（优秀）爱护花草作文
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的爱护花草作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爱护花草作文1
放学了，小红、小明和小东背着书包，走在回家的路上。
路过一座花坛，他们看见了许多美丽的.花儿，那里百花盛开，五颜六色的花朵还不时散发出阵阵芳香。小明看见了，就随手摘了一朵小花，他把小花举得高高的，得意洋洋地说：“多美的花呀！”小东看见了，也摘了一朵小花，放到了鼻尖下，眯着眼睛，闻了又闻，陶醉地说：“这花可真香啊！”小红看见了，也去摘了一朵。这时，一位老爷爷走过来，对他们说：“你们要爱护花草，珍惜花草的生命，保护好它们。”他们听了，知道错了，脸都红了，感到非常羞愧。他们回到家后，放下书包，拿着喷壶、水桶来到花坛。小红拿着喷壶，小明和小东抬着一桶水，快步走到花坛旁边，他们一起浇花，那些花仿佛更鲜艳了。老爷爷和园丁阿姨看见了，都表扬他们三个是好孩子。
他们笑容满面地对老爷爷说：“这是我们应该做的。”说着，他们互相挥手向老爷爷和园丁阿姨告别，兴高采烈地回家了。
爱护花草作文2
今年暑假的时候，爸爸妈妈带我去了番禺百万葵园。
一进百万葵园，我被里面的美景迷住了。我先看到了一大片紫色的薰衣草，非常漂亮，就忍不住跑进去照相，妈妈赶紧叫我出来，对我说：“你这样会把薰衣草踩死的.，你的一脚可就是薰衣草的一生啊。”听了妈妈的话，连叔叔阿姨们都不踩进去拍照了，是妈妈保护了薰衣草。
再向里面走，我看见了许许多多的向日葵，向日葵花散发着一阵阵香味，千姿百态的，有的像太阳一样展开了笑脸，有的还没盛开，还有的是花骨朵，真是太美了！
我伸出手想去摘一朵，妈妈看见了，急忙拉住我的手说：“要爱护花草，你去摘花，花会疼的，园子里的花是给大家观赏的，你摘一朵，他摘一朵，不就看不成了吗，花是有生命的，摘下来就死了。”我连忙缩回了手，以后我再也不随便摘花了。
花草也是小生命啊！
我们大家都来爱护花草吧！
爱护花草作文3
现在的环境已经被污染了，如果我们再不行动起来，保护环境，后果将不堪设想。保护环境，不仅需要伟大的创举，如研究开发清洁能源，更需要从一点一滴的小事做起。
比如：离校近的小伙伴，上学、放学尽量不要乘坐排放尾气的交通工具，这样可以减少大气污染。在家随手关灯，节约能源。出门不乱扔垃圾，尤其不能往河水里扔，会让河水变臭，影响河水质量。不浪费纸，双面使用每一张纸。自带筷子，拒绝使用一次性木筷，保护我们的森林，因为一次性木筷和纸都是用树木做成的.。还要爱护花草树木，不要摘花折柳。因为花草树木不但可以绿化环境，还能吸收二氧化碳，过滤空气，使我们居住的环境更清新。
让我们都行动起来，从我做起，从小事做起，从现在做起。
爱护花草作文4
夏季的.一天，阳光灿烂，小方哥哥和小红妹妹来到了风景优美的公园里，坐在争芳斗艳的花坛边，欣赏着鲜花，花坛里面插着一个牌子，上面写着“爱护花草”几个字。
小红妹妹没看清楚，她抬起脚，就想踩到花坛里去摘花，小方哥哥连忙拉住小红，告诉她：“不要摘花，小朋友都要爱护花草。”
小红听了小方哥哥的话，马上收住了脚步，心里想：全靠有小方哥哥在，要不然又要犯错误了。
小鸟和小胡蝶在空中翩翩起舞，好像在说：“花儿真美丽，小红真听哥哥的话。”
爱护花草作文5
早上，阳光明媚，小明和小红一起到公园玩儿。
这时小红看见一片茂密的花丛，小红叫着小明快来呀！这有一片茂密的花丛，小明跑过去一看，果然有一片花丛。
小明说：“你看那里有一片花草在向我们招手呢。”
小红说：“我们一起去里面玩一会儿吧！”小明说：“好呀！”就这样他俩就一起跑进了花丛。
等他们玩了一会儿后，小红被一片五颜六色的鲜花给吸引住了，她跑过去，心里想这么美丽的鲜花我要送给老师、妈妈和爸爸。
她摘了一束鲜花，心里非常开心，小明看见了焦急地跑了过去，语重心长地说：“小红你不能摘这束鲜花，因为如果你摘了，下次别人就看不到这么美丽的'鲜花了。”
小红说：“这是我要送给老师、爸爸和妈妈的，不能放回去。”
小明听了对小红说：“鲜花也有生命，她们还能给蜜蜂提供花粉。”小红听完立马就把花放回到了花丛里，她惭愧地说：“下次我一定不会再摘花了。”
爱护花草作文6
今天，我走在路上，看见一位和我差不多大的女孩，随手从旁边摘下一朵花，边走边数着花瓣，在她的身后，一片片花瓣零零落落地被散在地上，我情不自禁的捡起一片，仔细的'观赏，又柔又轻。
就在那一刻，我冲上前一把抓住那女孩的胳膊，“啊？怎么是你？”那人竟是我的好朋友，我发怒的说：“你怎么能随便摘花呢？这是为了美化市容，精心培育的我们应该保护它们……”她的脸上青一阵红一阵，眼泪在眼眶里打转：“你干嘛发这么大的火呀？不就是一朵花吗？”她说完，转身就走了。
下午，她找我说她错了，不该破坏花草，我也向她道歉，我当时太冲动了。
我们渴望绿色，一棵树，一朵花，都是勃勃生机的未来，我们应该爱护它们。
爱护花草作文7
周末，小明和爸爸妈妈一起去公园里赏花。
小明正想采一朵带回家，这时，管理员叔叔凶巴巴地走上前，阻止小明，他对小明说：″这是公共财物，不可以采。″管理员一手指着"禁止采花″的牌子，一手藏在背后，说："你看见没？这是′禁止采花＇的.牌子，你还采花！这些花是用来欣赏的，不是用来给你们采的。"小明害羞的脸红了，他说：″我再也不采花了！″
小明拿起水壶，开始给花浇水。管理员说："知错能改就是好孩子！"
从此以后小明再也不采花了。
爱护花草作文8
在一天早上，小绿和小红约着一起去公园玩。但是他们还没走几步，被旁边的草地给吸引了。
他们来到了这片草地上，草地后面有一座座高高的山，有一片茂密的树林，有一阵风吹过小草弯了腰，有一群小蜜蜂飞了过来，小花儿说：“欢迎到我这里来采蜜”。蝴蝶在天上飞舞好像在参加舞会。
小红看见在草丛里有好多五颜六色的不同形状的花，颜色有红色有黄色、有白色……，有的像太阳、有的'像胡须、有的像烟火……，小红心想：“这么漂亮，摘回去给我的同学”。说着就去摘花。小绿看见了，焦急的说：“小红，别摘花。”
小绿对小红语重心长的说：“花是用来观赏的不是用来摘的。”后来两人一起做了一个牌子上面写着“爱护花草，人人有责”提醒大家不要摘花。
这个故事告诉我们，看见美丽的花不要摘，如果你摘一朵，我摘一朵，那这些美丽的花不就没了！所以要手下留情！
爱护花草作文9
周末终于到了，而且这个周末还是个特别的周末，今天小明和妹妹红红要一起去公园玩。他们一起高高兴兴的奔向公园。
他们一到公园，就被五颜六色的花儿吸引了。小明说：“红红妹妹，我找到春天了，那就像在微风中跳舞的花草，就是春天的.一个角落呢！”红红说：“我也找到春天了，这好像是在迎接我们的蝴蝶，就是春天的另一个角落呢！”就这样，他们一边观赏春天的美景，一边说自己找到的春天。
红红觉得小花很美，心里想：这么美丽的花，我要摘一点回去送给妈妈。于是就伸手去摘花。
小明看到了很焦急，于是连忙跑了过去，耐心的对小红说：“如果每个来这里的人都摘一朵花回去，那么早就没有花了，那你还怎么看到花朵，所以我们要爱护小花，让大家都能欣赏这些花。”红红听了赶紧收回了正在摘花的小手，并说道：“我明白了，以后再也不摘花了，要爱护花草。”
我一定要向小明这样爱护花草。
爱护花草作文10
春天来了，万物复苏，一个阳光明媚的周末。
军军和兰兰约着去公园里寻找春天，他们不一会儿就到了公园。
他们看见了美丽的蝴蝶，好像春天的精灵。远处连绵起伏的山川可真美。小鸟调皮的`在他们头上转圈圈，好像在说：“春天在这里，春天在这里。”
兰兰回头一看，便被花坛里的花吸引住了。兰兰开心地对军军说：“快来，这里有一大片美丽的花。”军军说：“来了，来了。”军军也被吸引住了。有红色的、黄色的、白色的…五颜六色的。有的像喇叭、有的像太阳、还有的像烟花。兰兰看见一朵美丽的花，她心想：这朵花可真美，我可以拿回去给妈妈当生日礼物。兰兰伸手就准备去摘，军军焦急地跑过来说：“你不能摘花，因为花也有生命。”兰兰羞愧地低下了头，她认识到了自己的错误。军军说：“花是供我们观赏的，不能带回家。”兰兰说：“我以后再也不这样了。”
通过这件事，我明白了：带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。
爱护花草作文11
一个凉爽的秋天上午，妈妈带着小丽到公园玩。
一进公园门，小丽就看见了一簇簇美丽的鲜花，有月季、菊花、一串花、醉蝶花……有的含苞欲放，有的半开半闭，还有的正在怒放，有红色的、黄色的、粉红的、紫色的……五颜六色，分外漂亮。
小丽像火箭一样奔到花丛前，弯腰低头边闻边伸手准备摘那朵最漂亮的菊花，妈妈说：“小丽，不能摘花，小花也有生命，是大自然中的一员，也是我们的.好朋友。还记得书上说的嘛，它们可以吸入我们身体里排出的二氧化碳，然后提出甜甜的氧气，净化空气，美化环境。如果每个人都摘花，只剩光秃秃的枝条，别人看什么呢?”
小丽听了妈妈的话，不好意思的低下头说：“妈妈，对不起，我错了，以后我一定爱护花草，保护自然，让大自然更美丽!”
爱护花草作文12
秋高气爽，金秋已至。公园里有这么多花！五彩缤纷的花朵，像集市一样聚集在一起，形成了一个耀眼的秋天，给秋天增添了很多活力。
星期天我和妈妈一起去公园。看到这么漂亮的菊花，我忍不住伸出手，想摘一朵。我妈抓住我的手说：“公园里的花是给大家看的。如果每个人都像你一样，你挑一朵，我挑一朵，我们今天还能看到这么漂亮的花吗？爱护公园里的.花是我们的责任。”我脸变红了。我低下头，心想：我再也不去公园摘花摘花了。以后会好好爱护花草树木。
爱护花草作文13
今天吃过午饭，我和爸爸妈妈到广场上散步，本来心情挺好，可是到了广场心情突然变坏了。广场上有人乱摘花，有人乱摘树叶，有的踩踏花草。我想，人类每分每秒都在破坏环境，地球已经病得不轻了，一天中，人类会砍掉多少棵树木、摘掉多少花朵啊！
花草树木能美化环境，它还是天然的制氧场。人无时无刻不吸进氧气，呼出二氧化碳，绿色的叶子吸收二氧化碳，放出氧气。据统计，每15亩树林，一天可以吸收3吨二氧化碳，放出700多公斤的氧气，这是多么大的数字啊。清新的空气，使人的头脑清醒，精神焕发。有些树，如桉树、白桦树、松树等，能分泌一些可杀死病菌的`挥发物质，有的还可以吸收有毒气体。花草树木还是一个天然的消音器，它能阻隔噪音，或把噪音大部分吸收掉。花草树木夏天可以遮住炎热的阳光，冬天又能挡住阵阵寒风。
朋友，为了环境，为了我们，为了世界，请保护花草树木。
爱护花草作文14
一个周未的早上，小明和小红去公园里寻找春天。
他们来到了公园，小红看到那翩翩起舞的蝴蝶，开心地说“我找到春天了！”小红又看到那飞来飞去的鸟，小红对小明说：“我又找到春天了。”他们来到花坛，看到了各种各样的花，有蓝色的、有红色的，有紫色的.，五颜六色。小红被这些花给吸引了，她心想”要是把一朵花摘回去，该多好哇！”她情不自禁地摘了一朵花，小明看到了，连忙跑来说：“你不能摘花。”小红说：“为什么不能摘花？”小明说：“花儿也有生命，也会疼。”听了小明的话小红脸红的说：“我以后再也不摘花了。”
回家她立刻给大家写了一个告示牌，上面写着"不要摘花，花儿也有生命。”写完后她去公园的花坛里，插上了这个告示牌。
这个故事告诉我们，一定要爱护花草。
爱护花草作文15
周末小红和小明一起去公园玩。
他们下午就去公园，去公园的路上他们看见了很多的美景，他们看见了柳树在空中随风舞动，看见了勤劳的蜜蜂，小明被花坛里美丽的花深深的吸引住了。
小明跑到花坛旁边说：“快来，快来！”小红说：“来了，有什么好东西？”小红惊讶的'说：“哇！这些五颜六色的花真美啊！”
小红准备摘一朵花送给自己的老师，心里还想着老师一定会很喜欢，小明焦急的跑到小红面前说：“花不能摘！”小红疑惑：“为什么？”小明说道：“花也是有生命的。”小红羞愧的低下了头。
爱护环境人人有责！
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