动作描写的作文

时间:2023-11-28 18:26:57 作文 投诉 投稿

动作描写的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的动作描写的作文,欢迎阅读与收藏。

动作描写的作文

动作描写的作文1

  妈妈的动作,是一个个简单的动作:关窗,拉窗帘,关门。每次我做错了什么,妈妈就会把这些动作连起来做,那就从简单的动作升级为可怕的.动作。不信,我就说给你们听听吧!

  有一次,我写字写得太慢了,一个半小时才写了七个字,现在想想,这也是我的大本领。于是,妈妈生气了。只见她怒气冲冲把窗户狠狠地关上;再一言不发呼的一声,把窗户连拉上;又一下蹿到门口,用足力气把门嘭的一声关上了。房间里立刻黑下来。

  那时我非常害怕,我不是怕黑,我是怕妈妈下面的动作,因为妈妈要举戒尺狠狠抽我了。戒尺举得高,抽在身上不仅声音响,最重要的是疼呀!我想躲,但躲到哪里都没用,我越躲,妈妈打得越有劲。每打一次,我都疼得哇哇叫,如果我用胳膊挡住戒尺,会换来妈妈的一次暴打。

  等妈妈可怕的动作结束了,我身上就青一块紫一块的,轻轻地摸一下,那种痛是解释不出来的痛!

  你们说,我妈的动作,不是可怕吗?

动作描写的作文2

  那个运动员,在沙坑前做着准备活动,弯弯腰,踢踢腿,做两个开蹲。脸上洋溢着自信的笑容。 “下一位”,裁判叫道。 那位运动员走到起跑线上,左脚在前,右脚在后,形成“弓”字步,双手托地。眼睛睁得大大的,像一只猎豺找到了猎物,准备进攻。“砰”的一声,运动员似箭般冲了出去,才开始是慢慢地,稳重的慢跑。到了中间那条红白相间的.我,他的后面似乎有人在推,开始加速,脸上的笑容也不见了,换成一副严肃的表情。到了最后一条红白相间的线,用尽全力,脚上像了动翅膀,飞奔踏板。在左脚踏上踏板的时候,时间似乎凝住了,所有人都屏住呼吸,只见他用力在踏板上一蹬,随即蹦高半米,在空中划过一个漂亮的圆弧,坠入沙坑,双腿弯曲整个人蹲在那里,双手握拳在腰旁。

动作描写的作文3

  我的爸爸十分爱抽烟,在他的袋子里、皮包里第一眼看到的就是香烟。每天晚上他都要抽一两支,今天也不例外。

  爸爸回到家后把黑色的皮包一方,便从口袋里摸出一包中华牌香烟,把香烟盖打开,从里面抽出一支,再从皮包里拿出打火机,左手夹着香烟,右手拿着打火机,把火头凑近火苗,将香烟点燃。接着,爸爸三步并作两步,来到窗台前,趴在上面,一边用嘴叼着香烟,大口大口地抽着,一边欣赏着窗外美丽的景色,鼻子里不时喷出一缕缕淡灰色的气体。

  对于爸爸来说,这真是一种美的`享受!

动作描写的作文4

  一天上午,爸爸翘着“二郎腿”坐在客厅的椅子上很悠闲在抽烟,他吸一口烟吐一口气,吐出的烟子一圈圈的.重叠在一起像“乌云”一样密布在整个房间。我趁爸爸上楼拿东西的时候偷偷的把烟丢了。

  当爸爸下楼坐在椅子上准备继续抽烟时,突然吼道“我的烟呢,小鬼,是不是你偷偷藏起来了”。我说:“爸爸,别常常抽烟,吸烟有害健康,对您的身体不好”。我拿着一颗红红的糖果对爸爸说:“爸爸,请您吃糖,糖果能把你吸烟留下的口臭消灭掉”。爸爸伸出手一边接糖一边抱着我说:“好儿子,谢谢你懂得关心老爸的身体了,我以后再也不抽烟了”。

  我听了爸爸的话,觉得很高兴,心想:我们家以后再也没有“乌云”了,只有一片“白白的云”在微笑。

动作描写的作文5

  我们家的“盼盼”和我是好朋友,但是,它不会说话,只能用动作来表示。和它在一起的日子,我知道了它的每一个动作的意思。

  譬如,它把耳朵往后的时候,就表示它在说:“不要打我,我很乖的哦!”当它把头低下的时候,往往是我爸爸在教训它的'时候才这样的'。当它盘起身来睡的时候好像在说:“这里好冷啊!真不是我呆的地方。”当我抚摸它的时候,它会把眼睛闭起来,仿佛在说:“当心点,当心点。”当它把尾巴竖起来的时候,好像在说:“你是谁呀?我不认识你呀!你不可以进来的哦!”当它躺在地上肚皮朝天就表示它想让你摸一摸。当嘴巴咬身体的话表示它这里很痒很痒。它把尾巴夹起来表示它很害怕。它的鼻子在闻东西的时候好像在说:“闻起来味道很不错,我好想尝一尝。”当他摇尾巴的时候表示它看见了认识的人。当它闭起眼睛的时候就是它想睡觉的时候……

  “盼盼”还有很多很多的动作,我一下子也说不完。

动作描写的作文6

  头上时钟的指针悄然挪动到12点,我瞟了一眼老师,像做贼一样的从抽屉里抽出校卡,塞进口袋里,身体慢慢下倾,一手撑地,像是一个做好蹲居式起跑的运动员。

  只听老师口中“下课”二字一出,我单脚蹬地直冲门外,周围的人仿佛已经消失,取而代之的是一个个障碍物,我右手扶栏杆,借着转弯的速度快速从两名聊的正欢的同学中穿过,险险躲过了一个初二的'同学,在离地面两个台阶的地方跃下,完美落地,直奔食堂。大部分同学还在赶来的路上,看到我吃得津津有味,眼红地后悔自己跑太慢,等待他们的是望不到头的长队。

动作描写的作文7

  今天,张老师组织我们玩动作的游戏。

  规则是每队的同学都要按顺序把老师的动作传下去。传到最后,哪组的同学学得最象,哪组赢。游戏开始了,张老师先抖一抖身体,假装很冷,接着她穿起了一件外套。第二个同学大概习惯了擦鼻涕,所以她就用上了。到了陈西那里,陈西也跟她一样,并没有把张老师的动作学到位,只是做了擦鼻涕,两手向两侧一伸的动作。到了最后一位同学,出了一个笑话,她做的动作好象小鸟在飞。他们的`动作逗得同学们哈哈大笑。

  今天的游戏真有意思。

动作描写的作文8

  星期二上午第三节是体育课,老师要求同学们带足球。

  首先,老师叫我们站好队,然后分十个人一组。老师给我们讲了踢足球的规则,然后把足球分给十个人的其中一个人。

  我的前一排的人老是不把足球踢给我,他是这样踢的:用脚猛得一踢,足球像箭一样飞了出去,差一点砸到别人的头。我想:他踢的姿势太不对了,如果足球砸到别人的头,砸破了怎么办?

  别的'同学看到了这种情况,就去告诉了老师。

  每一次,都有个别的同学砸到别人的头。

  轮到我的时候,我先把足球怕了几下,然后把足球放在地上,用脚轻轻的踢了出去。一点儿也没有碰到别人。

  最后到底有一位同学被足球碰到了头,哭了起来,老师走过来看了看她的头说:“没问题的。”

  “丁零零……”下课铃响了,时间过得真快。我们都依依不舍地离开了操场,回教室里去了。

  这一节课同学们上得真开心啊!

动作描写的作文9

  陈昱宇这个贪吃鬼只要一见到吃,就算他正在专心致志地玩自己的玩具,他都会猛地把手里的玩具放下,紧接着以风的速度站起来,迅速迈出他那不太熟练的'步子,举着双手,一边扯着嗓子庆祝一边跑到食物面前,一下子就给抢过来,双手紧紧地抱着食物往大嘴里送,开始狼吞虎咽地吃起来。

  如果你要是不给他,他就会一个劲地跺脚,一脸委屈地看着你开始撒娇,严重了,他就会在地上不停地打滚,赖着不走,你要是见到,肯定受不了,只能把美味的食物递给他了。

动作描写的作文10

  大家好,我最喜欢的体育运动是打乒乓球,但我的乒乓就技术并不是特别好。好了,现在让我讲我是怎样喜欢上打乒乓球的。

  当我还没有近视时,我们学校举行了一项乒乓球比赛,我看见他们玩得非常开心,比玩赛了,我也是这玩了一下,我觉得非常好玩。渐渐地我喜欢上了打乒乓球。经过尚磊教我打乒乓球和我专心致志得学习,最终我学会了打乒乓球。

  后来,我成了近视眼,到了二院,做了检查,医生让我看了一本书,从中,我知道了:近视眼做些对视力有帮助的'体育运动,如:打乒乓球。所以我更加的喜欢打乒乓球。

  现在喜欢打乒乓球,终身喜欢打乒乓球,我长大的梦想就是成为一位乒乓球爱好者。

动作描写的作文11

  今天下午,我们按照上午的计划去打球。 我们到了广场,活动了一下身体,便开始打球了。我先发球,哥哥顺势一挡,不偏不倚,正好打在了球台上。哥哥先发球,我挡了过去,我还想抽一个,没想到哥哥把拍一挥,一个飞球直冲我的鼻梁飞来,嘭!正好打在了眼镜框上,吓得我半天没缓过劲来,我气的把球一打,直冲云霄。有一次我们对抽了好几次一直没有分出胜负,那才叫一个激烈!经过我们激烈的对抗,我知道了人外有人,天外有天。通过这次打乒乓球,既锻炼了我的.身体,还加强了我的反应能力。

动作描写的作文12

  我家里养了一只大公鸡。它长了一身红色的羽毛,黑色的的尾巴,有一双圆溜溜的黑眼睛,尖尖的嘴巴上有两个小孔,头上的鸡冠是鲜红色的,跟鸡冠花一样漂亮,它走路时,总是昂着头,大摇大摆的',显得神气十足。

  大公鸡每天早上它都会站在院墙上,面对着太阳喔喔地叫,叫人们快快起床,开始一天的劳动。

  我家的大公鸡很厉害,每当邻居家的小鸡跑过来他都会气势汹汹的把人家赶回去。然后,就仰起头大叫起来,好像在说你们甭想到我的地盘上来。

  大公鸡真可爱,真有趣!

动作描写的作文13

  这次是对方发球,他把球举过头顶,倾斜着身体往后退,同时找机会传球。但他们并没有戒备我方的.突袭,球还没拿稳,就被我一把抢了过来。我紧紧抱住球,来了一个侧转身,把球传给了队友。队友踮起脚尖接住球,篮球在他的手下前后左右不停地跳跃着。随后,他抱着球在场内摇摆着身子,一连做了几个假动作,试图寻找突围的机会。突然,他加快了步伐,左躲右闪,像闪电一样绕过对方球员的阻拦,冲过了两道防线,三大步跑到篮板前,双脚一蹬,弹跳起来,手腕一压,将球投向篮筐,球不偏不倚地落入筐内。

  球进了!我方队员欢呼起来,一个个激动得一蹦三尺高。

动作描写的作文14

  老师家,客厅里嘻嘻哈哈,那是老师正在教我们学舞蹈。

  第一个动作是“骑马”,只见老师的一只手伸直,另一只手弯曲,两只手的中指和食指卡在大拇指上,形成一个圆圈。老师说那是握绳子的地方,然后两手翘起,向后拉,我们跟着老师一步一步地做着,同学们的热情非常高。

  第二步是脚上动作,老师把正在练习的我们叫了过去,我看见老师两腿交叉着,踮起脚后跟,左一下,右一下,摇晃着身子。那是骑上了马,身子晃个不停,有人练习的`时候,把两腿弄成了“麻花”,一下子摔倒了,第三步我们学“放牧”,把刚才学到的腿上动作和手上动作连起来,只是弯曲的手K着腰而已,我转着圈,好像真的骑在了马背上在辽阔的草原上奔驰,那感觉好极了。

  最后,是挤奶返回,老师抖着肩膀上下舞动,头向上昂起,笑得那么自然开心,虽然胖了点,但做起动作来还满潇洒的,这让我产生了更多的敬意。奶挤好了,我们喜气洋洋地骑着马回了家。

  学舞蹈真是太有意思了!

动作描写的作文15

  今天,我们终于迎来了春游!这次去的是中国非物质文化遗产园。那里空气清新,景色迷人,仔细一听,能听见几只小鸟清脆的鸣叫声,可怎么也不见小鸟的.身影。忽然,一阵风吹来,树木野草发出了“沙沙”的声响,令人心旷神怡。

  我们继续往里走,观看了斗鸡,赛狗,赛马。又去看了马戏表演,野餐后,欣赏了美妙又神奇的音乐喷泉。其中,最精彩的就数大马戏表演了!首先,便是威风的大老虎和狮子登场了,他们的平衡力很好,竟然能在大球上站住长达几十秒!然后,又有一位牛人师傅骑着摩托车在一个巨大的圆球里绕了一圈又一圈,中途,又来了一辆摩托车,他俩一横一竖,配合得天衣无缝,可真让我们大开眼界!

  这么有趣的中国非物质文化遗产园,我还没玩够呢!

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