梧桐的作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的梧桐的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
梧桐的作文1
我家后院有一棵梧桐树，它是前年栽种的。在后院众多的树种它最瘦弱，最不起眼。可是它身上的一道道深浅不一的伤痕，一条条拜我所赐的印记，却见证了它痛苦的经历，见证了它的坚强。
它，在栽种时，就经历生死。那天，我放学回到家，脑海中总是浮现在学校受到同学侮辱、嘲笑的画面，心中不由得怒火中烧。来到后院，看见那颗刚种的梧桐树，越看越气，一气之下，将刚种的梧桐树，连根拔出，狠狠的摔在地上，用脚使劲的践踏这它，以泄我心头之愤。“哎呦”我不由得叫出声来，脚底一阵钻心的疼，原来踩到梧桐树尖锐的地方了。那钻心的疼痛感，让我更加生气了，拿起梧桐树使劲的向地下摔，可摔了几下便没劲了。心中余怒未消，又找来斧头，胡乱在梧桐树的身上砍了几通。转眼间，一个完好无缺的`梧桐树就变的伤痕累累。树梢被砍成了几截，主干也满身是伤，绿色的树皮间流着不知名的液体，树根也被砍的折得折，断得断……力气耗尽了，心中的怒火也散完了，小梧桐树也被我折磨得面目全非。
晚上，爸爸回来了。询问了事情的经过，狠狠的教训了我一顿，并将梧桐树苗重新栽好，爸爸看着遍体鳞伤的树苗，叹息道“这小树苗肯定活不了多长时间了!”
在后来的一年时光里，我每每遇到烦心事，伤心事，就会对小梧桐树发泄，用脚踹、用斧头砍、用棍子打，可以想象当时我多么暴力!出乎意料的是，小梧桐树并没有想爸爸所说的那样很快死去，而是表现出了超乎想象的坚强。在面对非人的折磨时，他并没有选择放弃，而选择了勇敢的面对厄运。正是这样因为这样在使得它能够顽强的活下来。
一年后，我长大了一岁，已经不再那样做了。因为我长大了一岁，心也长大了一岁，也因为他的坚强打动了我。
想想那棵梧桐树，又想想了我。在面对生活上的挫折、失败时，只会哭泣，不知道想想为什么。人生的路上那有不经历风雨就能见到彩虹!一切美好的事物都隐藏在风雨之中，只有风雨散去，才能看到。
梧桐的作文2
从前，有一个美丽而快乐的森林。有一群可爱的鸟和树，它们躲避风雨。他们已经在这片大森林里住了很多年了。看，他们住在森林里多快乐啊！鸟儿在蓝天上自由飞翔，树木在微风的吹拂下低声歌唱，鱼儿在溪流中快乐地游动，不时地跳出水面......
一天，几个人来到这里进行一次野外旅游，看到那里有很多树和丰富的水资源。哦，那太好了，建工厂、商店和房子......。所以他们决定在这里开发。
他们用斧子砍倒了大量的树，只听到树木倒在这些人锋利的斧头下。就这样，日复一日，年复一年，千千的一万棵树倒在这些人锋利的斧头下。从那以后，这个地方变得荒凉了。
在寂静的夜晚。喔喔喔”哭声惊醒了森林中熟睡的鸟儿。这只鸟醒来后发现是那棵老梧桐树失去了它的亲人。小鸟问道:你为什么哭？”老梧桐回答说:我没有亲戚，只剩下我一个人了。”“别难过，我会陪着你。”小鸟轻轻地说。“谢谢你！”老树继续说道:如果我们继续这样砍伐和腐烂，我们的森林将会消失，你们的动物将会全部消失，环境将会被严重污染。到那时，恐怕人类也将面临灭绝。”小鸟叹了口气，说道:嗯，我真的'希望人类停止砍伐树木。他们也真的不想考虑这样做的后果，也不为自己考虑。
几年后，这个地方变成了一个宏伟而巨大的工厂。这些工厂崭新而美丽。但是森林呢？但它消失了。动物灭绝了。空气体不新鲜。滚滚浓烟熏黑了蓝色的天空空，像一层黑色的薄纱，蔓延在天空空，乌烟瘴气，仿佛要有另一场风暴。那时，许多人因为污染而生病或死亡。现在，人们意识到他们的错误并开始后悔。他们意识到他们不应该砍倒这么多树。
哦，天啊！人们热爱自然！不要再那样破坏环境了！
梧桐的作文3
一走进我们学校就看见教学楼下的小花园，花园正中是一个水池，水池中间有一坐假山，顶上还有一个喷泉，水池中的水清澈见底，水池上还有一个S型的小桥。小桥左边还有一个小草坪，里面有美丽的桃花和清香的月季，如茵的草地。小草坪的右边是升旗台，升旗台的中间是一根白色的柱子，柱子上有一面红旗，每到星期一全校师生就在这里举行升旗仪式，鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中缓缓升起。升旗台的右边是艺术长廊，里面陈列了我们的书画作品。
艺术长廊右边有几棵梧桐树。
梧桐树真高大啊！树干要两三个人才能抱住它。茂密的枝叶就像一将将撑开的绿绒大伞，比五楼还高。
三棵挺拔的梧桐树像三位威武、勇敢的战士日夜守卫着我们美丽的校园。
梧桐树的春、夏、秋、冬都是那么美丽！
美丽的.春天，梧桐树的树枝上长满了嫩绿的叶子，在加上树下五颜六色的花朵，充满生机的小草、清澈见底的水池、在蔚蓝色的天空的映衬下，三棵梧桐树显得格外有精神，有一些高年级的同学抱着树干向上爬，到了一二米高时就坐到那里，春风吹过来给他们带来了丝丝凉意。
炎热的夏天，太阳发出的光，将周围的小草和花朵晒弯了腰。而梧桐树将自已当成了大伞，为我们遮着强烈的光。我们躲在梧桐树下乘凉，梧桐树下却顶着太阳强烈的光。我们在树下快乐的玩耍着。
金色的秋天，梧桐树的绿叶变黄了，黄叶从树枝上掉下来。犹如一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。落叶落在地上，蚂蚁爬上去跑步，将落叶当成了运动场，落叶落到水中，小鱼游到底下将它当成了是梧桐树送给她们的美丽发夹。
寒冷的冬天，梧桐树的叶子掉光了，但梧桐树还是勇敢地挺立着身子，默默地等待着来年美丽春天的来临。
这就是我们美丽的校园，我们每天在这样的环境里学习、成长、多么幸福啊！
梧桐的作文4
秋天迈着蹒跚的脚步徐徐而至。
深秋的气息总有点清冷，树叶耐不住冷秋的孤寂早早地落下了枝头。窗外，在空无一人的街角，安静地躺着各色的落叶，半是梧桐，半是香樟。
而那棵耸立在街角的梧桐树，却让我无法自拔地想起了尘封在心底的往事，想起了那些藏在梧桐树下的精彩。在那个距离我似乎已经很遥远的童稚时期，村里的几个孩子在闲来无事的时候总爱一起跑到树下去玩。那似乎是我童年永恒不变的主题。
我常爱和一群女孩在树下跳皮筋，“床前明月光，疑是地上霜……”那是我们跳皮筋时稀奇古怪的说词，诸如此类的还有很多，却也不过是取些自己喜欢的诗词再配以新奇的想法，让那一根细长的'皮筋在脚下步步生花。除此之外，那群成天活泼好动的男生也总爱跑到树下耍上一耍。犹记得，曾经有一个男生，闲着无聊竟然爬起了树，稚嫩的手抱着粗糙的树干不停地往上爬，从他呲牙咧嘴的表情中就可以看出他爬得有多辛苦，豆大的汗珠挤满了他的额头，我们一众人便不停在树下拍手叫好，笑声充斥着那片不大不小的土地。树上像树袋熊一样挂着的人，树下看的兴起的我们，是我儿时回忆中最深刻的画面。偶有几个老人也爱来树下下象棋，并看着我们一众孩子肆意奔跑，快乐感染着他们。老人细细地品着一杯茶，任时间在树下悄悄地滑过。
曾经的点滴精彩汇成了时间这条长河。时间不动声色地带我们远离了那段时光，而那些藏在梧桐树下的精彩终归离我们越来越远。小时候常玩的玩具被尘封在了小小的角落，儿时的玩伴也渐渐走散，只剩下一棵老树孤零零地伫立在原地，树的年轮长了一圈又一圈。
还记得吗？是谁在树下吟唱一曲歌谣，是谁在众目睽睽下哭红了脸，又是谁在哄笑声中你追我赶？
只愿时光走得慢些，让藏在梧桐树下的精彩能在我的脑海中存得久一点，再久一点……
那是我弥足珍贵的回忆，那是我藏在梧桐树下的精彩……
梧桐的作文5
大自然中有许多东西能给我们启示，蜡梅让我明白遇到困难要顽强，花儿让我明白要以微笑回报每一天，叶让我明白要懂得感恩，而令我感悟最深的是那挺拔却平淡无奇的梧桐树。
不知从什么时候起，每次我回家时，都会重复的做一件事，就是仰望那株梧桐树。
春天，它的叶子上冒出新芽，有的卷着身子，像个熟睡的宝宝，有的张开嘴唇，吮吸着甘露，而那些急性子的却早已展开身躯，吸收着春天特有的气息，还真是耐不住性子。
夏天，它并不浓密的叶子却显得郁郁苍苍，在阳光下散发出它独特的朝气，每当我站在它的面前时感受到的是它顽强的生命力，不知为何，我感觉是那样的开心，或许我是在为它祝贺吧。
那天，我放学回家，像往常一样，依旧站在它的面前，抬头仰望它。忽然，我发现每一片叶子都有些泛黄，我突然有些恐惧，对生命的恐惧，我想：在大自然法则的'面前，一切都显得那么苍白无力，万物都要遵循生老病死的规律，而这黄色，就是它生命终结的预告吗？于是，每天放学，我都会去有意识地回避它，去回避那苍白无力的黄色。
有一天，我终于鼓起勇气，抬起头望了它一眼，却让我惊呆了——梧桐树并没有哭泣，而是随着秋风翩翩起舞，我恍然大悟：是啊，为何要哭泣？这并不是生命的终结，而是新的轮回，叶落归根，难道不是为了有更好的开始吗？想到这，我不禁有些敬佩梧桐树，敬佩它的乐观。我每天又做起了我认为最快乐的事。
人生就如一棵梧桐树，不管有再多的困难我们也要顽强面对，顺其自然，相信时间一定会磨平他坚硬的棱角，也许，困难的背后将会是一个更好的开始！
梧桐的作文6
从前，有一片美丽快乐的森林。那里住着一群可爱的小鸟和躲避风雨的大树。他们已经在这片大森林里住了很多年了。看，他们在森林里快乐地生活着！鸟儿在蓝天上自由飞翔，树木在微风的抚摸下低声歌唱，鱼儿在小溪里欢快地游动，不时跳出水面。
有一天，几个人来这里实地考察，看到这里有很多树，水资源丰富。啊，建工厂、商店和房子真好。所以，他们决定在这里发展。
他们用斧子砍倒了大量的树木，只听到“咔嚓咔嚓”，大树倒在这些人锋利的斧子下。就这样，日复一日，年复一年，千千的.成千上万棵树倒在这些人锋利的斧头下。从此，这个地方变得荒凉。
在一个死寂的夜晚，“呜，呜”的叫声惊醒了森林中熟睡的鸟儿。小鸟醒来，原来是那棵失去亲人的老梧桐树。小鸟问：“你为什么哭？”老梧桐树回答：“我没有亲人，只有我一个人。”“别难过，我陪你。”小鸟轻声说。“谢谢！”老梧桐继续说：“如果我们再这样砍伐，我们的森林就会消失，你们的动物都会灭绝，环境也会受到严重污染。到时候，人类恐怕也要面临灭绝了！”小鸟叹了口气，说：“哦，真希望人类不要再砍树了。他们真的，也不想去想这样做的后果，不为自己考虑。
几年后，它变成了一个宏伟而巨大的工厂，又新又漂亮，但是森林呢？就这么消失了。动物灭绝了。空气也不新鲜。浓浓的烟雾把蓝天熏黑了，像一层黑纱，把天空笼罩在雾霾之中，仿佛要有暴风雨了。当时，许多人因为严重的污染而生病或死亡。现在，人们意识到自己的错误，开始后悔。他们意识到他们不应该那样砍伐很多树。
啊！人爱自然！不要那样破坏环境！
梧桐的作文7
有一首诗写到：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”你曾感受到过令你悲伤、孤单，但又觉得欣喜的雨吗？
一棵矮矮的生长在一户人家里的梧桐树。由于它长在房子里，所以被主人给砍掉了，但是还留下了一个树根。也由于它生长在房子里，所以这是她第一次与阳光、与花朵、与小鸟为伴。它心里是这样想的，可其它的小生物并未这么想。
梧桐树睡着了，就在野外的破茅屋里，它倍感孤单。雨下得很大，雨珠从破茅屋的漏处滴落下来，它们仿佛明白梧桐树的心思似的，有目的地跳进了它的眼眶，顿时梧桐树悲伤的眼睛蒙上了一层雨雾，那是泪水，掺和着孤单、悲伤的泪水。一滴、两滴、三滴······春天在哪里啊？“是啊，我的春天在哪里呢？”梧桐树在心底默默的说。
梧桐树醒了，在花的包围下，花儿用她们的芬芳唤醒了它。梧桐树睁开自己懵懂的双眼，发现鸟儿歇在身旁，花儿互相与其依偎着，太阳露出可笑脸。突然电闪雷鸣下起雨来，太阳舍不得与它告别，小鸟提醒它赶快躲起来，花儿则撑起了一把花瓣为它挡雨。世界因为这场雨而变得更加美好，世界因为这一刻而变得更加温馨。
人的一生会遇到多少朋友，而又有多少朋友能与你相伴到最后。没有朋友，就象是枯萎的花朵不能接受阳光的沐浴；没有朋友，就象是小鸟没有了飞向高空的翅膀；没有朋友，就象是干涸的河道没有了流淌的'河水······请大家赶快行动起来，好好地珍惜自己身边的每一个朋友。
梧桐树没有因为被砍而死掉，在朋友的帮助下，在细雨中发芽长大了。它的笑声回荡在世界的每一个角落。
梧桐的作文8
你们一定都有一位最好的伙伴吧？你们会和他一起聊天，玩耍，谈心，会和他说自己的伤心事，我也有一位“交心朋友”，它就是我们学校的一棵梧桐树，你一定会问：“梧桐树，既不能说话也不会倾听，也能当交心朋友吗？”我会告诉你：当然可以。
在我们学校大门那侧，从右往左数的第六颗梧桐树，是我的知心朋友，我第一次看见它时就喜欢它，它长得高大挺拔，十分茂盛。它伸展着枝叶，那叶子大大的，像巴掌，一层层，一串串，密密麻麻的.。那茂密的枝叶成了一把绿绒大伞，供人们乘凉，有点像千手观音，慈悲的轻抚众生。这让我想起了一句诗：“堂下梧桐树，清阴欲满帘”。
虽然我认识这棵树的时间并不长，但是我开心的时候它也随风舞动着，我悲伤的时候，它也耷拉着叶子。我有心事的时候就在心里对着它诉说，上体育课跑操时，路过它，我也会冲它露出一个笑脸。有一次，我小测失利，计算题竟然错了三道，我像瘪了的气球一样。放了学，我故意慢悠悠地走，眼神看向我的小梧桐树，它好像看出了我的心事，叶子沙沙作响，好像在问我：“怎么，犯错误了吗？”我对它说了我的烦心事，它说：“这么点事情就让你气馁了吗？！你难道忘记了吗？一次次练习朗诵，直到嗓子沙哑；你难道忘记了？一次次练习舞蹈，直到筋疲力尽；你难道忘记了吗？一次次早起练字，直到手起硬茧！我的朋友应该是坚强、永不放弃的呀！”我想：是呀！题错了，可以改正呀！信心没了，什么事情也做不好！我下定决心，多做类似练习题，争取下次得满分！看到我又重新振作起来了，我的小梧桐树也咯咯地笑了。我在心里对它说：谢谢你！我可爱的小梧桐树！以后就叫你小冬瓜喽！它舞动着，也很欢喜。
它虽然不是最高大的那一棵，但它是最挺拔的那一棵；它虽然不是最娇小的那一棵，但它是最可爱的那一棵；它虽然不是最茂盛的那一棵，但它却是我最爱的那一棵！
梧桐的作文9
几年前，母亲在家里种下一颗梧桐，不开花不结果，只是有那笔直的树躯和那满树的绿叶。
春来，枝桠上开始萌动着生命的气息，可怜的枝干孤独了一个冬天，调皮的春天，用画笔在上面这点一下那添一笔，顿时，整棵树热闹了些许。一颗颗芽孢贪婪着允吸着阳光和雨露，终于孕育出了那满树的绿色。
夏到，那满树的绿色便让你睁不开眼，密不透风的树叶，层层相叠片片相结，像是从夏姑凉百褶裙上裁下的.一角。呈现在树叶上的那清晰-的脉络，是通往大自然深处的小巷，倘若你在里面迷了路，记住口诀是：芝麻开门。
它还是风的琴弦，音律无悠长不回旋，却独有它的风韵。清晨，阳光将金黄炫光毫不吝啬的撒了满树，树叶上像跳动着小精灵，傍晚，有为不知名的过客，将自己珍藏的纱衣悄悄披在它的身上。一层薄纱，一丝梦幻。雨点看见了它，瞒着天空悄悄来到它身边，为它冲洗掉灰尘，将那份绿又染深了几分。
金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。
所谓一叶落而知天下秋。当秋天来临时，魔法棒挥动，百褶裙的绿色变成了黄色，化成只只蝴蝶，随风而舞，舞动到最贴近大地心脏的地方，在你的不知不觉中她轻轻念动咒语，开启又一世的轮回。只是当夹杂着那一丝寒气的风抚过梧桐时，再也响不起那跳动的音律。不过，它总是让风做信使，把悄悄话吹入地下，告诉树叶，它期待又一次的繁茂。
冬至，白云不忍心它的孤独，衣袖一挥，雪花跳着舞着来到人间，点缀在上面，为它添一件洁白色的衣，暖暖的阳光悄悄露出头，将光辉撒它几分，让人疑心灰姑娘的水晶鞋是否将碎钻全给于了它。月亮慢慢爬上枝头，召来星星为它解闷，这颗星星一言，那颗星星一语，天空终于热闹了，它也不在孤单。
如何，让你遇见我？
在我最美丽的时刻。
为这——
我已在佛前求了五百年，
求它让我们结一段尘缘。
佛于是把我化做一棵树，
长在你必经的路旁。
梧桐的作文10
在雨后的校园，总有那么一丝神秘
当踏着欢快的脚步，踩着清凉的雨水。迈进学校的大门，闻着雨后带来的香甜。远远望去，校园的深处，像一个迷离的世界。仿佛一进去就找不到方向。在雨的冲刷下，那树叶褪去了沾满风尘的服装，换上了由水姑娘亲自帮她编织的衣服。雨珠在她身上调皮的跳动，使那轻盈的叶子也随之上下晃动。
在我进教室的时候，一抹很亮的绿吸引了我的目光。那是什么？我不由的心生疑问，目光随着那绿色而望去。学校怎么会有松树？那“松树”的叶子上挂满了水珠。那水珠晶莹剔透。那“松树”带有迷雾色彩，让我不由地想去触摸它，了解它。但上课铃声阻止我的行动。我只好转身离开。然而这节课是语文课，老师让我们自己仔细观察这雨后的校园，同学们的注意力都分散在校园的各种树木、鲜花上。而我的目光，不只是那些稀奇古怪的花木，还有那棵“松树”。老师说：那叫雾松。雾松？这极好听的名字、这带着浓浓的.迷雾色彩的名字、让人猜不透也摸不透。我的目光又瞟了一眼那雾松。离开雾松的身旁，抬起头，不经意的看见了那一簇簇的梧桐花。它，开得如此旺盛，隐隐之中透着一股傲气。它不愿意被那强大的雨水所征服。它带着自己的毅力去抵抗那雨水的冲击力。
淡红淡红的梧桐花。虽然伸出手触摸不到它那艳丽的花瓣，但我还是忍不住伸手，想去触摸那股高傲的美。或许它不愿受这无情的命运的摆布，或许它看不惯这命运对万物生灵的摆布。它不愿受着无情，它要让自己高傲。让自己成为强者，向别人展示自己独有的高傲，它不愿受别人轻视，它或许不愿做那默默无闻的树叶，它从骨子里透出的高傲，足以与世间万物媲美。
梧桐花，虽没有那雾松的神秘，但却比雾松更高傲，更美丽，虽花开终会败。但是它用它的美，来向世界宣告它曾经骄傲的存在过。
梧桐花，一簇簇为自己骄傲过的花
梧桐的作文11
时间的变迁，生命的轮回。滴答……滴答……我们那美丽的校园已经发生巨大的变化。
瞧！那崭新的校门，还有那亮堂堂的教室，在我们这些学生的眼中，都是美丽而又明亮的'！可是。你们还记得那棵老梧桐树吗？没错，就是那棵矗立在新教学楼大厅前的那棵梧桐树，现在呢？它还是在那里，不过，与一旁的高大的教学楼比起来，它是多么的弱不禁风啊！可是，让我们回想以前，在我心中，它还是那棵美丽的梧桐。
一年级入校时，我就被这棵梧桐树给吸引住了。它那么高大，至少有两层楼高，哦不，比两层楼还要高。它那茂密的树叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，好像每一片绿叶上，都有一个新的生命在颤动，这棵美丽的梧桐树！还记得以前，我们的教师在二楼。有些好奇的同学，常常去摘那些叶子，结果摘下来的叶子，黄的绿的都有；摘不到的同学，只能灰溜溜地走了。我以前总喜欢待在树下，因为当阳光照过来时，会在地上洒下斑斑驳驳的日影。回想过去，许多同学在树下跳绳、踢毽子，日子过得多美好啊！
随着时间的流逝，六年即将过去了。我们毕业班的同学也渐渐忘记了过去，忘记了以前在梧桐树玩耍的时光。今日，我们遥望梧桐树，没了我们关爱，梧桐树逐渐枯黄，不过它还是站着，笔直地站着，不论风吹雨打，他总是那么坚强，不软弱，也不动摇！因为植物也是有生命的，它能感受到我们对它的爱是多是少。如果我去关爱我们身边的植物或人类，相信他们一定会有回报的那一天！
现在的梧桐树，愈来愈枯黄；现在的梧桐树，显得它很瘦小；现在的梧桐树，在一天天衰老。我们六年级的毕业班同学即将离校，可是我不会忘记这道风景线——梧桐树。老又怎样，瘦小又怎样，枯黄又怎样，不都是那棵坚强的梧桐树吗？所以，我永远不会忘记：那棵美丽的梧桐树。
梧桐的作文12
秋风习习，吹着老家那棵只剩树杆的老梧桐。许多年不见，依然还是老样子。梧桐旁边有间小屋子，住着我，哥哥和爷爷。
曾记得，七年前的春天。但是时间长了印象模糊了，可是我又清楚地记得，满山红花，一水碧波，梧桐树长满了茂密的树叶，阳光照射下它们绿得发亮，被阳光在地上印出一个又一个斑驳的影子。粗壮的树干，密密的树枝，给夏天留下了一片阴凉。爷爷喜欢看报，戴着一副老花眼镜看报。爷爷很准时，每当下午四点立马就拖着躺椅，放到梧桐洒下的阴凉处，坐在躺椅上，坐得特别端正，举着报纸，伸直了手臂，津津有味的读着，一个字一个字的看准，脸上满满的骄傲与喜悦。而我呢，就在梧桐旁边的小河边，看着哥哥与他的.伙伴们在河边打闹，然后用手托着刚刚在梧桐树上摘的小花。有时，我们吵的声音，打扰到了认真品读报纸的爷爷。他总是很不耐烦的说：“我要看报！不要乱吵。”爷爷一喊我们就像针缝了嘴一样什么话，也不说了。爷爷是农村人，只会拉琴唱点戏，他也想像城里的人一样，渴望得到点知识。
爷爷不看报的时候，可没有闲着。他依然坐在梧桐树下。这次他拉着二胡，唱着小调，京剧，黄梅戏，他可以来一点，最主要的让他一展歌喉的就是花鼓戏了。不仅仅会唱戏，但从哥哥那里学会哼几曲当时那个时候的歌曲。每次我听着梧桐叶被风吹得习习声，爷爷温柔的小调渐渐入睡的。
时间如涛涛江水逝去，我渐渐的长大了，离开了四季常绿的梧桐，和蔼的爷爷，亲切的故乡。来到爷爷梦寐以求的城市，可是爷爷再也来不了。这里也有梧桐，大街上排排的全是的。可是没有了当年的亲切感了。
家乡的梧桐一天天衰老，和蔼的爷爷也变得年迈。梧桐叶落尽了不长了，只留下了一个弯曲的树影。而爷爷呢，也从此说再见了，泪忍不住了一滴滴任它流，这泪触手成冰。
梧桐的作文13
我的家乡在云南省曲靖市。这里的梧桐树可多了，房前屋后，小区，公园里随处可见，尤其是大街小巷两旁的梧桐树，它们就像一排排卫兵一样，整齐排列着。梧桐树是落叶乔木，大的有几十米高，我们小孩一个人都抱不过来。树冠可以长到十几米开外，树叶就像人的手掌。
春天，梧桐树枝被大风吹得左右摇曳，不知不觉，枝头便开始发芽、长叶，叶子一天比一天大，一天比一天多，渐渐地就枝繁叶茂起来。
夏天，梧桐树就像一把把大伞。烈日当空，人们常常到它下面去乘凉、休息。走在街道两旁的人行道上，你根本不会感到热，一阵风吹过，树叶发出“飒——飒——”的声响，反倒感觉有几丝凉意。
盛夏过后，梧桐树叶渐渐变黄。梧桐叶掉，秋来到。梧桐树就是秋天的信使，秋天来啦，秋天来啦！风吹落叶，千万片梧桐叶像蝴蝶一样，飘飘悠悠从树上落下来，如不及时清除，只需一天地上就堆得像毯子一样，人们见了谁都不忍心去踩它。小朋友借上学、放学的.机会，还会选几片捧在手中，有的把它带到教室里，家里，好长一段时间，课桌里，家里，到处都能看到梧桐叶。不论是课间，还是在家做完家庭作业，我都要到放梧桐叶的地方，摸摸这片，弄弄那片，有点爱不释手。
冬天，梧桐树上光秃秃的，只留下树枝，人们走在街道两旁，也不觉得冷，太阳光照到身上，感到暖洋洋的。
家乡的人民之所以到处都能见得到梧桐树，甚至把它选作行道树，是因为梧桐树长势旺盛，叶儿美，好造型。看，街道两旁的梧桐树不就是一道道靓丽的风景线吗。它正在为家乡人民争光、添彩呢。
我爱家乡的梧桐树。
梧桐的作文14
一走进我们学校就看见教学楼下的小花园，花园正中是一个水池，水池中间有一坐假山，顶上还有一个喷泉，水池中的水清澈见底，水池上还有一个S型的小桥。小桥左边还有一个小草坪，里面有美丽的桃花与清香的月季，如茵的草地。小草坪的右边是升旗台，升旗台的中间是一根白色的柱子，柱子上有一面红旗，每到星期一全校师生就在这里举行升旗仪式，鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中缓缓升起。升旗台的右边是艺术长廊，里面陈列了我们的书画作品。
艺术长廊右边有几棵梧桐树。
梧桐树真高大啊！树干要两三个人才能抱住它。茂密的枝叶就像一把把撑开的绿绒大伞，比五楼还高。
三棵挺拔的梧桐树像三位威武、勇敢的战士日夜守卫着我们美丽的校园。
梧桐树的春、夏、秋、冬都是那么美丽！
美丽的春天，梧桐树的树枝上长满了嫩绿的叶子，在加上树下五颜六色的花朵，充满生机的小草、清澈见底的水池、在蔚蓝色的天空的映衬下，三棵梧桐树显得格外有精神，有一些高年级的同学抱着树干向上爬，到了一二米高时就坐到那里，春风吹过来给他们带来了丝丝凉意。
炎热的夏天，太阳发出的'光，把周围的小草与花朵晒弯了腰。而梧桐树把自已当成了大伞，为我们遮着强烈的光。我们躲在梧桐树下乘凉，梧桐树下却顶着太阳强烈的光。我们在树下快乐的玩耍着。
金色的秋天，梧桐树的绿叶变黄了，黄叶从树枝上掉下来。犹如一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。落叶落在地上，蚂蚁爬上去跑步，把落叶当成了运动场，落叶落到水中，小鱼游到底下把它当成了是梧桐树送给她们的美丽发夹。
寒冷的冬天，梧桐树的叶子掉光了，但梧桐树还是勇敢地挺立着身子，默默地等待着来年美丽春天的来临。
这就是我们美丽的校园，我们每天在这样的环境里学习、成长、多么幸福 啊！
梧桐的作文15
现在的人们都能非常地忙碌，上下班都早出晚归，路上的车川流不息。如果你忘记工作，漫步走在大街上，不轻易地抬起头，你就会看见不为人知的粗壮的梧桐树。
静静地，倚在法国梧桐树上。手轻轻抚过他那粗糙的树皮，像抚过一片一片斑驳的记忆。
它的叶子黄透了，有一些落了，有一些凋零在枝头，如折翼的蝴蝶般凄美。树皮上有大大小小的粗糙的洞，像一只只眼睛望着我们，那上面被刻满了字。那是那些在姜湾读过书的孩子们存在的唯一证明，他静静看着那些孩子在他身旁长大，然后又在他身旁离开，静静地……
那树叶的纹理十分清晰，茎一根一根挺起，可以看到法国梧桐树成长的痕迹。
它在成长，我们也在成长。我们从刚刚才来的傻傻的，只会吮手指的小笨蛋长成了六年级的`大孩子。而它，不知何时长到了二楼阳台边来了。
冬至。它全身都好像在慢慢枯萎。可是，它那从枝下慢慢展开的小小的绿叶，又分明让我们感受到春的气息。冬天来了，春天还会远吗？它的树皮里已有脱落的迹象，可是，我突然又有一种幻觉——那脱落的皮里，在明天就会冒出新芽——像小婴儿似的嫩嫩的新芽。
我感觉在这棵梧桐树那厚厚的树皮里，有一股神秘的力量。那力量就像夜中的一颗夜明珠，慢慢温暖着黑夜，照亮着黑夜。那力量就是已没有鱼儿的海中有一颗小小的鱼卵，那颗鱼卵，就是那片海的希望，那片海，因那个小小的生命而涌动。我想，那股力量，一定可以支撑着梧桐树艰难的走过漫长的冬季，迎接春天的到来吧。
我，依然倚在这棵梧桐树上，静静地看风带枫叶远去，像一首渐行渐远的歌，又像泛黄的纸片在空中掠过，踏空而无痕，只是掉落了一地隐形的回忆。在梧桐树身旁，我即将度过的是，小学六年的最后一个冬天。时间如白驹过隙，转眼间，下个冬天，我，我们应该不再在这里，这一棵梧桐树旁度过了吧。梧桐树，也不再在这里，默默地望着我们了吧。我，一个人，静静地想着，然后，用食指，在梧桐树上写了两个字——珍重。
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