窃窃私语，商量对策，有的人盯着手里的绣花针发呆，有些不知所措，有的人已经悄悄地开始了尝试。
小明和小王率先上台，看他们胸有成竹的样子定然是信心满满，小明稳稳得拿着针，小王拿线大眼瞪小眼地去找着针眼，只见那线头一步步接近针眼，同学们也都站了起来，瞪大了眼睛，长大了嘴巴，然而就在这最后关头，那线头像调皮的猴子一样，不听使唤，灵巧地躲开了针眼，教室里传来一声声叹息，真是可惜。小王急得满头大汗，小明慌张得手抖了起来，线头像是长了眼一样，任凭他们俩百般折腾，都能轻巧地绕开针眼。最后俩人实在配合不成，不得不放弃了，垂头丧气地下来了，大家还是鼓掌鼓励了他们。
小亮和小红不甘示弱，主动上台了。小红手里拿着线，眼睛死死地盯着针眼，屏住呼吸，气定神闲，深呼一口气，眼看就要进去了，小亮手一抖，又歪了，真是“差之毫厘，失之千里”，太可惜了。小红示意小亮手稳住，小亮擦擦额头的汗，换了只手拿针，小红调整心态，再一次尝试，不过就在接近针眼的时候似乎又要偏了，在这千钧一发之际，小亮轻巧的'调整了针眼方向，线还真成功地穿进去了，也不知谁说了句：“人家是线找针，你们是针找线啊。“大顿时哄堂大笑。小亮和小红听了后抓抓后脑勺，似乎有些不好意思，老师笑着说道：“不管黑猫白猫，抓着耗子的都是好猫。”教室里响起一片此起彼伏的掌声。
穿针引线作文4
天空蓝蓝的，仿佛一块玻璃。白云轻轻地漂浮着，春风柔柔的吹着，我正在晨练呢！只听“嚓”的一声，我意识往下看，我晕！裤子正裂这一张“大嘴”（洞）朝着我笑呢！我狠狠地蹬着裤子，运用了失传已久的“狮吼功”，“臭裤子，你早不裂，晚不裂偏偏这个时候裂！”老妈早已溜出家门潇洒去了，还吩咐我看家。
心中虽有七分抗议，三分无奈，但我不能视而不见。没有办法，为了裤子，我只能“冒险”啦！我扯出一段线，把它拉直，从针盒中取出针。一只手拿着线，一只手捏着线，把线对准针眼使出九牛二虎之力迅速一穿。俗话说得好“心急吃不了热豆腐”，后果可想而知？？线穿不过。第一次以失败告终，第二次再来。我再次穿针，眼看就要成功了。线突然扭转方向，它“宁死不屈”，想对我使出“不依不饶”的招式。我也不甘拜下风，使出张飞穿针？？大眼瞪小眼。可事实证明，这样做属于无用功。
我努力平息怒火，仔细回想从前妈妈给我缝补衣裤时的`情景，终于明白了我为什么穿不过去了。
我把线放进嘴唇一抿，握住线，对准针眼慢慢地钻过。接着，我捏住裂口，拿起针线一扎，这样来回几次终于缝好了！我拿起一看，“哈哈哈！”我不禁笑出声来，针脚七扭八歪的，把两边的裤腿都缝在了一起了……没办法我只好重干啦！经历了“九九八十一难”，裤子才重拾本来面目。
生活是一本七彩的书，每页都讲述着精彩的故事，故事不仅精彩，而且都默默地告诉我们一个道理。
穿针引线作文5
在我们的记忆中肯定有很多很多的第一次，比如第一次去外地玩；第一次背上书包上学；第一次会吃饭……所有的第一次就如一盏盏不灭的明灯，而这次，是我第一次学会“穿针引线”。
开始上课了，老师给了我们每个人一块布和其他材料，我拿到后很激动，老师说：“先将线头捻细，把线穿进针里，然后在线的末端打一个结。”我很容易的就把线穿进了针头里，我心想：这也没什么难的嘛！我再按照老师的方法往线的末端上打了一个结，除了我以外的两个男同学全把结打在了最顶上，后来经过老师的指导，他们才恍然大悟。
接着是第二步，我们要先找到纽扣固定的位置，从背面起针穿到正面，穿过纽扣的一个孔后，紧接着将线完全拉到布料的正面，让线末端卡在布料背后，可没想到的.是，我旁边的男生好像不认识上和下似的，一直穿错，接下来我们要把对面的扣孔向下穿回布料背面，缝成平行或交叉，我试着缝了平行，这两个男生中其中有一个缝了又是平行又是交叉，当然，迎来的不是表扬而是批评。
要收针了，先将布料翻到背面，在原来的“线基”上来回穿，使纽扣更加牢固，这一次，我并不像上面几步一样做得好，而是经过老师的提醒才完成的。最后一步，我想一定大部分都知道了，那就是打结，老师说让我们打得离“线基”越近越好。
我的纽扣完成了，我现在才知道所有的事情不是说的这么简单，其实做起来却很难。
穿针引线作文6
今天，闽南书院的同学们进行了一场别开生面的“穿针引线”的游戏，游戏共分为三场，让我来给你讲解讲解吧。
这节课一开始，老师就拿出一盒针线。“咦！难道是老师的衣服破了，要在课上补补？”我们连忙把所有的目光都聚集在老师身上，看看她得衣服有没破洞，可是老师的衣服完好无损啊！“同学们，今天我们大家来玩一个好玩的“穿针引线”的.游戏！”“在两分钟内，每人四根针，一条线，用针穿过线，谁穿得多谁就获胜，这就是游戏规则。”老师宣布说，哦，原来如此啊！
穿针引线的游戏共进行了三轮比赛，这三轮比赛，都非常有趣，前两轮比赛全都是男生，而第三轮比赛却全是女生，可以说，第三轮比赛最有趣。一起来看看我们的第三轮比赛吧。
第三轮比赛的还在试穿阶段，我瞄了一眼其他观众，他们全都站了起来，伸长了脖子（哈哈我也一样），“三，二，一，开始！”我又看了一眼其他的观众，这时，他们有的在为她们加油，有的在提醒她们要把线头撮尖一点，还有的为她们祈祷......啊！天啊！思琪居然只用了五秒就穿了一根！打破了十秒的记录！在别人手中都非常不听话的针线在她手中居然那么听话，在我们还没反应过来的时候就已经用线穿过了针孔，我们全都惊得目瞪口呆，她是不是会法术呀！老师见状，又拿出了一根针放在她前面，不到一分钟，五根针全穿完了！我们惊呆了，可是她却镇定自若，不以为然。
通过这个游戏让我知道了一个道理：“做事要学会冷静，细心！”
穿针引线作文7
今天我们玩了一个叫穿针引线的小游戏。
游戏开始了，我们都迫不及待地准备尝试，可是老师给我们讲了一下游戏规则以后，大部分人都没信心了，因为穿针引线时，肢体不能相碰，而且只能用一只手来穿。这就大大增加了游戏的难度，大家都望而却步，老师只好在人员匮乏的'情况下，点名挑了我们八名同学，分成四组，我和熊亿帆一组。
待我们八人站定，老师给四个人发了针，四个人发了线，老师一声令下开始，我们个个紧张起来，只听耳边传来别组同学的叫声：别动，别动，要穿上了。我的心也情不自禁地着急起来。我一手拿着针，一手握着拳头，不一会我两手都冒出汗来，可是线就像调皮的小猴子似的东躲西藏，就是不听使唤。
“成功了！”伴随着一声喜悦的叫喊，我们的目光都不约而同地聚焦到那一组去，只见一位同学拿着穿好的针线，兴高采烈地跳着。我看了很是羡慕，也坚定了穿针的信心。
我和熊亿帆商定，调整好身体的姿势，仔细一穿。调皮的针和线终于碰到一起了，我兴奋极了，禁不住抖动了一下，呀！好不容易穿上的针又掉了下来，我心里很不高兴。只得重来。
我吸取了上次的教训，又穿上了。不过这次我没有像先前那样激动，强忍着心中那团喜悦之火。我们组也成功了。
穿针引线作文8
俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。这句话告诉我们：一个人的力量是有限的，但是众人拾柴火焰高；一个人的能力是单薄的，但是如果有大家的帮忙就能办得更好。
穿针引线就是这个道理，规则是，两个人的合作，一个人拿线，另一个人拿针，要把线穿过针孔才算成功。要求：两个人在穿针的时候身体不能有接触，拿线的那个人不能用双手。
今天，我和妈妈就玩了这个游戏。首先，我先拿针，妈妈拿线，只见妈妈不慌不忙，仔细地观察了针孔之后，小心翼翼地拿着线往针孔里穿，我的心悬到了嗓子眼儿，一下跳得比一下高，真怕突然跳出我的嗓子。不一会儿，线便穿过了针孔。线和针像离别多年的兄弟一样。接下来，角色互换，我拿线，妈妈拿针。我拿着线向针孔猛戳过去，成功！唉，失败了，线没拿直，偏了一点。成功！唉，我手抖了一下，又失败了。针和线像翻了脸的家人一样。随着一次次的失败，我也愈来愈焦急，最后，干脆扔了线，不做了。妈妈弯下腰，拾起线，重新递给我说：注意力要集中，线不要拿太长，直直的`穿过去，我相信你，你一定能行！我听了妈妈的话，平复了一下心情，接过线，专心致志地盯着针孔，把线慢慢地穿过去，霎时间，线穿过了针孔，我的心几乎停止了跳动，然后一蹦三尺高！我成功了！
通过这次的游戏，我明白了：做任何事情都不要半途而废，团队合作，认真努力，终会成功！
穿针引线作文9
星期四上午，打了预备铃。只见我们的语文老师廖老师大步流星地走到讲台上，默不作声地写下了穿针引线大比拼”这七个大字。并转身宣布：这节课只玩游戏。”顿时，我们欢呼雀跃。
老师宣布游戏规则：把男生和女生分成两组，我们男生队叫面粉队”，女生队叫辣椒队”。双方每一轮各派三名选手出赛，穿针多者则赢得比赛胜利。选手各就各位，我们场下的观众就已经兴奋不已。有的站起来大叫，有的拍着桌子为队友加油打气，有的双手撑着桌子紧盯着队友的.动作。随着老师一声令下，比赛开始了。只见我方面粉队”的选手柯妟东同学身子微微前倾、左手叉着腰、右手拿着线、挤眉弄眼地盯着针孔。而另一组辣椒队”的陈雨馨同学凝神屏气地看着针眼，喃喃自语：我一定要穿进去；我一定会成功”。仿佛她就是雕刻家罗丹。谁知呼的一声，线真的穿进去了。女生队兴高采烈的欢叫，而我们男生却一个个垂头丧气，直到老师说：再来一次！”我们立马打起精神，重新投入比赛。
经过几番比赛，男女同学们成绩都不分上下。这真是一场精彩绝伦的比赛，赛出了成绩、赛出了水平、增进了友谊。同学们都意犹未尽，期待下一次的比赛赶紧到来，相信下一次的比赛更加精彩！
穿针引线作文10
今天，我们班进行了一个有意思的活动：穿针引线，它分为两个步骤：穿针 、引线。
穿针同桌为一组，两两配合。把右手背在身后，一人拿针，一人拿线进行穿针，但只能用眼神交流，这就要看同桌之间的默契度了！
三分钟倒计时开始！我左手拿线，连子洋左手拿针。我集中注意力瞪着那个小针孔，像是瞪它就能变成车轮般大似的`。小线头淘气地在针孔左右跳舞，就是不钻进去。同桌急得挤眉弄眼，好像在说：“没对齐，时间快到了！”我抿了抿线头，拿住线头往针孔里一推，功夫不负有心人，它被我制服了。
引线四人一组，我们分工明确，两人拿纸，一人按住纽扣，我则负责把纽扣缝在A4纸上。当然，是左手背在身后。三、二、一，开始！我们首先采取的方法是把两个桌子拖开，中间留一点小缝隙，虽然针从上面向下穿非常容易，但是想要再跳上来何等容易？我们另谋高策，选择把纸抬上去。我先把针向下穿，再从下往上推。我把头都低到了桌子底下，穿了几次也见不到针的小脑袋。我大力一戳，把纸弄破了一个大洞。经过几般尝试，虽然把纸穿痛了好几次，但总算是成功了！我拿着小纽扣的新“床”跑到了讲台前，调皮的纽扣好像不接受似的，“当啷”，就掉到了地下。看起来简单做起来难。
我这次的失败，是因为我不常做手活吧。以后，我也要做一个心灵手巧的人。
穿针引线作文11
一上课，只见老师左手拿着一根针，右手拿一条又细又长的线，威风凛凛地走到教室，把我们吓得毛骨悚然，难道老师想学容嬷嬷扎人吗？
嘿嘿，别害怕，其实老师是领我们玩《穿针引线》的游戏。我们班爱耍酷的阿皓上台挑战了。只见他胸有成竹、昂首阔步地走上前去。
他右手拿起一根针，左手拿起一条线，对准针口小心翼翼地穿。可这条线像刚刚逃出笼子的'鸟儿，上上下下，左左右右地飞舞，就是不往针孔里钻。汗珠接二连三地从他的额头滑下。经过三九二十七秒的努力，阿皓终于穿线成功，他开心地露出了四颗大门牙。有这么难吗？瞧瞧我这个女汉子的厉害！我深吸一口气，拿起针和线，目不转睛地盯着针口，穿啊穿，穿啊穿……眼看马上就要穿进去了，我心里暗暗高兴，看来胜利正大步地向我走来。可谁知，线穿到针孔外面了。我的心啊，拔凉拔凉的。
大家屏息凝神地盯着我手中针线的一举一动，姐姐我真是压力山大。时间像长了脚，不一会儿三十秒过去啦，气得我举手投降了。
唉！真是看花容易，绣花难。以后做事可千万别轻敌，长点心吧！
穿针引线作文12
今天下午，我们要做个穿针的游戏。伴随着清脆悦耳的上课铃声，刘老师走进教室，宣布游戏规则：“两个人一组，一个人拿针，另一个人穿线”。教室里炸开了锅，同学们有的高兴得都快要蹦到天上去了，有的窃窃私语在和同桌商量着对策，有的高举着双手生怕老师看不见他，有的急得像热锅上的蚂蚁在座位上团团转。
老师第一个选中了举手大王郑壬彬和尹梓鸣。尹梓鸣双手紧紧捏着那根细针，眼睛死死地盯着，生怕针掉了似的。郑壬彬捋了一下线，拿着线往针孔里穿，线像一个毛毛虫一样，左扭右扭就是不肯进针眼儿，好像故意在逗他玩儿。吃一堑，长一智，这一回他把线头捻了一下，只留了一点儿头，线头像一个听话的小娃娃一样钻进了孔里。同学们热烈地鼓起掌来。
接下来老师又选了陈妍卉和王浩东。他们和上一组不一样，陈妍卉拿着线一动不动，像个木头人一样。王浩东的任务艰巨，他左手扶着线头，右手拿着针去穿，左一下偏了，右一下也偏了。别人线穿针，他俩针找线，逗得同学们哈哈大笑，有的笑得趴在桌子上，有的笑得弯下了腰，有的`笑得前俯后仰。王浩东脸憋得通红，像个熟透了的大柿子，他眯着眼睛屏住呼吸，功夫不负有心人，终于穿进去了。教室里响起了热烈的掌声。
后面田鸿佑和他的同桌又挑战了这个游戏。教室里欢声笑语、热闹非凡，小小针+线带给我们无穷无尽的快乐。
穿针引线作文13
今天我们在课堂上每人穿了一次针。
我第一个上场。小时候天天帮奶奶穿针，穿针对我来说就是小菜一碟。我知道，拿线是很有讲究的，线头不能留太长，也不能留太短，太长了会使线很软，穿不进去，太短虽然好穿，但是穿进去了容易掉出来。我左手捏着粉色的又细又长的线，右手举着银色的细针，瞬间就穿进去了。同学们都用羡慕的眼光看着我。
最后一个是博文穿，他一听要穿针，马上瘫在了桌上。这时候老师下了命令：“每个同学都要穿！”“好吧。”博文苦着脸答应了。博文和我一样，也是左手抓线，右手拿针。眼见线快要进去了，突然，线头顶到了针孔边缘，顿时就像没绑紧的'辫子，散了。博文又搓了搓线头，再一次往针孔送，线还是在针口“折了腰”。他抬起头，可怜巴巴地望向我们。大家纷纷鼓励他：没关系，再试一次！博文吸口气，又搓搓线，捏了捏线头，盯着针孔，慢慢地插下去。就在快要穿进去的时候，线头突然卡在了针孔上——又失败了！就这样他一连失败了三次。
我实在看不下去了，接过线和针，三下五除二帮博文穿好了线。
穿针引线作文14
“有眼无珠一身光，穿红穿绿又穿黄，跟着懒人他就睡跟着勤人它就忙。”你们猜这是什么呢？没错就是针。今天老师就带着我们玩了穿针引线的游戏。
游戏规则是一人手拿着针，一人手持线，两人配合完成穿针引线。只能用一只手，身体不得有任何接触，在两分钟内哪组先穿完，哪组获胜。
很快我们组就选了两个人，一个是小贝，一个是小李。只见他们信心满满地走上讲台，脸上挂着灿烂的笑容。裁判一声令下，小贝拿着线，小李拿着针，开始比赛了。小贝一副胸有成竹的表情，他用手把线头捻了捻，瞪大眼睛，活像一条小金鱼，接着他把捻过的线小心翼翼的穿过去。可是调皮的线就是不穿过去，看着我们都着急。但是他们还是不放弃，继续拿线穿，小贝的`手抖得更厉害了。台下的人都在喊：“加油，加油，把心态放平认真把线穿过去就行了。”小贝的手不那么抖了。突然另一队传来了“耶”的一声，我们反过头一看，原来是他们一队获得了胜利，正在欢呼雀跃呢。
虽然我们组没有获得胜利，可是我们有为台上的人加油，这也不正考验了我们组的团结协作吗？
穿针引线作文15
俗话说：一根筷子容易折，一把筷子难折断这句话蕴含着一个道理一个人的力量太小，只有团结合作，才能取得成功。
今天的穿针引线是一个双人合作的比拼，每一组两个人，一个人捏住针，另一个人拿线穿针口，共同完成穿针引线。要求双方身体不可以有接触，拿线穿针的人要用一只手拿，不许用两只手，在2分钟内，哪组先穿好线并举手则获胜。这样的合作需要两人互相配合，各司其职，共同完成。
我和小明分在了一组，只见他用手晃晃悠悠地拿起线，线放在嘴里抿湿了一下，便穿起来。奇怪，线怎么钻不进钻孔呢？看他那笨拙，不熟练的动作，我变得急躁起来，恨不得用另一只手把线抢过来一把穿进去。这一急可不得了，我的'针也开始晃动突然我想到了老师说的合作源于信任，如果个体间缺乏充分的信任，就不会有默契，合作也不可能成功。于是，我平复 一下心情说：加油，我们一定会成功的！小明的手在我的加油下不抖了，我们一起完成了这个穿针引线的任务。
这个任务让我明白了：合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃饭，它连块肉都夹不起来，而一双筷子，结果就会截然相反，任务中互相鼓励给对方力量，合作就会成功！
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