[通用]口头禅作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的口头禅作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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口头禅作文1
驻足花花世界，静望红尘，一览万物，或许，很多人给你留下深刻的回忆。而我呢，呵呵，远在天边，近在眼前，最忘不了的还是同桌那句口头禅：“就这个feel倍儿爽！”
刚迈入初中的书香校园，他那张“邪恶”的笑脸就给我留下了“美好”的印象。呵，那家伙，黑得跟个非洲野人似地不说，还总挂着一副招牌式傻笑，真是令人哭笑不得。望着我那或成扭曲状的表情，那脸上的笑纹更深了，嘴里还冷不丁冒出一句：“就这个feel倍儿爽！哈哈哈！”
凝望着他蹦跳着远去的身影，我瞬间眼前一黑，如软化剂般瘫坐在椅子上，身呈S形，心中似有乱潮翻江倒海——看来以后没好日子过了！
时针与分针交错着轮回，时光的轮盘定格在第一次考试。走进考场，我似乎看见同桌脸上出现一抹从未有过的冷静，他转眼朝我傻傻地笑笑，便匆匆走开了。
花白的试卷飘雪般散落于课桌，窗边洒进来的一缕阳光刺亮了我的眼睛，脑海中却瞬间浮现了几个字：就这个feel倍儿爽！我的嘴角轻轻上扬，心中溢满了自信，就该像他一样勇敢地释放自我，不是吗？
成绩揭晓，我又一次为自己赢得了骄傲，目光不经意间扫过同桌。他平静的脸上却怎么也看不出喜怒哀乐，黝黑的'双手如铁钳般死死地护住了试卷。后来，他被老师“请”进了办公室。再后来，回到教室的那张脸显得无助而沮丧。
我轻轻地推了推他，却无意间瞥到一滴泪珠挂在他的脸颊上。就在与我目光相遇那一刹那，他竟倔强地擦去了泪水，嘴角又挤出那熟悉的一句：“就这个feel倍儿爽！”
呵呵，就这个feel倍儿爽！俏皮的话语中永远透着那股坚强与自信。一句口头禅便将他的悲喜交集表达出来，这个feel，一定是最独一无二的吧！
欢笑和泪水的洗涤教会我们成长，人生路上的这个feel，是否也会是如此独一无二呢？
听，梦里有自信的花朵在低吟，正绽放它最绚丽的色彩！
口头禅作文2
“不要倒，水给我！”“不要倒，菜给我！”在我们家几乎每天都会不止一次地听到这句话，谁让这是我奶奶的口头禅呢？
早晨，我洗完脸，正准备把面池里的水放掉。忽听得一声大喝：“不要倒！水给我！”我连忙把已伸入水中的手抬了起来。奶奶拿了个脸盆，往面池上一搁，两只手伸进洗脸池去捧水，仿佛捧着个宝贝似的，小心翼翼地把水放入脸盆里。她捧了几次，眼看着里面只有一点儿水了，恐怕难以捧到。她又马上改变姿势，一只手贴着水池壁舀水，直舀得池里没水了才罢休。她把舀进脸盆里的水侄进了水桶。水桶里已经储存了半桶水了，这里面的点点滴滴可全是奶奶用“不要倒”挽救下来的哦！她把这些水留着，就是为了她亲手种的那几棵菜能喝上水。因为听奶奶说今年天气特别干燥，要不是她天天给菜浇水，怕是地里的'菜都干枯死啦！
中午，我也受这干燥天气的影响，感觉特别口渴，我自言自语了一声“倒杯水去！”在一旁打毛衣的奶奶突然从沙发上一跃而起：“不要倒！”我疑惑地望着奶奶，停下了去餐厅的脚步。奶奶这才反应过来：“倒水喝啊，去吧！”唉，我无奈地叹息了一声，倒水去了。我这奶奶呀，对“倒”字太敏感了！
吃完了晚饭，我准备帮妈妈做点家务活儿。看了看餐桌上还有没吃完的青菜，想起妈妈说过“蔬菜不过夜”，于是就端起盘子向垃圾桶走去，无奈半路杀出个“程咬金”——奶奶拦住了我：“不要倒，菜给我！”说着，抢过盘子，拿来一双筷子，三下五除二，把里面的青菜吃了个精光，又一仰脖子，把菜汤也给喝光了，然后意犹未尽地舔了舔嘴唇，说：“倒了多可惜呀！给我吃了多好！”“奶奶，吃不下就不要强迫自己吃，会吃坏的。”我说。奶奶拍了拍肚子说：“谁说我吃不下的，我还可以吃上一碗呢！”唉，奶奶就是这样，今天批评了她，下次保证再犯。
呵，我奶奶有意思吧！现在我们也会时不时地来一句“不要倒”。“老公，不要倒，留着！”瞧，老妈也爱上了奶奶口头禅！唉，以后我可轻易不敢说“倒”字了哦！
口头禅作文3
上初二了，踏进了一个新教室，遇到了一些新老师。各门派的老师都亮出各自珍藏的十八般武艺，真是各有各的招数，各有各的绝活儿。其中最有特色的，大概要算是他们在嘴边的口头禅了。
物理老师的“为什么”
物理老师挺苗条的，但她却有“为什么”这句口头禅。每当物理老师做完实验，她总会问我们：“这是为什么？”刚才还沉浸在物理实验之奇特的我们，马上回到了现实生活中来，开始激烈的讨论这个实验为什么会有这样的结果。看到我们在激烈地讨论着，物理老师欣慰的笑了。一次次的“为什么”，一次次激发了我灵感，让我们的头脑更加灵活。
音乐老师的“你很棒”和“怎么行”
音乐老师是我们的班主任。别看她只是一位音乐老师，说起道理来却是一套一套的。她有两句口头禅，一个是“你很棒”，另一个是“怎么行”。现在开学没几天，她就已经找出了许多“你很棒”和“怎么行”。班会课上，她用了整整一节课的时间表扬且批评了我们。例如：xxx工作、负责；xxx上课时表现突出，积极发言；xxx同学指自己当成乔丹，一下课就在那“投篮”；xxx做广播操时手臂伸不直，看起来没有精神……一句句的“你很棒”和“怎么行”激励着我们，让班上的每位同学都积极的做好得自己，为班级出一份力。
语文老师的“我认为”
语文老师有一句“我认为”的口头禅，时常在讲课时摆出自己的一两点观点和见解。一次在上完《行道树》后，她突然说：“我认为文中写的`‘或许有一个早起的孩子过来，贪婪地呼吸着新鲜的空气，这就是我们最自豪的时刻了。’这句话用得不好。”随后，她解释道：“上文已经说‘整个城市都是繁弦急管，都是红灯绿酒’，因此，夜中的危气是很多的。再加上树木晚上会释放二氧化碳，所以，早起的孩子起来后吸到的是众多的危气，而不是‘新鲜的空气’。”后来，语文老师常会在学完课文后发表一下自己的看法，演说一段“我认为”。正是这一个个的“我认为”，使我们班的同学在学完课文后又重温一遍，加深了我们的印象。
各门各派各家武艺皆有不同之处，但都求一个“精”，都有一个“实”。
这一句句口头禅，始终在激励着我们不断前进，永不满足。
口头禅作文4
“我是最棒的！”这个口头禅在我最害怕的时候鼓励我，在我遇到困难的时候激励我，这是一个多么阳光的口头禅啊！
别看我是个男孩子，可从小我就很胆小，每一次有活动我都不敢参加。有一次幼儿园开放日，请家长来听我们上课，老师说：现在我们要邀请小朋友上来唱一首歌好吗？
家里人都说我像小歌唱家，我会唱很多歌，可看见有那么多小朋友举手，后面还站着那么多叔叔阿姨，我的.心里怦怦直跳，当着这么多人，要是唱得不好，肯定要被他们笑话，我又偷偷地瞟了眼妈妈，她正使劲地冲着我使眼色，她一定很希望我上台吧，可是……可是……我低着头，手像有千斤重，就是举不起来。
在回家的路上，我一直低着头不吭声，心里闷闷不乐，妈妈一句话也没有怪我，只是紧紧地挽着我的小手，对我说：“亦廷，你觉得你唱歌好吗？”我小声回答道：“可以”。“你为什么不举手呢？其实你是很棒的呀，妈妈教你一个办法，下次你害怕的时候，就在心里大声说：‘我是最棒的！’”。
一次，妈妈带我到儿童乐园玩，我很想玩一个很长的转桶。妈妈思考了一下又看了看我，然后说：“好吧。”来到转桶的入口，里面很黑，害怕而又好奇的心在不停地跳跃着，我慢慢地爬了进去。爬了十几步，我发现四周越来越黑。我害怕得都想哭了起来。但我忍住了，因为我知道，在转桶，不管怎么哭，也不会有人理，我又继续向前爬，一边爬，我一边在心里大声喊道：“我是最棒的！”不知不觉，竟然已经到了洞口，我开心地扑进妈妈的怀抱：“妈妈，我是最棒的！”
后来，我上学了，我踊跃参加了很多集体活动，在老师的公开课上，我也积极发言，回答了很多问题。在这些小考验背后，只要一句话：“我是最棒的！”
现在，这句话已经成了我的口头禅了，如果没有这句话，我想我现在一定还是那个胆小、怕生的曹亦廷呢。
好一个阳光的口头禅！
口头禅作文5
提到口头禅，我最先想到的就是我们家的啰嗦大王———老爸，他的口头禅天天在我和妈妈的耳边回荡着，难以停息。
“作业，快！”老爸用一口流利的老淮安话大声地对我吼道，这是爸爸第一次吼我这句话，那时我才上小学一年级，所以没太在意，可是没想到，之后老爸日复一日年复一年的向我吼这句话，这句话就成了他永不离口的口头禅。
“儿子，作业”“知道了，知道了，快，快，快，一定快。”老爸的话还没说完，我就插过了话。当时我很纳闷，自言自语道：“有啥大不了的，快点不就行了嘛。”可我刚到他的办公室，办公室里的电话就很不耐烦的“叫”了起来，我心不在焉的拿起了电话：“喂，谁呀？”只听见电话那头传来了老爸那沧桑的'声音：“儿子，作业快呀，一定要快呀，马上我要检查哦。”我听了恨不得把电话线拔掉，心想：“老爸呀老爸，你不应该当老师呀，你应该当一名军人，你真是太顽强了！”
又一次，我正准备写作业，可发现语文的忘记带回来了，有记不得丁老师的电话，只好上QQ跟丁老师说一下，不巧的是丁老师不在线，我刚准备下线，爸爸通过手机QQ给我发了一个留言：“作业快一点啊，别上网啊！”我看到后顿时便傻了眼，“天哪，这句话简直就是形影不离的跟着我了。”我立即切断了电源，因为我实在不想再看到“快一点”这三个令我讨厌的字。
终于到了周末，这是一个令我向往的日子，因为我可以好好放松放松自己，舒舒服服的坐在沙发上看看电视，但是我的电视才刚刚打开，爸爸就凶巴巴的走了过来，顿时我觉得命悬一线。他严肃地说：“别看电视了，去做，速度快一点。”我觉得我的头都要炸了，因为我又听到了“快一点”这三个字。
这就是老爸那令我讨厌的口头禅，一个能让我的耳朵听出老茧的口头禅，一个让我不耐烦的口头禅，一个让我极其讨厌的口头禅。
口头禅作文6
每个人都有自己的口头禅，有的素淡典雅，有的风趣幽默，可我觉得最搞笑的口头禅莫过于我哥哥的那句＂这不科学＂了。
当他按网上查找的方法自己学着煎牛排却煎焦了的时候，他会扔下铲子说这不科学呀。当他圆滚滚的身体一翻身把床板压断了时候，他会害羞地说这不科学呀。当他把玩具枪的子弹上膛，结果卡壳打不出来的时候，他会疑惑地说这不科学呀。
其实每个现象背后都有一个科学的原因，他只是没有找到原因，就总是怪罪不科学。有时遇到一道不算太难的数学题，他以为自己不可能做错，结果却常常因为字写得太丑而把自己都搞糊涂了。他的5写得像2，2写得像5；7写得像9，9写得像7；遇到方程式就更可怕了，a像q，q像9。做完一题后他得意地说：＂如果连这题都做错，就是宇宙中最大的不科学了！＂结果却得到一个大红叉。他的眼珠都要瞪出眼眶了，一遍又一遍地检查，还是看不出自己哪里做错了。他急得一边抓耳挠腮，一边用水笔笃笃笃快速地敲击试卷，嘴里反复说着：＂咦？这不科学呀！＂
在他的无底洞肚子发出巨大威力时，他也会说这不科学。比如说上回妈妈买了一大箱牛奶，他一天要喝好几瓶，两三天箱子就见底了。他不相信自己的无底洞有这么大的`威力，觉得自己只喝了一层，底下应该还有一层呢，现在看到的却是箱底。于是他把牛奶纸箱翻过来倒过去地看，依旧空空如也，他狠狠踢了空箱子一脚，大喊起来：＂这不科学！牛奶怎么会这么快就没了呢？然后再诬赖到我头上。
还有一次他把自己的钱包给弄丢了，翻遍了整个房间都还找不到，就来说肯定是我贪财，偷了他的钱包。我走到他的房间帮他一起找，没过半分钟就把他的钱包给找到了，他非常疑惑地说这不科学呀！太不科学了。可事实就是事实，我觉得他这个人才不科学呢！居然还老是说别人不科学，真有些搞笑。
我永远也看不出哪里不科学，他还总是嚷嚷这个口头禅，一天说个十几次都不罢休，虽然有点烦人，但是也挺有趣的。
口头禅作文7
风轻云淡，花朵扬着脸庞，婀娜地吮吸着大自然的芬芳，带来一种令人沉静的美丽。我挽着大好的心情，忆起你那句简单的口头禅。
“多喝点水。”你抬起头，一缕蜷曲的发丝撩在耳后，长发柔顺地垂直臂下，带着年华静好的清香。我转身背上书包，俏皮地吐了吐舌头：“会的啦，拜拜。”转瞬消失在人潮之中，殊不知身后的你笑得有多美。
时光老人迈着苍老的步伐，一步步向前移动。我从矮小的模样变成了如今的亭亭玉立，从小学步入初中。而你呢？依旧挺着腰，含着笑，护送着我上学。
那天，正临考试，担忧的色彩就抹在我的脸颊。你看着我，微叹口气，拍拍我的肩：“别担心了，记得多喝水啊。”
“好了好了，我知道了。”皱着眉头，心中的烦躁和不安一股脑全涌了出来，“都说了几年了，烦不烦啊！今天考试怎么来得及喝水！”
你原本平静柔和的.脸庞随着这些话变得黯淡，挺直的腰板慢慢地弯下，苍老第一次在你的身上显露，双眸中更是透出一股淡淡的忧伤，轻轻的，让人看了顿感心疼。我也意识到了自己的不对，然而顾着那该死的面子却硬是什么都没说，转身逃跑似地溜进了校园。
然而这一天，我的脑海里闪现的全是你那双眸，那脸庞，那身躯。你会不会因此红了眼眶？会不会因此而不露笑容？悔意与不安在这时慢慢掩盖了紧张。我闭上眼，抚了抚沉重的额头，就这么昏昏沉沉地度过了一天。
第二天的早晨，右肩上挂着书包，我转头看看你。你低着头，长发挡住了半张侧脸，长而浓密的睫毛向上弯曲着。你想说什么，却又迟迟不开口，双唇微微颤抖着。
“妈，你好像忘记说什么了。”
那一双眼睛伴着这句话逐渐明亮。你欣喜地抬起头，说出那句已成口头禅的话：“多喝点水。”
“嗯。”笑容在脸上荡漾，“妈，我会的。”心里的某一处，突然因这四个字而温暖。
口头禅作文8
每个人都有那么一句脱口而出，不假思索的话，人们把它称之为“口头禅”，我们的老师自然也不例外。下面我就介绍下我们老班和语文老师习惯对我们说的口头禅吧！
人物一：班主任---查老师
口头禅：“一塌糊涂、一塌糊涂、真是一塌糊涂！”（表情：紧皱眉头，眼睛睁大）
镜头一：
查老师抱着一大堆试卷走进教室，只见她眉头紧锁，目光严厉：“一塌糊涂、一塌糊涂，真是一塌糊涂！这次考试试卷的确难了一点，可也不至于就这么几个90分以上吧？！这样的`成绩怎么面对升学考试啊？！”听了她这番沉重的话，我们全班顿时羞愧的低下了头。唉！少壮不努力，老大徒伤悲啊！
镜头二：
又一场考试结束了，大家自我感觉都挺好的。于是，我们满怀信心的等待着查老师发卷。只见查老师皱着眉头，环顾了全班，失望地说：“一塌糊涂、一塌糊涂，真是一塌糊涂！这次考试试卷这么简单，怎么考满分的才这几个？！很多同学竟然都是在计算上扣分，你们已经是高年级了，在这种地方扣分就是送分！”我们再次惭愧极了。唉！业精于勤而荒于嬉啊！
人物二：语文老师----吴老师
口头禅：“你们这群小娃娃！”（表情：亲切而又温和）
镜头一：
五年级第一次单元测验，不知什么原因，全班整体都没发挥好，吴老师温和地说：“唉！你们这群小娃娃，其实都很强，为什么就不能努力一下呢！”看着吴老师关切而又焦急的目光，我们羞愧极了。
镜头二：
经过老师的谆谆教导，同学们的不懈努力，本次考试终于获得了好的成绩。吴老师笑眯眯地对我们说：“你们这群小娃娃，都是好样的！”我们听了心里喜滋滋的。
镜头三：
学校带我们秋游，我们争先恐后的围着吴老师和查老师，要和她们合影，吴老师乐呵呵地说：“你们这群小娃娃，太可爱了！”我们全都乐开了花，仿佛自己真的是一个小娃娃！
吴老师和查老师的口头禅完全是两个风格，一个看似批评，可严厉的背后包含着查老师对我们的殷切期望！一个慈祥温和，让我们感受到爱的同时也不断地激励我们前进。我爱她们的口头禅！
口头禅作文9
“站着说一遍，胜过坐着说十遍啊！”每当陈老师的这句口头禅在我耳边响起，我总是信心倍增，让我从一个胆怯内向的“沉默羔羊”变为自信大胆的“发言明星”。
记得有一次语文课上，陈老师提出了一个问题：“谁能用简洁的语言概括出这段话的意思？”天哪！概括段意可是我的“软肋”啊！老天爷呀老天爷，你能借我一件隐身衣让我隐形吗？我赶忙用书遮住脸，身子往下缩了缩，活像一只“缩头乌龟”。我用眼睛的余光往两侧瞟了瞟，发现有的同学也被吓得六神无主，是我的“翻版”；有的同学迟疑地举起了手；有的同学刚举起手，片刻又放下了；但更多的同学如雨后春笋般“唰”地把手举得高高的。看到这情景，我不禁悄悄松了口气，就像落水的人抓住了救生圈；又像坠崖的人抓住了一根救命稻草，我心存着侥幸。正在我左右张望，心里直犯嘀咕的时候，老师“点将”了：“毛栋文，请你来回答一下这个问题。”刹那间，我的`心“咯噔”了一下，仿佛提到了嗓子眼儿，恍如“十五个吊桶打水——七上八下”。我忐忑不安、慢吞吞地站了起来，涨红着脸不知该怎么回答。这时，老师慢慢向我走来，我心想：这下惨了，要挨老师的“暴风骤雨”了，哎，真倒霉！谁知，老师拍了拍我的肩膀，又摸了摸我的头，和蔼可亲地说道：“你既不要害怕，也不要紧张，就算答错了，我也不会责怪你的。你要知道‘站着说一遍，胜过坐着说十遍’啊！”听了老师的话，我顿时信心倍增，一股暖流在我的心头荡漾。我努力让自己冷静下来，仔细地思考，大声地说出了答案。一阵热烈的掌声在我耳边响起。
下课了，我美滋滋地踱出教室。蓝蓝的天空中白云悠悠地随风飘动，小鸟儿在枝头欢快地唱着动听的歌儿，好像在为我庆祝。我只顾着高兴，结果撞上了迎面而来的陈老师，陈老师笑眯眯地说：“你要记住‘站着说一遍’……”“胜过坐着说十遍！”我和周围的同学随即附和起来。嗬，这下老师的口头禅也成了我们大家共同的口头禅了！
每当有问题不敢回答，老师的那句口头禅“站着说一遍，胜过坐着说十遍”就派上了大用场。老师的口头禅让我上课积极发言；老师的口头禅让我自信满满；老师的口头禅让我的生活变得绚丽多彩！
口头禅作文10
“小时候我出门在外边，妈妈总有一句口头禅，慢一点小心一点，不管你再急也要交代半天……”这一首《妈妈的口头禅》感动了无数在外打工的游子。
世界上每一个妈妈都有一句口头禅，一句简简单单的话，相依陪伴我们度过了成长的岁月。当然，我的妈妈也有一句口头禅，她的口头禅简单却意味深长。
“思思，上课要认真听讲，要细心地做老师布置的作业。”每当妈妈说起这句口头禅，我都会毫不马虎的答应一声“哦！”如果不答应，后果难以想象，要不然她会搬出“母女约定”里的第五条：如果不尊进你老妈，我就会在你耳边啰嗦个不停。看，这就是我野蛮的老妈。
每天上学之前，她都会把这话重复五六遍，放学回到家，老妈就赶忙迎过来，嘘寒问暖，开始我觉得，老妈太关心我了，我有这样一个好老妈而自豪，时间一长，我都会觉得老妈好烦哦。
有一次，妈妈出差去徐州，前一天晚上，妈妈特意帮我整理书包，她让我去安心地睡觉，好长个子，临睡前，我让外婆明天早上早点喊我起床，好去车站送送妈妈，外婆说：“好的.。”第二天早晨，等我起床时，妈妈已经走了，我责问外婆为什么不喊我？外婆跟我说：“不是她不喊我，是妈妈不允许，她说：“孩子现在要长个子，让她睡到自然醒吧。”说完，妈妈便一个人去了车站。听到这儿，我不争气的“金豆豆”落了下来。第一节课，我拉开文具盒准备拿钢笔写作业，这时，一张天蓝色的纸条映入了我的眼帘，我仔细一看，这是妈妈的字迹，上面写着：“思思：上课认真听讲，细心地完成老师布置的作业。好吗？
看，天下的老妈，哪一个不是为了儿女而奋斗？天下的老妈，哪一个不是为了儿女而操碎了心？妈妈的口头禅，是我儿时最美好的留念，是我儿时最美好动听的话语，请不要嫌弃他们烦，他们的所作所为都是为了我们！
口头禅作文11
随便你们怎么说，我也不会生气。随便你们怎么骂，我也不会还口。（此仇不报非君子，因为我不是君子，也就不必报仇啦！）我行我秀，我的口头禅——该随便时就随便。
情景一：今天是我的翻天日——周末，我在那儿闲情自在地晒太阳。妈妈此刻又开始了她漫长的“讲经”路。
“今天吃什么？”
“随便！”
“今天吃面吧！”
“随便！”
“吃完后去休息吗？”
“随便！”
今天，妈妈在经受我的`第n发“随便”炮后，已经憋出了内伤，只见她此刻脸色雪青，接着便发出了足以震天撼地的“河东狮吼”：“你就随便吧你，一天几十个随便，也不知道向谁学的？”
情景二：妈妈差点被我的口头禅搞得“神经错乱”外加超厚型耳茧。她似乎经过深思熟虑后想到了一种可以抵抗我的口头禅的育苗。
“吃完饭后休息吗？”
“随便！”
“有事吗？”
“随便！”
“没事帮我做一下家务。”
“随……”此刻我嘴里正含着米饭，含糊地应着我妈妈的“长篇”问题，心里却还挂念着碗中的菜。我似乎闻到了一股阴谋的味道，便猛地抬头一看，坐在对面的妈妈，脸上有一丝诡异的笑一闪而逝。哎呀！妈妈刚才问我什么呢？噢，想起来了，原来是叫我做家务。啊，我真是太聪明了，差点就中了妈妈的“圈套”。我急忙改口说了句“随不便（既为不随便，因为时间，还没理通该怎么说）。”
妈妈的脸又沉了。哈哈，跟我斗，你还嫩点儿（似乎不太礼貌，正处在自我陶醉中）。
同学们，你们身上有没有种事发生呢？我觉得从我的口头禅可以看出我的缺点：
1、对父母没礼貌（态度不端正）；
2、太懒惰（不爱劳动）；
3、太自傲（自我感觉良好）。
同学们，如果你们也有像我一样的毛病，请立即改正吧！
口头禅作文12
看到这个题目，我想你们肯定想知道我的口头禅是什么。不过，我不好意思说，因为这个口头禅带给我许多烦恼。
镜头一
天亮了，我还在被窝里呼呼大睡，妈妈扯开嗓子喊：“起床啦，起床啦，快点！”过了老半天，我还是一动不动。妈妈见没有效果，又喊：“都快八点了！”我惊得一跃而起。妈妈看见我起来，这才放心的出去了。过了一会儿，妈妈没听到什么动静，进来一看，我正在那里津津有味的看一本儿书。妈妈严厉的催我：“快点儿去洗脸刷牙，然后吃饭！”我慢悠悠地说：“马上！”妈妈又走了出去。过了一会儿又回来看我。“怎么还在这里看书！”妈妈大吼道，结果——我被妈妈批了一顿。唉，你说这个“马上”害不害人？
镜头二
一天放学，我回到家里，希望妈妈让我和外面的小朋友玩儿一会儿。妈妈爽快的说：“没问题，去玩儿吧！”我连忙说：“多谢大人！”说完便高高兴兴的出去玩了。我和小伙伴们玩儿的正起劲儿，突然间妈妈不知何时冒了出来。“月月，去吃饭啦。”“马上马上啦。”我说道。“但愿如此。”妈妈无奈的摇了摇头。于是，我和小伙伴们又继续玩儿了起来。“月——月——！”“马上！马上！”妈妈听到我的口头禅，气的拽着我回家了。唉，我的.肉好疼啊。
镜头三
我坐在电视前，兴致勃勃的看着《隐藏的歌手2》，突然，我在电视上看到了妈妈，我的妈妈上电视了？我定眼一看，原来妈妈就在我面前，“快去写作业！”“马上，不过先让我喝一口水。”妈妈没好气的递我一杯水。喝完水，我又央求道：“妈妈，你看节目还剩最后一点时间了，您就让我看完吧。”妈妈又无可奈何的等着我看完了电视，“好啦，你看完了，现在可以关掉电视了吧？”“再等一会儿嘛，马上！”妈妈又气得把电视线拔掉了。唉，可怜的电视也跟着我遭罪了。
你说这个“马上”害不害人？我几时才能把这讨厌的“害人精”扔掉呢？
口头禅作文13
我的同桌其貌不扬，不善言辞。可他有句口头禅却被我们全班同学熟知，那就是“小事一桩”。他的这句口头禅在我们班是出了名的。不管是谁有了困难，他总是第一个冲上前去，竭尽全力地帮忙到底。人家感谢他，他总是嘿嘿一笑，两手一摆说“小事一桩，小事一桩。”
有一次，学校举行大扫除，规定每个学生都要锄一片杂草。我没带工具，只好硬拔。同桌看见了，三下五除二地把自己那片草锄掉，就急忙来帮我的忙。两个人的活他一个人包了，最后累得像头小毛驴直喘粗气。这还不算，因为帮我锄的草都是带刺的，一片草锄下来竟然让他的手裂开了好多小口子，真让我感到不好意思。我向他深表谢意，可他却抹抹脖子上的汗一连声地说“小事一桩，小事一桩”。
同桌虽然平时不声不响，可他的成绩在班上是名列前茅的。他不仅自己学习很刻苦，而且带动其他后进生一起进步。
在一次数学测验中，我班的侯灵同学得了“不及格”。我的同桌非常着急，在学校食堂里扒了几口饭后就到教室去帮侯灵分析试题，放晚学后他又到侯灵家里补课，一直坚持了三个星期，终于把侯灵的成绩拉了上来。每次说到这件事，侯灵的妈妈总是非常感激地向他说些感谢的话，可我的那位同桌还是那副腼腆的神态，嘴里还是那句“小事一桩，小事一桩”。
同桌的.口头禅真让我刮目相看啊！
编辑的话
写人的文章贵在突出人物与众不同的特点。杨淦同学为表现同桌乐于助人的性格特点，以他的一句口头禅“小事一桩，小事一桩”为切入点，列举了他帮助“我”锄草和帮助侯灵补习功课两个事例来塑造人物形象。事例典型，有生活中的，也有学习上的，反映的人物性格较全面。拔草时扎破了手等细节描写使杨淦同学的形象更有立体感，呼之欲出。
写人的文章最忌面面俱到，泛泛而谈。我们在写作文时，只要抓住人物一方面或几个方面的特点，举有代表性的事件加以介绍，突出个性的与众不同，就能使人物形象丰满而又有个性。本文就是一例。
口头禅作文14
奶奶有不少口头禅，对我童年影响最早的口头禅，是奶奶那句“独口不香众口香”。那些年，父亲远在深圳等地打工，每年只能回家一两次，或许是为了弥补我和弟弟长年得不到父爱的欠缺，父亲每次回家时，都大包小包地带回许多饼干糖果之类的食品。那时，在我们乡下，很少有几家能有钱买这些高级食品，我和弟弟见到这些食品，就像葛朗台见到金子一样，但奶奶却不允许我们敞开肚皮吃。她和母亲合计着送一些给别人：前院患病的大奶奶，后院怀孕的小婶子，东院的栓柱，西院的菊花，还有庄里的五保户李奶奶。这样三下五除二，留给我们的就所剩无几了。望着空空如也的食品盒，我们摇着奶奶的胳膊心疼的哭闹起来：“爸爸一年才给我们买一两次!都是你，给分光了!这时，奶奶就会把我们揽在怀里，爱怜地说：“孩子，独口不香众口香，自己都吃完有什么意思?人不要光想着自己呀。“耳濡目染，以后我们也学着奶奶的样子，把家里那棵老枣树结的`红枣，主动送给乡邻一些。还常常学着奶奶的口气，说一句”独口不香众口香”。
对我成长影响最深的口头禅，是奶奶那句“为人不做亏心事”。记得有一次，我和弟弟跟着奶奶去城里赶集，在百货商场买钢笔时，几个营业员阿姨光顾着聊天，把钢笔递给我们却忘了收钱。当我们走出县城约三里路时，我和弟弟再也按捺不住心中的喜悦，把这件事告诉了奶奶。原本以为奶奶会夸我们几句，谁料奶奶听罢，却责怪我们为什么不早说。“营业员少了钱会互相怀疑，心里能好受吗?为人不做亏心事。”奶奶说完，踮着脚儿，带着我们姐弟二人返回那家百货商场，把钱交给了营业员。
奶奶的口头禅还有好多，正是奶奶这些看来浅显却寓意深远的口头禅，使我们在潜移默化中学会了怎样完成学业，怎样做人。啊，奶奶，我会永远记着你的口头禅。
口头禅作文15
看到题目，你们觉得很奇怪吧，老师的口头禅？为什么？我一开始也觉得很奇怪，但听老师讲过之后有点明白了，这题目是语文老师自己想出来的，她觉得很新颖，跟得上“潮流”，所以就拿过来给我们写了，疑团解开了，我们还是归入正题吧！
写谁呢，教过我的老师这么多，我是树人老生，教过我的老师语文老师都认识。正在我困惑之时，我的头脑中忽然闪过一个人的身影，哦，我明白了就写他吧！
他，接近一米八的个头，喜欢穿牛仔裤，他现在已经成为父亲了，去年他的孩子诞生了。对，他就是我们的地理老师兼计算机老师，吉老师。
吉老师是一个和蔼可亲，慈祥的人，我们上他的课简直就是放松，他对我们十分宽容大度，有原则和无原则的都宽容，可是现在他有了一个小孩，我发现他变了，对“坏分子”变得更严厉了；对我们变得更好了。记得上次去上电脑课，我坐在最边上，我在填本子，机子忘开了，可是这时吉老师没有像以前一样呆呆的站在那里一动不动，而是主动的`帮我把机子开下来，还教我怎么下载资料。他似乎也想从我们身上找到与他自己孩子长大后沟通的突破口。
吉老师上课特搞笑，他有一句口头禅，那就是——晓道呢。
记得上周二最后一堂课是地理课，吉老师还像往常一样来到班上为我们上课，他翻开自己的教科书问我们上次讲到哪里了，我们回答他后又随即把书翻到那个地方，他上课第一件事就是复习上一节内容，他讲一句话就要说一个晓道呢。我举一个例子，如：“黄河流经什么地方啊？”我们齐声回答：“黄土高原。”他又肯定的说道：“黄河是流经黄土高原的，晓道呢？”我们便随声附和着：“嗯。”“黄河泥沙多，晓道呢？”我们于是又随声附和着：“晓道了。”一开始上课时，他问了那么多“晓道呢”，我们大家都听得不耐烦了，可是没办法，谁叫我们已经习惯了呢。
吉老师，你真的很好，但是你可以对我们的要求再严格一些吗？
老师，我说的是你的口头禅，没错吧！
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